大自然的音乐
大自然不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。
春天迈着轻盈的脚步,走进了人间。顿时,花儿笑了,小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是,寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔细一看,噢,原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽,从山谷里狂奔而来,啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇,春天的声音,太美妙了!
春姑娘带着微笑离开了人间,迎面跑来了那调皮的夏弟弟。只见它吹了一口气,大地顿时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着,小狗一边“汪汪”地叫着,一边伸出长长的舌头,好像在说:“呀:怎么那么热啊?”池塘里,小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声,“咕咚”一声,不知哪个调皮鬼把石头扔进水里,沾得水花四溅,回荡着一圈圈波纹!
秋阿姨来了,她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗,霎时变成金黄色,飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着,好像是演奏着一首美妙的歌。农民伯伯看到那又大又圆的果实,笑着说:“啊,真的结果了!”
冬爷爷的到来给大地铺上了白色的地毯。剌骨的北风“呼呼”作响,吹到树叶发出“沙沙”的声音,人们踏在那积满皑皑白雪的公路上,留下了一个个深深的脚印。
其实,大自然还有许多这样美妙的音乐,只要我们用心灵去感受,就一定会更加悦耳。
喂鸽子
今天,爷爷带我到广场玩,我开心极了,急忙穿好衣服跟爷爷走了。
到了广场,我玩了很多运动器械,我还玩了很重的运动器材,有的用的是脚的力气,有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔,我惊呆了,雄伟的塔楼、高耸入云的楼层,再加上那活泼可爱的鸽子,更是显出了木塔的美丽和庄严,我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食,就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。
来到木塔前,有一条带子挡住了我的去路,我便钻了过去,刚喂了几只鸽子,就被一位阿姨“赶”了出来,原来不能进去呀,我好失望,只好站在外面扔食给它们吃。
鸽子纷纷飞下来,有灰的,有黑的,有白的,它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里,然后才吞下去,那个样看了就想让人笑,我要回家了,我恋恋不舍地向鸽子们告别,今天,我过地真快乐!
相似题目
-
大自然的音乐大自然的音乐是优美动听的。这个周末,就与我一起前往森林,去聆听、欣赏大自然的音乐吧!刚步入森林,小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的到来。小昆虫们也待不住了,一个个的演奏着美妙的音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐,专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”,不用看,肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦!整个世界都安静下来,小鸟不叫了,树枝不摇了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。风儿、小河它们要不服气了,撅起了嘴,森林怎能没有它们美妙的音乐呢?于是,它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落,树叶在空中飞舞,像一只只美丽的黄蝴蝶,分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏,溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐!350字 三年级
-
大自然的音乐你们知道吗?音乐是一种很奇怪的东西,寂寞的时候,就可以听听音乐。世界上没了音乐,就没了愉乐。有一天,我和哥哥还有妈妈一起去外婆家吃晚饭,一到了那里,我就和哥哥跑到小溪旁边玩,突然,哥哥挖出一个很奇怪的白色物体,里面有很多泥土。哥哥跑到小溪边把这个东西洗得干干净净的,然后用食指和中指把出口掘成一个“等腰直三角形”,用嘴吹了一吹,一阵阵优美而动听的声音从里面传了出来,好开心呀!心里想到:哇!这个东西怎么能吹出这么好听的声音呢?我连忙又挖了几个,然后洗干净以后,又吹了一下,啊!音调竟然不同样!有do。re。mi。fa……而且声音比原来那个非常优美,好好听哟!记得又一次,我们大家一起返回乡下,我在草地上发现了一片片像芦苇一样的植物。它的顶头冒尖,我便就拿了一根,这时候,妈妈来了,她笑着对我说:“雯,你把里面的芯拿掉了,吹了一下,像苍蝇一样叫着,而且声音很小。我又摘了一根粗粗的,不小心弄断了一小部分,这一吹优美而动听的声音厚多了。我又拿了几根一起吹,这下吹出来的声音跟口琴声有点像。原来,世界上还有这样优美的声音呀!真是太奇妙了!我很喜欢大自然中的声音,很动听。六年级:湛惠雯450字 六年级 叙事
-
大自然的音乐大自然是一首曲子,大自然中的每一个生物都是一个音符,每一个音符所发出的声音都是这首曲子中的音节。它的每一种声响,每一种声音,都表达了它们不同的思想和心情。眼睛,给了我们色彩,把我们领进绚丽多姿的大千世界;耳朵,给了我们声音,让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘诉说。大自然美妙的音乐使我们心旷神怡,忘记烦恼,忘记痛苦,忘记过去种种的不愉快!让我们感受大自然的气息,你就会感到亲切随和,娓娓道来。鸟的叫声清脆动听,如果你用心去听,就会发现原来鸟的叫声不单单表示它与其它鸟的对话。当你在一片广阔的草原上,有一群鸟在碧蓝的天空中鸣叫,那它们一定是在歌唱。优美动听的乐曲顿时使人心旷神怡。当你走进一片茂密的森林里,有一群鸟在碧绿的树枝上鸣叫,那它们一定是在欢迎你的到来。当你看到痛苦是,望向窗外,有一群鸟在你的窗前鸣叫,那它们一定是在安慰、鼓励你,那鼓励的话语是你顿时信心加倍。鸟无处不在,在诗句中,歌曲中,画中你都可以找到鸟的身影。懂得听的人,知道什么时候该听,什么时候不该听,这样才能在“听”的过程中寻找到快乐,寻找到知识,寻找到朋友。声音充实你的生活,带给你无限的乐趣。而不懂得听的人,对大自然的一切都无动于衷,这也正意味这人的内心世界的封闭和退缩,已经没有了知觉,如同木头人一般的“视而不见”。我们在声音里逐渐长大,用心去聆听你周围的一切,这个世界就会与你同笑!500字 初二 散文
-
大自然的音乐自然怀抱着我们,音符围绕着我们。而这一个个自然的音符,串连起了一首首动听的歌曲,这就是自然之歌。这个世界五彩缤纷,绚丽多姿!婴儿一出生,就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。这世界上又多了一个享受和感受世界的人。十几年、几十年都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音,真是耳不暇接啊!让我们试着聆听一下大自然的声音,享受大自然那优美的歌声吧!你们去过森林吗?一走进森林,空中就传来一阵阵悦耳的歌声,云中掠过几只鸟儿,它们一边飞,一边唱着动听的音乐.音乐中带着它们的欢跃,带着它们的喜悦.一个个音符多么有序,一个个节奏是那么整齐,一个个节拍是多么美妙,一个个歌词是那么动听,让人听着多么欢快……渐渐地,你还会发现,随着鸟儿歌声,你也融入着动听的歌声中!你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了!这是大自然的交响曲!春天的下午,天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点悄悄来到地面,叮叮咚咚;雨点在世界任何一处唱歌,叮叮咚咚。雨点落在树叶上,树叶变得绿油油的;落在人们的衣服上,衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下,围着圈,唱着歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……大自然是伟大的音乐家。“她”的歌声有很多很多,但共同之处就是:大自然的歌声都是最原始的。其实,还有许多自然的歌我们并未听过,也从未去发现过。我想:如果有一天,人类能够听尽所有的大自然的歌,那么这一天,大自然就成了我们真正的朋友。试着去发现,去聆听自然,因为大自然是人类的朋友。只要用心仔细聆听,就会发现很多奥秘。550字 六年级 记叙文
-
大自然的音乐早晨,好清爽,凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东,特别好听。有的滴落在泥土里,给花儿浇水,让花儿勃勃生机,给大地添加色彩。忽然,下起了倾盆大雨,像一千个侠客在天边吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音,像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶,奏出一首激动人心的乐章。直至下午,雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠,忽然向起了优美的小曲,我随着小曲的步调慢慢地走进山林,一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国,我听得入迷,仿佛自己也是其中的一员,跟着他们也唱了起来。直至夕阳亲吻这西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了,我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团,带着满怀的好心情回家。在回家的路上,我听见草丛中的小虫在欢快地叫着,发出犹如灵泉一般的催眠曲。我躺在草丛中一边听着优美的乐曲,一边欣赏着美丽的月色。六年级:江宁400字 六年级 写景
相关推荐
-
大自然的音乐大自然中的声音非常奇妙,哪怕是昆虫扇动翅膀的声音,只要你用心去聆听,总会有很大的发现。不信,你听——“呜——呜——”一定是风姐姐来报到了,那气势,犹如千军万马在空中奔腾、咆哮;又好似一群被激怒的雄狮、猛虎在怒吼着,令人不寒而栗。在风姐姐的护驾下,雨妹妹也降临到了这个世上,想必,她一定是个音乐天才,要不怎么一出世,就迫不及待地让岩石哥哥、树叶姐姐和雨伞弟弟当起了她的琴键,而自己摇身一变,成为了一名钢琴师,弹出了一首首《雨中交响曲》呢?“沙啦啦,沙啦啦……”每一个旋律都是那么的优美。紧接着,雷公公闻讯赶来,他举起双手,打起了摆在面前的大鼓,“轰隆隆,轰隆隆……”好像在为雨妹妹助威。过了许久,雷公公收起了大鼓,雨妹妹停止了弹琴,风姐姐也屏住了呼吸。天边出现了一道彩虹,池塘里青蛙开始了自己的演奏。“呱呱呱……”不远处的小鸟听见了,也加入了这场演奏,他们站在电线杆上,“叽叽喳喳”一展歌喉……音响世界真是太丰富、太迷人了!快用你们的心灵去感受聆听吧!350字 六年级 散文
-
大自然的音乐“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然,跟着一阵阵凉爽的的求封,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。50字 六年级 写景
-
倾听大自然的音乐在音乐的世界里,大自然的音乐是最奇妙的,是人类无论如何也演奏不出来的。大自然的音乐,是一种奇妙的音乐。你听,那呼呼的声音,是谁,用他那美丽的风琴在演奏?原来是风伯伯。听他拥有着高超的技艺,能够轻松的演奏一首首精妙动听的乐曲。那动听的声音,让人忍不住去赞叹这位可敬的音乐家。你听,从远处传来了一阵叮咚声。是谁,用她的钢琴,在弹奏一首悦耳的歌?原来是小溪姐姐。她的技艺可一点都不输给风伯伯,她用她那纤细的手指,弹奏着一首首美妙的交响曲,就连凶猛的老虎,也沉浸在声音里。你听,有人合着琴声,展示起他那金嗓子来。这又是谁呢?原来是大海弟弟。虽然刚入“自然乐坛”不久,但他的歌声却如此豪迈,连风伯伯都忍不住用他的风琴,给这位新秀鼓鼓掌呢。这几个人一唱一和,颇有三人乐队的感觉。这时,从远处传来一阵优美的哗哗声,原来,是山泉姐姐来助阵了。她的歌声听起来十分优美,连久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飞向远方。连早早仰望她声音的人,也呆住了,只有她自己的声音在空中飘荡。这声音虽然美妙,但略显空洞。为了精妙一点,风伯伯有弹起来风琴,其它伙伴在他的带动下也来帮忙合奏。你听,那儿传来了布谷鸟叽叽喳喳的声音,它兴致勃勃的样子,是想当一次解说员吗?你听,那土地上的小草钻出来的滋滋声。这个小弟弟刚来到这个世界,对这一切都十分好奇,周围的景物和声音,让他忍不住赞叹起来。你听,那……550字 六年级
-
倾听大自然的音乐倾听大自然的音乐广东畈小学五年级 徐龙腾对于生活的本质……“美”的了解,有的人是用眼睛开始的,比如看电视,有的人是用阅读开始的;比如看书,有的人是用行动开始的;比如旅游……我就不同了,我是用倾听开始的。春天,是大自然演奏的古典音乐。春天,鸟儿在叽叽喳喳快活的叫着;蜜蜂在嗡嗡的扇动翅膀采蜜;该青蛙们演奏音乐了,它们呱呱的叫着,非常开心;五颜六色的花儿也来凑热闹,各种各样的花儿开满了山坡……夏天,是大自然演奏的交响曲。哗哗哗,噼哩啪啦,这是雨点儿们演奏的音乐;雷公公拿着鼓来演奏音乐了,轰、轰、轰隆,雷声隐隐传来,越来越响,好像在演奏从低声到高声的音符。秋天,是大自然演奏丰收的弦律。秋天,果树们都结出了鲜美的果实,果农们会心的笑了;秋天,一片片黄澄澄的稻谷耷拉着饱满的脑袋,农民们发出很欢悦的笑声;落叶沙沙落下,也为这弦律增添了浪漫的色彩。冬天,是大自然演奏的欢乐曲。冬天,北风呼呼的吹着,雪哗哗的下着,还有小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗快乐的嘻戏声,多好听的人与自然和谐的声乐呀!大自然是一首多么动听的音乐啊!400字 六年级 状物
-
我喜欢大自然的音乐我喜欢大自然,原因是因为它就像一位音乐家,不信你听……“春天来啦,春天来啦!”小燕子在树上报着信。小溪迫不及待的“跳”出来:叮咚,叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌:沙沙沙,沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉,谈着自己冬天的见闻:叽叽喳喳,叽叽喳喳。春姑娘很快就回家了,夏哥哥带着扇子来了。你听,知了在树上不停地叫:知了、知了。好像在说:“热死我了,热死我了,谁能给我买根冰棍啊?”听到知了说话,雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了,一直“轰隆——轰隆——”地响着,好像在说:“抱歉,抱歉,我来晚了。”或许是因为雨声太大,把夏雨从睡梦中惊醒,“哗——哗——哗——”的下了起来。雨停了,夏天自然就成了小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声,水花四溅。小朋友呢?早钻到水里去了,只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么嘛……“咔擦”一声便是答案。只见小朋友拿着刚做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。夏哥哥感觉天气太热,想回家吹空调去。夏哥哥后脚刚出,秋妹妹就淘气的来了。“扑通”,一个又大又红的果子便掉到了地上。一定又是一个丰收年,只见辛苦了一年的农民伯伯、婶婶脸上洋溢着开心的笑容。落叶看见果实宝宝都掉了,也急忙往下跑:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起……这时,秋风来了,把落叶吹向天空,就像在为秋天伴舞。有了伴舞哪里还少得了伴奏,只见大雁们在天空中摆成人字形,“嘎——嘎——嘎”的为《秋之歌》伴奏。秋妹妹可不想在这呆了,她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。这时,冬爷爷迈着沉重的脚步来了。北风“呼呼”地吹着,雪“刷刷”地下着,大地像披上了一层银白色的冬装。梅花就像给大自然穿衣服似的,接着冬爷爷的北风,让自己飘起来,就像装饰品一般落到地上。大自然就像一位音乐家,每时每刻都在歌唱着。700字 六年级
-
音乐让我聆听到大自然的声音天空是蓝色的,海水是蓝色的,生活中的一切是那么的美好……——题记朝阳升起来了,湖泊为它梳妆;新月升起来了,群星为它歌唱;知了歌唱起来了,小鸟为它伴舞;让我们一起沉浸在这美好而又欢闹的气氛中……大自然是多么美好,多么美妙,多么让人琢磨不透啊!一切都是那么美好……“哗哗哗”你听,是什么声音啊!哦!呵呵!原来是一位年轻的音乐老师——大自然,正在演奏一曲春天的赞歌——春雨,经过春雨的洗礼,大自然又显得格外清新,就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。“知了知了知了”你听又是夏天的音乐精灵——蝉,在卖弄它那明亮的歌喉。一眼间,炎热的夏天又悄无声息的来了,清凉的春天又匆匆的溜走了,走在树林的小路上,音乐精灵在歌唱,小鸟在为它伴舞,蟋蟀在为它奏乐,让我深深的沉浸在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中,在这个海洋中尽情的游浪……“沙沙沙”这是农民伯伯在收割粮食的声音,又是一个丰收的季节,农民伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山间的小路上,听见秋之天使——布谷鸟,在天上自由的歌唱、翱翔;带领着一群天使在叫闹这“秋天来了”。这无疑是给大自然添上一笔“丰收”的喜悦。啊!美丽又纯洁的冬天在秋风萧瑟的时候到来了,我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着洁白的纱衣在皑皑白雪中漫步行走,欣赏者冬日的美景,这时给大自然带来了“纯洁”的欢乐……我沉浸在这美妙而又充满音乐的世界中,自我欢乐,陶醉,迷恋……550字 初一 记叙文
-
音乐让我聆听到大自然的声音天空是蓝色的,海水是蓝色的,生活中的一切是那么的美好……——题记朝阳升起来了,湖泊为它梳妆;新月升起来了,群星为它歌唱;知了歌唱起来了,小鸟为它伴舞;让我们一起沉浸在这美好而又欢闹的气氛中……大自然是多么美好,多么美妙,多么让人琢磨不透啊!一切都是那么美好……“哗哗哗”你听,是什么声音啊!哦!呵呵!原来是一位年轻的音乐老师——大自然,正在演奏一曲春天的赞歌——春雨,经过春雨的洗礼,大自然又显得格外清新,就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。“知了知了知了”你听又是夏天的音乐精灵——蝉,在卖弄它那明亮的歌喉。一转眼间,炎热的夏天又悄无声息的来了,清凉的春天又匆匆的溜走了,走在树林的小路上,音乐精灵在歌唱,小鸟在为它伴舞,蟋蟀在为它奏乐,让我深深的沉浸在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中,在这个海洋中尽情的游浪……“沙沙沙”这是农民伯伯在收割粮食的声音,又是一个丰收的季节,农民伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山间的小路上,听见秋之天使——布谷鸟,在天上自由的歌唱、翱翔;带领着一群天使在叫闹这“秋天来了”。这无疑是给大自然添上一笔“丰收”的喜悦。啊!美丽又纯洁的冬天在秋风萧瑟的时候到来了,我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着洁白的纱衣在皑皑白雪中漫步行走,欣赏者冬日的美景,这时给大自然带来了“纯洁”的欢乐……我沉浸在这美妙而又充满音乐的世界中,自我欢乐,陶醉,迷恋……550字 初一 记叙文
-
音乐-领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬音乐是一个优美的语言。它是含蓄的,当你用它交流的时候,它不像其它语言如此直白而是是委婉的告诉你,批评你,让你自己去悟去品;它是生动形象的,闭上眼睛,它可以把一个故事描声绘色的给你展现出来,它可以让这个故事变得更加有趣;它是柔和的,不像其它一语言那么刚烈,冲动,而是慢慢地,轻轻地。音乐可以治愈我们的心灵,直击我们的心灵。当我们刚到绝望的时候,是音乐把我们从死亡边缘拉出来;当我们刚到沮丧时,音乐会让我们重新振作,积极向上;当我们暴躁时,是音乐让我们静下心来,不骄不躁。你听,这优美的古典音乐传来,它静静地,默默地养护我们的心灵。你再听,这活力向上的流行音乐,散发着阳光,青春,舞动让我们不要青春堕落。哪有谁是不爱音乐的,不需要音乐来养护精神呢?音乐是我们的知音。当你无聊时,它会上前来陪你聊天;当你抑郁时,它会上前来开导你;当出现变故时,是它默默地陪着你。音乐可以知道我们的需求,音乐就是一个心理医生,音乐也是上帝,它能让我们脱离世俗,远离烦恼……音乐如此的重要是因为它不仅丰富了我们的生活,也是民族精神上的支持,人们精神上,社会上的支持。就如莎士比亚说的一一一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗。所以,当我们在心灵上遭受创伤不妨让音乐来治愈我们的心灵。550字 小学 记叙文
-
音乐钜惠双十一,购课5折!邀请好友购课,每人可获90元返现 我不敢胆大的妄想着以后的我,因为现在的我让自己伤透了脑筋!我不是个聪明的孩子,每一件事情,都是我的弱点。所以我觉得自己真的很笨。因为我的学习不好,爸爸说:以后成为一个音乐的教师吧。我没有在说什么,偷偷的哭!我喜欢音乐,是作为课余的。然而我还是要读书,但是我学习却不棒。 我爱音乐,因为音乐可以让自己忘了一切伤痛,慢慢的,音乐成了我依赖。我喜欢弹琴,但在我的指间,从未有优美的音乐,我愤怒,为自己的脑子笨而哭了有哭。老师说:我没有天赋。我却还是不顾一切的学习。抱着音乐,又流下的最为痛苦的泪。 别人的琴技越来越好,而我还是停留在当初开始学的水平。触摸到了琴键,却无论如何演奏不出我想要的音乐琴谱摆在架子上,我却不知道哪个是哆。 他们说让我从事音乐,当一名教师,象我初中的音乐老师一样。他们以为我学习弹琴会给我一个快乐。只有我自己知道,那音乐早以不属于我。 那只是个梦,破碎了好久的梦。我朋友说:我拥有在这个青春不该拥有的悲伤 我听了后,又哭了。 她们不曾看过我内心的悲伤 她们都是聪明的孩子,而我只是个笨孩子 关于音乐,走到哪算到哪吧 那个梦,该醒了吧!550字 初一 叙事
-
音乐音乐迷我是个音乐迷,我认为音乐是一种调节心情、使人快乐的最好办法了,所以就爱上了音乐。我爱唱,爱听,无论是现代歌,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味。说起我爱音乐,还让我想起一件事呢!那天下午,我去朋友家玩。玩了一会我和朋友觉得很无聊,突然,我有了一个好主意,我从口袋里拿出手机,把手机弄成数码摄像机的状态,让朋友将摄像头对准我的脸,然后开始了我的表演。首先是隆重开场,由我致开场白:“我叫XXX,今年十三岁了,今天我来开个演唱会,下面请听《天路》。”“是谁带来远古的呼唤…”唱完这个高调的,我又学着小沈阳的声音说:“下面我再为大家唱一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。‘山丹丹那个开花呦…’”这首歌唱完了,我正要继续唱,朋友就把我打断了,并装成一副嫌弃的样子对我说:“你别唱了,你这哪是唱歌啊!完全是在侮辱歌曲。”唱兴正浓的我哪能听的进去,又一连唱了五六首才按了停止键。为了检查音响效果,接着我又按了视频播放器,听着自己刚才的录音,我觉得非常不错,除了唱歌时高调上不去,其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的对朋友说:“听到了不?多好听啊!。”我带着不怀好意的笑向朋友走过去,继续说:“你觉得我唱的不好听,你来秀一下嗓子呗!让我来听听你的歌声。”朋友听我这么一说,一溜烟就跑了。我热爱音乐,每当听到那富有节奏的音乐,我就会去聆听,去感受。音乐,不一定你非得唱歌好,只要你心中有音乐,热爱她,那么,你就是一位名副其实的音乐迷!600字 五年级 叙事
-
音乐音乐,是人类时代进步的象征,每个时代都有反映这个时代的音乐,音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐,在不同的心情里挑选着不同的音乐。音乐,有抒发快乐情绪的,也有抒发悲伤情绪的,快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅,就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。听音乐能今人的心灵得到升华,疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯,放松心灵。如果我们能静下心来听音乐,那将是一种享受,我们的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞。最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨,最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。每晚睡前我都要听听音乐,梦幻般的乐曲令我恍如进入仙境,令我在陶醉中进入梦乡……我微微合上双眸,山林的静谧能让人沉静,轻轻吞吐着清新的空气,仿佛世间万物己无杂音,只听见乌儿飞呜,高山流水的动人天籁之音,睁开眼关掉音乐,那优美的声音仿佛还回荡在这小小的空间之中。《秋日的私语》,给我以身临其境的感觉,大自然处处发出秋天的气息,落叶在脚下发出声响,微微的秋风宠罩了我的全身。《命运》给我以心灵的震撼。《青花瓷》令我进入古朴典稚的有书香气息的古代。《二泉映月》让我陶醉在朦胧的月色之中,将我的心灵净化。就让我陶醉在美妙的音乐中去吧!500字 初一 散文
-
音乐音乐,一直是人类难以征服的事物。因为音乐,是美丽而又可怕的。它美妙无穷,能扣住任何人的心弦,变幻多姿,既能把人带入崇高的境界,又能使人堕落,和《圣母颂》一样,听着听着,像召唤心灵深处,像一条大河,把人引入源头,使人心中神圣的感觉油然而生,使君子欣赏过去,使小人懊悔昔日。这就是其中的奥秘,是言语无法形容的,和《黑色星期五》一样,它会带领人进入人生的最低端,让再乐观的人也会没有希望,到失望,甚至是绝望……人会想起所有的坏事,觉得自己没用,活在世上没有意义,便放弃了生命。所以音乐,它是神奇的,可是它又是多么的吸引人,一个个音符,都能敲出人生之路,一首首歌曲,都咱赞出了生命意义。是的,人生就像音乐一样,有低谷,有高潮,虽然最后都会消失,但终究都是一个个伟大的创举!音乐就是这样,会使人浮想联翩,因为它的气氛,它的旋律,都是那么的令人叹服!听完后细细回想,还历历在目,仿佛有身临其境,余音又丝丝地缭绕在耳旁,这才是真正的使人叹服的音乐,紧紧的烙在人们的心上。音乐还是世界的语言,因为每一个人都曾有过一颗纯洁的自己的心,所以每个人听得又不一样,但至少也不会想到哪儿去,因为在每一次听音乐的同时,又是一次精神的洗礼,生命的升华,所以每一次听音乐,又有不一样的感觉。每个人都会沉醉在音乐里,又有谁能征服它呢?它就是这么的引人入胜,这么的令人陶醉之其中。500字 初一 散文
-
音乐音乐,是世界上最美的语言,聆听音乐,感悟音乐,实际上,就是在聆听生活,感悟人生。很清楚地记得,小时候的我是那么淘气,那么贪玩.夏天即使是大雨滂薄也要在雨中踩着水,跑到琴室,在琴盘上,与雨滴一起奏起欢乐的节拍,享受所谓的人生,生活的快乐,让微笑时时感染着我,让我体会生活的美好甜蜜.于是,微笑着,真诚地,在雨中,琴声里,音乐中度过了我欢乐的儿时.晚上,随手在钢琴上弹了一首自己喜欢的曲子,仔细体会,方才发现,自己一直追求的,那种能够穿越宇宙,宏伟大气的声音,实际上就源自于自己的心灵呀!这心灵的声音,难道就不是音乐吗?激昂的音符,优美的段落,精彩的乐章,代表的不就是人生的种种灾难与幸福吗?成功与失败、喜悦与悲伤、兴奋与沮丧,哪一乐章不都是人生必须经历的?在这个道路上,不可能每天都有百花向你盛开,不可能时时都有百鸟向你歌唱,我们更需要面临的,是野草和荆棘,泥潭和沼泽!人生的道路,是不可能一帆风顺的,需要面对一切困难,更不能迷失在成功与兴奋之中。音乐更是如此,有优美动人的乐段,也有一波三折的“滔天大浪”。着实没有想到,音乐和人生的旅程,关系竟这么微妙。音乐,与其说它是心灵的声音,实际上,不如说就是上帝的召唤。纯洁,没有一丝斑点,幽幽的,仿佛来自遥远的天籁。尤其独特的是,和生活的关系是那么紧密。音乐是生活的指明灯,生活是音乐的领头人。感悟音乐,感悟人生啊!500字 初一 散文
-
音乐每当听着我喜欢的音乐,我都会把所有不开心的事忘掉,甚至有时音乐给我一种力量,让我不会畏惧任何事情。应该说它给我的心加上了一层保护层,可以让我的心不受到伤害,可以让我听不见俗人们的语言,可以让我超越他们的心,去眺望更远的远方。生活在音乐的世界里真的很美好,这里没有仇恨,没有复杂,没有恐惧,没有肮脏,没有疾病,没有繁忙,没有……这里有童话的世界,美丽的花儿,静静的小溪,仿佛你能听到水钻过石头的声音。这里还有明媚的阳光,毛绒绒的小树,而且还有一条小路通向了一个小木屋,小木屋里住着一户人家。屋里,一个和蔼的母亲在做饭,一个慈祥的父亲正坐在沙发上看报纸。对了,还有一个小女孩在门外的大草坪上和两只黄色的大笨狗玩耍。一道暖暖的阳光斜斜地洒在两只大黄狗的金黄色的毛上……音乐所给我的,是我无以用什么东西所能回报的。它就像我心中的一个神,我和它的世界是一个神奇的世界,一个未知的世界,一个谁也不可能闯进的世界。虽然不像电视上有些人那么自闭,但有很多时候我也很喜欢独处,我也很讨厌说话,很讨厌人多的地方,总觉得我与一般人有些不一样吧!很多东西我说不清,也想不清唉!干脆不在想了。我坐在一列行使的火车上,夜里,车厢里的温度下降了许多,我轻轻地把滑落下去的毛毯又重新盖好。窗外,一颗明亮的启明星挂在凄冷的夜空中,显得更加清亮。远处,东方的天边显出了一些微红,我想,天应该就快亮了……500字 初三 散文
-
大自然大自然,是生命的源头;也是我们的家;更是我们休闲的场所。人类曾经跟狮子、大象等的动物一样在大草原上生活着。至今,我们已经进化到秀才不出门,能知天下事的科技时代了,而虽然如此,大自然仍像人类的母亲,我们的身活人脱离不了要依赖大自然。看那绿油油的草原,蚱蜢和蟋蟀正在那儿吃着早点;还有那蜿蜒的小河,清澈透亮得连樱花钩吻鲑也去那儿游泳;山上,雪白的野姜花正在怒放,满山遍野的野姜花,多美啊!春天,是万物欣欣向荣的时刻,这时,我最喜欢和家人们一起去山上看看风景,听那稀哩稀哩的流水声,听那小鸟跳进溪里捉鱼的声响,听那登山客边走边聊天的笑声。夏天,是生物最活泼的时候,这时,我最喜欢跟着家人去外婆家看那人称五月雪的油桐花,白白的花就好似雪花掉落在树上呢!秋天,是和风追逐游戏的季节,运动公园里的栾树也开出了好似太阳般的小黄花,而前方的草原上,多了些顽皮的落叶,随着风追来追去的,在草原上嬉戏玩耍。冬天,是一个宁静安详的季节,可能是因为太冷了,大部分的动物不大喜欢在这个季节出来活动,可是,松树在这时却依然还是绿油油的,它象征着大自然不屈不挠的精神。大自然的美值得我们去学习,我们不能去破坏它,我们应该去学习它的美,这样才能让它的美持续下去,让后人也看到它的美。500字 小学 写景
-
1.0