不一样的童年,不一样的人生_1000字900字

不一样的童年,不一样的人生_1000字

900字 初二 读后感

童年的故事五彩缤纷,童年的故事精彩纷呈。如茶,醇香浓厚;如水,清澈纯洁;如画,惟妙惟肖……翻开《童年》这本脍炙人口的名着,我的思绪也随着一页又一页的翻动而忽起忽落。

人们常说,许多名人的背后都拥有一段深刻的故事,马克西姆亦是如此。《童年》中阿廖沙的童年也正是他的童年的真实写照。

3岁丧父的阿廖沙跟随着母亲来到了一个濒临破产的小作坊。在这小作坊里生活着一个勾心斗角、专横自私的家庭。性情暴躁、本性贪婪的外祖父;举止粗野、自私贪婪的两个舅舅,让幼小的阿廖沙失去所谓童年的快乐。外祖父的毒打,人与人之间的敌意,更让他无法找回失去的快乐。但庆幸的是,他有一个善良慈祥的外祖母。她有着圣徒般宽大胸怀,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。而外祖母所讲的歌颂正义和追求光明的故事也陶冶了幼小的阿廖沙,让他充满坚强的力量,提高生活的信心与勇气。但不幸的是,他的母亲在他十一岁那年去世,外祖父也破产了。为了不再过寄人篱下的生活,他走上了社会,选择独立生活。

可以想象,在这样一个年龄,有哪一个儿童不是被父母百般呵护着的?也可以想象,在这样一个极度黑暗的沙皇统治时期,有多少儿童居无定所、四处流浪,生活无比艰辛。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”也就是在这样一个充满腐朽制度的黑暗社会中,炼就了这些贫苦的儿童的不一样的童年,让他们拥有追求光明,在黑暗中寻找真理的坚强意志。路,就在脚下,只要有信心并笃定地去追求理想你就会拥有不一样的人生。

相比之下,我们的童年是那样幸福。假如说他们是独立自主、汲水成长的野花,那么现在的我们便是被人灌养的“宠儿”。父母把我们视为掌上明珠,“捧在手心怕飞了,含在嘴里怕化了。”遇到一点儿障碍都会一一为我们扫平,让我们拥有一个快乐的童年。可是,有的孩子却不珍惜眼前的幸福和快乐,整天怨天尤人,甚至在困难面前畏缩不前,丧失战斗力,缺乏自强自主的信心和勇气。成了温室中的花朵,浓荫下的小树苗。试想,这样的童年会精彩充实吗?在这样的童年里培养出来的孩子将来该怎样去搏击风雨?该怎样在社会中立足,成为社会的栋梁?

正如屠格涅夫说的:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”不要让童年这个美丽的字眼失去容颜,它需要苦难和挫折这些伙伴。让我们挺起坚强的脊梁,张开奋斗的双翼,去披荆斩棘,去傲击长空做童年的主人、做时代的弄潮儿。

初二:黄鸿霖

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我读懂了你_1000字

900字 初二 读后感

“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”一首词,便道出了你心中的所感。我想,我读懂了你。

——题记

翻开书页,伴随着一缕茶香,随你走过了历史长河,仿佛看到你那充满思念的躯影,望着明月思索的情景。

“明月几时有?把酒问青天。”你如此豪放,却也如此多情,看着你高声吟唱的背影不由感叹在:这个本该与亲友团聚的日子里,人们幸福的围坐在一起,可你,却面对着凄清的月光,锁眉思念。一阵微风吹来,忽的瞥见砚台上似乎有什么东西被吹的作响,仔细一看,原来是子由给你的信啊。

“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间”。呵,多情的你想飞向月宫,不想再为世俗干扰,难道你忘却了你的亲人好友还在人间吗?好像没有,不然哪来的得“高处不胜寒”。你处在这矛盾中。想要飞向那轮圆月,但恐亲人好友担心;想要留在凡世,又向往那方自然的清静。

“起舞弄清影,何似在人间。“月下起舞,光影清绝的人生境界胜似月地云阶、广寒清虚的天上宫阙。你好似看透了一些,虽身在尘凡而胸次超旷,一片光明。

慢慢地听你吟着诗,为你的才华而震惊着,感叹着。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是呀,人总有悲欢离合,月亮总有阴晴圆缺,这件事自古难以两全。知道你积极乐观,不想你还有这样令人佩服的旷达胸襟。听到这里,我心想,如果我生在苏轼的年代,与亲友离别,月圆不能重聚,我会明白此事古难全吗?可能会,也可能不会,但我知道,你是我所仰慕的诗人!

“但愿人长久,千里共婵娟”。不知是不是我的错觉,我好似听到了你的一声长叹,我抬头看想你,你将樽中的美酒一饮而尽,拂拂袖子离去了罢。而我望着你离去的背影,沉浸在你对亲人的祝愿,虽相隔千里,也能共享着美好的月光。一词终了,我的思绪又回到了现实生活中。字如珠,句如锦,词如玉,这便是你的写照!

饮过香茗,合上书,心中却总是你的背影。《水调歌头》总也挥之不去。

苏轼,我读懂了你,你如此旷达,是最潇洒的做客;如此乐观积极,是最超脱的文人;又如此豪放,便是最豪放的词家;却又如此地多愁善感,如最浪漫的诗人。你如一轮纤尘不染的明月,照耀在我的心中,在黑夜中暗自轻展你的芳华一直到永远……

初二:冯文清

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