“百家争鸣”
900字
高三
叙事
班会课上——
老班站在讲台上意气风发地说，“班主任在中国教育中存在了几十年，然而对一传统近年来也有人提出异议，设想取消班主任，作为一名中学生的我们对班主任肯定有很多的感想。大家请以“班主任要不要存在”为题，各自说出你们对班主任的感想和看法。”
此话一出，班里顿然进入一片繁华。
这时候，班里号称“江南第一女飞侠”的刘同学首当其冲，站起来大声高谈，“依现在21世纪的社会发展来看，各中、小学校还是需要班主任的存在的。因为在一个班级集体里，班主任是一个班级的精神支柱，是一个班级的精神灵魂，班主任也是在一个班级集体里起主导作用的，而且在一个学校里，班主任是学生与学校之间的“广播站”，不管学生有情况还是学校有通知，都可以通过班主任这个“大喇叭”来传播。所以我个人认为，班主任还是需要存在的。”
“嗯，我支持刘同学的看法。国家设置学校就是为了培养新一代的人才推动社会主义的发展，而班主任就是辅导我们更好的吸收教育文化，再说了，如果没有班主任，班级里还有纪律吗？在小学里，如果没有班主任，教室里还有人吗？”
“大家不要这么说嘛，听听我的吧。”捣蛋鬼不服气的狂喊着，好像别人欠了他几十万似的。
“我觉得班主任的存在根本就是多余的。说什么辅导，说好听点是辅导，说得难听点班主任是用来管住我们的，难道说我们中国人就是那么的没素质吗？听说在大学里，一学期见到班主任的机会是很渺茫的，有也是等于没有。作为中学生的我们已是成年人了，很多事情已经开始学会了思考，很多道理也开始明白，那学校又何必要绑着我们呢，不让我们更好的飞翔。再者说到小学，现在的小孩随着社会发展的进步，自觉性也越来越强了，那么班主任的存在根本就是多余的，虽然说当一个班级发生什么的事情的时候，班主任会站出来解决，可是若遇到了一个无能的班主任的时候，情况又会是不同的。所以说呢，综合以上观点班主任还是不要存在的比较好。呵呵~＇＇谢谢大家的捧场~~”
“啪……”掌声响成一片，同学们七嘴八舌地附和着。
……
“同学们……”老班终于发言了，“大家说得都很有道理，公说公有理婆说婆有理，国家在每个班级里设置一个班主任自然是有他的道理的，正所谓国有国法家有家规，在每一个集体中都需要一个领导者，就像咱们中国需要一个领导者带着我们走向理想的明天一样。不管怎么说都好，班主任既然存在了那自然就是有他的作用的。好了，班会课也快结束了，今天的话题就到此结束吧。”
“铃铃铃……”
你是我的眼
900字
高二
议论文
听着盲人歌手杨光深情演绎《你是我的眼》，动人的旋律在耳边回响，在心中回荡，直至我眼前跳跃出一个柔柔的形象：妈妈。因为妈妈就是我的眼。
曾几何时，我是个在海边捡拾着贝壳，对一切未知世界充满好奇心的女孩。我会因为一朵花开得惊艳而欢喜，也会伸手去采摘这份美好。而妈妈会拦住我说：“看，小蜜蜂正贪婪地吮吸着花儿的甜蜜呢！小蜜蜂嗡嗡地哼着歌，是在表达对花儿的感谢。蜜蜂都能感谢花的甜美，我们也应该用一颗感恩的心去对待身边的一花一草。它们释放着春天里生命的美丽，我们应该为它们鼓掌，感谢它们毫无保留的付出。”我眨巴着眼睛，似懂非懂地看着妈妈。是妈妈让幼小无知的我看到了这个世界的美好，让我知道用一颗感恩的心对待事物，身边便会绽放出一个诗情画意如花般的春天。妈妈，你是带我认知这世界的眼。
再长大些，青春期懵懂的时候，我那不安分的心开始向往外面的世界。在室友的怂恿下，我去偷爬学校的围墙，没想到那轻轻的一跃，便让我折断了脚骨，躺在医院里，上着夹板涂着石膏，足足一个星期才出院。
此后一个月，妈妈每天都准时给我送午饭，并用她那辆老自行车接送我上下学。我坐在后座上，抱着妈妈的腰，闭上眼睛，把脸贴在妈妈的后背。老自行车发出沉重的吱嘎声，妈妈的后背平坦温暖，让我迷醉；初夏的风带着花和草的气息，应和着稻田里的蛙鸣，一切都是那样自在随意，让人心旷神怡。妈妈什么重话也没说。现在想来，那段日子里，我从妈妈的眼里看到了信任和关怀，同时，也向内看清了自己。
现在的我，面临着重要的人生折点——高考，看到别人从容不迫，游刃有余，我却慌了阵脚，迷失了方向。当我纠结于本科与专科之间，犹豫于自主招生与高考的两难选择时，妈妈微笑着对我说：“不要眼睛老瞧着别人，用心瞧瞧你自己，用自己的心眼才能看清自己的方向，才能作好自己的抉择。”那一刻，我心恒定，澄澈清明。我作出了自己的选择，并且为此发奋努力。妈妈，谢谢你，因为你让我站在你的肩膀上，穿越了别人的风云变幻，眺望着自己的黎明晨曦。
在蜂的眼里，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼里，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。而在我的眼里，妈妈，你便是我的眼，让我看见这个充满爱的世界，也看清了自己。希望有那么一天，我也能成为你的眼，为你讲述花的世界和蜂的经历。
展开阅读全文
相关推荐
高三
叙事
900字
-
运动的好处运动带给人的好处很多很多，我热爱运动。运动使人年轻，让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时，大汗淋漓，身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时，我总会出去跑跑步，跑上一个小时，顿时觉得轻松自在。热爱运动的人，总会积极乐观的去面对生活。去年暑假，我有了时间，去健身房办了一张健身卡，每天晚上都去运动上一个小时。动感单车，瑜伽，跑步机，肚皮舞，有氧操，运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙，没有太多的时间去运动，但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑，这都是我喜欢的运动。我会坚持运动，做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
-
运动魅力作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。运动魅力作文（一）有人说，音乐的魅力在于它的旋律，舞蹈的魅力在于它的节奏，而体育的魅力，就在于它的健康和美丽。俗话说：生命之美在于运动！而体育，恰好集中了这种美。它将暴力与技巧，速度与优美，力量与精神同时体现到了极限，赋予人无限的启示与动力。说到体育是一种拥有巨大诱惑的项目，我绝对认可。因为，我们班同学特别喜欢上体育课。本来有病有疾的同学，一到体育课，就会变得生龙活虎的。体育陈老师对我们的要求非常严格。夏天，她要求我们上课前得绕着三百五十米的操场跑三圈；冬天，她要求我们跑三到四圈，热身以后，我们才正式进入体育课。这还仅仅是开始，在体育运动的诸多项目中，仰卧起坐的要求是：女生一分钟最低得做四十八个，男生得做五十个以上；跳绳每人不得低于一百五十下……面对如此“苛刻”的要求，我们却从来不会轻易抱怨。因为我们知道生命在于运动，只有严要求，才能出成绩。如今，我们在“严师”的指导下刻苦练习，成绩正在一步一步提升。体育运动锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，塑造了我们健康的人格。让我们每个人都积极地投入到体育运动中来，在运动中获得健康，在运动中获得快乐，在运动中享受生命的活力。运动魅力作文（二）我生长在“体育之家”，父母从事体育俱乐部工作多年，我耳濡目染，见识颇多。从小我就深深地感受到了球类运动的魅力和体育精神的伟大。于是，我开始学习乒乓球和羽毛球，随着年龄的增长和个头的增高，突然有一天，我迷上了篮球。上个周末，我早早地起床，照例来到熟悉的篮球场训练。球场上人不多，我开始投篮，差不多投一个进一个。然后我又从各个角度投，还是很顺利。正当我得意的时候，篮球场上的人逐渐增多，我投篮的时候，经常被别人突如其来的球给顶到框外了。最困难的是还得快速穿过危险地带，躲过一个个篮球的攻击。我在电视上看过类似的街头篮球表演，指尖转球，花式运球，各种高难度的灌篮动作令人着迷。看到训练场上大哥哥们训练时的专注和认真，豆大的汗珠在阳光下发出耀眼的光芒。我也要认真训练，希望有朝一日可以像运动健儿一样，去为我们的祖国夺金牌，争荣誉。运动魅力作文（三）我并不是运动员，也不是体育工作者，可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说，乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述，就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想，这主要是因为体育的魅力无限。归纳起来，我认为体育主要有以下几个方面的魅力：“真实的魅力”。大凡竞技体育，无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”，经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内，或挥泪痛哭、扼腕叹息；或欣喜若狂、情不自禁；或披挂上阵、尽情挥洒；或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、滥竽充数的艺术，更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。“平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富，都规则一致；也不论长幼、康残、美丑，都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规，则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治，也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。“友谊的魅力”。体育运动员既是对手又是朋友，这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活，场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气，时而同室操戈；表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海；也不象时而海誓山盟、时而后院纵火；表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。┅┅我不懂橄榄球，可我懂体育；我不善于体育运动，但我喜欢体育，大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。感谢阅读，希望能帮助您！1200字以上 高三 叙事
-
风险有多大，机遇也就有多大又是一个晴朗的早晨，其实也不算早了，第二节课都已经下课了！又到了一班的体育课，第二节课下课没多久，一群“一般”人就疯也似地全奔到了操场。几个男生领头在前，后面一些的好像hungry了好几天，正好前面人手中拿的是肉骨头似的（其实是篮球），都争着上去抢！真是一帮无里头！而后面尾随其后的女生则分为了两队：一队是以大钢牙为首的收敛的泼辣型，她们到操场圈地盘是为了要跳牛皮筋，说实话，不怕她们听见，都这么大了，还跳这种玩意儿，真是不害臊！说说她们还要臭你两句——你呀，下辈子再跳吧！嘻嘻嘻嘻嘻……还有一帮则是散漫悠荡型的，不紧不慢地跟在后面，往往手里都拿着一大堆的零食。一边走，一边在产生数以成计的垃圾，真是印证了一句老古话：吃着嘴里的，拿着手里的，看着盘里的，想着心里的！真不知道她们怎么不会怕胖。我们的小雷老师信步走来，脸上始终带着笑容的他其实是很“阴险”的一个人哟！我们可是经常性地遭到他的毒害：上次，不声不响地要给我们考跳远！害得许多人都认了栽！可他却说，什么呀，考试还要通知什么，我是非常地相信你们的！（相信也别相信到这个地步吧，说好听点儿是教育的严厉；可说难听点儿就是挖个深坑让我们一个一个地跳下去，而且还是“心甘情愿”地跳）打上课铃之后，小雷也吹响了哨声。我们慢悠悠地走向了他。整好队，开始了报数，onebyone轮到了我这儿以后，我，现在不耍一下别人，更耐得了何时？到我这里应该是报八，嘿嘿，俺报了“248”。旁边的莱莱明白了我的意思，遂报了“249”。现在该轮到mouse了，他想都没想就报出了“250”——哎，没办法，自己都说自己是二百五，那还怨得了谁！俗话说得好：天作为尤可活，自作孽不可活啊！一阵狂笑之后，可怜得mouse才明白了自己的嘴里都说出了什么来了。我现在才明白了，什么是语出惊人啊！小雷竟说今天要考男1000m，女800m，而且是非考不行——because嘛，这次考试关系重大，是关系中考的，没有重考，我们也就没有了退路！什么嘛，这个学期，我们长跑练都没练过，怎么还考的出来，非又栽了不可！真是一个麻烦的问题啊！上个学期，我们班可是有许多都没考及格的，当然里面也包括我一个。考前那几天，我天天不怕麻烦的拖着俩沙袋，左一个，右一个，绑的我的脚都有出血点了。可我还是……上帝啊，原谅我的罪孽吧！先不说我了，我们班有一位老兄，使我们一想到长跑就能想到他——靖凯。令我记忆犹新的事不多，但是，对于靖凯的这件事我可是忘不了的。那还是初一的第一个学期期末体育1000m考试。当时有好多人跑好以后就一晕百了，可我们都好了以后，发现靖凯竟然失踪了。我们还以为他晕在半路上了呢，可仔细一看，一个身影在操场上慢慢地移动，如蜗牛一般（可能还要慢，当蜗牛与人这么大时，也许也比现在快）。待我们确定那就是靖凯，便立刻告诉了以为全部都登记好成绩了的小雷。又过了不久，凯靖兄终于到了，我们给予了他“热烈”的欢迎——because嘛，他创下了“一般大世界记录”最长时间跑1000m。你猜，他用了多少时间，说出来都吓你一跳，都失我们的面子。不过这里，我还是想说一下：是6分7秒！多么惊人的一个天文数字啊！现在的靖凯的脸比谁都刷白。他心里一定在嘀咕吧！可怜的人！我被分到了众多高手云集的地方，吓得我什么都不怕了！我们一帮人站在起跑线上，没等吹哨就冲了出去。不像传说中的脱缰的骏马，也就和刚放出猪圈的小猪崽们没啥两样！努力的跟着大部队跑了两圈以后，就渐渐地落了下去。一个，一个，又一个，强手们都在这时来了劲儿超了过去；后面地部队也被一个，一个，又一个丢在了后头。我尽力迈着大步，想去追赶。忽然，我两腿生风，嗖一下飞了上去（老天有眼啊）！正在感叹之余，又发现没力了，我真想喝几口汽油！这不争气的腿！气喘吁吁地跑完全程后，胜利的天使降临了——我合格了，万岁！4分21秒多么好的成绩（其实，也不算好啦，就当作是那时对自己的一种安慰吧）！今天真好象天使降临人间，我们“一般”只有1人不及格，其他全过了！连俺开始的多余的担心的靖凯也通过了！天天都有太多太多的挑战等着我们，maybe就看我们怎么去面对了。有句话说得特好：机遇是与风险同在的，风险有多大，机遇也就有多大。机遇大的时候，那成功我想就离我们不会远了。1200字以上 高三 叙事
-
运动的风采那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。紧张的第六局开始了，这可是真正的决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的机会了。“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，，飞腾在空中，划出一道道美丽的弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 高三
-
春天的记忆在风起的日子流动不知何时，夏已经悄悄的来到了我们的身边。初夏的风，轻轻的吹着，拂去了空气中那股隐隐的燥热，也给大地带来了些许的清凉。每每走在车水马龙的路上，每每抬头望见天空那片明晃晃的炽烈的阳光，就不由得想起了刚刚逝去的春。在这个风起的日子，春天的记忆在心田中悄悄的、静静的流动。已记不清有多少时候了，每每看见阳光下那团跳跃的新绿，心中就不由得清凉、温润起来，心情也不由得变得愈加灿烂和明媚。很怀念春天，春的明媚、春的温婉、春的剔透和美丽。春并不总是慵懒、千篇一律的色彩。迎着料峭的春寒，不知何时，春便一个健步跃上了苍茫的山冈。顿时，整个舞台活跃起来：金盏菊们引吭高歌，连翘花仙子翩翩起舞，杏花、梨花、樱桃花也在春风中的洗礼中表演起了独奏。树木也在一夜之间披上了新绿的衣裳。有些时候，春又悄然来临。它欲前又止，羞涩腼腆和温婉，就像裹着面纱的楼兰姑娘，倚在门口，偷偷往里瞅，看得见得只有漆黑的黑葡萄般水汪汪的双眸。但正当你凝神欣赏时，她忽的又一下子转身逃跑了，犹如受了惊的小鹿，瞬间不见踪影，仅仅留下风抚柳条浅浅的笑声。我喊一声：“我知道你在那儿，进来吧！”于是春天便倏地一下飞进我的怀中。春天的阳光、温暖而又多情。住所前的山茱萸在阳光的沐浴下，不知什么时候，已挂满了嫩绿嫩绿的的果实，镶着水色的花边。在那漂亮的伞状果饼上，竟稳稳地簇拥着十几颗小小的果子，那片晶莹的绿犹如一颗旷世绝伦的绿宝石，在绿叶丛里、在阳光下散发着熠熠光泽。有时我不禁要惊羡地在心底自问一句：一个月前这些美丽的生命还在哪儿呢？低下头仔细地想想，才恍然大悟：原来它那娇俏、金黄的花早已在残冬、暮雪的吻中悄悄绽放；而苹果树则更像一个卖帽人，向人们骄傲地展示他美丽帽子上那一片片微带点玫瑰红的乳白色丝缎，灿烂的抖落满世界的温馨和风情。所有熟睡的生命都醒了——樱草花、小蝴蝶花、蓝紫色的地丁花。大地也暖和起来了——你可以闻到春天的气息，感觉到它那股馨香在暗中悄悄的涌动，还可以把它捧在手中细细的赏玩。春是迷人的、灵动的。去绿色的田野里看看白头翁花吧，如果你愿意，再去看看豌豆畦，或是那将倔强的手臂伸过城市街道的野花。它们从前是这样，现在是这样，将来还会是这样，这是个永不停息的世界。当我们发现，春已切切实实地回来了，在恬静之中，谁还会害怕遥远的秋天呢？风不知何时又悄悄的来了，吹皱了满池的绿水，引逗的蝉儿又热闹的歌唱，一股隐隐的热使我不由得惊觉：哦，这已是夏了！但那份春天的记忆还是会在某个时分，在心底油油的流动……创作感言：有一个梦一直藏在心里，想说，又不忍碰，如今，我终于狠下心，把它轻轻的捧起，捧到你的面前，佳梦，有约……(作者自评)本文作者：众人寻他千百度1200字 高三 散文
-
高优指导历史一轮复习考点规范练25百家争鸣及汉代儒学(含解析)人民版高优指导高考历史一轮复习考点规范练25百家争鸣及汉代儒学(含解析)人民版考点规范练25.百家争鸣及汉代儒学考点规范练第50页一、选择题1.有学者说,春秋战国时期,尤其是战国时期,既是血腥、残酷的时代,也是宽容的时代。“宽容”主要指()A.诸子百家争鸣B.商人地位提高C.士的兴起D.“学在民间”答案:A解析:本题旨在考查春秋战国时期的百家争鸣,题眼是“战国时期”“宽容的时代”。题干材料中“血腥”指的是诸侯争霸,而“宽容”主要指诸子百家争鸣,是文化方面宽容的政策,故A项正确;战国时期已经开始采取重农抑商政策,商人的地位开始下降,故B项错误;士的兴起属于诸子百家争鸣的条件,故C项错误;“学在民间”在春秋时期已经出现,也是诸子百家争鸣的条件,故D项错误。2.为父母守孝三年是古礼,《论语》记载孔子和学生宰予言论。宰予问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏。三年不为乐,乐必崩。”子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女(汝)安乎?”曰:“安。”子曰:“予之不仁也。”这体现出孔子强调()A.礼乐制度B.以德治国C.中庸人和D.孝悌之义?导学号26400171?答案:D解析:本题旨在考查孔子的思想主张,题眼是“守孝”“予之不仁也”。礼乐制度是西周时期维护等级秩序的文化制度,题干中谈论的是为父母守孝时间长短的问题,与礼乐制度无关,故A项错误;以德治国是一种治国思想,题干中并没有谈论治国问题,故B项错误;中庸人和是孔子提出的调整“礼”和“仁”的方法,与题干无关,故C项错误;题干中宰予认为守孝三年时间过长,对此孔子反问他守孝不满三年心里是否踏实,可见题干主要体现了孔子的孝悌思想,故D项正确。3.(2015河南八市质检)孟子提出,人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽,天也具有仁、义、礼、智的特质,因此心性可与天命相通。连接二者的途径是“反身而诚”,即存心养性以扩张四端,达到天人合一的理想境界。其思想的进步之处在于()A.形成整套囊括天人关系的严密体系B.突出了人利用和改造大自然的强烈愿望C.削弱了天的神秘色彩而将其义理化D.用外在比照方式寻求天与人的内在联系答案:C解析:本题旨在考查孟子的思想主张,题眼是“心性可与天命相通”。形成整套囊括天人关系的严密体系的是理学,故A项错误;孟子指出天与人的内心一样,具有仁、义、礼、智的特质,心性可与天命相通,这就削弱了天的神秘色彩而将其义理化,故C项正确;材料没有体现出利用改造大自然的强烈愿望和外在比照方式,故B、D两项均错误。4.(2015湖南岳阳一模)春秋战国时期名家的早期逻辑思想,被荀子批评为“辩而无用,多事而寡功,不可以为治纲纪”。韩愈抨击佛教“口不言先王之法言,身不服先王之法服,不知君臣之义,父子之情”。这些评价实际上反映了()A.中国古代思想学说的多样化B.名家研究逻辑不符合社会发展需要C.儒家思想重视为社会现实服务D.佛教盛行给封建统治带来了诸多隐患?导学号26400172?答案:C解析:本题关键信息是荀子对名家的批评和韩愈对佛教的批评。从材料中可以看出,荀子和韩愈等儒家学者对名家和佛教思想中不切实际的观点持批判态度,这折射出儒家积极入世,关注社会和现实的思想特点,故C项正确。5.历史学家萧公权认为,由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。(一)对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。(二)承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。(三)对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。以上三种思想的代表人物分别是()A.老子孔子韩非B.墨子孔子老子C.孔子韩非墨子D.孔子韩非老子答案:D解析:本题旨在考查春秋战国时期的百家争鸣。根据材料“由封建天下转为专制天下之过渡时期”,可以判断指的是春秋战国时期。“对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之”体现了孔子“克己复礼”的思想;“承认现状……迎合未来之新趋势而为之张目”体现了法家顺应历史潮流,主张建立中央集权制国家;“对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适”体现了道家超越世俗人际关系,追求个人内心平静的价值取向,故三种思想的代表人物分别是孔子、韩非和老子,故选D项。6.在“法”与“德”的关系上,某位思想家主张先德后刑、先教后杀,认为有礼之法才是良法,无礼之法是恶法,“故非礼,是无法也”。材料表明这位思想家属于()A.道家B.儒家C.法家D.墨家答案:B解析:本题题眼是“先德后刑”“先教后杀”。在“法”与“德”的关系上,该思想家主张先“德”后“法”,故该思想家应属于儒家,选B项。法家主张先“法”后“德”,道家主张无为而治,墨家主张“兼爱、非攻”,故A、C、D三项均不符合题意。7.史学家钱穆把汉代武帝以后的政府称为“士人政府”,他认为:“汉高祖以来一个代表一般平民社会的、素朴的农民政府,现在转变为代表一般平民社会的、有教育、有知识的士人政府,不可谓非当时的又一进步。”促使“农民政府”到“士人政府”转变的关键是()A.实行郡国并行制B.独尊儒术C.察举取士D.士族兴起答案:B解析:本题旨在考查“罢黜百家,独尊儒术”,题眼是“促使‘农民政府’到‘士人政府’转变的关键”。郡国并行制是汉初实行的地方政治制度,与题干中由“农民政府”到“士人政府”的转变无关,故A项错误;汉武帝时推崇儒家思想,精通儒学成为教育和选官的重要内容,这有利于形成“有教育、有知识的士人政府”,故B项正确;察举取士是选拔官吏的方法,与政府特点的转变无关,故C项错误;士族兴起在汉代以后的魏晋时期,故D项错误。8.黄仁宇在《中国大历史》中认为:“(汉代)强调良好的政府是基于伦理的和谐,甚至将天候与政治混为一谈……如此将宇宙观及政治学混为一谈,笼统地称之为儒教,固然符合了某种目的,但其流弊则是一经摆布,今后两千年则再难以摇撼之。”造成儒家思想在中国古代“难以摇撼之”的主要原因是()A.董仲舒的新儒学符合加强中央集权的需要B.董仲舒提出了“天人感应”的思想C.董仲舒的新儒学已经被广大民众普遍接受D.董仲舒的新儒学能够促进古代社会和谐答案:A解析:本题旨在考查汉代儒学成为正统思想的原因,题眼是“(汉代)……儒教……符合了某种目的”。汉武帝时期,董仲舒提出“春秋大一统”“君权神授”和“天人感应”思想,适应了西汉政府加强中央集权的需要,从而使儒学逐渐成为封建社会的正统思想,故“难以摇撼”,选A项。9.《春秋繁露》中载:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)服色之改,受命应天,制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。”该主张的主要目的是()A.提出天行有常,探究客观规律B.强调纲常名教,维护等级秩序C.宣扬“天人感应”,加强君主专制D.主张知行合一,重建儒家信仰答案:C解析:本题旨在考查董仲舒新儒学的主要内容,题眼是“受命应天,制礼作乐之异,人心之动也”。题干材料中帝王改变历法、服色都是顺应了上天和人心的变化,帝王的行为与上天是一致,相对应的,这反映了“天人感应”的思想,故C项正确。A、B、D三项均不符合题意。10.董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律;长孙无忌用经、义解释法律,编成《唐律疏议》,后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这表明()A.独尊儒术已成定势B.仁政思想等同于法律C.文官阶层主导立法D.儒学理念渐趋法制化答案:D解析:题干材料中,董仲舒用儒家经典里的事例补充法律,长孙无忌用儒学理论解释法律,这说明儒家思想被运用于国家法律上,儒学理念逐渐法制化,故D项正确。11.在君民关系上,孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主张“宜少近古,限民名田,以澹不足。塞并兼之路,盐铁皆归于民……薄赋敛,省徭役,以宽民力,然后可善治也”。据此推断董仲舒()A.继承了原始儒学的全部宗旨B.继承了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思想D.摒弃了原始儒学的德治主张?导学号26400173?答案:B解析:本题旨在考查董仲舒的民本思想,题眼是“薄赋敛,省徭役,以宽民力”。董仲舒主张“君权神授”,与原始儒学在君民关系上有区别,故A项说法错误;题干材料中董仲舒主张“限田”“轻徭薄赋”,这继承了原始儒学的民本思想,故B项正确;题干材料中董仲舒的主张体现出仁爱思想,故C项错误;董仲舒的主张继承了原始儒学的德治主张,故D项错误。12.孟子说:“君有过则谏,反复之而不听,则去。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”相对于孟子,董仲舒的主张()A.否认绝对服从专制君主B.强调对君主暴政的制约C.修改了儒家君臣关系理念D.适应了争霸战争的需要答案:C解析:本题题眼是“则去”“天下受命于天子”。董仲舒主张绝对服从天子,故A项错误;题干中董仲舒的主张没有体现对君主暴政的制约,故B项错误;“争霸战争”不符合西汉时期的社会状况,故D项错误。题干中孟子的思想主张对君主有制约作用,而董仲舒的主张则没有,由此可看出他修改了儒家君臣关系理念,故C项正确。二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一据《史记》记载,公元前478年(孔子死后第二年),鲁哀公下令在曲阜阙里孔子旧宅立庙,即今天的孔庙。孔子生前所住的三间房屋被改成寿堂,孔子生前所使用的衣、冠、车、琴、书册等保存起来,并且按岁时祭祀。这是诸侯祭孔的开始。材料二据《汉书》《后汉书》的记载,汉代的主要祭孔活动有:公元前195年,汉高祖亲自到曲阜以“太牢”祭祀孔子。汉元帝在位时,征召孔子第十三代孙孔霸为帝师,封关内侯,号褒成君,赐食邑八百户,以税收按时祭祀孔子。公元29年,光武帝派遣大司空宋宏作为特使到曲阜祭祀孔子。公元59年,汉明帝于太学及全国郡县学祭祀周公、孔子。材料三据新华网报道,2005年是孔子2556岁诞辰,联合国教科文组织、国际儒学联合会、中华民族文化促进会、华夏文化纽带工程组委会、山东省人民政府等共同主办了“2005年全球联合祭孔”活动。曲阜是祭孔的主会场。9月28日8时10分,万仞宫墙城门徐徐打开,浩浩荡荡的祭孔队伍沿孔庙中轴线,徐徐前行,来到大成殿前参加公祭及传统祭祀活动。世界各地的30余家孔庙、文庙和孔子纪念地一起参与祭孔活动,CCTV以特别节目的形式,用3个小时的宏大篇幅向全球直播。(1)从材料一中可获得许多历史信息。按要求填写下表(每一领域填入一项即可)。领域信息政治现象经济现象文化现象(2)根据材料二,指出汉代历次祭孔活动的特点。依据所学知识,概括说明如此祭孔的原因。(3)与材料二相比,材料三的祭孔活动有哪些继承和创新?这对儒学发展有何益处?参考答案:(1)领域信息政治现象诸侯强大(祭孔);孔子代表的士阶层崛起经济现象衣、冠、车、琴的生产;建造房屋文化现象儒学产生;祭祀文化流行;制作使用书册(2)特点:皇帝亲自祭孔;以孔子后代为奉祀官主持祭孔;皇帝派遣特使专程祭孔;在各级学校祭孔。原因:政治上,国家加强中央集权,巩固大一统局面需要精神支柱;思想上,儒学成为主流思想,孔子更受到尊崇;教育上,各级学校的建立,崇尚孔子的教育实践。(3)继承:沿袭传统祭孔仪式(或者重视仪式);以曲阜孔庙为主祭地点;以褒奖孔子发扬儒学为目的。创新:由中国地方政府与联合国教科文组织、国际儒学联合会等重要国际组织共同主办;世界各地的孔庙、文庙纪念地等的共同参与;CCTV向全球直播活动实况。益处:有利于儒学紧跟时代的发展,与时俱进;有利于儒学走向世界,开展全球性研究与普及。14.(2015福建厦门期末)阅读材料,完成下列要求。材料一公元前221年统一天下的秦国,虽有冷酷无情的有效治国方法,却缺乏道义根据,而儒家则提供了这种思想基础。……在世界上大多数帝国统治者主要依靠宗教权威的时候,儒家给现政权(汉朝)的行使权威提供了一种理性上的和伦理上的依据。这是政治上的一大发明。材料二其后一千多年,直到1905年,这套皇家取士的制度产生出历代的行政官员,他们以彻底服膺于官场的正统思想来确立他们居官任职的资格,这肯定又是另一种伟大的政治发明。材料三这种使两脚陷于无能的陋习似乎是在10世纪左右开始的……最后,当她的丈夫见了这种纤巧的小脚时,它们真的成了能引起性感的东西——这又是中国人的一项发明。——以上材料均摘编自[美]费正清《美国与中国》(1)结合所学知识,分析材料一中的“发明”与法家思想有何内在联系。(2)材料二、材料三中的“发明”分别指什么?促使材料三中“陋习”后来愈演愈烈的思想因素是什么?(3)结合以上材料,概述儒学的社会影响是如何不断扩大的。参考答案:(1)联系:董仲舒“君权神授”等学说为法家主张的专制政体提供依据(或:外儒内法)。(2)发明;科举制;女子缠足。因素:理学兴起和发展,封建纲常礼教上升为“天理”。(3)儒学在汉代成为官方正统思想,隋唐时其经义成为科举考试的主要内容,宋代以后广泛影响百姓生活。1200字以上 叙事
-
学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
-
运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
-
运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
-
运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
-
百花齐放，百家争鸣近几年来，广大人民群众从愚民政策和封建法西斯文化专制主义的侄桔下解放出来，党的“百花齐放，百家争鸣”的方针孕一‘系列文艺政策的贯彻执行，使得人民的文学鉴赏活动有了极大的改善，鉴赏能力也有了显著的提高。人们在文学的海洋中游。泳，通过文学鉴赏，进一步地认识了生活，增长了知识，纯洁了灵魂，陶冶了情操。如今，不仅那些内容空虚、思想不健康的作品已为大多数读者所厌恶，就是一些有积极内容但艺术性还不够高的作品，也远远不能满足他们的要求了。他们喜爱那些“站在历史的高度，真实地反映生活中的真善美和假恶丑”的作品。使我认识到，做人首先应爱国，热爱生活，追求生活中的美。做人，要做高尚的有道德的人。人，应该有理想，有志气，有顽强的意志。”也有的说:好的抒情诗和散文，能碗我们在工作之余得到精神上的休息和享受。”还有的人说:“通过阅读文学作品，使我不再用简单的‘好，或‘分去评价人物·我慢慢地学会了用比较辩证的观点去分析人物的地位和作品所反映的时代。”而优秀共青团员张海迪同志，在病魔成胁她生命的严重时刻，还用小说《钢铁是怎样炼成的》等书中的英雄形象保尔’柯察金等鼓励自己，“下定决心，只要活着，就要为人民服务”。在她成长为青年先锋和时代楷模的整个进程中，该从文学那里吸收了多少营养啊!所有这些，都足以说明:艺术对象确实创造出了“懂得艺术和能够欣赏美的大众”，人们的文学鉴赏水平确实有了很大的提高。但是，这种提高，与社会主义精神文明建设的要求相比，还有相当的差距，这是因为: 随着“四化”建设的迅速开展，学刊物也如雨后春笋，拔地而生(据统计，文学作品和文1949年至1980年全国共发表、出版中长篇小说900部，而1981至1982年发表、出版中长篇小说就有1150部，比以往三十一年的总和还要多。现在文艺刊物600多种，其中文学刊物就有200多种)，这些文学作品和刊物的迅速诞生，使得文艺的百花园里，开始呈现了争芳斗艳、绚丽多彩的大好局面。这些作品。无论就主题的深刻性和题材的多样性，还是就形象的鲜明性和形式的创新性，多有明显的突破，不同程度地擎了新时斯的时代特点。当沁不秘免地也出现了一些较差的或是不好的作品。这就要求鉴赏者必须尽快地提高自己的鉴赏能力，否则，既不能正确地鉴赏优秀作品，从中吸收思想营养，得到美的享受;也不能正确地对待那些较差的或不好的作品，以致使自己的文学鉴赏活动走上歧途。900字 六年级 写景
-
百花齐放,百家争鸣作文写景百花齐放，百家争鸣-850字近几年来，广大人民群众从愚民政策和封建法西斯文化专制主义的侄桔下解放出来，党的“百花齐放，百家争鸣”的方针孕一‘系列文艺政策的贯彻执行，使得人民的文学鉴赏活动有了极大的改善，鉴赏能力也有了显著的提高。人们在文学的海洋中游。泳，通过文学鉴赏，进一步地认识了生活，增长了知识，纯洁了灵魂，陶冶了情操。如今，不仅那些内容空虚、思想不健康的作品已为大多数读者所厌恶，就是一些有积极内容但艺术性还不够高的作品，也远远不能满足他们的要求了。他们喜爱那些“站在历史的高度，真实地反映生活中的真善美和假恶丑”的作品。使我认识到，做人首先应爱国，热爱生活，追求生活中的美。做人，要做高尚的有道德的人。人，应该有理想，有志气，有顽强的意志。”也有的说：好的抒情诗和散文，能碗我们在工作之余得到精神上的休息和享受。”还有的人说：“通过阅读文学作品，使我不再用简单的‘好，或‘分去评价人物·我慢慢地学会了用比较辩证的观点去分析人物的地位和作品所反映的时代。”而优秀共青团员张海迪同志，在病魔成胁她生命的严重时刻，还用小说《钢铁是怎样炼成的》等书中的英雄形象保尔’柯察金等鼓励自己，“下定决心，只要活着，就要为人民服务”。在她成长为青年先锋和时代楷模的整个进程中，该从文学那里吸收了多少营养啊!所有这些，都足以说明：艺术对象确实创造出了“懂得艺术和能够欣赏美的大众”，人们的文学鉴赏水平确实有了很大的提高。但是，这种提高，与社会主义精神文明建设的要求相比，还有相当的差距，这是因为：随着“四化”建设的迅速开展，学刊物也如雨后春笋，拔地而生(据统计，文学作品和文1949年至1980年全国共发表、出版中长篇小说900部，而1981至1982年发表、出版中长篇小说就有1150部，比以往三十一年的总和还要多。现在文艺刊物600多种，其中文学刊物就有200多种)，这些文学作品和刊物的迅速诞生，使得文艺的百花园里，开始呈现了争芳斗艳、绚丽多彩的大好局面。这些作品。无论就主题的深刻性和题材的多样性，还是就形象的鲜明性和形式的创新性，多有明显的突破，不同程度地擎了新时斯的时代特点。当沁不秘免地也出现了一些较差的或是不好的作品。这就要求鉴赏者必须尽快地提高自己的鉴赏能力，否则，既不能正确地鉴赏优秀作品，从中吸收思想营养，得到美的享受;也不能正确地对待那些较差的或不好的作品，以致使自己的文学鉴赏活动走上歧途。900字 六年级 写景
-
运动会掠影作文星期四下午，我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中，各班秩序井然地排队入场。开幕式上，运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓，刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神，以饱满的激情、昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语，同学们个个热血沸腾，都想在绿茵场上大显身手。这次校运会，我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛，今天我要当上一名真正的播音员了，站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里，高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊，可谓眼观六路啊！放眼望去，操场上人头攒动，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试；拉拉队员们递水送茶，举旗助威；老师们不放过最后的一点时间，把运动员拉到一旁，悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”，随着第一声发铃声的响起，操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作，桌子上已经堆满了稿件，我拿起话筒大声读起来：“你是我们班的骄傲，我们为你感到自傲！”“加油啊，我们等着你的好消息！”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件，我感觉全世界的人都停止了手中的工作，在专注地聆听我美妙的声音，我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目，那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里，我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时，清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号：“李姚杰，加油；李姚杰，男中豪杰！”发令枪一响，他就像矫兔一般飞离起点，像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲，我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先，跑得十分轻松，获得第一名可谓胜券在握。不好！后面有一位选手开始冲刺了，他高昂着头，紧闭着眼，加快速度向前冲，哎呀，他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱，全力全开，拼命追赶，最终第二个冲过了终点，获得了亚军，我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛，校运会就要结束了，我想：胜与负、名次都不重要，重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容，这才是运动的真谛！900字 四年级
-
最后一次运动会之男女拔河的作文关于拔河，男子拔河我们还是比较幸运的。我们第一轮轮空，意思就是直接晋级，不用跟别的班级对拔。女子就没那么幸运了，我们六（6）班和六（4）班对拔。开始，“运动员”们情绪平静。可是后来，黄老师（在《体贴的黄老师》里讲过，是我们的班主任，一位良师）对我们笑着说：“四班都说‘怕我们六班的了’，所以我们肯定能赢。”黄老师在班上是威望极高的，她一说，大家也都纷纷说起来：“是啊，四班超弱的。”“我们赢得了四班。”“四班弱爆了！”大家一说，运动员也开心起来，自信起来，认为自己绝对OK！一上场，我与小雅就大喊道：“六（6）班！”其他队员就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油声越来越大，别的班的也来为我们班加油，顿时，我们士气大涨。可能是由于加油吧，女生们呲牙咧嘴，死命拉着绳子。绳子一点一点被拉过来了！这时，体育老师吹响口哨，口哨尖锐地响了起来。我们胜利啦！运动员们面带微笑，得意洋洋地走下场。每一场比赛都如此精彩。不过，有一场比赛我要提及一下，因为我要表扬所有上场拔河的女生。当时，我们对战二班。她们先发制人，一开局就把绳子拉了过去。二班就快要赢了！可是似赢却又非赢！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺脚呐喊。很快，绳子又慢慢往这边靠。女生们表情很努力的样子，一张张原本漂亮的脸庞都扭曲了。不行，不行！绳子已经到了中间，可是，女生们已经没有什么力气了！就算没有力气了，她们还是尽自己所能，努力拉着绳子。我看到她们努力的样子，泪水顿时涌上眼眶：她们在为集体荣誉斗争！最后，还是我们六班赢了！黄老师说女生们“贵在坚持”！下午，有男子拔河冠亚军（二班和三班）、三四名（我们班和一班）的比赛；女子拔河冠亚军（我们班对一班）、三四名（五班对二班）的比赛！所以，我们是和一班杠上了，两个都和他们拔！黄源彬还在黑板上写了“六一！别得意！”的字眼。至于五班的女子拔河，据说是因为一班有老师帮忙拉了一把，属于作弊，在班主任（我们英语老师）离开后，在黑板上写满了“六一去死！”！虽然这气愤是应当有的，可是也不该这么写啊！总而言之，五班帮我们加油了，因为一班作弊赢了他们！费了九牛二虎之力，我们男女生都赢了一班，大获全胜！哈哈哈哈，拔河大概是小学最后一次运动会中我们班最成功的项目了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！900字 小学
-
风雨中的一句话_作文风雨中的一句话导读:本文是关于初一作文风雨中的一句话,感谢您的阅读.人生如四季，风雨雷鸣，变幻莫测，有时，可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向．但是只要把握住自己，才会迎来灿烂的阳光．我曾在学习的十字路口徘徊许久，终不能下决心该走哪条路，可是，在我学习生涯中的导师的一句话，便改变了我一生的命运．那时，我上小学．可是，不知为何原因，刚迈入小学课堂的我，便出奇的厌恶学习．一听到老师讲课，就打哈欠，并且有一阵倦意袭来，接着，便与周公相会去了．有一次上课，＂娇姣同学，你起来回答一下，天上为什么会出现彩虹？＂老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来．我站了起来，揉了揉朦胧的睡眼，呆呆地看着老师，这时，不知谁冒出了一句：＂彩虹仙子偷吃蟠桃，触犯天条．＂未经大脑允许的我，竟鬼使神差地说了出来．同学们哄堂大笑，老师怒视着我，我意识到了＂战争＂前的那种紧张气氛．果然不出我所料，下课后，老师把我叫到了办公室，狠批了我一顿，现在的罪状又罪加一等了，任课老师们对我视而不见．虽是这样，可我依然没有改变，依然我行我素．直到勉强上了六年级以后，班主任换了．新班主任是一名刚毕业的大学生，一身的现代化气息，给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩．她任我们的英语老师，与她相处一阵，感觉她非常善良与和蔼．尤其是她那一口标准流利的英语，让人叹为观止．有一次上课翻译单词，由于她的教学风格异样，课前没有通知我们预习，所以没有一个人举手．意外中，她竟叫到了我，我机械般的站了起来，逼不得已下只能蒙了．她要我翻译的是＂爱屋及乌＂，这时，我想起大姐曾教过我，答案为＂loveme，lovemydog．＂但也不能肯定，我还是说了出来，我等待着老师的批评，可没想到老师却说：＂you'reright，verygood！＂这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬，心里美死了．突然间，觉得学习是一件多么快乐的事情啊！从此，学习的兴趣高涨，不管是在什么时间，不学习的话，总觉得有点空虚．有时，半夜醒来，也要学点，困了再睡．就这样，一天又一天，反反复复，经过一年的不懈努力，终于在期末考试中得到了不错的成绩．任课老师们都大跌眼睛，对我刮目相看．这自然得归功于我的那位英语老师，是她，在我迷茫时为我照清了方向；是她，让我明白了自己的价值；也是她的那句话，让我找到了自信的支点．更让我明白了：要注重生活中的每一个细节，有时，一个不经意的细节便会改变你的一生！900字 初一 叙事