快乐的农家生活
前几天,我去了爷爷家。爷爷住在乡下,于是我就免费体验了一次农家人快乐又辛苦的生活。
爷爷家的番薯又成熟了,我和表弟借此机会想大捞一把——把最大最好的番薯当战利品带回去。我们穿好雨鞋,拿好工具,迫不急待地下地去挖。哇!田里的番薯可真多啊。远远望去,一片番薯叶的海洋。在一边的爸爸帮我们拨掉番薯的茎和叶让我们挖。我们拿起工具,在地里找了个地方挖起来。“过来一下,我发现了一根番薯须了!”我兴奋地喊。表弟听了,连忙过来,在须的旁边和我一起不管三七二十一的挖。“快要挖出来了!”我和表弟激动地喊着、叫着。但是,由于我一个不小心,最终导致这个小番署的身体“分家”。在接下来的挖掘过程中,我们一会弄伤这个,一会弄伤那个,挖出来的番薯跟狗啃过似的。总之,挖出来的番薯没有一个是好的。一旁“观战”的老爸看得不耐烦了,于是亲自上阵,不一会儿便挖了不少:大的、小的都有。唉,可怜我们两个“草包”,只能在一旁羡慕了。
收工回来之后的第一件事,就是洗番薯。“刚才挖番薯落后于老爸,这次洗番薯一定不能输了。”我暗暗地叮嘱自己。我们即将面对的是一大堆身上粘满了泥土,脏得不得了的番薯。不过,这对于有着多次洗番薯经验的我来说,无疑是高射炮打蚊子——轻而易举。说干就干,我和表弟找了两把小椅子坐下来,让姑姑给我们打了一盆水,拿了两把刷子。我抓起一个脏得不得了的番薯,用刷子使劲刷它的外衣,直到它被迫脱下它的泥外套为止。表弟见了,也学着我的样子,抓起一个番薯刷起来。渐渐地,那盆水成了泥水,篮子里的番薯也都脱掉了泥外套,露出胖乎乎的身子。而我们呢,却成了两个小泥匠——衣服和手上面到处都是脏水、泥巴。
这次体验农家生活的活动,让我感受到农家人劳动的艰辛与收获的快乐,也体会到收获的果实都来自于辛苦的劳动。
快乐的冬日
冬天到了。冬爷爷把它装扮得多么纯洁啊!瞧:洁白的雪花,洁白的小树,洁白的小屋……一切都显得多么洁白无瑕。
堆雪球、 打雪仗、堆雪人、溜冰……这些活动在快乐的冬日之中,都能显现出来。
来到学校,瞧:同学们身穿大棉袄,手戴手套。在操场上,堆雪球、 打雪仗、堆雪人的同学随处可见。
在乒乓球桌旁,小明、小力和小军正在开心地玩着雪球大战。小力拿起一个圆滚滚的小雪球,往小明身上砸。小明变成了一个“白胡子老爷爷”。 小力和小军不禁哈哈大笑。小明也对小力进行了反击,他往小力身上砸了一个雪球。小力很欢喜--小明为他“做”了一件“新衣服”。三人指着“新衣服” 哈哈大笑起来。
在小公园里,小红、小花正在聚精会神地堆雪人呢!她们堆的雪人可真好看:雪白的身体,黑不溜秋的大眼睛,红通通的鼻子,绿油油的围巾,幽蓝色的纽扣。真漂亮啊!
在……
洁白的雪花,洁白的小树,洁白的小屋……一切都显得多么洁白无瑕。但在冬日中,最引人注目的是堆雪球、 打雪仗、堆雪人、溜冰……这些活动在快乐的冬日之中,都能显现出来。
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快乐的农家生活星期六,我和爸爸妈妈一起去横村爸爸的一个战友 家玩,我也很开心,因为可以体验一下农家的生活。一早,我们便踏上了去横村的路程。路上,我惊奇地发现路边的油菜花开了,一大片、一大片的,它们在微风的陪伴下,蠢蠢欲动地摆动着身躯,它们在阳光的照射下,显得更加金黄,像一片金色的海洋,很美,很美。。。。。。我们欣赏着迷人的风景,很快就到了他们家里,他们正在准备午饭呢!于是,我、妈妈和一个阿姨,还有一个姐姐,一起去他们后院的山上剪艾青,拔春笋,一会儿就凑了几碗菜。接着,他们要烧饭了,我和那个姐姐在灶炉下面添柴火,要知道我还是第一次烧这够呛的东西,有好几次我的手都被那块铁片弄疼了,还真不好烧,火一会儿就不旺了,我赶紧抬了几块柴添进去,结果烧得不对头,把自己呛个半死,哎,真惨!吃过中饭,我想出去走走,于是,我拉着姐姐带我去荡秋千,半路上,姐姐说:“要不我们去捡”小贝壳“晚上可以烧起来吃。”我一听,连忙说:“这个主意好!可小贝壳是什么呀?”姐姐神秘地一笑:“待会儿你就知道了。”姐姐回家拿了个桶,带我来到一条小溪边,说:“它们就在下边,我们只要等水面平静下来了,就可以看见它们在哪里了。”我很兴奋,脱下鞋子、袜子就踩了下去,在溪里乱摸一通,结果,一个也没有,姐姐说:“你不要心急,等水平静了再抓。”果然,我看见了一个,伸手去抓,掉了,再抓,又掉了,几经周折,它终于躺在了我的手心里,这哪里是什么小贝壳呀?分明就是小河蚌嘛,经过几个小时的努力,我们满载而归。晚上,吃着香喷喷的“小贝壳”,我真开心,因为这是我亲手拾的劳动果实。550字 四年级 写景
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风趣的农家生活在长满青草的小溪边,有一座低矮的茅屋,从茅屋里飘出一丝丝淡香的酒味儿,从屋外又传来嘻嘻哈哈的笑声.酒味儿越来越浓,是谁在茅屋里喝着小酒呢?走近一看,哦!原来是一对夫妇闲着没事干,在屋里喝着珍藏已久的老酒.在茅屋的外面,更是别有一番风味呀!老夫妇的大儿子在小溪的东面锄田里的杂草,一边锄草.一边唱着歌儿,整个画面变得生机勃勃;二儿子正在编织着鸡笼,他左边一穿,右边又一卷,编好了一个互相交叉的小条,他全神贯注的编着,一点也不马虎.老夫妇看见儿子们都那么勤劳,不怕累.也不怕苦,脸上露出了欣慰的笑容.他们闲时无聊,就一边喝酒,一边互相逗趣,开心极了.最喜欢顽皮,淘气的小儿子,他正趴在溪边剥着莲蓬,那憨稚之态格外让人喜欢,小儿子光着小脚丫,手里握着莲蓬,轻轻的摆弄着,他的样子可爱无比,老夫妇看见了,笑得前伏后仰,其乐融融.瞧,这一家子,每天快快乐乐的生活,无拘无束,三个天真烂漫的孩子给这幅充满人情味儿的图画增添一份格外耀眼的光彩.350字 五年级 叙事
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快乐的农家乐10月12日,我校组织五年级到鲁汇秋游,其中最让我难忘的是农家乐的活动。这是我们来到鲁汇基地的第二天。午饭后,大家向小村庄走去,因为我们要去农家参观活动。刚到路口,大伙儿就感受到了农村特有的气息:瓦房,一座挨一座;小路蜿蜓曲折,河水,潺潺流淌,空气,沁人心脾……让我置身于乡村的怀抱,舒服极了。老师带我们走进了一户人家,这时有一位慈祥的老奶奶走了出来迎接我们,紧接着,她就开始教我们做南瓜饼,在城市里,我只吃过现成的南瓜饼,从没吃过自己做的,所以这次机会难得,得认真学。首先把一块南瓜做成的糯米团用手指在中间戳一个洞;再揉成碗状,放入陷料----红豆沙;然后,把半成品像包汤团一样包成一个球形,最后,在上面撒上些面粉,放入模具中轻轻地压几下,一个南瓜饼就呈现在我们的面前。于是大伙照着老奶奶的样子做好所有的南瓜饼,老奶奶就帮我们把南瓜饼蒸熟,这时,一锅热气腾腾的南瓜饼出炉了,我迫不及待地尝了一口中,真是说不出的美味!甜甜的红豆沙与软软的南瓜皮完全结合,使得南瓜饼软中带甜,香而不腻,十分爽口,而且仿佛不用牙齿就可以把它嚼烂。“真是太好吃了!”同学们纷纷叫了起来。那种滋味不仅留在了舌间,也印在每个人的心中。吃完南瓜饼后,老奶奶搬来了一个大箩筐,里面有一根根又细又长的豆荚。老奶奶说,这是红豆荚,里面装着一颗颗小红豆哩。只需在豆荚中间那条缝处一按,就能轻松地剥开。之后我们还包了饺子。农家乐让我们能够深切体会农民的生活,对于我们这些成长在城市中的孩子来说,是感受农民辛勤劳动的最好一课,并且,让我想起了一句话:自己动手,丰衣足食。很快三天学农活动过去了,大家都依依不舍,同时,我也觉得自己成长了,这三天是我永久美好的回忆。650字 五年级 日记
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农家春光明媚的大地,一方方的稻田水清如镜。田里的秧苗,整齐地排列在农人的身前,好似它们很享受农人为它们做的规划,一行行,一道道,不歪不斜,均匀如织。几个插秧人,俯首躬腰,疏疏落落地散落在田野里,一步一弯腰,一步一后退,左手执苗,右手插秧,动作娴熟而有节律;他们的倒影,与青天白云一同映倒在水中,在一波一波的涟漪中,构成自然的水墨作品。这情景不禁让我想到一首诗:手把青秧插满田,低头便见水中天。六根清净方为道,退步原来是向前。短短几行字,渗透着几分禅意。这世间,何人不是把目光投向前方?何事不是将脚步迈向未来?或许,只有农人插秧,才是一步一步地往后退,退一步,便向丰收的秋日靠近一步。试想一下,若是农人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界吗?或许,刚插下的秧,因为急于向前,而被践踏于泥水之中。原来,就像插秧这样看似寻常简单的动作。背后竟然也藏着深刻的人生哲理。这是一个喧嚣的时代,人们为名奔波劳累,为利碾转忙碌,在沉沉浮浮、起起落落之间徘徊,看起来,他们似乎在大步流星地前行着,可回头一看,不禁黯然发现,自己虽付出了许许多多,却还是站在原地。想得到的,或是曾经得到的,但猛然发现,这些都成过眼云烟,自己耕作的那片心田,此刻却凌乱不堪。阳光洒满田野,心同时被照亮了。看着插秧的农人,我明白了,一切执念都是心魔,曾经过分看得很重的事,随着时光的逝去都会云烟俱散,唯有内心的那一片宁静是亘古不变的。“问君何能尔,心远地自偏。”当我们被红尘俗世所扰时,不妨再去看农人插秧,看他们在退步之间,海阔天空的享受。沉思间,又有几行秧苗,随农夫后退的脚步延伸开来……650字 高二 记叙文
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快乐生活,生活快乐只有我们快乐地生活,生活才会快乐,才会幸福。——题记快乐地生活大地赋予所有生物活力的同时也赋予了它们快乐的本能。小朋友的笑,是可爱的;“准妈妈”的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们缠在一起,就是快乐。我们可以生活在同一片土地上,是幸运的;我们彼此相敬相爱,相互扶持,是幸福的;我们同生共死,一起扞卫祖国的尊严,是荣幸的。生活如此美好,是快乐的。当夜幕降临时,当万家灯火相继熄灭时,当所有人沉睡于梦中的甜美时,呼吸打着顺畅地节拍,静静地等待美好明天的到来。认为事物美好,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。生活的快乐生活的快乐有好多好多,多的像天上的星星样数不完。大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。用心,快乐地生活。用身,体会生活的快乐。650字 高三 议论文
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快乐生活今天,王老师慢慢地走进教室,神情与平时并不一样,我心想:完了,老师不会整咱们把?只见老师从容地告诉我们“今天,我们来玩一个‘抽签组句’的游戏。”我这才松了口气,此时,我小小的心充满了期待,环视下四周,其他同学个个也同我一样兴奋不已。拿出早已准备好的白纸,写上时间、地点、人物、事件交给老师,希望哪个倒霉的同学会抽到我精心写出的“好句”。徐经煜一副视死如归的样子,快步走到讲台边,闭上眼睛,仿佛生死离别一般,看着他那样子我真想笑,可是这么的,最后还是忍住了。没想到他真不走运,抽了个下下签,一字一顿地说:“清、晨、我、在、公、园、里、泡、妞。”这时,底下的人有的在幸灾乐祸,还有的在努力忍住笑,更多的则是在哈哈大笑。这对他来说可真是个打击,瞧瞧他,脸红的像是个熟透了的柿子似的。还有个同学搞笑的说:“少儿不宜,少儿不宜!”“咯咯”不知从哪传来的笑声,我终于忍不住笑出了声,全班耶随着我的笑声笑开了花。我被老师点名上去抽签,我向其他人望了望,他们竟然给我一个“好自为之”的眼神。我慢慢的抽了四张纸,喘了一口气,心想:还好不是我,唐僧,对不住了。从牙缝里吐出几个字:“今天,唐僧在战场上溜冰。”这时,班里有人喜有人悲,我呢?还是一副恨铁不成钢的样子,走了下去。严雨桑不情愿地被叫了上去,一边还在求神拜佛。只见她随手抽了四张,面无表情地说:“半夜三更,我和妹妹在南极洗澡。”看着她的脸早已变成了“包子”,脸涨得通红,好像恨不得地上有个洞,立刻跳下去。一旁有人还唱起了自编的洗澡歌,隐约发现严雨桑好像在画圈圈。看她那样子,我忍不住笑开了怀,其他同学也纷纷笑了起来,有几个还笑破了肚皮,而严雨桑也不争气的笑了起来。下课铃声早已响了,“哈,哈,哈……”游戏也在一片欢笑中结束了。在这里不用顾忌什么淑女不淑女,也不用顾忌什么形象不形象,更不用顾忌什么礼节不礼节,只要开心就能笑。城东小学三年级:周晓月650字 三年级 叙事