梦里花落知多少1000字

梦里花落知多少

1000字 初一 抒情散文

冷风中站得太久,因你的关怀不在发抖;彷徨时逗留,印你的鼓励向前走,人生只走了一回,因你的支持不再后悔——生活,你这为亲爱的朋友。

生活这位好朋友,从我呱呱坠地就开始给予我无尽的爱。陌生人友好的微笑,好朋友诚挚的祝福,亲人的精心呵护,老师的谆谆教诲,都使我平静的心中激起迤逦的波澜,让我的内心充满了喜悦和感激。所以,我让大家来聆听生活给予我爱的故事——

陌生人友好的微笑

十岁那年,我一个人上街购物,在喧闹的大街上走着,突然被拥挤的人群中某个人撞到了,磕到了膝盖,这时一位素昧平生的叔叔扶起了跌在地上的我,我想说声:“谢谢”。但在看到他友好的微笑之后,我没有出声。因为他的微笑使我知道他的意思“一切尽在不言中”。我很感激这位陌生的叔叔,更感谢生活给了我一次体验人心机会,同时在另一次的机会中更了解了友情的可贵。

好朋友诚挚的祝福

一个萧瑟的秋天,我因着凉而法高烧,头痛得快要爆炸了。整整一天浑身乏力,一直躺在床上,什么都不想吃,感觉特别难受。在当天晚上,我的几个好朋友得知我生病了,冒着带有些许凉意的秋雨来到我家,说是要看看我,可自己却因为走得匆忙衣服被淋湿了一大片,口里还在对我嘘寒问暖!有的来不及脱下湿衣服就帮我倒水,有的发现我还没吃饭,马上又装罗着要我吃饭!还有的同学默默合掌求神灵保佑我早日康复……看着这些忙碌的同学们,我的眼中充满了激动而幸福的泪水!通过这件事我切身体会到了朋友之间那份真挚的情感,让我更加热爱生活,更加感谢生活给予我的——

亲人的呵护与老师的教诲

亲人的关爱是细微无私的。从小我就得到了父母无微不至的关怀,让我成为了一个充满朝气的大姑娘。而现在的他们,依稀帅气俊俏的脸庞已留下了岁月的痕迹,细细的鱼尾纹悄悄占据了眼角上的那片空间。曾几何时,手里拿着雨伞,践踏着泥泞的雨水,惦记着粗心上学去的我,曾几何时,轻声细语,引用自己的亲身经历,排除我内心的烦恼忧愁,曾几何时,精心准备,刻意做出可口的饭菜,填充着我那永不满足的嘴!

老师亦是如此,“燃烧的是自己,照亮的是别人”这是对老师的真实写照。老师慷慨地奉献自己全部的知识,使学生懂得生活、人生及做人的道理。至今,老师的谆谆教诲仍是言犹在耳,继续鼓励我走好人生每一步。

其实,人生就像一场梦,梦中的我在其中演绎着不同的角色,而这场梦不是虚幻的,却是真实存在的。因为它有生活给我们各种不同的爱,它已化作我们梦中一种名为“爱的花朵”,在人间大地上飘散,它在播撒着爱的真谛。因此,我们就有了“梦里花落知多少”这样一首美丽的歌……

(指导老师:周勇)

幽默的数学老师吴老师

350字 五年级 叙事

幽默的数学老师吴老师

瞧,她瓜子脸,一双水灵灵的眼睛,高而挺的鼻子,一张小巧但能说会道。一头齐腰的直发,而且学富五车。猜猜她是谁?哈哈,她就是我们的副班主任兼数学老师吴老师。

想听她怎么幽默?那就听我仔细说说吧!

一天,数学课上。老师正津津有味的讲课,我们正在专心致志地听课。突然,吴老师回头问我们:“你们知道‘对牛弹琴’这个成语故事吗?”

我们对这突如其来的问题很惊讶,

可还是不假思索的说:“当然听过。”“那,”吴老师神秘一笑“你们属‘牛’的请起立。”我们心里很疑惑,但很多人还是没头没脑地站了起来。没想到,吴老师话里有话,笑着说:“你们真的属‘牛‘吗’?”“是。”那些人也说。“哈哈!”老师发出了一阵爽朗的笑声,“没想到,你们中计了吧?”经过提醒,我们才恍然大悟。哦!老师说的是“对牛弹琴”的“牛”。没想到吧?老师那么幽默,害得我们都中计了。看来,以后吴老师说话得要掂量掂量再做回答吧!

嘻嘻,这就是吾班吴老师。我们都很喜欢她,你呢?

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