过河拆桥
在这个阳光灿烂,风和日丽的星期六,我兴高采烈,蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门,只见刘老师手里拿着一堆报纸,我心里便浮出一个个问号。“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,许多同学都皱了皱眉头,有的同学说今天要折报纸,有的同学说要出去卖报纸,还有的说要拼报纸······答案五花八门。最后刘老师看着我们,微笑着地说:“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”
我们一听,更加摸不着头脑,那里有河,哪里有桥?原来游戏规则是这样:每组派两个同学参赛,每人拿一张报纸,用报纸交替铺在地上前进,谁先到达终点,谁就获胜。但如果途中选手的脚超出了报纸,就要重新返回起点。
讲完规则,现在开始比赛了。瞧!现在是河流组和超人组的对决,随着哨声的响起,他们的比赛开始了。四个队员你追我赶,生怕落后。其中有人踩着了报纸,用手去拿的时候,“哧”报纸裂开了。这时超人组两个队员不知怎么的,突然大笑起来,仿佛被人点了笑穴,他们越笑越大声,似乎笑声能把房顶掀开。结果可想而知,河流队获胜了!
该我们上场了,我们昕雯组要对决得是师生组。我站在报纸上跃跃欲试。比赛开始的时候,我和徐子昕都很紧张。我把报纸迅速递给徐子昕,马上走了过去。紧接着,我们就拿起后面的报纸往前移动。但徐子昕每站一张报纸,都会摇摇晃晃。不过我们还是齐心协力,慢慢地占了上风,我们顿时喜笑颜开。我心里想:只差一步了,加油!“太好了,我们赢了”。我高兴得一蹦三尺高,手不停挥舞着。
在欢声笑语中,比赛结束了,我们依依不舍地离开了教室。这个游戏让我知道,做什么都要齐心协力!
指导老师:刘玲
清明节扫墓有感
清明节扫墓有感400字
到了祖坟所在的山坡上时,我就拿起扫把,把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染,光亮如新。没多久,祖坟就被我们扫好了,我们祭拜后,便走回老家吃午饭。
吃完香喷喷的午饭后,我躺在床上,心中不由得想到:清明节是个祭拜祖先的节日,是我们大家应该做的,扫墓的我们要表扬,想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责!大家有没有想过,祖先功劳有多大?祖先为我们留下了土地,让我们有地盖房,有地耕种……大家有没有想过,如果没有祖先,就没有我们,祖先的功劳不可没啊!而现在有些人到了清明节,却丝毫没有扫墓的想法,把已过世的祖先冷落一旁,,任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到人们的谴责吗?
又是一个清明节,这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”
清明节扫墓有感400字
又一个清明节到了,我们胸前???畔恃薜暮炝旖恚?匙疟?炊?林氐男那槔吹搅沂苛暝埃?寤澄?俗婀?慕夥藕腿嗣竦陌材??⒂挛??恼绞浚?把鏊?堑姆峁ξ凹āA沂苛暝笆悄敲醋?稀⑺嗄拢??帕讲嗟乃砂厥悄敲赐Π巍⑶啻洹
到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。
随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。
通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。
清明节扫墓有感400字
又是一年清明节,又叫扫坟节,也就是我们祭奠死去的亲人,去给他们上坟的日子。
今天我起得很早,因为我要去乡下给爷爷上坟,爷爷的坟墓在我们隔壁的一个县城,坐车大概要一个来小时,一路摇晃着不知不觉就到了,一下车,哇!人真多呀!县城的,乡下的今天都聚到了一起。我们先到街上买了些小纸作就上山了,都说清明时节雨纷纷,今年的清明节可不一样哦,阳光明媚的,大老远就能看见山上的祖坟,我们先到了老爷爷的坟上,按照我们这里的风俗,先要除掉坟墓旁边的杂草,然后再进行祭祖仪式,由于今年政府规定不能在山上点香烧纸,以免引起火灾,所以我们只是象征性的在坟上压了些纸钱,在坟墓旁边围上了我们亲手采摘的映山红。
扫完了老爷爷的坟墓,我们又得扫爷爷的坟墓去,翻过了一座山就到了,爷爷是生病去世的,所以挺年轻的,到了爷爷的坟墓上,奶奶就想起了爷爷的许多往事,嚎啕大哭起来,受她的影响,大家不免都有些伤感的情绪,同样我们也是把爷爷的坟墓清理了一下,压上了香纸,就下山了。
一天的扫墓活动就这样结束了,虽然爬山有些难,但是我还是跟着队伍顺利的完成了这次活动。我喜欢清明节这一天。
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过河拆桥“哈,哈,哈……”一阵阵笑声回荡在蓝湛湛的碧空中。你会回问:“他们在干什么?”你想知道的话就随着我的笔尖来了解吧!今天,我们快乐魔方班在玩过河拆桥的游戏,规则如下:各组派两个代表,每人拿木板交错铺在地上,在“过河”途中脚掉地上就淘汰。“一,二,三,预备!”老师高喊口令。选手们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“开始!”老师一声令下,只见胡家煊同学已超出其他选手一大截儿了,遥遥领先。张又文同学不甘示弱,脸红红的像一只煮熟的大龙虾,他的两只手“唰,唰”敏捷地拿起“木板”放到下一个地方去,似乎拿起木板就像轻轻拿起一片树叶似的简单。罗咏健同学虽落在最后,但仍坚持不懈地追赶在远处的两个对手。一旁观赛的同学们热血沸腾,大声喊叫着为自己的组员们加油助威。“耶!”一声欢呼传入我们的耳畔,原来是胡家煊选手不负众望,第一个到达终点,张又文选手紧随其后,获得第二名。当我们都认为比赛结束时,罗咏健同学的背影映入我的眼帘:只见他仍坚持地一块块拿起“木板”向前进,虽有点慢,但他最后终于到达了终点。我第一个打破沉默鼓起掌来“啪,啪,啪……”响亮的掌声回荡在天空……就这样,游戏在大家由衷的掌声和嬉笑的笑声中结束了,我体会到了坚持、团结、合作的体育精神。我真喜欢这种游戏啊!500字 六年级
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过河拆桥今天老师和我们玩了一个游戏叫过河拆桥。这个游戏的规则是这样的:分成两组,每组两人,每组有两张纸板当“桥”,看哪一组最先到达对岸,游戏中双脚不能碰到地板,碰到地板的队就会被淘汰。预备!开始!我和垒志一队,对手是荣瀚和沐煦。刚开始,是荣瀚一路领先,可是和他同一队的沐煦却被远远的抛在了后面。垒志马上要到达终点了,可是他却在最后一刻把纸板踢给了我,他自己光荣的“牺牲”了。可惜的是我也不小心滑倒,现在战场上只剩下了荣翰孤军奋战,正当他得意洋洋的时候,他也“落水”了。裁判宣布:第一回合平局。第二回合,我和永炫一队,对手是男女组合九一和安然。开始之后,永炫并没有像垒志那样有默契,而是一口气向前冲,我被远远的丢在了后面。奇怪的是安然似乎并没有使出全力,而是小心翼翼的前进着。永炫到了终点以后,焦急的喊着:“快点,快点,一定要快!”忽然,九一以一个优美的自是在空中来了个360度旋转,以完美的姿势和角度入水,挡住了安然的去路。我得意极了,以为胜券在握,想要以高速冲过终点线。可是俗话说得好:心急吃不了热豆腐,就在快到终点线的那一刻,我被绊倒了。最后,只有永炫平安到达了终点。在欢乐的气氛中,游戏拉下了帷幕,我知道,团结就是力量,只要两个人一心一意,互相帮忙,才能取得胜利。500字 四年级
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过河拆桥在星期天的下午,我兴高采烈地来到作文班,刚踏进门,同学就悄悄告诉我,今天要做游戏,我的内心又期待又紧张。“叮叮叮,叮叮叮”铃声响了,教室立刻鸦雀无声,我心想,同学们的内心早已激动的小鹿乱撞了吧!只听见老师走进教室的脚步声,看见老师手中拿了四块纸板。同学们又一个个像和尚一样摸不着头脑。“好,上课了。同学们是否听说过过河拆桥这个成语故事?”老师说。“没听说过。”同学们异口同开地回答。老师说“而在今天,你们将会知道这个故事,首先我们先做一个游戏。”“yes,没准被我猜到了!”老师简单的介绍了游戏规则:两人一组,一班选出两组出来,分别一个在前一个在后,每人手里一块板,交替地铺着前进,脚踩出纸板外,就要受罚……大家听了,欢呼声立刻在教室上空回荡。老师选了四名同学上来,每一边抽一组出来。选手们昂首挺胸,信心满满的冲上讲台,拿起纸板,做好准备,蓄势待发。有两个同学是跟我一边的,另外两个不是。我们这边有一个胖子,他踩上纸板,另外一个同学也踩上了同一块纸板,但是瞬间他们像不倒翁一样,左摇摇,右摆摆。“预备——开始!”老师大声喊出来,他们迫不及待地拿起纸板放到前面,我们这边有一个胖子踩到另一块纸板上后,另外一个人纹丝没动,慢得像蜗牛一样,同学们在下面急得直跺脚,我们在下面为他捏一把汗,也喊快一点,加油!结果那个胖子也大叫几声快一点,快一点,你咋不动呐。中途时双方踩到纸板外面,所以双方都要重来。由于我们这边有一个“拖拉机”拖了一下,所以我们输了。有一个人说:“别丧气,还是一轮,只不过,每人都要参加。”我当时又满血复活了。“好,第二轮全班赛,所有人一起来。”我们纷纷做好准备。“预备——开始!”我聚精会神地盯着我方,有时偷瞄对方。轮到我了,我有点忑忑不安,担心我丢脸,但是我像一阵风呼的过去了。场面像一场战争一样激烈,结果天有不测风云,我们这边的周天翼踩到“河”了,所以,我们输了。同学们仍然很开心,一起分享游戏的喜悦。哎!时间过得真快,一转眼,游戏结束了,不过,我懂得了做任何事不能慌张,否则就会失败。800字 五年级
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过河拆桥在星期六这个阳光明媚的早晨,我一如既往的来到作文班,老师:“说我们今天要玩一个游戏,叫做‘过河拆桥’分为两轮”第一轮规则是:先分为两组,每组各派两名代表,一个站前面,一个站后面,前后面各放一块纸板,后面的同学将纸板抽出放在前面,两名同学一起跳上另一块纸板,一直到终点。老师把全班同学分为两组,一组是过河组,一组是拆桥组老师在过河组选了郑超和余顶立,拆桥组选了李思涵和寿子仁,来展开对抗赛。他们自信满满地走上讲台。当老师一声令下:三、二、一,开始。全班沸腾了起来,好似热锅上的蚂蚁。加油!加油!只见我们组的郑超迅速把板子一抽放在前面,余顶立和郑超猛地一跳,远远超过了他们组,哈哈!我们组赢了,太好了!第二轮全班赛,一组分为两竖对,拿两块纸板给第一个人,第一个人把纸板分为两块放在地上,跟前面一样,也需要抽纸板。且要看自己的肢体协调和迅速以及与队友的配合能力。三、二、一开始,加油!加油!快点,同学们都沸腾起来,仿佛自己就是比赛的人终于到我啦,我早已迫不及待的大显身手了,我迅速把纸板一抽,咦,怎么把纸板扯破啦,不管了,不管啦,比赛最重要,继续吧!自己已迅速不及掩耳之势,完成了自己比赛的一部分,赶紧把纸板传给了其他人。啊,最终在我们组的团结协作和完美配合之下。赢得了比赛。通过这次游戏,我明白了团结就是力量。550字 五年级
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过河拆桥“叮……叮……”上课了,陈老师拿着一个木板,大步流星地走进教室,台下的同学七嘴八舌地议论着,有的说是卖板子,有的说是折板子,有的说是在板子上画画……。答案五花八门,老师神秘兮兮地说:“大家都猜错了,是玩过河拆桥的游戏。”我们全班人高涨的欢呼声像迎来一场激烈的战争似的,然后老师简单地介绍游戏规则:“共分成两队,每队四人,两人一个小队,每个人手里两块红板,交换地铺着前进,只要脚踩出脚板外,就要重新开始。”大家听了,都欢呼雀跃,不亦乐乎,有的人捧腹大笑,大声地吼道:“哈哈,你们输定了!”有的人还在紧张地连话也说不出了,还有的人正在仔细研究规则,更多的人是激动、兴奋,教室里好不热闹。比赛开始了,我在第2小组,老师选了范浩文和张金志诚,他们两个想火速“铺桥”,可范浩文一时用力,把木板扔了出去,可没想到范浩文这是鸟钻沙子——顾头不顾尾!老师突然大声说道:“不能扔,只可以把后面的木板移到前面的木板面前。”他们俩只有被迫“下河”,乖乖听老师指挥。当我看到他们的对手此时已经超过了他们,我急得直跺脚,哈哈!对方的一只脚踩到“桥”外面,一个还站在地板上,他们还想蒙混过关,“犯规!”老师大声宣布,没办法,只能重来了。哎呀!真是心急吃不了热豆腐,对方只能重新回到起点,一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影,真是灯盏无油——火烧心啊!而此时的局面已经无力挽回,范浩文和张金志诚在一片呐喊声中赢得了比赛。接着,激烈的全班赛开始了,我们第一小组抢先到达终点,兴奋得把教室里的房顶都要掀翻了,而对方却垂头丧气。比赛在欢声笑语中结束了,我们在“过河拆桥”这个游戏中我感受到了快乐,也懂得了“人心齐,泰山移。”650字 四年级
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