大自然的音乐
你们知道吗?音乐是一种很奇怪的东西,寂寞的时候,就可以听听音乐。世界上没了音乐,就没了愉乐。
有一天,我和哥哥还有妈妈一起去外婆家吃晚饭,一到了那里,我就和哥哥跑到小溪旁边玩,突然,哥哥挖出一个很奇怪的白色物体,里面有很多泥土。哥哥跑到小溪边把这个东西洗得干干净净的,然后用食指和中指把出口掘成一个“等腰直三角形”,用嘴吹了一吹,一阵阵优美而动听的声音从里面传了出来,好开心呀!心里想到:哇!这个东西怎么能吹出这么好听的声音呢?我连忙又挖了几个,然后洗干净以后,又吹了一下,啊!音调竟然不同样!有do。re。mi。fa……而且声音比原来那个非常优美,好好听哟!
记得又一次,我们大家一起返回乡下,我在草地上发现了一片片像芦苇一样的植物。它的顶头冒尖,我便就拿了一根,这时候,妈妈来了,她笑着对我说:“雯,你把里面的芯拿掉了,吹了一下,像苍蝇一样叫着,而且声音很小。我又摘了一根粗粗的,不小心弄断了一小部分,这一吹优美而动听的声音厚多了。我又拿了几根一起吹,这下吹出来的声音跟口琴声有点像。
原来,世界上还有这样优美的声音呀!真是太奇妙了!我很喜欢大自然中的声音,很动听。
六年级:湛惠雯
20年后的地球
20年前和今天,地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物,20年后的地球上,经过全世界科学家的深入研究,污染问题已经是小事情了,而且还能完全控制环境污染问题。因为,科学家已经掌握了最先进的治污技术,使得工厂的废气已经全部变成了氧气,废水变成了环保型自来水。这样,既不会因为污气、污水而生病,还使得城市的环境变的更美好。
20年后,地球上的汽车早以不需要用汽油了,因为,科学家已经发明了一种无油汽车了,这种汽车就是利用太阳的能量使得汽车发动,如果那天没有太阳,也不要紧,因为这种汽车本身就有98的太阳能,如果又用完了,也别怕,每一辆汽车都装配这太阳能瓶,只要把瓶子对准吸收板,把盖子一打开,太阳能就被太阳板所吸收了。
20年后,我们的学校拥有高科技!因为我们的学校就有机器人老师了,机器人是我们那些为世界做出贡献的科学家制造出来的,机器人拥有我们人类的大脑,所以它可以自己判断、自己说话。
你们看,20年后的地球发生了这么多的变化,难道不使我们开心而兴奋吗?
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大自然的音乐大自然的音乐是优美动听的。这个周末,就与我一起前往森林,去聆听、欣赏大自然的音乐吧!刚步入森林,小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的到来。小昆虫们也待不住了,一个个的演奏着美妙的音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐,专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”,不用看,肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦!整个世界都安静下来,小鸟不叫了,树枝不摇了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。风儿、小河它们要不服气了,撅起了嘴,森林怎能没有它们美妙的音乐呢?于是,它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落,树叶在空中飞舞,像一只只美丽的黄蝴蝶,分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏,溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐!350字 三年级
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大自然的音乐大自然是一首曲子,大自然中的每一个生物都是一个音符,每一个音符所发出的声音都是这首曲子中的音节。它的每一种声响,每一种声音,都表达了它们不同的思想和心情。眼睛,给了我们色彩,把我们领进绚丽多姿的大千世界;耳朵,给了我们声音,让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘诉说。大自然美妙的音乐使我们心旷神怡,忘记烦恼,忘记痛苦,忘记过去种种的不愉快!让我们感受大自然的气息,你就会感到亲切随和,娓娓道来。鸟的叫声清脆动听,如果你用心去听,就会发现原来鸟的叫声不单单表示它与其它鸟的对话。当你在一片广阔的草原上,有一群鸟在碧蓝的天空中鸣叫,那它们一定是在歌唱。优美动听的乐曲顿时使人心旷神怡。当你走进一片茂密的森林里,有一群鸟在碧绿的树枝上鸣叫,那它们一定是在欢迎你的到来。当你看到痛苦是,望向窗外,有一群鸟在你的窗前鸣叫,那它们一定是在安慰、鼓励你,那鼓励的话语是你顿时信心加倍。鸟无处不在,在诗句中,歌曲中,画中你都可以找到鸟的身影。懂得听的人,知道什么时候该听,什么时候不该听,这样才能在“听”的过程中寻找到快乐,寻找到知识,寻找到朋友。声音充实你的生活,带给你无限的乐趣。而不懂得听的人,对大自然的一切都无动于衷,这也正意味这人的内心世界的封闭和退缩,已经没有了知觉,如同木头人一般的“视而不见”。我们在声音里逐渐长大,用心去聆听你周围的一切,这个世界就会与你同笑!500字 初二 散文
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大自然的音乐大自然不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。春天迈着轻盈的脚步,走进了人间。顿时,花儿笑了,小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是,寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔细一看,噢,原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽,从山谷里狂奔而来,啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇,春天的声音,太美妙了!春姑娘带着微笑离开了人间,迎面跑来了那调皮的夏弟弟。只见它吹了一口气,大地顿时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着,小狗一边“汪汪”地叫着,一边伸出长长的舌头,好像在说:“呀:怎么那么热啊?”池塘里,小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声,“咕咚”一声,不知哪个调皮鬼把石头扔进水里,沾得水花四溅,回荡着一圈圈波纹!秋阿姨来了,她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗,霎时变成金黄色,飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着,好像是演奏着一首美妙的歌。农民伯伯看到那又大又圆的果实,笑着说:“啊,真的结果了!”冬爷爷的到来给大地铺上了白色的地毯。剌骨的北风“呼呼”作响,吹到树叶发出“沙沙”的声音,人们踏在那积满皑皑白雪的公路上,留下了一个个深深的脚印。其实,大自然还有许多这样美妙的音乐,只要我们用心灵去感受,就一定会更加悦耳。500字 六年级 记叙文
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大自然的音乐自然怀抱着我们,音符围绕着我们。而这一个个自然的音符,串连起了一首首动听的歌曲,这就是自然之歌。这个世界五彩缤纷,绚丽多姿!婴儿一出生,就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。这世界上又多了一个享受和感受世界的人。十几年、几十年都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音,真是耳不暇接啊!让我们试着聆听一下大自然的声音,享受大自然那优美的歌声吧!你们去过森林吗?一走进森林,空中就传来一阵阵悦耳的歌声,云中掠过几只鸟儿,它们一边飞,一边唱着动听的音乐.音乐中带着它们的欢跃,带着它们的喜悦.一个个音符多么有序,一个个节奏是那么整齐,一个个节拍是多么美妙,一个个歌词是那么动听,让人听着多么欢快……渐渐地,你还会发现,随着鸟儿歌声,你也融入着动听的歌声中!你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了!这是大自然的交响曲!春天的下午,天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点悄悄来到地面,叮叮咚咚;雨点在世界任何一处唱歌,叮叮咚咚。雨点落在树叶上,树叶变得绿油油的;落在人们的衣服上,衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下,围着圈,唱着歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……大自然是伟大的音乐家。“她”的歌声有很多很多,但共同之处就是:大自然的歌声都是最原始的。其实,还有许多自然的歌我们并未听过,也从未去发现过。我想:如果有一天,人类能够听尽所有的大自然的歌,那么这一天,大自然就成了我们真正的朋友。试着去发现,去聆听自然,因为大自然是人类的朋友。只要用心仔细聆听,就会发现很多奥秘。550字 六年级 记叙文
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大自然的音乐早晨,好清爽,凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东,特别好听。有的滴落在泥土里,给花儿浇水,让花儿勃勃生机,给大地添加色彩。忽然,下起了倾盆大雨,像一千个侠客在天边吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音,像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶,奏出一首激动人心的乐章。直至下午,雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠,忽然向起了优美的小曲,我随着小曲的步调慢慢地走进山林,一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国,我听得入迷,仿佛自己也是其中的一员,跟着他们也唱了起来。直至夕阳亲吻这西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了,我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团,带着满怀的好心情回家。在回家的路上,我听见草丛中的小虫在欢快地叫着,发出犹如灵泉一般的催眠曲。我躺在草丛中一边听着优美的乐曲,一边欣赏着美丽的月色。六年级:江宁400字 六年级 写景
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大自然的音乐大自然中的声音非常奇妙,哪怕是昆虫扇动翅膀的声音,只要你用心去聆听,总会有很大的发现。不信,你听——“呜——呜——”一定是风姐姐来报到了,那气势,犹如千军万马在空中奔腾、咆哮;又好似一群被激怒的雄狮、猛虎在怒吼着,令人不寒而栗。在风姐姐的护驾下,雨妹妹也降临到了这个世上,想必,她一定是个音乐天才,要不怎么一出世,就迫不及待地让岩石哥哥、树叶姐姐和雨伞弟弟当起了她的琴键,而自己摇身一变,成为了一名钢琴师,弹出了一首首《雨中交响曲》呢?“沙啦啦,沙啦啦……”每一个旋律都是那么的优美。紧接着,雷公公闻讯赶来,他举起双手,打起了摆在面前的大鼓,“轰隆隆,轰隆隆……”好像在为雨妹妹助威。过了许久,雷公公收起了大鼓,雨妹妹停止了弹琴,风姐姐也屏住了呼吸。天边出现了一道彩虹,池塘里青蛙开始了自己的演奏。“呱呱呱……”不远处的小鸟听见了,也加入了这场演奏,他们站在电线杆上,“叽叽喳喳”一展歌喉……音响世界真是太丰富、太迷人了!快用你们的心灵去感受聆听吧!350字 六年级 散文
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大自然的音乐“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然,跟着一阵阵凉爽的的求封,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。50字 六年级 写景
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倾听大自然的音乐在音乐的世界里,大自然的音乐是最奇妙的,是人类无论如何也演奏不出来的。大自然的音乐,是一种奇妙的音乐。你听,那呼呼的声音,是谁,用他那美丽的风琴在演奏?原来是风伯伯。听他拥有着高超的技艺,能够轻松的演奏一首首精妙动听的乐曲。那动听的声音,让人忍不住去赞叹这位可敬的音乐家。你听,从远处传来了一阵叮咚声。是谁,用她的钢琴,在弹奏一首悦耳的歌?原来是小溪姐姐。她的技艺可一点都不输给风伯伯,她用她那纤细的手指,弹奏着一首首美妙的交响曲,就连凶猛的老虎,也沉浸在声音里。你听,有人合着琴声,展示起他那金嗓子来。这又是谁呢?原来是大海弟弟。虽然刚入“自然乐坛”不久,但他的歌声却如此豪迈,连风伯伯都忍不住用他的风琴,给这位新秀鼓鼓掌呢。这几个人一唱一和,颇有三人乐队的感觉。这时,从远处传来一阵优美的哗哗声,原来,是山泉姐姐来助阵了。她的歌声听起来十分优美,连久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飞向远方。连早早仰望她声音的人,也呆住了,只有她自己的声音在空中飘荡。这声音虽然美妙,但略显空洞。为了精妙一点,风伯伯有弹起来风琴,其它伙伴在他的带动下也来帮忙合奏。你听,那儿传来了布谷鸟叽叽喳喳的声音,它兴致勃勃的样子,是想当一次解说员吗?你听,那土地上的小草钻出来的滋滋声。这个小弟弟刚来到这个世界,对这一切都十分好奇,周围的景物和声音,让他忍不住赞叹起来。你听,那……550字 六年级
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音乐钜惠双十一,购课5折!邀请好友购课,每人可获90元返现 我不敢胆大的妄想着以后的我,因为现在的我让自己伤透了脑筋!我不是个聪明的孩子,每一件事情,都是我的弱点。所以我觉得自己真的很笨。因为我的学习不好,爸爸说:以后成为一个音乐的教师吧。我没有在说什么,偷偷的哭!我喜欢音乐,是作为课余的。然而我还是要读书,但是我学习却不棒。 我爱音乐,因为音乐可以让自己忘了一切伤痛,慢慢的,音乐成了我依赖。我喜欢弹琴,但在我的指间,从未有优美的音乐,我愤怒,为自己的脑子笨而哭了有哭。老师说:我没有天赋。我却还是不顾一切的学习。抱着音乐,又流下的最为痛苦的泪。 别人的琴技越来越好,而我还是停留在当初开始学的水平。触摸到了琴键,却无论如何演奏不出我想要的音乐琴谱摆在架子上,我却不知道哪个是哆。 他们说让我从事音乐,当一名教师,象我初中的音乐老师一样。他们以为我学习弹琴会给我一个快乐。只有我自己知道,那音乐早以不属于我。 那只是个梦,破碎了好久的梦。我朋友说:我拥有在这个青春不该拥有的悲伤 我听了后,又哭了。 她们不曾看过我内心的悲伤 她们都是聪明的孩子,而我只是个笨孩子 关于音乐,走到哪算到哪吧 那个梦,该醒了吧!550字 初一 叙事
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音乐音乐迷我是个音乐迷,我认为音乐是一种调节心情、使人快乐的最好办法了,所以就爱上了音乐。我爱唱,爱听,无论是现代歌,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味。说起我爱音乐,还让我想起一件事呢!那天下午,我去朋友家玩。玩了一会我和朋友觉得很无聊,突然,我有了一个好主意,我从口袋里拿出手机,把手机弄成数码摄像机的状态,让朋友将摄像头对准我的脸,然后开始了我的表演。首先是隆重开场,由我致开场白:“我叫XXX,今年十三岁了,今天我来开个演唱会,下面请听《天路》。”“是谁带来远古的呼唤…”唱完这个高调的,我又学着小沈阳的声音说:“下面我再为大家唱一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。‘山丹丹那个开花呦…’”这首歌唱完了,我正要继续唱,朋友就把我打断了,并装成一副嫌弃的样子对我说:“你别唱了,你这哪是唱歌啊!完全是在侮辱歌曲。”唱兴正浓的我哪能听的进去,又一连唱了五六首才按了停止键。为了检查音响效果,接着我又按了视频播放器,听着自己刚才的录音,我觉得非常不错,除了唱歌时高调上不去,其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的对朋友说:“听到了不?多好听啊!。”我带着不怀好意的笑向朋友走过去,继续说:“你觉得我唱的不好听,你来秀一下嗓子呗!让我来听听你的歌声。”朋友听我这么一说,一溜烟就跑了。我热爱音乐,每当听到那富有节奏的音乐,我就会去聆听,去感受。音乐,不一定你非得唱歌好,只要你心中有音乐,热爱她,那么,你就是一位名副其实的音乐迷!600字 五年级 叙事
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