过河拆桥
在星期六这个阳光明媚的早晨,我一如既往的来到作文班,老师:“说我们今天要玩一个游戏,叫做‘过河拆桥’分为两轮”
第一轮规则是:先分为两组,每组各派两名代表,一个站前面,一个站后面,前后面各放一块纸板,后面的同学将纸板抽出放在前面,两名同学一起跳上另一块纸板,一直到终点。
老师把全班同学分为两组,一组是过河组,一组是拆桥组老师在过河组选了郑超和余顶立,拆桥组选了李思涵和寿子仁,来展开对抗赛。
他们自信满满地走上讲台。当老师一声令下:三、二、一,开始。全班沸腾了起来,好似热锅上的蚂蚁。加油!加油!只见我们组的郑超迅速把板子一抽放在前面,余顶立和郑超猛地一跳,远远超过了他们组,哈哈!我们组赢了,太好了!第二轮全班赛,一组分为两竖对,拿两块纸板给第一个人,第一个人把纸板分为两块放在地上,跟前面一样,也需要抽纸板。且要看自己的肢体协调和迅速以及与队友的配合能力。
三、二、一开始,加油!加油!快点,同学们都沸腾起来,仿佛自己就是比赛的人终于到我啦,我早已迫不及待的大显身手了,我迅速把纸板一抽,咦,怎么把纸板扯破啦,不管了,不管啦,比赛最重要,继续吧!自己已迅速不及掩耳之势,完成了自己比赛的一部分,赶紧把纸板传给了其他人。
啊,最终在我们组的团结协作和完美配合之下。赢得了比赛。通过这次游戏,我明白了团结就是力量。
我与书的故事
书是人类进步的阶梯,书,给我们带来快乐,带来知识,告诉了我们人生的道理。最近,我在看一本书,书的名字是《雷锋的故事》。
这本书主要是写雷锋在很小的时候,三年内失去爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷五个亲人,但是可怜的小雷锋并没有结束自己的生命的念头,而是加入党,为五个亲人报仇。可是,有一天,雷锋开着车,车轮不小心陷入泥坑里,他下车后被掉下来的杆子砸中了头部,不幸去世了。人们都感到伤心,因为这个好人仅仅活了二十几年。
有一次上课,老师为了考验我们的阅读量,问了我们许多课外书上的知识,其中,就提到了雷锋。老师问我们在雷锋的身世,没有人能全部具体说出来。这时,我自信的举高手,老师提问了我,她的问题我都对答如流,同学们用赞赏和崇拜的眼神看着我,老师也表扬了我,我高兴极了。从此,我变成了一个小书虫,在书的海洋里遨游。书,就像是人类的益友,帮助人类。
书,就像全世界的营养品,谁没了它都不行。书中的知识,给我的学习带来了无限的潜能。
相似题目
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过河拆桥在这个阳光灿烂,风和日丽的星期六,我兴高采烈,蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门,只见刘老师手里拿着一堆报纸,我心里便浮出一个个问号。“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,许多同学都皱了皱眉头,有的同学说今天要折报纸,有的同学说要出去卖报纸,还有的说要拼报纸······答案五花八门。最后刘老师看着我们,微笑着地说:“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”我们一听,更加摸不着头脑,那里有河,哪里有桥?原来游戏规则是这样:每组派两个同学参赛,每人拿一张报纸,用报纸交替铺在地上前进,谁先到达终点,谁就获胜。但如果途中选手的脚超出了报纸,就要重新返回起点。讲完规则,现在开始比赛了。瞧!现在是河流组和超人组的对决,随着哨声的响起,他们的比赛开始了。四个队员你追我赶,生怕落后。其中有人踩着了报纸,用手去拿的时候,“哧”报纸裂开了。这时超人组两个队员不知怎么的,突然大笑起来,仿佛被人点了笑穴,他们越笑越大声,似乎笑声能把房顶掀开。结果可想而知,河流队获胜了!该我们上场了,我们昕雯组要对决得是师生组。我站在报纸上跃跃欲试。比赛开始的时候,我和徐子昕都很紧张。我把报纸迅速递给徐子昕,马上走了过去。紧接着,我们就拿起后面的报纸往前移动。但徐子昕每站一张报纸,都会摇摇晃晃。不过我们还是齐心协力,慢慢地占了上风,我们顿时喜笑颜开。我心里想:只差一步了,加油!“太好了,我们赢了”。我高兴得一蹦三尺高,手不停挥舞着。在欢声笑语中,比赛结束了,我们依依不舍地离开了教室。这个游戏让我知道,做什么都要齐心协力!指导老师:刘玲650字 五年级
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过河拆桥“哈,哈,哈……”一阵阵笑声回荡在蓝湛湛的碧空中。你会回问:“他们在干什么?”你想知道的话就随着我的笔尖来了解吧!今天,我们快乐魔方班在玩过河拆桥的游戏,规则如下:各组派两个代表,每人拿木板交错铺在地上,在“过河”途中脚掉地上就淘汰。“一,二,三,预备!”老师高喊口令。选手们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“开始!”老师一声令下,只见胡家煊同学已超出其他选手一大截儿了,遥遥领先。张又文同学不甘示弱,脸红红的像一只煮熟的大龙虾,他的两只手“唰,唰”敏捷地拿起“木板”放到下一个地方去,似乎拿起木板就像轻轻拿起一片树叶似的简单。罗咏健同学虽落在最后,但仍坚持不懈地追赶在远处的两个对手。一旁观赛的同学们热血沸腾,大声喊叫着为自己的组员们加油助威。“耶!”一声欢呼传入我们的耳畔,原来是胡家煊选手不负众望,第一个到达终点,张又文选手紧随其后,获得第二名。当我们都认为比赛结束时,罗咏健同学的背影映入我的眼帘:只见他仍坚持地一块块拿起“木板”向前进,虽有点慢,但他最后终于到达了终点。我第一个打破沉默鼓起掌来“啪,啪,啪……”响亮的掌声回荡在天空……就这样,游戏在大家由衷的掌声和嬉笑的笑声中结束了,我体会到了坚持、团结、合作的体育精神。我真喜欢这种游戏啊!500字 六年级
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过河拆桥今天老师和我们玩了一个游戏叫过河拆桥。这个游戏的规则是这样的:分成两组,每组两人,每组有两张纸板当“桥”,看哪一组最先到达对岸,游戏中双脚不能碰到地板,碰到地板的队就会被淘汰。预备!开始!我和垒志一队,对手是荣瀚和沐煦。刚开始,是荣瀚一路领先,可是和他同一队的沐煦却被远远的抛在了后面。垒志马上要到达终点了,可是他却在最后一刻把纸板踢给了我,他自己光荣的“牺牲”了。可惜的是我也不小心滑倒,现在战场上只剩下了荣翰孤军奋战,正当他得意洋洋的时候,他也“落水”了。裁判宣布:第一回合平局。第二回合,我和永炫一队,对手是男女组合九一和安然。开始之后,永炫并没有像垒志那样有默契,而是一口气向前冲,我被远远的丢在了后面。奇怪的是安然似乎并没有使出全力,而是小心翼翼的前进着。永炫到了终点以后,焦急的喊着:“快点,快点,一定要快!”忽然,九一以一个优美的自是在空中来了个360度旋转,以完美的姿势和角度入水,挡住了安然的去路。我得意极了,以为胜券在握,想要以高速冲过终点线。可是俗话说得好:心急吃不了热豆腐,就在快到终点线的那一刻,我被绊倒了。最后,只有永炫平安到达了终点。在欢乐的气氛中,游戏拉下了帷幕,我知道,团结就是力量,只要两个人一心一意,互相帮忙,才能取得胜利。500字 四年级
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过河拆桥在星期天的下午,我兴高采烈地来到作文班,刚踏进门,同学就悄悄告诉我,今天要做游戏,我的内心又期待又紧张。“叮叮叮,叮叮叮”铃声响了,教室立刻鸦雀无声,我心想,同学们的内心早已激动的小鹿乱撞了吧!只听见老师走进教室的脚步声,看见老师手中拿了四块纸板。同学们又一个个像和尚一样摸不着头脑。“好,上课了。同学们是否听说过过河拆桥这个成语故事?”老师说。“没听说过。”同学们异口同开地回答。老师说“而在今天,你们将会知道这个故事,首先我们先做一个游戏。”“yes,没准被我猜到了!”老师简单的介绍了游戏规则:两人一组,一班选出两组出来,分别一个在前一个在后,每人手里一块板,交替地铺着前进,脚踩出纸板外,就要受罚……大家听了,欢呼声立刻在教室上空回荡。老师选了四名同学上来,每一边抽一组出来。选手们昂首挺胸,信心满满的冲上讲台,拿起纸板,做好准备,蓄势待发。有两个同学是跟我一边的,另外两个不是。我们这边有一个胖子,他踩上纸板,另外一个同学也踩上了同一块纸板,但是瞬间他们像不倒翁一样,左摇摇,右摆摆。“预备——开始!”老师大声喊出来,他们迫不及待地拿起纸板放到前面,我们这边有一个胖子踩到另一块纸板上后,另外一个人纹丝没动,慢得像蜗牛一样,同学们在下面急得直跺脚,我们在下面为他捏一把汗,也喊快一点,加油!结果那个胖子也大叫几声快一点,快一点,你咋不动呐。中途时双方踩到纸板外面,所以双方都要重来。由于我们这边有一个“拖拉机”拖了一下,所以我们输了。有一个人说:“别丧气,还是一轮,只不过,每人都要参加。”我当时又满血复活了。“好,第二轮全班赛,所有人一起来。”我们纷纷做好准备。“预备——开始!”我聚精会神地盯着我方,有时偷瞄对方。轮到我了,我有点忑忑不安,担心我丢脸,但是我像一阵风呼的过去了。场面像一场战争一样激烈,结果天有不测风云,我们这边的周天翼踩到“河”了,所以,我们输了。同学们仍然很开心,一起分享游戏的喜悦。哎!时间过得真快,一转眼,游戏结束了,不过,我懂得了做任何事不能慌张,否则就会失败。800字 五年级
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过河拆桥“叮……叮……”上课了,陈老师拿着一个木板,大步流星地走进教室,台下的同学七嘴八舌地议论着,有的说是卖板子,有的说是折板子,有的说是在板子上画画……。答案五花八门,老师神秘兮兮地说:“大家都猜错了,是玩过河拆桥的游戏。”我们全班人高涨的欢呼声像迎来一场激烈的战争似的,然后老师简单地介绍游戏规则:“共分成两队,每队四人,两人一个小队,每个人手里两块红板,交换地铺着前进,只要脚踩出脚板外,就要重新开始。”大家听了,都欢呼雀跃,不亦乐乎,有的人捧腹大笑,大声地吼道:“哈哈,你们输定了!”有的人还在紧张地连话也说不出了,还有的人正在仔细研究规则,更多的人是激动、兴奋,教室里好不热闹。比赛开始了,我在第2小组,老师选了范浩文和张金志诚,他们两个想火速“铺桥”,可范浩文一时用力,把木板扔了出去,可没想到范浩文这是鸟钻沙子——顾头不顾尾!老师突然大声说道:“不能扔,只可以把后面的木板移到前面的木板面前。”他们俩只有被迫“下河”,乖乖听老师指挥。当我看到他们的对手此时已经超过了他们,我急得直跺脚,哈哈!对方的一只脚踩到“桥”外面,一个还站在地板上,他们还想蒙混过关,“犯规!”老师大声宣布,没办法,只能重来了。哎呀!真是心急吃不了热豆腐,对方只能重新回到起点,一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影,真是灯盏无油——火烧心啊!而此时的局面已经无力挽回,范浩文和张金志诚在一片呐喊声中赢得了比赛。接着,激烈的全班赛开始了,我们第一小组抢先到达终点,兴奋得把教室里的房顶都要掀翻了,而对方却垂头丧气。比赛在欢声笑语中结束了,我们在“过河拆桥”这个游戏中我感受到了快乐,也懂得了“人心齐,泰山移。”650字 四年级
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过河拆桥游戏“过河拆桥”顾名思义就是自己过了河,便把桥拆掉。今天,我要带大家见识另外一种形式的“过河拆桥”,快随我来吧!老师先说规则,我们洗耳恭听。规则出炉:两人一组,两人交替将两块相同的正方形泡沫板铺在地上,向目的地直线前进,任何一人的脚都不许离开泡沫板,否则被判犯规,将暂停一次,让对手前进一步,最快达到终点并把泡沫板放置黑板上的为胜利方。第一轮开始了,首先是男生对决,男生们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,好像胜利在望似的。李子奕在对手面前张牙舞爪。当然,李玮琪也不甘示弱,手舞足蹈起来。在我看来两队都来势汹汹,李子奕稳中求胜,拆搭有序,不负众望,领先小步。李玮琪求胜心切,一个不慎,犯规被罚,让李子奕趁势而入,取得最终的胜利。哎,真是可惜!第二轮激烈开战了,男生和女生闪亮登场,老师让我们这些旁观者来猜测到底花落谁家。我们观战的心跟着比赛气氛七上八下,个个想赢恨输。一声令下,男生队的速度犹如一道闪电,一下就“飞”了过去,尤其是个子矮小的男生甲踮起脚,给人高马大的队员留下更多的空间——抛放顺手,布局得当,桥稳易置,拆卸更快。女生队也不愿意放弃,放手一搏,“嗖”地一声将泡沫板扔出很远,叫人惊讶不已。不过,胜负已经明朗了。贪远,够不着泡沫板,拆卸费力更费时。我们欢呼起来,赢者蹦跳起来。快乐的时光总是短暂的,很快游戏结束了。不过,我们收获不小,明白了游戏的真谛:友谊第一,比赛第二。550字 五年级
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