且听海吟_900字
800字
高三
想像作文
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曾经去过那片海，远远地就能看见海天相接处的那条如项链般的亮线，远远地就能闻到温温咸咸的海风，远远地就能听见海低沉的吟唱。待到了海边，走在温软的沙滩上，就感受到了她无限的柔情。身穿碧蓝的衣裙的她，好似手持红笺小字的妙龄少女，一双蔚蓝的眸子神情地望着天空，拥抱着大地。前些天又去了那片海。我同样看到了海天相接，不同的是那条亮线已然黯淡；我也闻到了海风，不同的是海风里夹杂着淡淡的血腥；海的低吟围绕在我耳畔，仿佛在倾诉着发生在她身上的种种不幸。原本明亮的眸子已然暗淡，似乎看透了这世界；碧蓝的衣裙被染成了黑色的孝服，她悲伤地哭着……悄悄的我走了，正如我悄悄的来，大海的倾诉氤氲在我心头，久久挥之不去，每每想起不禁黯然神伤。
人类为了利益不惜伤害养育自己的海洋：为了宝贵的资源我们不惜大量开采海底矿石，还不断向海里排放油污；为了食物我们不惜大量捕杀鱼类，让湛蓝的海面上漂上一层残酷的血红……我们欠她太多太多。
幸好，我们之中的大部分人已经意识到了这个问题，我们收回了罪恶的双手，并用他抚慰那颗受伤的心灵。我们绝断了那根向海中排放污水的管子，我们惩罚了那些残酷的屠夫，我们正在用双手挽回那颗冰冷的心，我们正用眼泪洗刷犯下的罪恶。只要有向善的心，这一切的一切都还来得及。
或许我们要敬畏的不仅仅是自然给予我们的那片海，还有处在我们心灵深处的灵魂之海。在这个充斥着金钱利益诱惑的世界中，这片原本清冽的海被渐渐污染，如同一滴黑墨滴进一碗开水中。曾经纯真的笑脸已经被戴上了无情的面具；曾经炽热的赤子之心已然冷漠；曾经真挚的情感荡然无存。拿什么拯救这片污浊的海啊？答案也许就是那份对灵魂的敬畏吧！
合上双眼。我梦见了那片灵魂之海，此时正是旭日初升，太阳如同坠子般镶在那条项链上。清新的海风拂过我的脸颊，我听见海的歌唱，好像是一曲吉檀迦利，又似一段朝花夕拾。坐在礁石上，我似乎望见一对相互扶持着的老夫妇，颤颤巍巍的向我走来；脸上堆满纯真笑容的孩子蹦蹦跳跳的跑来……
粼粼波光延伸到还的海一头，我看不见尽头却看见了我们的未来……
上海市南洋中学高三：lynnshi83
与王羲之相遇_1200字
1000字
高三
想像作文
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暮春三月，在古朴、小巧的绍兴古镇，我在一片竹林之中遇到挥墨泼毫，行云流水兰亭边的王羲之。
竹林的青板石上散落着一片片的竹叶，幽深、冷清。空气十分清新，清新得像一弯溪水，一碗酒。所以，我一眼认出了他。当时我正握着一支竹笛，行走在竹林中漫无目的，又像是为了奏起一首翠绿的歌。
一阵清凉的风吹来，纤纤的竹叶一阵交错、轻响。之后，我听见远处的人声，隐隐约约伴随着一股淡淡的墨香。我便不由自主的循着这暗香，一步步走去。竹叶向左右退去，一座小亭出现于我的面前。不知为什么，我知道那正是兰亭。在兰亭左右，映衬环绕着清亮的急流，急流两岸各种各样的花草丛生。就在这种时刻，我见到了独自在兰亭之中的王羲之。
亭中的石桌上放着一枚古砚，散发出淡淡香味，桌上还有一壶酒和几只酒杯。他停下了手中的毛笔置于砚上，然后静静地望着我。我也静静地望着他，我们似乎熟识已久，所以相顾无言。他一身布衣，眉宇间透露着一股飘逸与洒脱令人叹服。“竟会在这里遇见你”王羲之说。我淡然一笑说，“人生何处不相逢。”
他邀我坐下，给我倒上一杯酒。我也不推辞，一饮而尽，酒甘冽清凉。他又拿起笔，轻轻沾墨，继续在洁白的宣纸上挥洒。我起身望见他的字，自然想起了曹植的《洛神赋》里的句子“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”
我说：“你的字只有在这时才是最好的。”他笑了起来，又抬头问我，“为什么这么说，难道你不喜欢我的书法吗？”我说不是。
他又一次笑了起来。我解释道：“譬如竹子，我只爱这会稽山的竹子，因为这有这儿的竹子才是真正的竹子，固然其他地方也有竹子，如大富人家的后院或是官员府邸的花园，但那绝不是真正的竹子。”我语气中带有一丝激动。
“难道你不愿我为官？”王羲之说。
“王羲之本就不属于那里”，我说“他只属于会稽山阴之兰亭。”
不一会儿，他已经换了一张纸，一笔一划地写着。一个“竹”字赫然呈现在我眼前。飘若游云，矫若惊龙。
他又放下笔，似乎在问我，又似乎自言自语，“俯仰之间，一切归为陈迹，岂不悲乎？”
我指着亭边的急流说：“譬如这溪水，透亮晶莹，于是你我便快然自足，即使沧海桑田，世殊事异！”
我们相对着，不再说话。王羲之缓缓给自己满上一杯，一饮而尽。渐渐地，他的脸上又恢复了笑容，砚台散发的墨香也由淡变浓，他的字也愈加飘逸，如行云，如流水。
我拿起竹笛不由自主的吹奏起来，七只竹笛孔奏出了一首翠绿的歌。歌声中有会稽山，有兰亭，有竹林，有急流，也有王羲之与我。曲罢，我说，我该回去了。王羲之站起，望着我，倒酒为我送行。
又一阵微风吹来，纤纤的竹叶一阵交错、轻响。我没有回头，却感觉到了身后的水声，墨香还有清酒。就这样，我告别了“书圣”王羲之。
荆门五里高中高三：邓凯
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且听书吟书中住着一个精灵，跋山涉水永不疲倦地为书友们唱歌……你听，书之精灵在唱：我从书中来，带着淡淡的清香，抚摸每一个虔诚的心灵，犹如经过圣水般的洗礼！我从书中来，带着项羽的泪，体会稼轩的愁，挂着鲁迅的伤，品读秋雨的悲！我从书中来，看李白笑傲江湖，看东坡挥洒豪情，听易安浅饮低吟，听曹雪芹唱尽繁华！（一）你看，书之精灵扇动着一双智慧的翅膀，你听，她在缓缓诉说．飞近，飞近……飞进了这座“花柳繁华之地，温柔富贵之乡”的大观园．没想到，在温柔的背后，奸诈与阴险让人胆寒；在富贵的背后，空虚与浮华让人心惊；在真爱的背后，无奈与世俗让人落泪！一阵刀光剑影，两行无奈清泪，三颗情爱之心．镜中花，水中月．谁是谁的故事，谁是谁的风景，谁为爱情买单，谁输了这场感情的暗战？眼波流转之间，谁又知宝钗心有多深？飞扬的花瓣迷乱了宝玉的双眼，谁又知一部红楼梦竟是一场繁华梦？凄清的潇湘馆内，谁又知埋葬了黛玉多少断肠泪？片片柔情，在缕缕香烟中，灰飞烟灭；声声断肠，在行行泪水中，随心而逝．潇湘馆内，竹影幢幢；怡红院中，灯火辉煌．黛玉的一声＂宝玉，你好＂叫得好辛苦……（二）你听，又是书之精灵的声音．“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝．骓不是兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”十面埋伏．项王，不，西楚霸王，在一阵又一阵的楚歌声中，吟着这样的诗，仰天长笑泪光寒啊！曾经多么不可一世的西楚霸王啊！就要死在曾经认为多么不可一世的刘邦手下．想起曾经打过的大大小小二百多次胜战；想起曾经创下“破釜沉舟”的历史神话；想起无数次战后觥筹交错间的喜悦；想起与虞姬共度的良宵……这滚滚东流的乌江水，带走了项王曾经不败的神话，带走了虞姬的爱恨情仇，也带走了，与霸王一同出生入死的“好伙伴”－－乌骓．无颜见江东父老啊！怎奈一世的辉煌，竟会随着历史的长河而湮灭．算了吧！来世再当英雄．“生当做人杰，死亦为鬼雄．至今思项羽，不肯过江东．”（三）你听，书之精灵还在娓娓诉说．秋天的后花园．“……只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。……”，一叶孤舟，飘零在落满梧桐叶的水面上，无论怎样游，都游不出易安的心，因为它载满的，是易安的愁，易安的情，易安的思念，易安的牵挂……想着南渡以后家破人亡，想着现在丈夫与自己是阴阳两隔，想着以前和丈夫在一起的幸福时光．想着现在是孑身一人，寂寞孤独，卓尔不群的一代才女李清照，心思细腻如蚕丝，在国破家亡之后默数着自己的泪……“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪栽，守着窗儿，独自怎生得黑……”微风乍起，风吹起一地的温柔，看天，看地，看时光深深的暗影．夕阳依旧轮回，芳草依旧浮动，往事已不堪回首，破成心中快快的痛．（四）听，书之精灵在呼唤我们听．听李白唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时的万丈豪情……听辛弃疾唱“而今识尽愁滋味，欲说怀休，欲说怀休，却道天凉好个秋”的人世间万种酸甜……听鲁迅横眉冷对千夫指时的义正词严……听余秋雨诉说千年一叹叹千年的历史悲哀……我还要继续听下去！1200字 高三 散文
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且听风吟静夜听风，似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里，闲暇里聆听风的倾诉，不仅是精神的升华，还是心灵的回归。不同季节的风不同，春风如慈母般温柔细腻，夏风如波涛般豪气万丈，秋风如落叶般萧瑟凄清，冬风坚冰般凛冽刺骨。但我认为，听风，所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。功成名就的人，听到的会是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的傲气；怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的叹惋；自得其乐的人听到的是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的无奈。很多人一生都在忙忙碌碌，也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。不妨停下你的脚步，用自己的耳朵轻轻感受风的歌声，回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情？风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖，将他人的爱一丝不苟地传到你的身边，那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。风是万物的指南针。花开花落谁知晓？唯有风知晓。风吹走凋落的树叶，枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地，风有时候会轻拂我们的脸，抚平我们受创的心灵；有时候也会恨恨地拍打我们的脸，使我们重新审视自己的行为。风是自然界的训练师。高大的树木，也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来，草木都不得不弯着腰，低着头，但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒，它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们，才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，才有了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命烈士。且听风吟，收获的也许是一中“明月松间照，清泉石上流”的恬适；也许是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的愁绪；也许是“举头望明月，低头思故乡”的情怀。当你在倾听着风的歌声，你在品味着人生的酸甜苦辣。800字 高三 叙事
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且听风吟且听风吟，且听！箫言莹莹，恰若江南歌女在轻诉，似身穿一袭白衣的书生在低吟，如怨如慕，如泣如诉。无数的情感乘着飘忽的风，缓缓而至。书生`歌女都在如痴如醉地等待那心中的恋人，不知站落了多少个太阳，不知伫立了多少个孤寂的黄昏，等到的是一个又一个匆匆的过客，却等不到唯独飘然的他/她！多情的风依然悄悄流连`留连，梳理着游弋往事中的思绪……你临风渡来，倩姿曼娜，款款似李煜最动情的长短句……乍然惊醒，原来只不过是上天可怜我的苦苦等待，特意让我与你在梦中相会，感觉很近`其实很远，梦留下的只是一枕的叹息。你温柔的目光总是停留在到人的身上，抑或你还不知道你身影后一直有双深情的双眸追随着你，期望你能回首，然后是莞尔的一笑``````原来对你的爱竟是如此的固执，明明知道不会结果却依旧灿然开放，不顾一切，到头来却难免一场空。但我从不后悔。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。原来，除了你，我的心早已容不下其他。且听风吟，且听。一扇窗，一杯酒，一个人，独自咀嚼，独自品味，困惑`迷茫`失落`怅然，然而要更多的是淡淡的哀愁，淡淡的忧伤！不禁低诵：“白首为功名/旧山松行友，阻归程/欲将心事付瑶琴/知音少，弦断谁人听！”一叶孤舟接行黎明。一个人走向远方。天还是那天，地还是那地，而我总不是那个我。在无人的夜里，随意放任自己的感情，任伤痛狠狠撞击心壁，痛！痛！！很痛！！！唯独唯独不肯放去哭声`宁愿自己拼命压抑自己`宁愿让伤痛一点点侵食~埋没那片仅存的一片心，宁愿一个人独处时，再看伤口，再回首，然后继续在伤口上狠狠地撒上一把盐`痛！很痛！！真的很痛！！！心已被五花大绑，只有任感情哭个死去活来。风过留痕，却总不能在心中留下痕迹，甚至似乎连几丝漪涟都不曾荡起！原来没有什么可以真正死去，除了一颗冰冷的心！朋友？何谓朋友？知己？何谓知己？当一切都背叛你时，剩下的只有朋友，但为何我的人生里就不能出现类似称作朋友的朋友？是我追求的太多？还是我不懂得去珍惜？但或许着一切也都不曾存在！就只剩下我一个人在人生的路上踽踽独行，背影孤独`没有依靠……风依旧温柔，飘逸，在这起风的日子里，我悄然守候，期待会有人走进我密闭的空间，走进我的生命。让我体验一下有朋友相伴的温情。起码让我的人生不再一片空白！且听风吟！风依旧吟诵着如歌的诗篇，且听风吟！风依旧诠释着绝美的乐章，笛音依旧清晰，七孔的洞箫，放荡的心绪，箫音久久缭绕……爱情，友情，年华似水毕竟我还年轻，毕竟我还不够成熟，还不能感性地认识！飘亦潇洒，碎亦潇洒，索性很男子汉地潇洒走过，未来的路还很远，很长，等待着我的，或许正是那梦里千番追求。且听风吟！风里沾滴着那昨日的泪痕！且听风吟！风里弥漫着那昨夜梦的磬香！且听风吟！风里演绎着另一番的人生！1000字 高三 日记
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历史_900字人在尘世间，在追名逐利，勾心斗角的夹缝间生存着，总以无限委屈的眼神望着超然的佛陀说，我所承受的，实在太多太多。然而假如明天，你成了佛陀，又怎能承受他了却世事，心境皆空的寂寞？庄子说：“子非鱼，安知鱼之乐？“假如明天我就成了你，又怎能知道鱼在池中艰难地争夺吃食，亡命地逃出捕食者的虎口？这般易失易得的生生死死，又有何乐可言？而人间俗事尽管烦扰人心，然终不有性命之忧，又有何悲可言？当你慨叹自嗟的时候，设想假如明天你就成了别人，这才发现原来自己的感慨不过世间一尘，微不足道。凡人们惊羡于圣人的成就，心中总有不服，于是上帝让凡人经历种种磨难，体会圣人之苦。多数人只管仰头怒视上苍，只有机少数人埋头默默向前走，最终也成了圣人。假如明天凡人都成了圣贤，才会闭上喋喋不休的嘴巴，情愿做回凡人。我愿做一个幸运的凡人，怀者我满腔的愤恨与不平，去感受成为圣人的痛苦。假如明天我就成了你，海伦·凯勒，我将不再感受到鲜花的明媚，莺啼的婉转，我亦不能像你，依然坚强地露出笑容。假如明天我就成了你，贝多芬，我怎能忍受失去音乐的难过！那百转千回的旋律，我再也感受不到！谁还能像你，凭者记忆，再作新曲！假如明天我就成了你，雪芹先生，才知道你的血泪之书竟构筑在家破人亡，夜寒敲更的悲惨境遇之上！假如明天我就成了你，圣人们，我将不能如你们一样从困厄中崛起，成就辉煌！凡人总是叫嚣着自己渺小的挫败，却不知道身后背负无数困难的圣人却默默无言！司马迁说的好：“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》、《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”圣人之所以为圣，是以无数艰难奋斗、拼搏构建起来的。假如明天我就成了你，圣人。怯懦与抱怨只是我所为，面对苦难也难及你。圣人所行路，非常人能行。于是收起我的不平，向圣人认错。人在尘世间，活在喧杂纷扰里，安于享乐，畏惧苦难。一旦面对挫折，便终日抑郁，愤愤不平。然而设想，假如明天你成了圣人，他的挫折百倍于你，你又作何感想？凡人不再以怨恨的眼神怒视上苍，转而以感激的目光真诚地致谢，并继续仰望圣人，追寻圣人沧桑的脚步。900字 高三 想像作文
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行云流水_900字E度作文网专稿 未经允许不得转载云说：“我一直在你身边守候，你不曾抬头，为什么？”水说：“我何尝不想，只是命运太难违背，唯有躺在海里，我才能抬起头！”——题记春去秋来，安静的坐在教室的角落。我，何去何从？抬头看着窗外的天空，蓝色的浅淡，白色的点缀。生活原来也可以这么悠闲。初三的日子被辛酸概括了，即将面对高三，我是否还能继续放纵无知。没等到我做出决定，父母与老师的思想轰炸已经湮灭了这样的存在。面对自己的梦想，我该找什么借口欺骗自己？天上的云，你是否恨过这样的世道？没有等到回答，雨水就淋透了一颗干涸的心。我，有了梦想，难道还不知道何去何从？从前走过的那华丽篇章，一页页翻开已经泛黄的纸张，好像已经很虚幻了。轻抚着字迹，是那一句：云用生命灌溉了流水，希望流水带着他去看那广阔了的世界，希望流水能仰望他一眼！我不禁开始想象，云和水的誓言是否实现了。云在天上摇，水在肆意的奔跑，任汗水被风干，丝毫不在意。终于，水越来越疲惫，力量越来越弱。云不忍心看到水实现不了诺言而失望，凝聚着自己的生命，将自己倾盆在水中。水继续向前走，却不知道，云已经不在了。当水看到大海时，他感叹道：“云，看见没有，那就是大海，他多么庞大，望不到边际。”然而，他并没有听到云的称赞，他认为云没有陪他走到最后，已经离他而去。他沉寂于大海中，仰头看着天空，只是一片蓝色的浅淡。他并不知道，云看见了大海的辽阔，他并没有感叹！因为他就在流水的身体中，只剩下灵魂。因为天空比海洋更广阔。因为，他知道，他是爱着流水的。他不曾恨过这样的世道，最后，他还是笑了，如此幽柔。我蓦然间懂得了什么，父母师长都是为我着想，就像窗外的那朵行云。而我，却没有像流水那样拼搏，更没有为了梦想的那份执着，还在傻傻的问自己何去何从。流水变成了大海，懂得了更多，他知道了自己错了，他知道自己误会了行云。海用生命映照着天空的蓝色，那么深。他用生命仰望着飘过的每一片白色，将他烙印在心里。兴许，这就是感恩。行云，是因为他默默的付出，不曾埋怨。流水，是因为他坚定这梦想，一直有着方向。大海，是因为他懂得感恩。我，是否该坚守自己的方向，努力去追逐自己的梦想。我，是否该带着感动去体谅“行云”？因为我该坚守，因为我该带着感动，所以我在纸上写道：行云流水！湖南省长沙市耀华中学高二62班：默欣风900字 高二 想像作文
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且听海吟曾经去过那片海，远远地就能看见海天相接处的那条如项链般的亮线，远远地就能闻到温温咸咸的海风，远远地就能听见海低沉的吟唱。待到了海边，走在温软的沙滩上，就感受到了她无限的柔情。身穿碧蓝的衣裙的她，好似手持红笺小字的妙龄少女，一双蔚蓝的眸子神情地望着天空，拥抱着大地。前些天又去了那片海。我同样看到了海天相接，不同的是那条亮线已然黯淡；我也闻到了海风，不同的是海风里夹杂着淡淡的血腥；海的低吟围绕在我耳畔，仿佛在倾诉着发生在她身上的种种不幸。原本明亮的眸子已然暗淡，似乎看透了这世界；碧蓝的衣裙被染成了黑色的孝服，她悲伤地哭着……悄悄的我走了，正如我悄悄的来，大海的倾诉氤氲在我心头，久久挥之不去，每每想起不禁黯然神伤。人类为了利益不惜伤害养育自己的海洋：为了宝贵的资源我们不惜大量开采海底矿石，还不断向海里排放油污；为了食物我们不惜大量捕杀鱼类，让湛蓝的海面上漂上一层残酷的血红……我们欠她太多太多。幸好，我们之中的大部分人已经意识到了这个问题，我们收回了罪恶的双手，并用他抚慰那颗受伤的心灵。我们绝断了那根向海中排放污水的管子，我们惩罚了那些残酷的屠夫，我们正在用双手挽回那颗冰冷的心，我们正用眼泪洗刷犯下的罪恶。只要有向善的心，这一切的一切都还来得及。或许我们要敬畏的不仅仅是自然给予我们的那片海，还有处在我们心灵深处的灵魂之海。在这个充斥着金钱利益诱惑的世界中，这片原本清冽的海被渐渐污染，如同一滴黑墨滴进一碗开水中。曾经纯真的笑脸已经被戴上了无情的面具；曾经炽热的赤子之心已然冷漠；曾经真挚的情感荡然无存。拿什么拯救这片污浊的海啊？答案也许就是那份对灵魂的敬畏吧！合上双眼。我梦见了那片灵魂之海，此时正是旭日初升，太阳如同坠子般镶在那条项链上。清新的海风拂过我的脸颊，我听见海的歌唱，好像是一曲吉檀迦利，又似一段朝花夕拾。坐在礁石上，我似乎望见一对相互扶持着的老夫妇，颤颤巍巍的向我走来；脸上堆满纯真笑容的孩子蹦蹦跳跳的跑来……粼粼波光延伸到还的海一头，我看不见尽头却看见了我们的未来……800字 高二 写人
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且听书吟渐入深冬，一本书，一支笔，一个下午，一段时光，一颗求知的心，在书中悄然滑入。身为广大农村孩子的其中一员，从小与城市孩子相比就输在了起跑线上，读的书也仅局限于两本翻破了又用针缝的语文数学书，直到三年级学校开展了留守儿童读书室，我才真正意义上开启了我的读书之旅。现在，我依然记得，我读的第一本书叫《汤姆索亚历险记》，每天晚上捧着它坐在灯下，与汤姆一起相约去冒险，去寻宝藏……那时读书只是寻找一种脱离现实、新奇的刺激感，是仅听书吟。渐而长大，书也接触得越来越多，我读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的命运让我不禁感叹，幼时刷碗洗盘赚钱养家，长大后献身于革命事业，他说：“人的一生不应碌碌无为，要做有意义的事。”那时认为保尔·柯察金是一位命运多舛的英雄形象，现在细品，他的钢强中仍带有温柔的一面，我由仅听书吟到了细品书吟。去年寒假有人赠予我两本书，《追风筝的人》和《偷影子的人》，步入高中我的语文素养不断提升，对书也有了不同的见解与赏析，我读到哈桑的“为你千千万万遍”会潸然泪下，会为此感动，会细品这七字是怎样的扣人心弦。我读到“生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事”，会拿笔记下并反复研读，我读到《外婆的道歉信》，会跟着书中外婆告诫爱莎“要开心，要大笑”去做，我读到《人生最美是清欢》，会和林清玄一起去那自然中去看人生，看淡得与失，恰有“温柔半两，从容一生。”恰有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”我读到《目送》，知道了“修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自于孤独。”若谈读书心得，自己心得不值一提，上月曾写过一篇关于钟山先生读书的故事，“一代鸿儒不需此名，他才是真正做到了且听书吟，将读、写、心真正地合并在一起。”我羡慕他，我也羡慕像他一样拥有大把时间去听书吟的人。高中学习似那秒针，似那流水，似那陀螺围绕着一点，始终不停地转着，读书的时间被压缩地少之又少。且听书吟，此乃己愿，望有书吟，于彼之侧。800字 高二
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且听风吟你欣赏过秋天的妩媚吗？且听风吟。秋天的时候你走过校园的那个角落，看着老树已经枯黄的叶，感叹人生竟是如此残酷，有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候，老树依旧风华绝代，你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今，物是人非，你站在老树跟前，做了世界最好的观众，然后这种绝世的妩媚凋谢在它的世界里，盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人，泪湿青衫袖。”你伤感起来。所以你效仿秋天的残忍，用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态，你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时，你盼望秋天永远不要再来。你领略过细雨沥沥的空灵吗？且听风吟。这年初夏你的雨季即将烟消云散，天空中还飘着雨，考试却一步步向你逼近。你站在窗前，不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的呜咽。像是在倾诉自己的不幸；消融在泥土里，从此不见天日。你伸出手去，看着它们在你的手心里嬉戏狂欢，这种空灵，是你喜欢的旋律，滴答滴答，滴答滴答。而这时雨停了，正如你短暂的雨季，结束了。于是……“暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。”，你晕旋起来。所以你被悲伤冲昏了头脑，用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景，你说这是对雨的一种怀念。当雨季结束时，你祈祷着雨季永远不要消逝。你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗？且听风吟。春天的脚步已经渐进，你听见了她的足银吗？当你再一次走进母校的时候，老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂，留下的只有满身尘埃，这是生命灰飞烟灭的样子，多年前你看到过，多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上，你没有发现从前的旧迹，尘埃淹没了栏杆上你的名字，然后粘在你的手心里，被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”你感慨起来。所以你一如既往，重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把，栏杆却已经不堪入目，你是想悼念焰火的，可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时，你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。你愣在那里，手指僵直那些你已经忘却的旧迹依然还在800字 初一 散文
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且听风吟春风如贵客，一到便繁华。一缕清风吹过，吹乱了一冬的沉寂，吹散了一池碧水。白云飞走溪泉叮咚。寂寥了一冬的小溪潺潺流过，期待着迁徙的鸟儿垂怜驻足。缓缓的山歌从放牛郎的口中泻出，盯着一旁吃草的牛，脚丫子在水中荡着，好不惬意。树林里常有刚睡醒的小动物出没，欣赏着这不同于寒冬的景色，疑惑惊喜又习惯。谁家新燕休于树上，三三两两地私语着。干枯的枝条抽出新芽，花儿们也欲争艳，都为着百花烂漫而含苞待吐芬芳。拿着画笔想要绘一春于纸上，终得作罢，画中若少了这几缕春风，只得画不得韵。晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。春风的离别预示着夏风的光临。葱葱郁郁的爬山虎布满窗前，幽幽的蝉声吵地人心里烦躁，但又被夏日到来的喜悦冲刷地一干二净。就算是聒噪的蝉声听到耳里也是另一番光景了。每日最欢喜的时光便是晚饭后出去转转，风吹在脸上暖暖的很舒服，好像被夏天沐浴着，被告别的春风怀念着。走到那里都有成荫的绿色充斥着瞳孔，即使是累了一天的双眼也足以在这繁华的都市里寻得一处栖息之地。虽不似百花烂漫般繁华却是别致的蓊郁。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。一把小扇，扇不尽的的秋风情。秋风萧瑟最是近人情。多少失意人不顾秋意深浓，总要在秋日的黄昏里走上一番，夕阳有诗情黄昏有画意。向着零零洒洒的落叶和残日倾吐自己的心事。好似那缓缓流出的秋风就能吹走一切的不愉快。秋风乍起，染黄了那垄垄田野染红了那片片枫叶，吹来一阵清凉。秋风不似夏风那万般火热，只是朽木般沧桑深沉教人细细品寻思品味。隔牖风惊竹，开门雪满山。冬与秋的交替来的无声且短暂。每当人还在品味秋风的深沉时，冬风却早已迈开了步伐翩翩来临。只有当气温骤然下降时，人们才会幡然醒悟，哦，冬天来了啊！急骤凌乱的冬风像匹性子暴烈的野马，唤醒了这俏丽的雪精灵翩翩起舞。在空中翻个滚踮起脚尖转个圈儿，个个雪精灵都使出浑身解数，只为这漫漫冬日奏上华丽的乐章。放眼望去一片苍茫，是谁为天地间扮的这银装添上这素裹的？哦是无尽无穷的风。只愿这微风轻吹，无拘无束地吹遍四季吹遍苍穹。800字 初二 散文
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且听风吟，喃喃自语_800字我是一个双子座的孩子，我的性格就像“变脸”，如此多变，一时叽喳的说个不听，无论什么话题，无论与什么人，因为我就好像一个人在说。等到某个时间，又安静下来，颇有那么一点繁华落尽的落寞。我因为嚣闹而让人有些厌烦，我只是让人生厌的孩子，不…我不想再称自己为孩子了，因为那太过于骄气了。我仍然无法摆脱那些痛苦么，弗勒伊德说，当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候，他就会把这种痛苦当成是一种快乐。我突然想说，我怀念我的时光机。仍然身陷痛苦中，那都是自己自找的。那些你不可能不在乎的声音，那些微小的细节被无限扩大，那些声音在迅速涨大，我可以把那些遗忘了吗？还是没有做到。双子座的人流于肤浅，容易随大流，可我是吗？我看着别人的青春心事，以一种隔岸观火的姿势，可是不也蠢蠢欲动了吗，我还是一直坚信着自己与他们不一样，他们有自身优越，我要超越他们，一直在卑微中努力，我没有骄傲的资本。我在青春情感上始终以一种看客的身份，佛说，不可及，不可触。古人都发出“弦断有谁怜，花落有谁的听”的感叹，何求？就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。我会在一个人听着歌行走，耳塞流着泛滥的情歌，也有那些柔软的曲子，如诉衷肠，如低语。那都是你无法了解的世界，或许只是我悲情，但这让我更多的幻想！我有时还会特立独行，给了我更多思考。当一个人的思考达到一定的深度的时候，他已经能平静的生活了，可是我可以吗？那是所不被了解的思想，那是所不被深知的情感。我觉的文字能够剥析一个人的内心世界，你只能在一个人的思想之外搁浅，因为那是你无法企及的世界，这就是思想。行走在炎凉世态中，冷暖自知，我没有做到，我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得，长大。我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡，这是我现实的生活，不知何时是了期。很多事情都这样不了了之了。我梦见自己沦陷进一个无底的世界，天旋地转。很多个晚上，我会头痛剧烈，辗转难眠，这依然是生活。我明天依然要做题，听课，下课，回宿舍。一切都在正常…我在风里吟唱，喃喃自说。在时光洪流处你已在彼岸，我却只在遥望。停留…喜欢在夏天的午后写字，所有关于成长的。800字 高二 散文
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