写春联
900字
六年级
过年跟平时真的大不相同，仪式感特别强。“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房子；二十五，炸豆腐；二十六，炖块肉；二十七，杀公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；年三十，贴对子；年初一，来作揖。”我骄傲地告诉：今年我家的春联可是我写的哦！（其实是老师布置的寒假作业）
2019年是猪年，所以我们要写关于猪的春联，而且还要原创。关于猪，我首先想到了“PeppaPig”小猪佩奇，这是今年的热门，一定要用上。还有哪些关于猪的词呢？我一时想不出来。还是“有问题，找度娘”吧。猪朋狗友、一龙一猪、猪狗不如、泥猪瓦狗、指猪骂狗、冷水烫猪、人怕出名猪怕壮、扮猪食虎、老虎借猪、火到猪头烂、猪头猪脑……咦，怎么全是贬义词？找啊找，终于找到了一个褒义词：金猪拱门。对！我就用金猪拱门和小猪佩奇编一副对联。“可是春联每一联一般有七个字，还要加上哪些字呢？”我问爸爸。爸爸说：“春联要用一些表达美好愿望的词、喜庆的词，比如：福、财、旺。”在爸爸的帮助下，我编好了一副春联：
上联：金猪拱门财运旺
下联：五福佩奇岁月新
横批：人寿年丰
接下来就是买写春联的红纸了。超市里的年货琳琅满目，但春联都是写好了的，没有空白的春联纸。我又想到在网上买，但网购快递公司都因为过年放假了。怎么办？！正在一筹莫展之际，我突然灵光一闪，想到了万能的文具店。果然，文具店没有让我失望。20元一包的大红对联纸，红得像火！好夺目！好炫彩！笔墨砚家里早就有了，文房四宝全部备好，开写！我像模像样地铺开纸、蘸上墨，准备大显身手。哎呀，糟糕，一坨墨水滴到纸上，就像过年的新衣裳被弄脏了一块，真是出师不利啊。
开始写第一个字---金。咦？为什么我的手不由自主地在发抖？笔画像蛇一样歪歪扭扭，怎么办？我又开动脑子，计上心来：我先用铅笔打底，再用毛笔描黑。果然，字好看多了。我心想，我该多练练毛笔字了。不一会儿，对联写好了，我把它们铺在地上，左看右看，嗯，还比较满意。
除夕那天，大伯家、姑妈家、叔叔家十几个人都到我家吃年饭，一家人在一起说说笑笑，好热闹。我和爸爸把我写的春联贴在门上，红彤彤的好喜庆！大家都夸我写得好。哈，这个春节，我既收获了亲戚们的压岁钱，又收获了亲戚们的表扬，真是双喜临门！
中秋观月
500字
五年级
“海上生明月，天涯共此时。”我们期盼已久的中秋佳节终于迎着我们走来。可是到哪过节呢？去海边吧，但立刻就被否定了，海边那儿远还不如不去呢。去公园吧，可以是可以，但听说去公园的人不计其数，挤得走都走不动，在家里吧，觉得少了点什么，还是爸爸有主意，一针见血：“就去公园吧，就算挤我们也要去。”
说去就去，我们连忙准备东西：矿泉水、月饼，统统带上。夜幕刚刚降临，我们一家人就高兴地出门了，生怕晚了人多。一路上看到的人们脸上都洋溢着兴奋的笑容，就连那些花草树木也让人觉得比平时茂盛了。他们都在庆祝中秋。远望公园山顶上的那座小塔，便加快脚步飞奔过去。
到公园后，我们又费了九牛二虎之点力，才挤着人群上到山顶。真是登高望远啊！远近高楼，此时此刻都映入我的眼里。大街小巷的霓虹灯远看就像幅色彩斑斓的画，真是美极了。
“快看啊，月亮！”旁边的一个孩子叫道。我顺着他的手望过去，哪有什么月亮嘛，都被云遮住了，只能隐隐约约看见点月光，月亮好像故意和我们玩捉迷藏一样，若隐若现，让人看不到它的全貌。
过了几分钟后，这调皮的月亮终于从云中跑出来了。我静静地看着，从心里赞叹道：“今天的月亮真圆啊，和我手中的月饼一样圆。”游客们纷纷拿起手机，拍照记录下这美好的时刻。
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写春联拧开墨盒的盖子，小心翼翼地挤压着，那墨便缓慢地倾泻在了白色的砚台上。那墨，是那样的黑，犹如夜晚没有一星光亮的天空；那墨是那样的香，那种香，是一种无法形容的香，虽不如桂花的香那般带有丝丝甜味，也不如桅子花的香味那般醉人，但却别有一番韵味。铺好红色的春联纸，立刻感受到了一种吉祥、喜庆的气息，那上面精美的图案，由一条金龙和一条金凤盘旋而成，这样的图案，更为今天这特殊的日子增添了别样的风味。将那搁在砚台上的毛笔握在手中，细细品味它，却见其“尖”、“齐”、“圆”、“健”，笔之“四德”无一不缺。深褐色的笔杆为其增添古典情，如雪花一般白、如棉花一般软的羊毫为其增添阵阵雅意。我迫不及待地动起了笔。上联：万里鹏程随心起，下联：新处鸿运顺意来。横批：福喜盈门。这十八个字就这样被我那笨拙的笔锋在大红色的春联纸上摆成了各种奇怪的造型，歪歪扭扭，离我心中那些笔走龙蛇、刚劲有力的毛笔字隔着一座世界上最大跨度的桥，看看别人写的吧，一笔一画中透着古朴，横竖撇捺中透着雅致，好一个古雅的字，好一对古雅的春联！初写春联，虽写得不算好，但我体验了中国传统文化，提高了自身对于这方面的认识，收获满满啊。450字 六年级
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写春联那一张张红纸，比火都红，比花都艳，每一处都透露着节日的喜庆。贴在门上，门仿佛都拥有了生机。经过这红纸的点化，整面墙似乎都变得别有情趣。笔杆是木制的，毛是豹毫和狼毫的，整一支笔处处都透露着古雅的气息，写字时笔锋所到之处，留下了一条条光滑流畅墨迹，手腕的一移一动，一个个端正的字从笔尖之中留了出来。我用的墨汁，墨香十足，仔细闻，似乎又看到了古时候那些文人在书桌前仔细磨墨的场景，轻轻地，缓缓地，墨香就飘了出来，清香中带点雅致，浓稠中带点酣畅。一副对联写完了，一个个端正的字排成一行，虽然不是非常漂亮，但是我这个孩子写的，依旧有一种自豪感，心中那种爽快的感觉。250字 六年级
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写春联一年一度的春节来了，家乡的春节可有不少的习俗，写春联就是其中之一。每逢过新年，家家户户门上都要贴春联，寓意日子过得红红火火。一天晚上，我和妈妈在看电视，节目中有一位白发苍苍的老爷爷在专心致志地写春联，突然，一个想法在我脑海中冒了出来，我参加了一年多的毛笔字兴趣小组，毛笔字也写得不错，如果今年让我来写春联，这个年就会更加有意义。于是，我迫不及待地把这个想法跟妈妈说了，妈妈听了我的想法笑着说：“这个想法好呀，我坚决支持！”第二天，妈妈买来红纸、大毛笔，我从对联书中选了一幅春联，上联：平安和顺家业旺；下联：健康快乐幸福多；横批：吉星高照。我担心写不好，临阵磨刀，在报纸上练习了大约半小时，才有了感觉，在我准备写时，心却“怦怦”直跳，紧张极了。瞧瞧旁边的妈妈，正目不转睛地盯着我。这时，脑海里蹦出一只小精灵，仿佛在我的耳旁说：“没关系，只要努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真地写了起来。当我写完上联时，妈妈面带微笑，竖起大拇指说：“好呀！未来的书法家。”听了妈妈的表扬，我更加有了信心，一鼓作气写完下联和横批。接连几天，我每天都在写，送给亲戚、送给同学，看着我写的春联，听着大人们的夸奖，我心里美滋滋的。500字 五年级
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写春联明天就是大年三十了，为了庆祝过年，我和同学们一起准备写一幅春联。写些什么好呢？我的脑子转得飞快，要不就写一个——“生意如同春意美，财源更比水源长。”嗯，就这么决定了！我提笔点墨，心如止水，开始认真地写起春联来。横——捺——竖——钩，我一笔一画地观察、摹写着……时间如流沙般逝去，我终于写完了第一幅，我得意洋洋地欣赏着自己的杰作，还时不时瞄一下旁边同学的作品。这时，我看到了一个同学写得比我好得多，真是“山外有山，人外有人”啊，看来，我还得加把劲了。于是，我又提起笔来打算写第二幅春联。这回，我凝气聚神，写得更认真了，每一横，每一撇，都稳稳地在纸上舒展开来！可是，意外出现了，我竟然把字写错了！没办法，只能重写了。唉，这回一定要对红艳艳的春联更加尊重一点！终于，我全身贯注地将第二幅春联写完了，每个字大小都一样，整体看来不歪不斜，很完美。作品终于诞生了，我满心欢喜。而这次写春联活动，也让我感受到了浓浓的年味，真是难忘！400字 三年级
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写春联“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”过年张贴春联是中国的传统民俗，红底黑字，喜气洋洋，崭新的春联总能燃起人们对未来美好生活的憧憬。每逢年底，书法老师总会组织我们上街义务写春联，今年也不例外。来到热闹的步行街，一切准备就绪。我先写楷书对联，把毛笔浸润在墨砚里，然后将笔肚多余的墨汁掭去。我一直很喜欢笔杆与砚台碰撞在一起的声音，叮当一下，从容不迫，又清脆悦耳，能让人感到舒缓沉静。我在妈妈裁好的红纸上挥毫，笔在纸上游走，提笔，顿笔，转锋，一个个方块字站如松、坐如钟。一幅春联写好，我抬起头，只见周围已经围了五六个人。春联被一个年老的太太抢去，她拿着对联端详着，脸上的皱纹挤在一起又慢慢散开来，感激似地对我笑着说了声：“写得真好！谢谢！”得到夸奖，我的心头是暖暖的快乐。书法老师走过来，递给我一张墨迹未干的行草“福”字，让我照着写。我从笔帘里取出一管大笔，饱蘸浓墨，提按顿挫间，一个潇潇洒洒的“福”字便落成。人群中一个男声连续两声：“好！写得好！”围观的人群也在拍手叫好。我渐入佳境，又连续写了好几幅行楷对联。这时，一个戴着眼镜的中年男子走过来说：“孩子，给我写一幅八个字的对联，就写‘东山再起，从头再来’。”“即兴书法？”我心里打了个大大的问号。没有了字帖，我顿时感到黔驴技穷，看着眼前男子期盼的眼神，我想他让我写这八个字的原因：是生意失败，还是家庭不幸福？我不忍心拒绝他，把目光投向一旁裁纸的妈妈，妈妈朝我点头示意。收到鼓励的信号，我脑海中飞速勾画着这八个字的结构、笔划、繁体写法，一边小心翼翼地在纸上书写，生怕有人看出我学艺不精之处。写好后，我惊讶地发现这八个字写得颇有些神韵，这才长长地舒了一口气。我心虚地偷瞄了一眼那男子，只见他一只手横放胸前，另一只手的食指与大拇指捏着下巴，偏着头专注地看着春联，看得出他很满意。那人拿起春联，反复看了看这八个字，边点头边称赞道：“小姑娘，写得这么好！真厉害！”我心里乐开了花，脸上却作矜持状。看着他眼角浓得化不开的笑意，我似乎看到那幅对联就像一条红地毯，为他展开了一条平坦的人生之路，他正坚定有力地迈向那成功之道……我心释然。800字 初一
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900字
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写春联我的寒假生活如同彩虹一样五彩斑斓，每种颜色代表着发生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就让我给大家讲讲其中记忆最深刻的一件事情吧！我的书法已经练了很长时间。前不久，教我书法的马老师给了我一个可以大显身手的机会，“新汇嘉”超市举办的“民族团结一家亲暨迎新春文艺晚会”邀请马老师带几个学生去给群众写春联。那天，我和妈妈早早到了“新汇嘉”。到那一看，我不由地惊叹：“这儿真大，人真多啊！”给群众义务写春联的地点在负一楼，映入眼帘的是一个非常大的漂亮舞台。活动还没有开始，台下就热闹非凡，群情鼎沸。妈妈帮我找了一个空位，让我先坐一会儿。我看了看周围，那么多的人，一会儿我上台时，会不会有些紧张呢？越这么想，我的心就越像小鹿乱撞，如坐针毡。终于把马老师他们盼来了，组织晚会的人分给了我们一块地方，让我们在那里先写，写完再拿上台展示。我们写春联的时候，有好多爷爷奶奶、叔叔阿姨们站在旁边欣赏，他们静静地投来赞许的目光。看着周围还有小朋友投来敬佩的眼神，我又不紧张了，从容不迫地写着我的春联。写完，我把写的最好的一幅送给了一位奶奶，看着奶奶那开心的样子，我的心里美滋滋的。时间过得飞快，就该上台展示了，马老师领着我们上了舞台。看着台下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，这次我们的书法展示进行得十分成功，得到了很多人的赞赏。每个人都会有对发挥自己特长的憧憬和特长发挥成功的喜悦，愿我的每个特长都“百尺树竿头，更进一步！”600字 六年级
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写春联盼望已久的春节又将来临，大家都忙着购买年货，其中家家户户少不了贴春联。往年我们家的春联都是由爷爷写的，今年爸爸出了个“馊主意”，把写春联的任务交给了我，说是考考我的书法水平，我欣然接受了。第二天，我到商场买回红纸，将爷爷平时练字用的砚台和毛笔摆好，将墨汁到进砚台，用毛笔饱蘸浓墨后问爷爷写什么内容的春联好；他不告诉我，而是要我自己定内容，试试我这个初一学生的水平如何。我毫不犹豫的说出“日日笑纳八方财，年年喜迎四季福”对联，我刚说出口，心里又觉得太俗气了，爷爷也认同我的观点，并要我另外再想想。这时我有些偷懒，索性把前天人寿保险公司推销员送来的一幅“人寿国寿天增寿，福旺财旺家兴旺”对联说了出来。爷爷赶紧说：“这幅对联寓意虽然很好，但是有商业性质，而且很多邻居都贴了，缺乏个性化，你应结合我们家的情况想一幅效果更好些。这可把我这个初中生难住了，经过左思右想，又想出了“人顺家和万事兴，平安如意万事好”一联。爷爷认为比较接近了，但还是感觉不太满意。最后我通过查阅资料和根据我家祖辈都很老实善良，学习工作都很努力的实际，创作了“家和万事兴天天好，人善终身顺年年旺”对联，我刚说出来爷爷就同意了，还说把这幅对联作为家训，弄得我高兴极了。对联虽想好了，但我又为横批犯了愁。先想了句“万事如意”，可又觉得太普通；后又想了一句“大展鸿图”，也觉得不压韵，最后想了一句“福禄安康”，才得到了爷爷的认可，并鼓励我继续加油。想好了春联的内容，我便开始写了；写春联看起来简单做起来难。因前段时间为了期末考试，我有一段时间没有练字了，刚一下笔就直哆嗦，写的字像受惊的蚯蚓一样歪歪扭扭。我在第一张红纸上写的对联宣告失败了，我只好在上面先练练手。经过一会儿儿的练习，我事先运笔不稳，手发抖的毛病有了明显好转，我又拿来一张纸专心致志的写了起来。但由于是第一次在没有格子的纸上写字，字的大少不一样，间隔疏密不齐。我显得十分焦急，爷爷却帮我将红纸折好后铺平，鼓励我再试试。我鼓足勇气小心翼翼的写了起来，简单的几个字却花了半个多小时才写好。待春联写完后，我兴冲冲的将正在做事的爷爷叫来指点，他看后笑眯眯的说：“总的讲写的不错，但苍劲的力度不够，字的结构不准，以后还要继续加油练！”我连忙谢谢爷爷的指点，决定再写一幅。于是，我按照爷爷的指点又写了一幅，爷爷看后赞赏不已。我兴奋不已的又把爸爸妈妈叫来看，他们惊讶的说：“儿子，这是你写的吗？”我连忙回答：是我写的，不信你们问爷爷。“我们相信，你的书法长进很快啊，今后希望你继续加油！以后每年的春联就交给你了。”爸爸妈妈见我有些焦急，赶紧说道。我高兴地点了点头。等春联的墨汁一干，我就迫不及待的与爸爸将它贴在了门的两边，心里那滋味别说有多高兴……1000字 六年级 叙事
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春节写春联再过两天就过春节了，中午吃饭的时候爸爸说：“今天下午写对联，这副对联要好好写，这可是要贴在我们家门口的哦！”我一听，既激动又紧张，感到心里想压力很大。爸爸看到我的为难情绪，又鼓励我，说写得好，奖励我一个小时的游戏时间。我听后立即把我的“四宝”拿出来，把墨水倒在一个广口杯里，把笔准备好，对联纸也准备好。我怕写不好，就先不写在正式的对联纸上，而是拿旧报纸做草稿纸。爸爸对我说要写得对联是：横联“心想事成”，上联“灵猴辞旧平安宅”，下联“金鸡仰新福满堂”，这可是爸爸自己的原创对联啊！我先把对联写在报纸上，一连在报纸上练习了七、八遍，感觉都写得顺手了，我才开始把它写在正式的对联纸上，我一个字一个字认真地写，慢慢的横联就写完了，停下笔来认真看了一下写的效果，发现“心”字写小了，于是我很有信心地写第二张，可是第二张写出来一看，横联整体都写小了，感觉不美观，我又写了第三张横联，可是第三次写的“事”的最后两笔不协调，我毫不客气地把这次写的又作废了，我认真地一笔一划、顿笔回锋，我胸有成竹、一丝不苟地写着，花了半个多小时，今年春节的第一幅对联的横幅终于在我的手中诞生了，自我感觉还不错，连忙爸爸来看，爸爸走过来连连称赞，拍着两手笑着说：“写得真好，爸爸在这个年龄的时候还没碰过毛笔呢。”得到爸爸的鼓励以后，我写起上联和下联真是得心应手。很快我就把上下联写好了，爸爸说：“你第一次写的对联，我们要珍藏起来”，他拿起相机“啪啪”两声把对联拍照保存，接着他很快把照片发送到家里的微信群，我爸一般在我有好的表现时都会发到这个群里，鼓励表扬一下我，希望我再接再厉，接下来能做的更好，同时家族里其他成员看到后，也会也不同的形式给于我赞赏和表扬，这是我最最开心的时刻，我心里也会默默的下定决心，我要继续努力，做的越来越好。750字 六年级
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写春联活动春节前夕，书法班的老师要求每个同学要写一幅春联，当然不包括钢笔的。我是1月15日报名的，（1月15日是报名的最后一天）不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪，怎么那么多的人写大字作品，难道又有比赛？当老师叫我选春联时，我恍然大悟，才知道同学们写的都是练习写春联而写的字。我选了一幅生字最少（生字指字帖上没有的字）的春联。我打开纸，找到字便写……18日，我去买了张红纸，才五角钱，然后就笔走龙蛇了一翻，写好了马上给老师看。老师说：好，“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：岁首春到户，春来紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因为第一个字我都没写好，所以又换了一张纸写上联，五副（大家认为我只写了四幅，其实我连第一幅：“布谷迎春叫，牵牛接福来”也算到了）春联的横批分别是：三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。这几天，我使出了浑身解数，完成了五幅春联。我很开心。400字 六年级 记叙文
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春联春节是所有中华儿女最期盼的节日，在春节前一天，家人团聚，贴春联、发红包、放鞭炮，大家都能放轻松，迎接着这一年。贴春联也是春节的习俗之一，家家户户都要贴，我家也不例外，不过我们家的春联有点不一样。一大早就被妈妈叫醒了，原来今天下午是大年三十，要贴春联啦！我们家也来了几位客人——幺舅一家，父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上。看见桌上的长条红纸，我不禁产生疑问：“春联呢？这红纸有什么用？”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸，说：“你幺舅书法好，今年的春联我们自己写！”“好呀！”妈妈把报纸铺在桌子上，又准备了一个小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水，在碗口抚了一下，去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶，往砚台里加了墨，用研石开始磨墨，幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨，过了一会儿，墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨，在砚台边缘抚了几下，认真地写到：一……帆……风……顺……年……年……好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下，好让幺舅写。万……事……如……意……步……步……高。还差横批，“你老爸忘了买了！”“要不然……”我和幺舅异口同声：“在红格纸上先写，写完剪下来。”就这样，“吉星高照”完成了！就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称！”“放心吧！”……望着门口火红色的春联，我心里万分激动——过年喽！六年级:小学生来巡山550字 六年级
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卖春联假期里，我们杨大将军组织我们这些小兵成立了一个“小水滴爱心联盟”。这个杨大将军，可狡猾着呢，说是想去帮助生活困难一点孩子，其实也是想让我们得到锻炼。我们“小水滴爱心联盟”的第一次行动是义卖春联。大将军把我们分成四人一组，知道大将军任命我为小组长时，仿佛害羞的白云妹妹落到了我的头上。下午三点，我们都来到了大将军家，大家在一起汇报我们各小组查找到的资料。虽然我们在一起只讨论了不到一个小时，但是我知道了春联的来历，知道了“福”字为什么倒着贴，知道了对联的书写格式。我们的杨大将军够狡猾吧，使我们不知不觉中又学到了很多知识。随后，我们便拿着义卖的对联出发了。原本想让“丰源号”启程，谁知道我的兵孙爱源太不给力，关键时刻哈尔滨旅游未归，“丰源号”只好在原地打转。虽然我们的“丰源号”没有启程，不过我还挺开心的，因为我们“小水滴爱心联盟”成立啦！激动人心的时刻到了！第二天上午，我们启程了，第一站“日升日美”。我们唱着小曲，安全着地跑向第一家店。店主是一位女老板，我们开始发话，组员和我争先孔后地说，好像怕自己说不着似的，不过最后还是我说了，因为我是老大，我说道：“我们是‘小水滴爱心联盟’的成员，这都是我们精心挑选内容，由家长亲手写的对联。我们想拿着卖春联挣来的钱捐献给贫困孩子，您买不买呢？”当时我的心紧张不已，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠掠过，它纤细而奔跑的影子惊扰了我，思维的树叶久久还在摇拽，我的手不由自主的出了汗。哎呀！快点做出决定吧！到底买不买呀!只听一声“买”，我们开心极了，仿佛捡到了天堂的房卡，哈哈！出来后，我们向下一家店走去，店主是个男人，在抽烟。我们还是先发话了，说了又是一大堆，店主只说了“不买”，白费了我们的口舌，我非常生气，不过要文明，我只好忍着气，向叔叔说了一声“打扰您了，再见！”通过这次活动,让我懂得了，在我们成长的道路上会有更多的困难等着我们，这些困难就像大海里的浪花，使我们的成长旅途变的更加绚烂多彩。老师评语：这篇日记，来自于生活，又高于生活。你抓住卖春联这件事，绘声绘色，曲折有致地写出了自己的亲身体会。读你的文章时，老师随你的成功而激动，随你的碰壁而烦恼，因为我真心地想事事陪着你们一起体验、成长。内蒙古通辽市科左中旗实验小学四年四班于丰源指导教师：杨春玲邮箱：900字 小学 叙事
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买春联时光匆匆，转眼已是年关，大人忙忙碌碌，小孩欢天喜地。一天上午，妻子说：“还没买春联呢。”“哦！”我连忙点点头走上街头。广场四周摆满了小摊，遮阳伞搭成的小棚里挂满了火红的灯笼，烫金的立体“福”字，还有款式各样的春联。我俯身细看，老板不时热情地介绍着，一副副精美的春联真是令人爱不释手。我挑了几副印着花边的金字春联，几个大“福”字返回家。一卷胶带，几分钟的时间，对联便贴好了，家里一下子充满了喜庆。望着漂亮的字迹，我陷入了沉思。不知从何时起，这些精美的年货走进了百姓家里。遥想小时候，每逢过年，写春联，贴春联可谓是一件大事。母亲从村头的商店里买回几张红纸，合计着数量和规格，细心裁好。父亲将纸卷起到村里的老孟家去写。老孟何人？其祖上是秀才，年近六旬，村里少数几个读过书的人，写得一手好字，虽没有书法家的遒劲，却也不失几分钢骨。每个年关，老孟家便门庭若市：戴棉帽的，缩脖子的，满脸微笑的，都守在火炉旁，胳膊下夹一卷红纸。老孟盘腿坐在炕上，面前一大方桌，桌面早已摆好笔墨。大家谈谈家长，论论年事，屋子里一片暖意。轮到我家的春联了，父亲双手将红纸恭敬地奉上，还有一支已经卷好的旱烟卷。老孟也不客气，接过烟卷夹在耳后，扶扶黑框老花镜，翻开一泛黄的春联书，选好内容，按字数将春联轻折，然后左手按住，提笔凝神，手腕微沉，笔尖轻扬，刚劲的楷体大家便流淌了出来。写完一联，父亲双手接过，轻轻一吹，让墨迹干掉。写完之后，父亲将纸重新卷好。我自告奋勇抱上，使劲嗅着香味，心里充满无限的好奇与羡慕：什么时候，自己也会写这么好的字呢？写好春联，便开始贴了，贴春联要选成双的日子，诸如腊月廿八，母亲早已熬好浆糊，我和弟弟负责贴。踩着凳子，看好位置，刷子起落，双手轻拍，春联便贴好了。再看看自己，手上粘满浆糊，脸上有黑有红，简直成了小丑。但儿时的心哪顾得上这个，高兴地念了起来。门上贴“福”，柱廊上是“冬去山明水秀，春来鸟语花香。”猪圈上是“牛羊满圈，肥猪多多。”喜庆溢满了老屋。春联贴好，还不尽兴，于是将母亲裁剩的红纸拿出来，找来毛笔一本正经地写了起来。真想将自己的“杰作”展示，却又怕人笑话，只好作罢。如今，快节奏的生活将一切都成了模板，按钮下去，色彩更多，但温情渐少，这些往事只好存在于记忆的影像中，任由时光去追忆！900字 高中 状物
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贴春联春节快到了，家家户户又会开始贴春联了，贴春联就是贴门神，以贴对联的形式来镇住一年的厄运。下面，查字典作文网的小编为大家整理好了三篇《小学贴春联作文100字》，感谢阅读，内容仅供参考!希望能够对各位有所帮助!!!小学贴春联作文100字【一】过年了，第一件事当然是贴对联啦!以前只看爸爸、妈妈和亲朋好友贴过，可是，自己亲手贴对联还是从小到现在的第一次。开始贴啦！因为是第一次贴，忙不过来也是很正常的，于是，我就找来了我的弟弟，先要准备：对联、和浆糊。把对联放到桌子上，用刷子沾点浆糊，我就开始刷了起来，过了一会儿。可总算刷完了，可把我累坏了，让妈妈检查一下吧。给妈妈一看，妈妈可发火了，说：“你这怎么刷的啊！刷这么多！都成了湿巾了！”我顿时脸红了。再来一次吧，刷完了，这回可不像刚才那样，比以前好多了，下一步就是“贴”对联了。我每一次贴的时候，我都是贴的歪歪扭扭、东倒西歪。费了好几张春联呢。贴完了两边和中间，该贴上联了，只见我在板凳上加了两个椅子，让弟弟帮我扶住，就当我把上贴完的时候，弟弟突然觉得腿痒了，于是松了手，他这一松可把我害惨了，只听见“啪”一声我从椅子上摔了下来，幸好只摔伤了胳膊，之后我也没歇着，爬起来让妈妈给我上了药，又让妈妈扶着，我才贴了上去。每个人的人生都有第一次，可我这次我永远都不会忘记。小学贴春联作文100字【二】今天，奶奶一大早就从家里赶过来叫我们贴春联。我们马上来到了门前，拿起了春联，定好了位置就开始坐贴右贴，贴完了左边，还要贴右边和上面。我们刚贴完了一处。开始贴另一个地方了，我们这才发现有许多的地方要贴春联。一共有８处，这才弄完了１处，真是太多了，我来到了另一个门口。又开始忙碌起来了。我突然感到一阵口渴，于是我来到了办公室，喝了一杯茶。感到十分的清凉。有一种说不出的味道、劳动之后的什么吃的东西都感觉好喝。喝完了茶，我又来到了门口，继续贴，贴了整整一个上午，这让我十分的累，但我还是非常的高兴，因为我劳动了。今天可真是勤劳的一天啊。小学贴春联作文100字【三】过年啦，过年啦！今天妈妈贴春联，爸爸在挂灯笼，我问妈妈问什么要贴春联，妈妈说贴春联是中国特有的传统习俗，红红的春联代表着吉祥如意、福星高照。我看见妈妈把福字倒着贴，这又是为什么呢，妈妈说倒着贴福字代表着“福到了”的含义。哦，原来贴春联还有这么多学问呢，又让我长知识了。900字 一年级
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贴春联每逢春节，家家户户门前都要贴对联和福字，这是我们中国庆贺新年的悠久文化传统。作为新时代的我们，要传承下去，使祖国的历史文化代代相传，永远美丽灿烂。今天是大年三十除夕夜，家家户户洋溢着欢声笑语。我早早起床，随着爸爸妈妈和哥哥，一家四口来到南京弘瑞广场的家里，打扫卫生、贴春联。哥哥个儿高，自然担任起贴春联的重要任务，爸爸是“指挥官”，妈妈是“微笑官”，我是小小“观察员”。首先，我和哥哥一起将妈妈买的春联铺在桌上。一副春联包括横批、门心、上联和下联。我拿着胶水，帮哥哥仔细得将胶水涂满对联的背面，这可真是个细致活儿。哥哥拿着粘好胶水的对联站到门外，准备贴上联，爸爸赶忙说：“按照传统贴春联，应该人朝门立，右手为上，左手为下，也就是说，正确贴春联的方法是当你面对们的时候，右手边应该是上联，左手边是下联”。哥哥听了爸爸的话，重新调整好了上下联。只见哥哥将对联比划好位置，由爸爸和妈妈检查是否端正，确认位置后，一手固定对联顶端，另外一只手自上而下将对联贴平整。很快，上下联和横批都贴好啦。最后，要贴门心了，门心是一个大大的“福”字。爸爸指挥着哥哥：“福字记得要倒着贴”。我听了，连忙问：“爸爸，为什么福字要倒着贴呢？”爸爸笑着回答：“说来话长，我讲个小故事给你听。从前有户人家，家里很穷，读不起书，他家的老大爷自然也不识字，过年的时候家家户户贴春联，他也请了一位先生给他写春联，先生知道她不识字，就给他写了一个大大的‘福’字。谁知，他把‘福’字贴倒了，来他家玩的孩子们看了，就说‘大爷，您家的福倒了’。大爷说‘福到了？福到了好呀！’因为‘倒’和‘到’这两个字发音很像，是谐音。后来人们贴福字的时候总喜欢把福字倒贴，祈求福到，慢慢地演变成现在的习俗，流传了下来。”听完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒着贴好了福字，祈求新年福到家门。终于，一家人把春联贴好了，妈妈笑着看着我们，让我这个“小小观察员”朗读一遍。上联“春满人间欢歌阵阵”，下联“福临门第喜气洋洋”，横批“家和事兴”。门心是一个大大的福字。福“到”了，年来了。今年，我亲身参与了贴春联的传统年俗，感受到了更多的年味。我和从古到今、千千万万的小朋友们一样，欢庆春节的到来。900字 三年级
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贴春联二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢？“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。我仔细观看了爸爸贴对联的过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷！我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗？但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工！我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了？原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了！功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神！我一听，赶紧去了。按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧？再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了！我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭；另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏；两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势！贴对联可真有趣呀！900字 六年级
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