埋在记忆深处的残蝶550字

埋在记忆深处的残蝶

550字 初一

你对生命的理解是什么?是永恒还是毁灭?

——题记

还记得那个暑假,期末考试不理想的分数不停在我脑海中徘徊,老师的失望,家长的无奈……一下子全挤进了我的心头。而我又能改变什么?坐在床头一次次深思的我,像在一个诺大的迷宫中,永远走不到尽头。

推开窗,外面下着小雨,雨水从外界飘了进来,打在我的脸上,比石头还冰冷,忽然一个摇摇晃晃的身影映入我的眼帘,是蝴蝶,哦不,这是一只残蝶,一只只剩一个翅膀的蝴蝶,它劳累地落在了枝头,一动不动。它承认了自己的落败,就要如此死去了吗?我关上窗,一语不发,也许,这就是天意。可那一刹那,残蝶用它仅有的翅膀扑闪起来,它把头昂到最高,用尽全身力气,用那残缺又不残缺的翅膀飞起来了,我赶快打开窗,可没想到,它又一次落下了,就像被设定了一样,最终只会绝望地落下。我凝视着这个卑微的小生命,一阵微风吹过,没想到那只残蝶竟借着风再一次起身,它快速上下挥动翅膀,挣扎着起来了,它渐渐能使用一只翅膀扑腾在半空中,渐渐地,它飞远了,肩上扛着的是成功的喜悦。

蝴蝶,如此渺小的生命,也能与死神抗争,区区一次考试,为何就能将我击败?确实对自我失望过,回忆过,放弃过,遗憾过,可现在的我不想再闪躲,落败都比懦弱光荣。生命的魅力在于面对绝望的不屈服,在于不被定义,成为自己!

那只蝶,现在不知身在何方,但我永远记得,我终将成为记忆深处的那只蝶,永远不会被击败。

我发现了父爱

550字 四年级

我的父亲对我很严厉,但这严厉中却夹杂着父亲对我浓浓的爱。

最近,可能是刚开学,还沉浸在暑假的欢乐中的我对于新的学期,新的年级有些不知所措,作业经常会出现低级错误,例如将300÷10的得数“30”写成“300”,将“cat”写成的“aat”。为此,我也相当苦恼,可总也找不出方法来不让错误一遍遍“卷土重来。”

那天晚上,我刚吃完晚饭,爸爸正好下班刚到家。他麻利地扭开门把手,关上门,脱下皮鞋,换上拖鞋,刚换好便厉声问:“今天语文默写怎么又不是100分?”我支支吾吾地回答:“因为,粗,粗心。”“又拿粗心来应付我!”爸爸十分生气。我不吭声了,低垂着头,像蔫了的花儿,有气无力地走了几步到桌子边上,趴在臂弯里哭了。

“别哭啦,唉,上来吧。”我拭干眼泪,慢慢地踱着步子上了楼,回到了房间。爸爸说:“来,我再给你复习一遍!”说完,爸爸又迅速从我的书包里抽出语文书,耐心地给我一字一字地细心复习。我的余光瞥见父亲的脸,由于工作的繁忙,父亲已日渐消瘦,一条条鱼尾纹已爬上眼角,父亲已苍老了许多。

复习完毕,父亲下楼吃晚饭了。望着父亲挺拔的身影,我的眼眶模糊了。父亲天天工作本就很劳累,回来还要检查我的作业,教我题目,他那么辛苦工作不就是为了我吗?而我却不懂得他对我的用心良苦,而我却……

父亲为我付出了太多,太多,我发现了父爱。

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