雨中的故事900字

雨中的故事

900字 初三 叙事

又下雨了。

我站在窗边,看着窗外细细的雨丝正随风斜斜落下,如冰针,如尖刺,不知何时能停。“滴答——”忽然,几滴雨落在我脸上,带着彻骨的寒意。我不禁打了个寒战。我拉了拉外套的领子,想取取暖。却并没有走开。因为我觉得很冷,不但是身冷,更是心凉。

这个学期的期末考时,因为身体有些不舒服,所以有些发挥失常。原以为父母会理解我。可是,可是没想到他们竟然一听到这个消息后就大发雷霆,不断的数落我。我在数次为自己辩解无果后,强忍多时的眼泪终于不争气地流出了眼眶,转身跑回了房间。可他们还在喊着:“考试没考好还不听训,真是越来越没出息了!”我趴在床上啜泣,努力不让自己哭出声。许久,他们接了一个电话,便出去了。我终于哭出了声。

我一边在纸上狠狠地写着成绩二字,随即又狠狠地在上面画个叉叉,一边愤愤想道:成绩,成绩,难道成绩比我还重要吗?

忽然,门外响起了敲门声,我不情愿地起身去开门。打开门,顿时大吃一惊——竟然是班主任。他的眼镜上蒙着一层水雾,看起来模糊不清,却丝毫挡不住他慈祥的目光;发梢不断有水珠滴落,看来已经淋雨许久。他看了我一眼,或许是因为脸上未擦干的泪痕,他关心的问道:“刚哭过吗?被父母批评了吧。”我有些惊奇地说:“老师,您怎么知道?”“我就是为了这事来的,我知道你父母对你很严格,怕他们会批评你,所以来看看。”说着又笑道:“怎么,就让我在门口干站着吗?”我这才意识到自己的失礼,赶紧请老师进来坐。

我去厨房给老师倒了杯水,出来却发现老师正看着桌上的一张纸出神。走近一看,原来那是我写满了“成绩”和叉叉的那张纸。我小心翼翼的把水放在桌上,忽然,老师说:“成绩让你很困扰吗?”我支吾了半天,没说出一句完整的话。老师叹了口气,语重心长地说:“真正让你困扰的,应该是你的父母吧!”我的脸腾地红了,却没有说话,只是眼眶中的液体流下了,滑过了脸颊。

老师示意我坐下,和蔼地说:“是不是有什么委屈,说出来就好了。”我还是低头不语。“虽然你父母采取的方法可能确实有些极端,但毫无疑问他们是为你好,你应该适应他们的教育方式,并且体谅他们。”

“可是我就是适应不了。”我有些委屈,“我总觉得他们把分数看的比我还重。”

忽然,老师的表情变得很严肃,他语重心长的说:“你要知道,不管父母怎么对你,出发点都是因为爱你。你应该和父母好好交流,或许你们之间的关系会改善很多。记住了吗?”

老师,我记住了,父母是爱孩子的。而且,我还明白了另一件事:老师,也是爱学生的。正是出于这份爱,老师才会去关心学生。

我相信,只要学生懂了这份爱,学生,也是会爱老师的。

那是一个鼓励的眼神

550字 六年级 叙事

生活中,往往会遇到一些困难,在你快要放弃的时候,一个眼神是否了你极大的鼓励,使你重新打起精神去面对。

金子涵,我的朋友。有一次,老师让我们跑800米,跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上,我很没信心地望着金子涵:“金子涵,怎么办?我不想跑800米!而且,今天我的腿已经很酸了!”“加油!好好跑,你要学会忍耐,尽自己最大的力气去跑!”她微笑地,像天使般看着我,甜甜地说。

“预备!跑!”

我飞快地冲到最左边的第一道上,原本可以超到第四个前面,可今天却不知怎么的,所有的运动器官没一个听我的指挥,腿又酸又痛,手臂也抬不起来,肺好像被一大股凉气刺着了的难受,我四肢无力地走在跑道上。

“热死了!没力气了,先走一会儿,等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。

伙伴们一个个都超过了我,怎么办呢?是不停地跑还是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

快要转弯的时候金子涵看见了我,她见我停了下来,她也放慢脚步,朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神,那个眼神是多么漂亮!眼里像星星似的闪烁,好像一块黑色的宝石,那是我见过我美的眼神。

不知一股怎么样的力量,我的体力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以冲了!我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励,“既然她给了我力量,我一定不能让她失望!”说完,我猛地咬牙,大跨步迈出去,不停地前进。我拼命地跑,手臂不停的摆,脚跨得很轻松,一下子超过了五个人,取得了优秀的成绩。

虽然金子涵回澳大利亚了,可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。

谢谢你,我的朋友,谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。

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