创作
写作是一种创造,写作是自由心灵的活动,写作就是生长文章之树(或草),写作就是制造精神产品。爱写作就如爱自己的玩具,爱写作就如爱自己,爱自己的文章就如爱自己的孩子--虽然,写作者现在可能没有孩子,但将来可能会有。
写中自有黄金屋,写中自有颜如玉,写中自有神灵帮助。“写作主义”就是才子,才子会遇到佳人。
写作是心灵之镜对浮光掠影的生活的映照,于是写作需要独处,写作需要适当孤独,写作需要宁静--静,可能生慧。
无所谓写有意义的事情,无所谓内容的高尚与低贱,看墙上的斑点也可以写成文学经典。
人人天生都是诗人,只要坚持写,人人都可以成为正真的作家。写小事的人就是作家,写“废话”的人就是诗人--关键在于你坚持写作。
写作本身并不为发表,应该为写作而写作,不为发表而写作;发表只是写作之后的事情。写作就是“写作主义”的乌托邦,就是“写作主义”的梦想。
写作时要气势凌人,要斩钉截铁,要一言九鼎,要一锤定音,要目空一切,要高高在上,要唯我独尊--当然,也可以温柔似水,美好如花,灿烂如光……
写作者也不排除是一位狂人,狂人可写狂人日记。
写自己的感觉文字,写有刺的文字--不是匕首投枪,是一颗银针也行。于是,反对平庸,反对无关痛痒,反对矫揉造作,反对堆砌他人唾沫(所谓名言),反对华美文字之下的贫泛……
写作、可是健康的文字,也可能是不健康的文字--狂人、呓语者的文字,其实就是不健康的文字。
要学会用诗一样简练的笔法写作。要学会词能达意,要学会言简意丰,要体会写作中的文章节奏。
学会用自己的眼光看待事物,独特的眼光,可以说是作品成为文学的最关键因素。
像画家那样去写生:写草,写花,写石,写树,写天,写地,写人……
像疯子那样自言自语……
像苦闷者那样不吐不快……
像不平者那样不平则鸣……
像悲痛者那样嚎啕大哭……
像孤独者那样品尝寂寥的时光……
像春蚕那样将混沌的生活抽丝织茧……
当然,也可以:
像一个热心者去跟别人对话;
像小说家那样去编好听的故事;
像哲学家那样去感悟、沉思生活;
像街头艺人那样去见山说山,见水说水,见猫说猫,见狗说狗--把自己的笔力练得下笔千言,立马可待……
懂一点渲染与反衬之法,写作中你要估计别人最希望知道的地方--要把这些地方详细描写。比如你写大海,没见过的人可能想知道“详情”,你就有必要调动多感觉全方位的描写,以满足读者的求知欲望。
最后,尽可能把文字写得有趣!
古来圣贤皆寂寞,唯有写者留其名。
我写故我在!
春节的祝福
春节,是中国最盛大,最隆重的节日。春节俗称“过年”,“大年”。春节也有许多有趣的习俗,比如:放鞭炮、贴春联、晚辈给长辈拜年、长辈给晚辈分发压岁钱、吃饺子等。当然,也少不了祝福语。
春节,也预示着一年的开始,新的一年。当然也要为自己制定一个计划,俗话说:一年之计在于春。
我为自己制定的计划是这样的:第一,争取写出更多好的文章,第二,完成长篇小说,第三,听爸爸妈妈的话,尽量不给他们添麻烦。
其次,春节在即,我要为我的长辈们送上我的祝福,把我浓浓的爱意送给他们,感谢他们对我的关爱、关心、陪伴及养育之恩。
首先,我要把我的第一份祝福送给我的爷爷奶奶,爷爷奶奶是家里最大的长辈,所以,这第一份祝福应该先送给我的爷爷奶奶。爷爷奶奶是农民,年轻的时候就生活在农村,爷爷奶奶靠种田放牧为生,爷爷奶奶种了十亩地,有玉米、土豆、西瓜等。家里养了鸡、狗、羊等。每天,爷爷会赶着那群可爱的绵羊去地理吃草,奶奶在家里就喂喂鸡,逗逗狗。
在新的一年里,祝爷爷奶奶五谷丰登,福如东海,一年胜过一年。
第二份祝福送给我的爸爸妈妈。我的爸爸是一名普通的干部,每天风里来雨里去,凭着一个月微薄的薪水来养活我们这一大家子人,有时候想想,父亲挣钱着实不易,我以后可千万不能乱花钱了!
我的妈妈是一位地地道道的家庭主妇,每当我回到家,桌上都会摆着热腾腾,香喷喷的饭菜,而每当要过年的时候,我总会穿上一件件漂亮华丽的新衣服。没错,这一切都是出自妈妈之手。妈妈平时没有为我少操心,她什么都舍不得买,却总把最好的留给我,而我却还和她顶嘴,我可真是生在福中不知福啊。
在新的一年里,祝爸爸妈妈工作顺利,心想事成。
第三份祝福送给我远在天堂的姥姥姥爷。虽然姥姥姥爷已经不在了,但他们永远在我的心中,我永远都不会忘记他们。姥姥在我没有出生的时候就已经去世了,所以,在我五六岁时,听见别的孩子叫姥姥,而我却不知道姥姥是什么。
姥爷是一名教师,他生前对我特别的好,总是给我买吃不完的好吃的。至今想起,我都会有一种想哭的冲动,心里不免酸酸的。
在新的一年里,祝姥姥姥爷天天开心,愿您二老在天堂一切安好。
春节即将来临,我把这些蕴藏着深深爱意,浓浓情意的祝福送给你们——我的长辈们,我希望你们在新的一年里,能每时每刻,每分每秒都快乐着,我也会努力变成你们心目中那个勤劳懂事的好姑娘。
相似题目
-
创作前一段时间,老师突然对我们说,有一个创新作品大赛,希望我们参与。我一向喜欢手工,回到家,我就迫不及待的做了起来。其实做什么我在路上就想好了,因为在路上我看到了许多垃圾,人们在垃圾前后走来走去,却无动于衷,于是,我想做一个旋转式降落伞,可以让降落伞把垃圾放到属于垃圾自己的地方。回到家,我就准备好了材料,首先,降落伞不能太重,家里又没有什么好材料,我便找来几张纸。接着又拿来剪刀,双面胶等用品。构思好,就迫不及待的干了起来。我先把纸撕成长条状,然后在上面折出一个正方形,再把剩下的纸条劈开。可是,由于“翅膀”太大,没有重心,降落伞并没有成功着陆,而是一头栽了下去。怎么办才好那?我想起了老师说过的话:“遇到困难是要自己想办法”于是我在一旁边干边想,怎么办?突然,我灵机一动,在“翅膀”底下按个“支架”会怎么样?说干就干,可是翅膀又太小,还是没有成功。最后,我把纸条剩下的部分分为两等分,一份是支架,另一份是翅膀(在降落的过程中不停旋转,起到慢速降落的作用),我站到床上,拿起我制作的降落伞就往下“扔”呵!还真摇摇晃晃转了起来,我一蹦三尺高,差点摔个狗啃泥!“今儿个老百姓呀,真呀真高兴呀”我边唱边跳,不过,我也想出了改进的方法,利用飞机模型的材料,把降落伞制作出来,最底部做成一个钩子,可以勾住垃圾袋,再把降落伞制作成电动的,可以用遥控器操作,以后,垃圾可以安心在家“睡大觉”了!到时候,可方便多了!550字 六年级 叙事
-
创作笔尖轻轻在纸上滑过,在一片生机盎然的景致中,我们用手中的画笔,绘出天边的彩霞,绘出花开的模样。在我们自己创造的世界里,尽情欢笑,纵声歌唱——这就是创作之美。一杯浓茶,一缕芳香,伴随着无边无际的念想。我们沉醉在春日的幻梦,在创作中迷失了自我,忘记了时空,甚至喜怒无常。倏尔放声大笑,忽而泪雨滂沱。一滴泪水滑过面颊,绽放在纸上,深深渗入了笔下的文章——创作,好美! 窗外的雪飘飘洒洒,大地披上洁净的白纱。我用手指轻轻碰触着冰花,一朵又一朵地带入梦乡。温暖的手指在结满白雾的窗上乱写乱画,窗户被我搞的没有余地,便呵一口气,继续涂抹,绘着我的写意画——创作,好美! 秋夜,未尽。钟表的指针嘀嗒地走着,一盏小台灯下坐着一个梦里的人儿。今晚又是谁的故事呢?谁也不知道。只听闻那笔尖沙沙沙滑动的声音,听者的耳边,仿佛开出了一朵艳丽的花——创作,好美! 灰暗的画室里何时绿树环绕,红花满地?摘一朵,放在鼻子下,能闻到清新的墨香。我闭上眼睛,闻嗅着花儿的芬芳,手中的画笔并未停歇,表达我梦里的景象。何日大功告成?谁也不知道。因为作者的梦岂有止境,心田上的红花哪会凋零——创作,好美!在美的创作中,我无时无刻不感到创作的美。是的,不论是春之晨、夏之日、秋之夜、冬之时,我们都能感到、看到、听到、嗅到,这创作的芬芳。在笔下流泻出心中的梦想时,我确确实实感受到了——如花儿般的美好……550字 五年级 议论文
-
创作咦,这是什么呀?创作?可是个有意思的事情呀!今天,老师让我们用三条直线,三个圆形和两个三角形创作出各种各样的图形。老师说,看谁拼的最多,最有创意。紧张地创作开始了,同学们都匆匆的拿起笔画起来。虽然,这次只是创作,但是它却困住了我,让我无从下手,使我闷闷不乐,唉声叹气。陆萌这时却唱起了《猪之歌》!“猪,你的鼻子为什么这么长……”这滑稽可笑的歌,从陆萌的嘴巴里脱口而出。我听着这个歌,一个“精灵猪小弟”在头脑中徘徊,对了,我就画猪。我拿起笔就画,没有几分钟,我的“精灵猪小弟”就展现在我的画本上。你看,三条线构成了猪的眼睛和猪的头发,三个圆形成了猪脸和鼻子还有身体,两个三角形形成了它的猪耳朵。望着这个神气的“精灵猪小弟”,不知不觉,这头小猪从我的纸上逃跑了,它一边跑一边叫,好像在说:“瞧,我多快乐,多么自由啊!”“谁能把你们的作品展示在黑板上?”王老师的话打断了我的思路。我回过神来,看着有的同学早就冲上讲台上展示了自己的作品。其中,只有钟方星画的会走的牛粪最有意思,惹得大家哈哈大笑。今天的这次创作还真有意思!从今天的课中,我觉得可以不受限制,去创作我自己喜欢的东西。450字 五年级 叙事
-
创作前一段时间,老师突然对我们说,有一个创新作品大赛,希望我们参与。我一向喜欢手工,回到家,我就迫不及待的做了起来。其实做什么我在路上就想好了,因为在路上我看到了许多垃圾,人们在垃圾前后走来走去,却无动于衷,于是,我想做一个旋式降落伞,可以让降落伞把垃圾放到属于垃圾自己的地方。回到家,我就准备好了材料,首先,降落伞不能太重,家里又没有什么好材料,我便找来几张纸。接着又拿来剪刀,双面胶等用品。构思好,就迫不及待的干了起来。我先把纸撕成长条状,然后在上面折出一个正方形,再把剩下的纸条劈开。可是,由于“翅膀”太大,没有重心,降落伞并没有成功着陆,而是一头栽了下去。怎么办才好那?我想起了老师说过的话:“遇到困难是要自己想办法”于是我在一旁边干边想,怎么办?突然,我灵机一动,在“翅膀”底下按个“支架”会怎么样?说干就干,可是翅膀又太小,还是没有成功。最后,我把纸条剩下的部分分为两等分,一份是支架,另一份是翅膀(在降落的过程中不停旋,起到慢速降落的作用),我站到床上,拿起我制作的降落伞就往下“扔”呵!还真摇摇晃晃了起来,我一蹦三尺高,差点摔个狗啃泥!“今儿个老百姓呀,真呀真高兴呀”我边唱边跳,不过,我也想出了改进的方法,利用飞机模型的材料,把降落伞制作出来,最底部做成一个钩子,可以勾住垃圾袋,再把降落伞制作成电动的,可以用遥控器操作,以后,垃圾可以安心在家“睡大觉”了!到时候,可方便多了!六年级:缤纷校园500字 六年级 记叙文
-
创作千言万语有头脑,十行八行无计较。 佳作无计书厚薄,真理不在字多少。50字 初三 诗歌
相关推荐
-
暑假的小创作我们在任何时候都能发现生活中的美,但是,你有体会到美的含义吗?只要你对美有稍稍的留意,就能创作出许多有趣好玩的东西。夏日炎炎,大家都喜欢穿一些比较宽松、清凉的衣服,而我个人就比较喜欢穿T恤衫。但没过一年夏天,上一年的T恤衫全都不合身了。家里又没有与自己相同年纪的孩子,不能送给他们,扔了都绝得舍不得,还挺新的,每件上面都是自己的最爱。涤棉:棉+涤纶,指涤纶与棉的混纺织物的统称。优点是抗皱性好,不易变形;缺点是容易起毛,加上两次染色,面料手感偏硬。手感柔软厚实,洗涤不易变形,但衣着舒适度较纯棉稍差。100%棉:这是是比较常用的T恤衫面料,性价比很高,虽然不像其它的高档T恤衫面料,经过特殊工艺的处理,但是100%纯棉,依然保持着纯棉优越的天然特性,亲肤性好,透气性好,吸湿性好。丝光棉:经精纺制成高织纱,丝光棉面料以棉为原料。以这种原料制成的高品质T恤衫面料,不只完全保存了原棉优良的天然特性,而且具有丝一般的光泽,织物手感柔软,吸湿透气,弹性与垂感颇佳。衣橱里塞满了乱七八糟的东西,没有办法在塞下新衣服的,T恤衫的弹性比较好,收集的东西应该比较多,所以,我突然有一个主意:把不合身的T恤衫都做成收纳袋。首先,在T恤衫上用中性笔画一个自己喜欢的图形但不能超过衣领。用针线把T恤衫的两层缝在一起,并把上一步画的图案勾勒出来。再用中性笔把图形分成几个小格,也用针线勾勒出来。最后用剪刀在每个可爱的格子上端剪开一个口,瞬间变成了一个个袋子。几个简单的步骤就帮T恤衫做成一个收纳袋。格子的大小可以根据个人的喜好改变,要看你收纳的东西的大小了。下面就可以往衣服上装东西啦!把T恤衫折叠成巴掌大,塞入最大的格子里,能容纳12件T恤衫;小的格子可以塞入皮带,把皮带折好,皮带头在外面,这样比较容易找出与自己搭配的皮带和容易取出。也可以变成分类袋,把平时我们的学习用品放整齐,把铅笔、红笔、黑色笔…放在不同的格子;尺子、圆规归一类……如果在衣领上挂一个衣架,挂在墙上也可以装扮房间,快去把房间弄成T恤style吧。太好了,以后我的物品就能整理得很好,再也不用浪费时间到处找都找不到。其实衣服并不是只用于穿的,发明者把它创作出来,它一定还存在其他的意义。那种蕴藏在衣服里的奥秘,需要自己用心体会,用心探索。我懂得了:只要是自己做的事情,不管外界的人是如何认为,在作者的心目中那永远是最珍贵的宝贝。初三:郑健华900字 初三 叙事
-
我们这帮人原创作文有这样一帮人,下课暄喧嚷嚷上课却能专心致志,平时有点小吵小闹关键时刻却能互帮互助,偶尔有点矛盾却还是能团结一心,我们,就是这样一帮人。镜头一:热爱学习,完善自我上课铃响起,老师走进教室,看到我们端正的坐在教室等待上课,不禁会心一笑。课堂上,我们聚精会神的听老师讲课,随着老师的上课节奏而思考,和老师积极互动,绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起,老师已走出了教室,同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中,浓厚的学习氛围久久不散。镜头二:互帮互助,共克难题课间,教室里正在进行紧张有序的大扫除,可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”,原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画,却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相,忙走过去说:“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人,经过三位同学的共同努力,最终“攻下城池”,难题也迎刃而解。镜头三:团结奋进心系一处别看我们平时有吵有闹,考试成绩下来了,我们考了倒数第一,这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕,为了不让老师再次失望,更为了证明自己,我们的心拧成了一股绳,不论课堂上还是课间内,不论在学校内还是校园外,处处可以看到我们努力学习的身影,经过几个星期的团结努力,我们终于在考试中前进了四名,真是“世上无难事,只怕有心人”啊!我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光,课堂上可以见到我们这帮人专注的身影,可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声,操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们,就是这样一帮人!指导老师无650字 初三 记叙文
-
行路难,我的创作之旅少小时,一册连环画,让我在牛背上度过快乐的一天;一本《红岩》小说,使我扼腕振奋,通宵达旦。那时我的脑子里还没有文学梦这个概念。进入高中,我喜欢上了三毛、张恨水、琼瑶,但文学梦的影子,在老师的责罚和高考应试的压力下,很快消失了。大学三年,渐渐的崇拜鲁迅、徐志摩、契诃夫、雨果……这才真正有了自己的文学梦。我带着文学梦走上了工作岗位。但上班时,我大吃一惊,领导给我每周安排了21节课——语、史、地、生,跨头四个班。对这违背教学规律的做法,我去找校长理论,校长却以乡镇教师奇缺为借口把我驳了回来。我完全成了只能工作的机械,没有了自由的时间,我的文学梦也就成了空中楼阁。几年后,我调进了城区高级中学,终于多了一点属于自己的时间。但我又有了家庭的压力;单位大,人情往来多了;城区与同学交往更密了。为了融洽同事关系,为了社会应酬,我不得不参与打牌、喝酒。我的心灵渐渐被腐蚀,精神被麻痹,意志力被消磨,由以前“激扬文字”的有志者,很快变成了为世俗所困的庸人。几年下来,虽然读过几本书,但拿起笔编织我的文学梦时,心总静不下来,无所适从。2002年,一次同学小聚会,酒酣后,我被几个同学带到保健城做保健按摩,给我按摩的小姐是一个刚刚辍学的妙龄女子。听了她的苦诉,我的心像触了电一般受到了震撼,一种本能的师者对学子的怜爱之心油然而生。我冲动了,当即对她承诺,我要成为救世主,把她从苦海中解救出来,结果我的承诺没有兑现。但那位叫“雪晴”的女孩让文学梦回到了我身边,我的第一篇小说《没有兑现的承诺》在《荆州日报》上发表。紧接着,我的下水作文《安得广厦》荣获全国语文教师全能竞赛一等奖。后来,小孩上学,妻子患病,入不敷出的经济状况,使我不得不挤时间找点挣钱的事做,我的文学梦又和我若即若离。直到前年,妻子的病有所好转,女儿开始了公费研究生学习,我疲惫的身心才可放松一下。年近知天命,我总算能看透尘世间的一些事,心变得淡定起来。牌与我说了声拜拜,酒和我疏远了些,不必要的应酬逃之夭夭了。我的心能空能静,我业余生活四点连一线:读书、写作、种菜、练五禽戏。回首过去的十多年,深感韶光易逝,流失的东西太多。现在,感觉时间在和我赛跑,我要把我的挚爱追回来,文学像丁香一样的姑娘朝我走来,我张开了双臂,让她投进我的怀抱。2012年,我开始了我的创作之旅。“行路难,行路难,多歧路……”刚写完《我的情缘》这篇散文,我正踌躇满志,自我欣赏时,手机传来急促的电话,是在岳阳上班的妻子打来的。她把我骂得狗血淋头——说第二天请假回家,要把我的电脑砸破;说我对她的感情是假的,二十多年的夫妻,她还不如其他女子;说没有心思上班了……我赶忙解释说,这是文学,不是真的。她说我写得太真切了。真是“秀才遇见兵,有理说不清”。我只觉得闯大祸了,惶恐不安。夜半时分,稍稍冷静后,我想起鲁迅来,鲁迅不是用振聋发聩的文章唤醒了麻木的国民吗?文学是一剂良药啊!我何不也来尝试一下,看能否治愈妻子受伤的心灵。我在QQ空间删去《我的情缘》,重新奋笔疾书,两个多小时,《小自行车啊,真是我的好伙伴》一气呵成。“我像猪八戒背媳妇式的憨厚、执着,用自行车把一位年轻漂亮的女子驮回了江北老家”。“自行车是我们喜结良缘的纽带,是我们美满婚姻的见证者……”这些情语,我都打上了着重号。果真文学起到了疗效,第二天妻子没有请假回家。小说《笑傲教坛一傻爹》发表在《绣林文学》(本市双月刊)上后,几位领导总要将自己与作品对号入座,有的当面责问我,有的打电话批评我,都说我的文章造成了很大负面影响,要求我以后不要乱写。我据理辩驳,小说是虚构艺术,不针对某个人。我还是走自己的路,让别人去说吧,坚守文学创作的价值原则——弘扬真善美,揭露假恶丑。我把感动了不少文友的散文《怀念钱大夫》向“短文学网”投稿时,很快得到编辑回复:“因主题问题,建议您删去!”我的文学梦好像一下子蒙上了灰色,让我有点纳闷:文章并没半句反党、反社会制度的言论,是典型的伤痕文学,怎么主题有问题呢?这篇文章是今年上巳节回故里,从母亲的唠叨中得知钱大夫是文革中的好大夫却惨遭不幸,我含泪为祭奠他所写的一些文字。正当我因创作受到限制而心灰意冷时,一个本市文友看到我的小说,专程从深圳赶回宴请我并与我交流,让我得到了温暖;中国政法大学的一位教授看了我的几篇散文并在微信上给了我较高评价:“质朴的文字,乃真文字!你的心地就像五千米高峰上的雪莲。”这给了我莫大的鼓舞。文学是一剂良药,文学是一种责任,文学是一种精神,文学是一种创造,文学是一种对文化的传承。创作之路是登山之路,路上布满荆棘,路上有蛇蝎挡道,路上有悬崖峭壁,但我仍然勇往直前,只要心存文学梦想,没有比脚长的路,没有比人高的山。我不敢妄称自己是高峰上的雪莲,但我愿做寒冬里的一枝红梅——为了迎接春天,与严寒搏斗,傲然挺立,自信乐观,俊俏坚贞。1200字以上 初三 散文
-
我正在创作的一部书你走了,我哭了,说好的幸福呢?我们该怎么办?宝贝,你不要走,你一定不要走,不要留下我一个人和一群可爱的猫狗,我们说好的,你一定不要走,你要陪我,我也要陪你们,相互陪伴,可是你现在走了,永远的走了,留下我孤零零的一个人和一群猫狗,你让我怎么办?宝贝,你别走,不要走,我一个人,只有来生还能与你见面,我想你,来生,我们还会有现在这样美好的记忆吗?永别了,雪碧,那蜻蜓在飞,是在纪念你吗?是在想念你吗?还是在默默的计算着你的生平?逐渐的,泪水落了下来,天空也下雨了,再说我爱你,雨也不会停了,再说我爱你,你也不会回来了,以前,我欠了你太多太多的爱,可是,你现在走了,我才想起来后悔,现在,我该怎么补回?也许,你会怪我,真的,雪碧,对不起,我太偏爱别的动物了,没有在意你,你走了,雪碧,好好的走吧,天国一定有爱你的人,我对不起你,为什么我现在才想起来后悔?为什么我到现在才想起来你?雪碧,我真的对不起你对我的爱,每次都对我那么的热情,可是我,对你每次不过摸一下,说一句话,就去找别的动物了,你却那么的满足,那双大大的眼睛里,我看出了你对我的喜爱,我真的对不起你对我的爱。脸上有水,可是我早已分不清那是泪是雨。450字 初三 记叙文
-
创作“中国最接地气的偶像剧”“我倒是想滚,哪儿找蛋去?要不你下一个让我滚滚。”“当幸福来敲门的时候,您千万不要反抗。”“陈世美和秦香莲开始的时候也志同道合。”……最近,随着喜剧片《我爱男闺蜜》的热播,一句句插科打诨、风趣幽默的台词让无数粉丝津津乐道,而女编剧李潇也被热情追捧。李潇出生于一个书香门第,喜欢看书和思考。读初三时,李潇跟别的许多女孩子一样,迷上了青春偶像剧,男女主角一句句缠绵悱恻的台词,常常感动得她泪水涟涟,一句句往一个大笔记本上抄。为此李潇想:“为什么别人就能写出这么优美迷人的故事和台词来呢?”从那时起,当个编剧,写出一部受大众欢迎的电视剧,深深扎根在她的心里。2004年,从中央戏剧学院毕业的李潇开始从事职业编剧工作,向她少女时代的梦想迈进。那一次,当李潇信心满满地把酝酿了许久的一部描写爱情的剧本投给一家知名刊物时,不久却收到了退稿信。那位老编辑在写给她的退稿信中直言不讳地说:“满篇都是不食人间烟火的男女恋情,虽浪漫却不能令人信服。”这是批评她的剧本脱离生活,不接地气。老编辑的话点醒了李潇,明白了自己创作的症结和短板后,李潇停止了坐在家中编故事,开始尝试从身边的人和事写起,在活色生香的世界中寻找素材和灵感。功夫不负有心人,半年后,当她把一部全新的凝聚了她心血的剧本交给那个老编辑时,剧本很快发表了。慢慢地,李潇的创作引起了一些导演的注意。2009年,一位导演找到李潇,邀请她创作一部电视剧本,李潇愉快地答应了。为了写出一部最接地气的剧本,李潇努力从原汁原味的生活中发现和挖掘创作的素材和灵感,她明白,一个编剧如果每天开着高档车招摇过市,是不可能写出一个家庭主妇在菜市场跟小贩讨价还价的生动场景的。在李潇家不远的地方有一个很大的菜市场,那里更成了她寻找灵感和素材的好去处。有一次,李潇在嘈杂的菜市场里混在人群中转了好几个小时,观察各色人物的举止,倾听他们家长里短、鸡毛蒜皮的交谈,腿酸了、肚子饿了,菜市场的人也渐渐散了。李潇蹲下来向一位老婆婆买菜,准备回家烧饭,可是,当她刚付了钱,就听见前面传来两个大叔高声的争执,原来是其中一个骂另一个不讲义气,害他进的一批鱼亏了本,被骂的那个却指天画地为自己辩解。李潇一听两人的对话,有戏!赶紧起身跟上去,飞速从身上掏出小本子将两人争执的话记下来。就这样,李潇努力从生活中汲取素材和营养,通过去粗取精,进行加工和再创作,她写出来的剧本贴近大众生活,台词风趣幽默,妙语迭出。在创作《大丈夫》的过程中,有一幕很是动人:顾妈妈去世的时候,顾爸爸拿着超市的打折单,在她的耳边想唤醒她。而李潇创作这一幕的灵感就来源于她的父母,原来李潇的妈妈经常带着爸爸去超市买打折的东西,家里到处放着商场满大街发送的促销彩页。由于所有的人物和台词都是李潇花大量时间、深入生活创作出来的,导致她的创作速度相对于别的编剧慢许多,别人半年完成一部戏,她至少要花一年。有人劝她在创作时不妨在网上找些经典台词,可李潇却对这种办法嗤之以鼻,她说:“原创最可贵,网上的句子再好也是别人的。”就是凭着这样的信念,李潇先后创作了一部部围绕当代社会热点话题,引发观众思考和热议的接地气的作品,随着《大女当嫁》《大丈夫》到《我爱男闺蜜》等一系列作品的热播,李潇已然跻身中国金牌编剧的行列。当有记者问李潇,为什么她编剧的作品总能把握时代脉搏、广受大众喜爱时,李潇说:“我不是天才,但也绝不写烂剧,我不会因为自己写作慢而降低要求,更不会为了速度而上网抄段子,写贴近生活的电视剧是我的梦想,而我对自己的梦想从不打折。”生活中许多人为了摆脱暂时的困难或获得一时的利益,不惜让自己的梦想缩了水,打了折,褪了色,但李潇却坚持不让自己的梦想打折,从而创作了一部部精彩的剧本,实现了她要写“中国最接地气的偶像剧”的梦想。在追梦的道路上,我们也要像李潇一样坚持梦想不打折。1200字以上 初三 记叙文
-
创作怪象最近闲来无事随手翻了翻中学生作文,在不禁意间发现了一个奇怪的现象:大多数文章都在无病呻吟,刻意描写他们心中所谓的“感情”。试想,一个正是花季的年纪,怎么会有这么多的感伤?怎么会有这么多的不知所谓?难道着就是传说中的”冒充“可笑!可悲!可叹!正是青年的我们,生活的重担并没有压在我们的肩上,可谓是不知人间疾苦,那么那些人又从哪里来的感叹,从哪里来的莫名的感伤,从哪里来的莫名的看破红尘,这些是从哪里来的?我们的人生才刚刚开始,我们又有什么资格谈论人生,我们又有什么资格谈论爱情,我们又有什么资格谈论离别,我们又有什么资格谈论生死?我们眼中的”人生“不过是自己不到20年的经验,我们眼中的“爱情”不过是还没有成熟的清苹果,我们眼中的“别离”不过是暂时的分开,我们眼中的“生死”不过是从电视上‘借鉴’来的!试问,我们有什么资格写一些我们所谓的“好文章”!我们的文章应该反映积极的人生观念,应该反映乐观向上的人生态度,不是吗?350字 高三 议论文
-
我们班的“创作家”看到这个题目,你会不会想到我们班人才济济,都有“创作家”了。看了下文之后,您可不要对您刚才的评价失口否认啊!不错,我们班的确有不少的“创作家”,个个艺高胆大,而且特长都是创作歌词。且不说他们的音乐水平有多高,唱歌还所不错,基本不是五音不全,跑得不着调。他们的“创作壮举”我还没跟大家讲呢!歌曲的歌词能改就改,把“小母鹿”改成“小母猪”呀,把“举头”改成“猪头”,如果这写字会说话,还不把他们骂死。更厉害的是,他们能把人家的抒情歌曲,唱成京剧的味儿。我从出生到现在,还没见到过这么“了不起”的“创作大师”呢,真是“老天有眼”,让我大开眼界啊!“创作家”们还有另一个特点,唱歌极具“杀伤力”。不是唱得人家咬牙切齿,就是唱得天下大乱。主科老师为此还下了一到禁令:谁还这样唱歌,就抄古诗两百遍。这个杀手锏扔得真是时候,姑且能镇住一会儿。可不是主科老师上课,还是能听见这些“出类拔萃”的歌儿。听到这儿,也许你会赞赏他们的才华和他们丰富的想象力,也许会摇摇头,由衷地发出感叹:中国的后代令人忧啊!350字 初一 议论文
-
浅谈文学与创作文学创作是高尚的精神创造活动,也是异常艰难的个体劳动过程,有其独特的规律性。因此,“生活”要以“浇花”的优良传统为主,尊重人才多彩绚丽的艺术实践,努力为才子创造一个宽松、和谐的思想氛围和环境。文学是语言的艺术,即用语言来创造艺术形象,以反映现实的一种艺术形式。文学作品描写的主体对象是现实生活,更确切地说是人。文学是通过具体感情的艺术形象,来表现反映现实。文学是形象思维,是语言的艺术,顾名思义:写作的基层工作即是深厚的语言文学知识和过硬的文字表达能力的锤炼。文学语言的主要特点:一是,形象思维;二是,含蓄性。即要使文字精炼含蓄、细墨丰容;又要使读者有亲临其境,渐入佳境之感。有鉴于此,在创作时,应当力求运用简洁、生动、传神的文字,来营造惊心动魄的波澜,从而精心的构建自己的文学作品。文学作品与精确的语言文字时常无法分离。语言文字与作品的关系,好比直观的物体与漂亮的外表。外表的华丽往往会直接影响到物体的气质和风度,乃至整体的舞台形象效果。换而言之,语言文字是作品形体的一件羽衣。语言文字的精粗、优劣,往往会影响到作品的风格、品位、意境以及艺术魅力。生动、传神、鲜活而富有灵气的语言文字,自然会使作品大为增色,反之,意然!文学作品与语言文字的功力艺术修养密切相关。驾驭语言文字的能力,往往取决于作者自身艺术修养深厚浅薄的程度。艺术修养不仅仅是学识与相关艺术知识的积累,更是一种在审美范畴内感悟的能力,确切地说,艺术的生命影动的音符。大凡有志青年对艺术形式的直觉,实际上是以生命本体认识论去拥抱,感知外在客体世界。简而言之,艺术修养与生命意识,人生感悟息息相关,其更能体现自身的学识、文化素养的整体实力水平。“临渊羡鱼,不如退而结网”,你应当注意其基本功的修炼……“阳气发处金石可透,精神一到何事不成。”功到自然成,重在基本功:一,博览群书,广涉中外名著,潜移默化如“积学以储宝”,要细细品味,读有所思,读有所悟,读有所得;二,以最大的热枕去投入生活,处处留心皆学问,学会留心生活,储幽探微,捕捉时代脉搏,探拮生活中闪光的细节。三,对于初习者,要勤动手,动笔,养成读书,作摘录的习惯。究言“熟能生巧”亦如说“读书破万卷,下笔有如神。真正的文学作品,好的开头是成功的一半。犹如全文的序幕,既要抓住读者之心,又要定下全文基调,一篇之妙在于落句吗?因此,好的开头,如朝霞开曙,花苞含露欲放,由此引人入胜,叫人一见钟情,好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三,留下美的想像空间;卒章显其志,当然也有些大手笔,结尾一言九鼎,笔力千钧,郑地可做金石之声。读之令人满气迥肠,热血沸腾,令人拍案叫绝。文学作品的视角与新颖的构思异常重要。旷世天才,我国宋代的文学大师苏东坡诗云“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗丰富的意蕴哲理显而易见,可以说一语道破了观察生活的,视角效应的天机……550字 高二 议论文
-
鄙人小议文学创作现实生活中有许多人是这样评论文学创作:“一篇文章的好坏与否关键是在于你是否大胆的‘创新’,在于你是否用上了大量华词丽句,是否将你的文章意境写的美不胜数。淋淋尽至。”。我并不赞同这类观点。恰恰相反,在我看来:一篇好的文章,理应是作者的实情实感。真情表露。如果都象上例所属,那这些文章都是虚有其表。大胆的创新,固然可贵,而创新也已有它一定的局限性。倘若,为了写一篇优美。新意的作文而打破常规。肆意“创新”――原本打算写一篇议论文,正写到大半截,一时心血来潮,疯狂的抒发起了自己的情感。这不是画蛇添足吗?所以,有时“创新”也要不得。再者,就是那些平时在创作喜欢用大量的华丽词语的朋友。在我看来,美丽的语言的确可以使文章变的更生动。更可以令文章美的意境得到更美的升华。可是有些时候华丽的语言会让文章缺少朴实性。真实感。好文章,一定要好到它的实处,而不只是单单美在它的外表。好文章应该至善至美,以真情感动读者;平实而不平庸,以真实信服于读者。我们需要的是实实在在的东西,一就是一,二就是二。不要像那些自以为“大作家”的文人那样,写一些连自己都看不懂得的文字来显视自己的“个性”〔然而,现实生活中这样的人却又很多〕。实实在在做人,实实在在做文章,在现在社会显得格外珍贵。用心去读、用心去写每一篇文章。千万不要那用一些不着边际的东西来伪装自己的学者身份!500字 高二 议论文
-
浅谈文学与创作_2000字文学创作是高尚的精神创造活动,也是异常艰难的个体劳动过程,有其独特的规律性。因此,“生活”要以“浇花”的优良传统为主,尊重人才多彩绚丽的艺术实践,努力为才子创造一个宽松、和谐的思想氛围和环境。文学是语言的艺术,即用语言来创造艺术形象,以反映现实的一种艺术形式。文学作品描写的主体对象是现实生活,更确切地说是人。文学是通过具体感情的艺术形象,来表现反映现实。文学是形象思维,是语言的艺术,顾名思义:写作的基层工作即是深厚的语言文学知识和过硬的文字表达能力的锤炼。文学语言的主要特点:一是,形象思维;二是,含蓄性。即要使文字精炼含蓄、细墨丰容;又要使读者有亲临其境,渐入佳境之感。有鉴于此,在创作时,应当力求运用简洁、生动、传神的文字,来营造惊心动魄的波澜,从而精心的构建自己的文学作品。文学作品与精确的语言文字时常无法分离。语言文字与作品的关系,好比直观的物体与漂亮的外表。外表的华丽往往会直接影响到物体的气质和风度,乃至整体的舞台形象效果。换而言之,语言文字是作品形体的一件羽衣。语言文字的精粗、优劣,往往会影响到作品的风格、品位、意境以及艺术魅力。生动、传神、鲜活而富有灵气的语言文字,自然会使作品大为增色,反之,意然!文学作品与语言文字的功力艺术修养密切相关。驾驭语言文字的能力,往往取决于作者自身艺术修养深厚浅薄的程度。艺术修养不仅仅是学识与相关艺术知识的积累,更是一种在审美范畴内感悟的能力,确切地说,艺术的生命影动的音符。大凡有志青年对艺术形式的直觉,实际上是以生命本体认识论去拥抱,感知外在客体世界。简而言之,艺术修养与生命意识,人生感悟息息相关,其更能体现自身的学识、文化素养的整体实力水平。“临渊羡鱼,不如退而结网”,你应当注意其基本功的修炼……“阳气发处金石可透,精神一到何事不成。”功到自然成,重在基本功:一,博览群书,广涉中外名著,潜移默化如“积学以储宝”,要细细品味,读有所思,读有所悟,读有所得;二,以最大的热枕去投入生活,处处留心皆学问,学会留心生活,储幽探微,捕捉时代脉搏,探拮生活中闪光的细节。三,对于初习者,要勤动手,动笔,养成读书,作摘录的习惯。究言“熟能生巧”亦如说“读书破万卷,下笔有如神。真正的文学作品,好的开头是成功的一半。犹如全文的序幕,既要抓住读者之心,又要定下全文基调,一篇之妙在于落句吗?因此,好的开头,如朝霞开曙,花苞含露欲放,由此引人入胜,叫人一见钟情,好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三,留下美的想像空间;卒章显其志,当然也有些大手笔,结尾一言九鼎,笔力千钧,郑地可做金石之声。读之令人满气迥肠,热血沸腾,令人拍案叫绝。文学作品的视角与新颖的构思异常重要。旷世天才,我国宋代的文学大师苏东坡诗云“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗丰富的意蕴哲理显而易见,可以说一语道破了观察生活的,视角效应的天机……大千世界,生活色彩缤纷,山川形态各异。因此,观察生活将目光投向远方时,应当寻求切入客体世界的最佳艺术视角,在观察生活,探索世界,反思人生之时,不妨从不同角度,多方面的切入。多角度切入生活,你才能认识世界。所以,以独特的视角切入生活,去感知世界,你将会有新发现、新感悟,便是自然产生创作的激情,也是文学创作进入了状态,达到了艺术的升华……当写作已成为一种习惯,便是难以改变的承诺。对于写作,在众多场合,我不打什么腹稿,只是对要说的道理先有些零星的想法,也许经过了一番组织,有一个大致的轮廓,总之,一切有待于进一步发展合理有一个很重要的关键,就是对所说的道理总要有一些情感,如果面无表情,勉强敷衍公事的把它写下去,结果就只会是一篇干巴巴的应酬文字,索然无味。若有喜怒哀乐,就会兴致淋漓,全神贯注,思致风发,新的思想就会层出不穷。思想既然来的多,问题也就复杂化了。这也是写作中的一种乐竟,往往也是一种难关。新的思想与原来的思想不免发生矛盾,就如一团乱麻,剪不断,理还乱,思想犹如进入一条死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心烦意乱,往往越绞越乱,越想越烦。这时,最好是暂时先把它放下,让头脑冷静下来,得到足够的休息,等精力旺盛时再提起笔来,进行一番冷静的分析,做到“表里精粗无不到”自然会一直豁然贯通,令人感到“山重水到疑无路,柳暗花明又一村”的乐境。在折中情况下写出来的文章总是意到随笔,文从字顺,内容与形式都是一气呵成的。所以在文学创作中,思想与语言文字总是要维持辩证的关系,不想就不能写,不写就很难想得周全……光阴茬苒,岁月不居。回想自己的艰难创作生涯,已是一种颓废。而现在,解放思想,实事求是,与时具进,敢为天下已成为风气。我针对文学多元化的问题,倡导文学创作与科技手段的结合,争取从新的局面,营造和谐社会,用优秀文学和崇高思想去占领阵地。我真诚呼吁:不能死守麦城,要敢于扩大文学生存空间,面对现代技术的日新月异,受众审美需求的逐步提升,以及文化市场的急剧扩大,尤其要善于运用市场机制,尽可能通过新兴载体和传播方式提高文学的社会效益,创新文学传播形式,增强文学影响力。但却不知,传统文学的生存空间正受到不同程度的挤压,这是社会转型和文化转型所带来的新变化,并非全是文学的困境,也孕育着文学的生机。文学新科技、新载体结合,可以增强文学的表现力,也是文学价值的有效体现。所以,力争在探索与实践中发展,也会为将来实现文学创作的多元化、产业化奠定基础,逐步实现文学创作社会效益和经济效益的统一。如今,改革中紧扣“以文学创作为中心,加强党的领导,加强为人才服务”为主旨,获得各界人士的配合和支持,也增强了业余文学爱好者的向心力和凝聚力。文学体制改革是解放和发展文学生产力,推动文学事业的根本出路,我们将会面对更多的新情况,新问题。只要我们坚定不移地坚持开拓创新,努力探索构建开放型、创作工作的新理念、新机制、新实践的道路。那么,我们甘肃的文学事业一定能够继往开来,繁荣兴旺,共同走向更为广阔和绚丽的明天。1200字以上 高二 议论文
-
三创作文尝试解结张美雅 10小文 159创意有着某种神秘特质,就像传奇小说般在南海中会突然出现许多岛屿。——詹姆斯·韦伯·扬。我常以为人生最大的刺激之一是日新又新,不受制于旧观念。这样,才能自由地寻找新创意。这跟我们现实理解中的创意是不相谋和的。创意不仅是科学技术和艺术结合的创造,也是人类在生产、生活中的智慧的提炼与再生,它是弥漫在各个领域的,我们可以大胆地说,有人的地方就有创意。但肯定的是,创意也绝不是一般意义上的摹仿、重复、循规蹈矩、似曾相识,大多数人都能想到的就谈不上什么好创意。常言道:“物以稀为贵”,是事物不变的原则。或许,创意本身就是一个怪结,很少人能将它解开,而死结就意味着根本无法解开,所以它是一个机会,一种尝试。这告诉我们要懂得换位思考,要懂得以另一个角度来向问题。那创新又是什么呢?它是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,包含了3个含义:更新;创造新的东西;改变。暂且不说它那些陈腐概念,既是创新,就说明我们可以别具一新。现在这个社会,创业可谓是另谋出路。要么你就去跟从‘侍奉’别人,要么就自己当‘老大’。没有所谓循规蹈矩的,但是这个竞争激烈的市场之上,“物竟天择”仍是硬道理。不创新就等于停滞不前,不创新就得灭亡。要想生存下去,创新已成了创业的顶梁脊柱。如果说创业是一只小帆,那么创新就是它的撑杆。没有了撑杆,又如何朝向往的地方行进呢?或许一不小心就会变成死结而进入死胡同。所以这时我们还需要创意。现在呢?我想先做个小测验来看看你头脑的创意程度。“你可以用一个桌灯、一个冰激凌甜筒和一支铅笔完成什么事?”没看过的人大可以发挥想象。其实这道题很简单也很单纯。由于我们并非同一个人,得出来的答案可能五花八门、千奇百态。但大家都知道答案绝不唯一,谁的想法越有新意,谁就是赢家。当然这里我也收集了两个挺有意思的答案:1、鼓励孩子做作业。桌灯照明,铅笔写字,冰激凌为奖赏。2、练习速写。桌灯照明,冰激凌为道具,铅笔速写。看这两个答案再对比你的,是不是很受鼓舞,你的答案是不是很有创意?其实你有多少资源并不重要,重要的是你有多少想法创新来激活这些资源。创业的机会往往像埋在冻土里的微生物,只有在创意热能的冰释下才能生生不息。而这时候创新便是该创业的核心价值和生命源泉。这三者之间是息息相关的。解结还需系结人。你会是吗?900字 叙事
-
运动会掠影作文星期四下午,我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中,各班秩序井然地排队入场。开幕式上,运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓,刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神,以饱满的激情、昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语,同学们个个热血沸腾,都想在绿茵场上大显身手。这次校运会,我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛,今天我要当上一名真正的播音员了,站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里,高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊,可谓眼观六路啊!放眼望去,操场上人头攒动,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试;拉拉队员们递水送茶,举旗助威;老师们不放过最后的一点时间,把运动员拉到一旁,悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”,随着第一声发铃声的响起,操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作,桌子上已经堆满了稿件,我拿起话筒大声读起来:“你是我们班的骄傲,我们为你感到自傲!”“加油啊,我们等着你的好消息!”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件,我感觉全世界的人都停止了手中的工作,在专注地聆听我美妙的声音,我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目,那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里,我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时,清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号:“李姚杰,加油;李姚杰,男中豪杰!”发令枪一响,他就像矫兔一般飞离起点,像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲,我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先,跑得十分轻松,获得第一名可谓胜券在握。不好!后面有一位选手开始冲刺了,他高昂着头,紧闭着眼,加快速度向前冲,哎呀,他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱,全力全开,拼命追赶,最终第二个冲过了终点,获得了亚军,我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛,校运会就要结束了,我想:胜与负、名次都不重要,重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容,这才是运动的真谛!900字 四年级
-
最后一次运动会之男女拔河的作文关于拔河,男子拔河我们还是比较幸运的。我们第一轮轮空,意思就是直接晋级,不用跟别的班级对拔。女子就没那么幸运了,我们六(6)班和六(4)班对拔。开始,“运动员”们情绪平静。可是后来,黄老师(在《体贴的黄老师》里讲过,是我们的班主任,一位良师)对我们笑着说:“四班都说‘怕我们六班的了’,所以我们肯定能赢。”黄老师在班上是威望极高的,她一说,大家也都纷纷说起来:“是啊,四班超弱的。”“我们赢得了四班。”“四班弱爆了!”大家一说,运动员也开心起来,自信起来,认为自己绝对OK!一上场,我与小雅就大喊道:“六(6)班!”其他队员就喊道:“加油!”“六(6)班!”“加油!”“六(6)班!”“加油!”加油声越来越大,别的班的也来为我们班加油,顿时,我们士气大涨。可能是由于加油吧,女生们呲牙咧嘴,死命拉着绳子。绳子一点一点被拉过来了!这时,体育老师吹响口哨,口哨尖锐地响了起来。我们胜利啦!运动员们面带微笑,得意洋洋地走下场。每一场比赛都如此精彩。不过,有一场比赛我要提及一下,因为我要表扬所有上场拔河的女生。当时,我们对战二班。她们先发制人,一开局就把绳子拉了过去。二班就快要赢了!可是似赢却又非赢!我努力大吼:“加油!加油!加油!加油!……”我拼命跺脚呐喊。很快,绳子又慢慢往这边靠。女生们表情很努力的样子,一张张原本漂亮的脸庞都扭曲了。不行,不行!绳子已经到了中间,可是,女生们已经没有什么力气了!就算没有力气了,她们还是尽自己所能,努力拉着绳子。我看到她们努力的样子,泪水顿时涌上眼眶:她们在为集体荣誉斗争!最后,还是我们六班赢了!黄老师说女生们“贵在坚持”!下午,有男子拔河冠亚军(二班和三班)、三四名(我们班和一班)的比赛;女子拔河冠亚军(我们班对一班)、三四名(五班对二班)的比赛!所以,我们是和一班杠上了,两个都和他们拔!黄源彬还在黑板上写了“六一!别得意!”的字眼。至于五班的女子拔河,据说是因为一班有老师帮忙拉了一把,属于作弊,在班主任(我们英语老师)离开后,在黑板上写满了“六一去死!”!虽然这气愤是应当有的,可是也不该这么写啊!总而言之,五班帮我们加油了,因为一班作弊赢了他们!费了九牛二虎之力,我们男女生都赢了一班,大获全胜!哈哈哈哈,拔河大概是小学最后一次运动会中我们班最成功的项目了吧!女子拔河第一名,男子拔河第三名!900字 小学
-
风雨中的一句话_作文风雨中的一句话导读:本文是关于初一作文风雨中的一句话,感谢您的阅读.人生如四季,风雨雷鸣,变幻莫测,有时,可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向.但是只要把握住自己,才会迎来灿烂的阳光.我曾在学习的十字路口徘徊许久,终不能下决心该走哪条路,可是,在我学习生涯中的导师的一句话,便改变了我一生的命运.那时,我上小学.可是,不知为何原因,刚迈入小学课堂的我,便出奇的厌恶学习.一听到老师讲课,就打哈欠,并且有一阵倦意袭来,接着,便与周公相会去了.有一次上课,"娇姣同学,你起来回答一下,天上为什么会出现彩虹?"老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来.我站了起来,揉了揉朦胧的睡眼,呆呆地看着老师,这时,不知谁冒出了一句:"彩虹仙子偷吃蟠桃,触犯天条."未经大脑允许的我,竟鬼使神差地说了出来.同学们哄堂大笑,老师怒视着我,我意识到了"战争"前的那种紧张气氛.果然不出我所料,下课后,老师把我叫到了办公室,狠批了我一顿,现在的罪状又罪加一等了,任课老师们对我视而不见.虽是这样,可我依然没有改变,依然我行我素.直到勉强上了六年级以后,班主任换了.新班主任是一名刚毕业的大学生,一身的现代化气息,给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩.她任我们的英语老师,与她相处一阵,感觉她非常善良与和蔼.尤其是她那一口标准流利的英语,让人叹为观止.有一次上课翻译单词,由于她的教学风格异样,课前没有通知我们预习,所以没有一个人举手.意外中,她竟叫到了我,我机械般的站了起来,逼不得已下只能蒙了.她要我翻译的是"爱屋及乌",这时,我想起大姐曾教过我,答案为"loveme,lovemydog."但也不能肯定,我还是说了出来,我等待着老师的批评,可没想到老师却说:"you'reright,verygood!"这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬,心里美死了.突然间,觉得学习是一件多么快乐的事情啊!从此,学习的兴趣高涨,不管是在什么时间,不学习的话,总觉得有点空虚.有时,半夜醒来,也要学点,困了再睡.就这样,一天又一天,反反复复,经过一年的不懈努力,终于在期末考试中得到了不错的成绩.任课老师们都大跌眼睛,对我刮目相看.这自然得归功于我的那位英语老师,是她,在我迷茫时为我照清了方向;是她,让我明白了自己的价值;也是她的那句话,让我找到了自信的支点.更让我明白了:要注重生活中的每一个细节,有时,一个不经意的细节便会改变你的一生!900字 初一 叙事
-
2009年中考优秀作文素材:风雨中的一句话2009年中考优秀作文素材:风雨中的一句话人生如四季,风雨雷鸣,变幻莫测,有时,可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向.但是只要把握住自己,才会迎来灿烂的阳光.我曾在学习的十字路口徘徊许久,终不能下决心该走哪条路,可是,在我学习生涯中的导师的一句话,便改变了我一生的命运.那时,我上小学.可是,不知为何原因,刚迈入小学课堂的我,便出奇的厌恶学习.一听到老师讲课,就打哈欠,并且有一阵倦意袭来,接着,便与周公相会去了.有一次上课,"娇姣同学,你起来回答一下,天上为什么会出现彩虹?"老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来.我站了起来,揉了揉朦胧的睡眼,呆呆地看着老师,这时,不知谁冒出了一句:"彩虹仙子偷吃蟠桃,触犯天条."未经大脑允许的我,竟鬼使神差地说了出来.同学们哄堂大笑,老师怒视着我,我意识到了"战争"前的那种紧张气氛.果然不出我所料,下课后,老师把我叫到了办公室,狠批了我一顿,现在的罪状又罪加一等了,任课老师们对我视而不见.虽是这样,可我依然没有改变,依然我行我素.直到勉强上了六年级以后,班主任换了.新班主任是一名刚毕业的大学生,一身的现代化气息,给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩.她任我们的英语老师,与她相处一阵,感觉她非常善良与和蔼.尤其是她那一口标准流利的英语,让人叹为观止.有一次上课翻译单词,由于她的教学风格异样,课前没有通知我们预习,所以没有一个人举手.意外中,她竟叫到了我,我机械般的站了起来,逼不得已下只能蒙了.她要我翻译的是"爱屋及乌",这时,我想起大姐曾教过我,答案为"loveme,lovemydog."但也不能肯定,我还是说了出来,我等待着老师的批评,可没想到老师却说:"you'reright,verygood!"这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬,心里美死了.突然间,觉得学习是一件多么快乐的事情啊!从此,学习的兴趣高涨,不管是在什么时间,不学习的话,总觉得有点空虚.有时,半夜醒来,也要学点,困了再睡.就这样,一天又一天,反反复复,经过一年的不懈努力,终于在期末考试中得到了不错的成绩.任课老师们都大跌眼睛,对我刮目相看.这自然得归功于我的那位英语老师,是她,在我迷茫时为我照清了方向;是她,让我明白了自己的价值;也是她的那句话,让我找到了自信的支点.更让我明白了:要注重生活中的每一个细节,有时,一个不经意的细节便会改变你的一生!900字