埋在记忆深处的瞬间700字

埋在记忆深处的瞬间

700字 初一

搜寻我们的记忆深处,每一瞬间都像胶片,一幕幕地回放在我们的眼前。这些回忆也许有欢乐,也许有苦涩,但无论喜悲都是我们的记忆。

——题记

每当回想起那一幕,我的内心总是苦涩的……那年冬天,我随爸妈回到了老家,第二天,妈带我去了她以前的小学,冷嗖嗖的风呼呼地刮着,光秃秃的树木像一个个秃顶老头儿,受不住东北风的袭击,在寒风里颤抖,苍翠的松树站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,也摇晃着身子。

在这种恶劣的环境下,我迎风走到了学校。说是学校,可连校门也没有,我半怔着问妈:“这真的是学校吗,为什么没有校门?”妈指了指面前的那块大石头眼眶微湿道:“这就是校门,以前甚至都没有这块石头。”我的嘴张了张,但是什么话都没有说,就是这呆望着“石头门”的一瞬,永恒定格在了我的记忆深处。

往校园里走去,是三间土墙房子,房顶是用木板搭的,铺着茅草,房门是一块烂木板,和纸糊的窗户一样漏着冷风。妈去找校里的老师谈捐助的事,我不愿进去就站在教室旁听一会儿那些学生上课,教室里传来用陕北话读书的声音“创前明曰逛,疑似低伤双(四声)(床前明月光,疑是地上霜)……”,反复读了几遍就刚好到了下课时间。他们开了门挤成一团好奇地瞅着我,线帽子下面是一张张冻得发红的脸,不合身的花棉袄因为洗得太多已经开始泛白,我心里说不出的难过,轻声问了他们一句:“你们在这上课冷吗?”一个胆大地回答道:“外面冷哩,进来吧。”

我不太记得后来和他们说了些什么,只记得这对话的一瞬间也被永恒定格在了我的记忆深处,我分明感受到我内心最柔软的地方被抚摸着,是温情,是关怀,是人性的善。

那天发生的事,很多瞬间都像电影胶片一样被定格在记忆里,却在以后的某个时间里能连在一起一幕幕地回放在我眼前,大山与贫困并不能圈住孩子的梦想,同样也圈不住他们善良的心。

——后记

蓦然回首

800字 初一

时间转瞬即逝,不知不觉已经走近中考,在这个草木繁盛、花香怡人的六月,我们将收获成绩,绽放光彩,步入高中生活。

回忆初中岁月,我们从忐忑憧憬、天真烂漫到自信坚持、再到沉着稳重,三年里的一幕幕就像发生在昨日:

遥想初一,我们懵懵懂懂,怀着向往和憧憬。刚步入初中大门的我们,对学校、对老师、对同学、对知识、对未来,对一切都充满好奇。初一的我们没有较大的作业压力,没有中考的紧迫感,也没有老师的的严厉督促,更没有父母无止尽的啰嗦絮叨,那时候从教室到走廊,从走廊到操场,都挤满了我们的欢声笑语……

回眸初二,我们少了些天真烂漫,多了些少年老成。小中考悄无声息地向我们走来,作业也增加了不少,我们初步尝到了中考的压迫感,但当时的我们还不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么,只知道急匆匆地跟着老师的步子学习复习、练习做题,而时间却已迈着大步去追逐初三的影子……

驻足初三,我们少了些“为赋新词强说愁”的少年味道,却多了些属于我们这个年龄的成熟与成长。初三来了,作业如小山一般堆在桌上,时不时还空降下来一张张带着新鲜油墨味儿的试卷。自己喜欢的兴趣班只能减了又减,户外运动只能缩了又缩,至于那些无聊的文化课们——老师呀,却是百加不厌。满脑子的“唐诗宋词”“诗云子曰”,满眼的“单词时态”“语法句型”,满书包的“碳氮氧氟氖”“电力声光热”,满抽屉的“唐宋元明清”“几何加函数”……也许这就是初三吧,曾经我们的欢笑声挤满了整个学校,而如今学习填满了我们所有的日子!但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们无悔,我们愿为梦想而战,“为中华崛起而读书”!

再回首,初一的年少无知,初二的老成自信,初三的沉着稳重,往事像一首歌,萦绕在我们的耳边……

人生像一条路,漫长而曲折:走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,才能感受到跋山涉水的艰难。初中三年,有苦有甜,若多年后有人问起这段时光,我总可以自豪地回答他:无憾无悔!

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