校园里的小花园
450字
六年级
写景
我喜欢高大坚强的雪松,我也喜欢婀娜多姿的柳树,但我特别喜欢校园里的小花园。在我们学校的两侧有一座美丽的小花园,那里种满了花花草草。
春天的小花园,是五彩缤纷的。小花园里那一朵朵喇叭花,像一个个“小喇叭”。这些“小喇叭”像是在和大地爷爷通话呢!小草冒出了嫩芽,有长的、有短的、有深色的、也有浅色的。小草虽然渺小,却像雪松一样顽强,在经过暴风雨后仍是那么笔直。
夏天的小花园,是鸟语花香的。月季开出了鲜艳的花朵,红的像火,粉的像霞,让人目不暇接。一阵风吹过,月季花摇摇摆摆地晃动着身体,真像一位美若天仙的公主翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏,蝴蝶为她伴舞。玫瑰花也开了,像一位穿着粉色衣裙的少女,可爱中又带着羞涩,美丽极了!
秋天的小花园,是硕果累累的。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果,又像一个个小灯笼,更像一个个红色的笑脸。雏菊的形状各不相同,颜色各异,白的像雪、黄的似金、粉的若霞,又像是小姑娘的卷发,楚楚动人。
冬天的小花园,是晶莹透亮的。其它的树在雪中瑟瑟发抖,而雪松仍像坚强的战士,雪一层层的压在树杈上,但雪松还是那样笔直,远远望去,像一个圣诞树。
小花园很美,我喜欢校园里花草树木,我更要好好的保护它们!
坚持也是一种享受
200字
五年级
叙事
坚持也是一种享受
刘慧琳
我想坚持或许给人类带来了欢乐,或许也给人类带来极大的悲痛。
一次跳绳比赛,我和我的对手在争分夺秒地跳着。我以为一定胜不了对手,而我却想起了以前因考试不好得到父母批评的情景。我坚持地跳120个、121个……130个,而对手却仍然跳着,当对手坚持不住的时候,而我却依然在跳。对手看了看我,表示出了惊讶。同学们望着我那表情,大吃一惊。当我坚持不住了,一下子摔倒在地……
我想,坚持这两字虽有着不同的含意,却给我带来了快乐与幸福!
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校园里的小花园校园里的小花园,一年四季各有美丽之处:春天,万物复苏、生机勃勃;夏天,枝叶茂盛、绿树红花;秋天,秋风红叶、落叶飘零;冬天,冰封雪盖、银装素裹。春天,小花园里的树贪婪地吮吸着甘甜的雨露,洗掉身上所有的寒气,迎接春天的温暖。同学们也纷纷脱掉棉衣,来这生机勃勃的小花园里嬉戏。小草偷偷钻出地面,树枝冒出了一片片油晃晃的小嫩叶,十分耀眼。草丛中的花含苞待放,美丽无比。伴着一声声清脆的鸟鸣,夏天到了,小花园翠绿一片。有的树像个大蘑菇,同学们争相跑到树下去乘凉。花园里的花也开了,一朵朵、一簇簇争妍斗艳,时而有蜜蜂、蝴蝶到访。花园里香气迷人,同学们闻一闻就会被那香气迷醉。大雁南飞时,小花园迎来了硕果累累的秋天。一片片树叶黄里透红,有的像一盏盏小红灯笼,有的似一块块五彩的小手帕,有的则从树上飘落下来,似蝴蝶飞舞,十分美丽。同学们捡起那火红的树叶,放在书里,做成了一枚枚书签。在这凉爽的秋天,冬青还是那么绿,为秋天画上一抹生机。北风呼啸,小花园迎来了寒冷的冬天。那冰冷的白雪覆盖着光秃秃的树木,大地也穿上了白色的棉衣。花园的小路上也结满了滑滑的、透亮的冰。从远处看,一片白茫茫的,分外漂亮。同学们在这里堆雪人、打雪仗,到处充满了欢笑声。校园里的小花园是多么美妙啊,一年四季各有各的风景,咱们可千万不要视而不见呀!550字 四年级
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校园里的小花园我的学校里有一个小花园。那里,一年四季的景色都不同,让我们一起去游览吧!一进入花园,满园春色顿时映入眼帘。小草争先恐后地探出尖尖的小脑袋,小草的颜色是嫩绿色的,看起来十分新鲜活力,仿佛在对身旁的朋友们说:“春天来了,春天来了!”小花们也争相开放,有的红,有的黄,有的白,有的紫……五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延;像天边的彩霞那么耀眼;像高空的彩虹那么绚烂。在无边无际的春色中,孩子们也欢乐异常。当你们游览过那五彩缤纷的小花和绿油油的小草后,就来到了花园中央。站在花园中央,最引人注目的就是早春的梅花了。梅花有六七棵,近看,坚硬的树干屈曲而上,褐色的老枝向四面伸展,老枝上抽出一些挺拔的新枝,点缀着一朵朵粉红色的花。有的花瓣全展开了,像少女展开的笑脸;有的花儿半开半闭,像害羞的姑娘;有的还是花骨朵儿,好像一不小心就会绽放出来似的。一阵风吹来,花香扑鼻,那香味,仿佛站在千里之外都能闻到似的,使人陶醉。每当下课时,这一小片花园就成了孩子们的乐园。孩子们在梅树下闻花香,捉迷藏,玩得不亦乐乎。花园的尽头当然是董爷爷亲手做的手工艺品了。有栩栩如生的“小企鹅”,仿佛它置身于冰雪之中。有可爱的“小熊猫”,正大口大口、津津有味地吃着鲜嫩美味的竹子。最生动的就是正在抓“老鼠”的“小猫”了!只见“小猫”弓着背,竖起毛,尾巴高高悬着,两眼紧紧地盯着地上瑟瑟发抖的“老鼠”,好像发誓要把老鼠消灭光……我爱校园里的小花园,更爱我们的学校,它给了我们无穷的知识与快乐。600字 写景
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校园里的小花园走进学校大门往右走,不远处有一个小花园。走进小花园,里面有假山,有亭子,有绿油油的草地,美丽的鲜花……春天是万物复苏的季节,小草发出了嫩芽,柳树抽出了新叶。各种各样的小花沐浴着温暖的阳光竞相开放,美丽极了。小鸟在树上唱着欢快的歌儿,好像在向人们报告着春天到来的喜讯。炎热的夏天到了,同学们跑到小花园里,开心地奔跑着,嬉戏着。花园里充满了欢声笑语。秋天来了,花园里,菊花开了,有黄的、白的、紫的……金桂银桂争相开放,浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地的在花间飞舞。光阴似箭,日月如梭,寒冷的冬天来了,大地仿佛铺上了一层雪白的地毯。俗话说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。我们堆雪人,打雪仗,玩得开心极了。校园的小花园不仅丰富了我们的童年生活,还美化了我们的校园环境,我喜欢学校里的小花园!300字 三年级
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校园里的小花园我要推荐一个地方,是校园里的小花园,它既美丽又诱人。校园里的小花园还是在教学楼的后面,小花园里有松树,梧桐树,凤凰树,他们都像撑开的大绿伞。为我们遮风挡雨,小花园里还有一个小花坛呢,这个小花坛很美,我很喜欢这个小花坛。每当下课,我都会和我的朋友们到小花园里围着小花园玩,有时还会围着小坛跳舞。每当早上我从小花园走,我凤凰树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在对我说,早上好。记得有一次上体育课解散了,我就去小花园里玩,我聆听着小鸟在欢快地唱着歌,看到花儿在对我微笑着。我真是兴奋不已,叫我怎能不喜欢它呢。我喜欢校园里的小花园,他既美丽又诱人的,还能让我在这么好的环境学习和玩耍,你们喜欢我们学校里的小花园吗?300字 四年级
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校园里的小花园早晨,走进校园,微风吹过,柳树的枝叶随风飘动。花儿的香味在空中弥漫。在我眼里,最美丽的要数校园里的小花园了。春天,花儿都开了。红的、黄的、粉的、白的花儿,像粗心的小弟弟打翻了颜料。有的红,红得像鲜嫩的瓜瓤,透着清甜;有的黄,黄得像刚出炉的面包,泛着浓香;有的粉,粉的像华丽的公主裙,结着梦幻;有的白,白的像在牛奶中浸泡过。夏天,花儿开的更艳了。各种各样的小虫子都出来了,蝴蝶、蜜蜂……。蝴蝶在花丛中飞来飞去传播花粉。蜜蜂在花朵上“嗡嗡”得叫着采集蜂蜜。老师们还在里面种了蔬菜,现在蔬菜的颜色变成了翠绿色。秋天,花儿显得无精打采,树叶也黄了,风一吹,花瓣和叶子在空中自由自在的飘舞,就像一群群彩色的蝴蝶,在空中展示自己的舞姿。冬天雪姑娘给大地铺上了一个厚厚的、雪白的大棉被,雪花落在树枝上,像一簇簇的梨花。雪花落在枯萎的花枝上,像一朵朵的棉花。下课了,这里成了同学们的乐园。打雪仗、堆雪人同学们玩儿得都可高兴了。同学们的笑声,久久的荡漾在这小花园里。我喜欢我的校园,更喜欢我们一年四季美丽的小花园。山东济宁任城区高新区杨村煤矿中学五年级:张孝祖400字 五年级 写景
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写景
450字
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校园里的花园在我们校园的南边,有一个美丽动人、引人注目的小花园。小花园里面栽种着许许多多的植物,有三叶草、玫瑰花、月季花、柳树、松树、榕树等。小花园的四季是多姿多彩的。春夏秋冬,绿红黄白,犹如我们那五彩的校园生活。在草长莺飞的二月天里,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,她鼓起嘴,将一缕习习的春风吹进了校园。这时,三叶草悄悄地钻出了地面,它们伸伸胳膊,踢踢腿,睁开了眼睛,好奇地东瞧瞧,西望望。它们长着三片嫩绿的叶子,叶子里面围着一圈黄白色的“项链”。微风一吹,它们就会随着微风摆动起来,有的向你点头哈腰;有的翩翩起舞;有的左右摇动,像是在跳迪斯科……小花园荡起一阵绿波。柳树也换上了一套淡绿色的外装,你再仔细看一看,哈,看到了吧!柳树妈妈还生了许多嫩嫩的芽宝宝呢!一个个芽宝宝做在柳树妈妈给它们编织的秋千上荡啊荡啊,柳树妈妈看得真高兴,也不由自主地摆动起来,和春姑娘一同跳起了婀娜多姿的舞蹈。不知不觉,夏弟弟来到了人间。小花园像一位激情满怀的小伙子,热情洋溢。看那些月季花,多姿多态。它们有的含苞欲放,有的昂首怒放,有的一枝独秀,有的千朵成群……就是因为这些浓浓的花香,引来了那无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在百花丛中忙忙碌碌,急着采取花粉。啊!瞧,那一棵大榕树长得真茂密呀!它的树干三个人才能合抱过来。树冠像一项巨大的伞,太阳透过树叶中的缝隙射下一道道斑斑点点的阳光。榕树底下可真凉快!每到下课之时,同学们就在这里跳皮筋、丢沙包,玩得可真开心。有时夏天的雨来的可真快,哗哗哗,下雨了!小花园里的一草一木都张着嘴巴,贪婪地沐浴着雨水,吸取着雨水。秋高气爽,草坪上杨树的叶子已经变得枯黄枯黄,一片片叶子打着旋儿,像蝴蝶一样,从大树妈妈的怀抱,落在草坪上,草坪就像被铺上了一层金色的地毯。这一景使我想起了一句诗:落叶不是无情物,化作春泥更护花。几位女同学从松树底下走过,这棵调皮的松树妹妹抖动着身子,把几根松针抖到了她们的头上,像是给她们戴了几个漂亮的发卡。冬爷爷就像白胡子的圣诞老人,乘着呼啸的北风,威风凛凛地来到我们的校园。它给这个小花园送来了一件最美好的礼物——雪花。棵棵树木,披上了洁白的冬装。同学们穿着厚厚的棉衣,在小花园旁边堆雪人、打雪仗,一阵阵欢声笑语震落了树梢上的雪花。我爱我的校园,更爱这个小花园。小花园的四季给我带来了无穷的乐趣。900字 六年级 记叙文
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校园的小花园在美丽的校园里,有一个四季如春的小花园。这个小花园里绿树如荫,鲜花盛开,到处翠色欲流。“叽叽原来是鸟儿在枝繁叶茂的大榕树上不停地歌唱。在大榕树旁边,青嫩的竹叶随风飘动,哗啦——哗啦——构成了一首“花园进行曲”。绿油油的草坪上鲜花盛开,剑兰、美人蕉、玫瑰、桂花各式各样,五光十色,争相斗艳,招来了许许多多勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,蟋蟀在自己的平台上弹琴。绿油油的草坪后面是清澈的小池,翠鸟轻盈地掠过池面,蜻蜓在池面上跳舞,碧绿的荷叶衬托着粉红色的荷花,真是“万绿丛一点红”呀!池里的小金鱼三五成群地聚集在一起,金光闪闪的鱼鳞显得多么耀眼。我闻到了花香的气息,听到了鸟儿的歌唱,仿佛进入了大自然的怀抱。这就是校园的小花园。250字 六年级 记叙文
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花园,校园村子里有一处校园,同学们却说是一处花园。不信!你看――青青的草坪,葱郁的树木,艳丽的花朵,百态的雕塑,清澈的湖水。……啊!的确是一处花园。村子里有一处花园,大人们却说是一处校园。不信!你听――教室里,朗朗的读书声;音乐室里,美丽的歌声;微机室,达达的键盘声;操场上,高亢的号子声;广场上,同学们的欢笑声。……啊!的确是一处校园。谁说不是一处花园!谁说不是一处校园!其实――校园就像花园,花园就是校园。大人们喜欢她,她使乡亲们看到了希望和未来;同学们热爱她,她让同学们茁壮的成长。六年级:窗外飘雪200字 六年级 散文
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小花园里的春色小花园里的桃花开了。她就象一位少女,抹着淡淡的妆。花,虽不多,但是,零星地散落在枝头上,绿芽边,很容易让人想起天上的星星。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁写的《游园不值》。这句话的意思是:满园的春色是关不住的,一枝桃花从园子里支出来了。我家的桃花就是这样,总有一两枝花淘气地支到别人家的院子里。还有一首诗也是写桃花的:去年今日此门中,人面桃花映相红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。这首诗的意思是:去年的今天,有一位美丽的女子,人面与桃花相互辉映;而今,那位美丽的女子不知去哪了,但桃花依旧含笑盛开在春风中。我家的桃花就是这样:她有着淡淡的粉红,象个依依多情的女子,在风中舞蹈。下雨了,雨越下越大。有的雨径直落到了地上;有的雨则调皮地打掉了桃花的一两片花瓣;有的便乖乖地跳到了花瓣里。雨停了,桃花的花瓣上粘满了露珠,就好像刚哭完,但脸上还有一两颗晶莹的泪珠的少女。这下,我才真正地看到一个个含笑的“少女”。350字 六年级 记叙文
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学校里的的小花园你是学生,所以应该自已写,不要靠帮,考试的时候就没人帮你了,不要自欺欺人。再说,如果别人是从哪下的,老师上网可以查到。看月亮我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。你是学生,所以应该自已写,不要靠帮,考试的时候就没人帮你了,不要自欺欺人。再说,如果别人是从哪下的,老师上网可以查到。看月亮即使从早到晚竟没有一件事令你觉得顺心,即使这世界好像有人成心和你作对,即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在,然而只要你不经意地推开窗子,看到那像是专程来安慰你的、圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮,你的心顷刻间就会被一种深情融化,会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的美的所在。看月亮,其实是在看自己。人世间,没有一面镜子能把你照得这样透明,并把你的心思猜得这样透彻,叫你心甘情愿地向她倾诉,没有一点顾忌和保留。咄咄逼人、眩人眼目的太阳决然做不到这一点。太阳可以使冰山消融、江河奔腾、田园吐翠、百鸟齐鸣,但它绝对不可能让你在它刺眼的注视下,掏出心来说话。太阳做不到,太过诡秘的星星们也做不到,我们往往喜欢猜测星星们在想什么,却不太愿意把自己心里的秘密轻易告诉一个看上去不太可靠的人。在嗓音大得吓人、动不动就发脾气的雷霆面前,我们除了脸色刷白、浑身战栗以外,恐怕什么都想不起来。彩虹的确会让我们觉得它美艳无瑕,但是那种美,老实说,和孔雀开屏效果差不多,我们最多只是个观赏者。不管时光逝去了多少,我看月亮时的恬静和幸福感,非但没有失去,反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵,使我们不至于蜕变为冷血动物,不至于不懂得爱与思念。说到思念,并不是人人都有的素质,人性的厚薄、气质的高贵程度,取决于思念的深度。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白吟诵的是月亮,吟诵的也是思念。月亮就是思念的同义词。贝多芬的名曲《献给艾丽丝》浸透着月光,也浸透着思念。思念是月光的代名词。看到月光想家人、想亲人,是古往今来都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不读。“今夜麒州月,闺中只独看,遥怜小儿女,未解忆长安……”不读不知中国人之重情。学会审美的眼光看世界,看万事万物,是从领悟月色之美开始的。月色之美,使人间所有对着调色板作画的人,都显得滑稽可笑。笔和颜料是无论如何也也画不出月亮之神韵的,还有月亮那堪怜的凄迷和醉人的婀娜。但看月色色调的变化,就令你目不暇接,乳白的、虾青的、幽蓝的、绛紫的、明黄的、橘红的,每一款颜色都使人流连,并有一种微妙的情绪与之暗合。再看月亮的形态之变异。有时她瘦成飞燕似的月牙;有时她又丰润得如同玉环。而无论环肥燕瘦都显露出无与伦比的美。月亮的美是找不到替代物的。我常想,一定是月亮刺激并激活了我们的美感神经和美感意识。有人说,人类是从学会使用火种才开始进化的,而我却认为,我们的祖先是因为发现了美,才慢慢走出蒙昧和野蛮的。我相信,月亮是我们人类细腻的美感和幽雅情致的缔造者。美的境界有很多,月亮的可观可赏之处不可胜数。看吧!她蒙着薄薄的面纱,款款地在天庭踱步,仪态万方,风情万种,有妩媚缠绵之致,有玲珑剔透之感,有半娇半嗔之趣,有距人千里之态。有时朦胧得叫你无法把握,有时明朗得叫你称奇。若小鸟依人则含情脉脉,若颐指气使则自恃甚高,真有令你哀也不是,怜也不是,喜也不是,恼也不是,手足无措的尴尬无可名状。最后,我要说的是月亮包容万物、体恤生灵、超越时空的敦厚与仁爱。古代哲人有言:“明月无私照”。她无尽的如水清辉,尽洒人间的每一角落,不分轩轾,不计亲疏,没有一丝的犹豫,也不做一点点的保留。“月华如水”的比喻是这样的贴切!水的灵性是任何物体都相形见绌的,水的透明使所有的物质因混而汗颜,水的润泽是只有在干涸中生活过的人才能体味的。想这皇皇宇宙、浩浩乾坤,谁能施与我们慈爱并激发我们挚爱?谁能像月亮一样,给予我们美感并升华我们美感?谁能像月亮一样,使我们立于斗室而灵系八方?不管时光逝去了多少,我看月亮时的恬静和幸福感,非但没有失去,反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵,使我们不至于蜕变为冷血动物,不至于不懂得爱与思念。说到思念,并不是人人都有的素质,人性的厚薄、气质的高贵程度,取决于思念的深度。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白吟诵的是月亮,吟诵的也是思念。月亮就是思念的同义词。贝多芬的名曲《献给艾丽丝》浸透着月光,也浸透着思念。思念是月光的代名词。看到月光想家人、想亲人,是古往今来都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不读。“今夜麒州月,闺中只独看,遥怜小儿女,未解忆长安……”不读不知中国人之重情。学会审美的眼光看世界,看万事万物,是从领悟月色之美开始的。月色之美,使人间所有对着调色板作画的人,都显得滑稽可笑。笔和颜料是无论如何也也画不出月亮之神韵的,还有月亮那堪怜的凄迷和醉人的婀娜。但看月色色调的变化,就令你目不暇接,乳白的、虾青的、幽蓝的、绛紫的、明黄的、橘红的,每一款颜色都使人流连,并有一种微妙的情绪与之暗合。再看月亮的形态之变异。有时她瘦成飞燕似的月牙;有时她又丰润得如同玉环。而无论环肥燕瘦都显露出无与伦比的美。月亮的美是找不到替代物的。我常想,一定是月亮刺激并激活了我们的美感神经和美感意识。有人说,人类是从学会使用火种才开始进化的,而我却认为,我们的祖先是因为发现了美,才慢慢走出蒙昧和野蛮的。我相信,月亮是我们人类细腻的美感和幽雅情致的缔造者。美的境界有很多,月亮的可观可赏之处不可胜数。看吧!她蒙着薄薄的面纱,款款地在天庭踱步,仪态万方,风情万种,有妩媚缠绵之致,有玲珑剔透之感,有半娇半嗔之趣,有距人千里之态。有时朦胧得叫你无法把握,有时明朗得叫你称奇。若小鸟依人则含情脉脉,若颐指气使则自恃甚高,真有令你哀也不是,怜也不是,喜也不是,恼也不是,手足无措的尴尬无可名状。最后,我要说的是月亮包容万物、体恤生灵、超越时空的敦厚与仁爱。古代哲人有言:“明月无私照”。她无尽的如水清辉,尽洒人间的每一角落,不分轩轾,不计亲疏,没有一丝的犹豫,也不做一点点的保留。“月华如水”的比喻是这样的贴切!水的灵性是任何物体都相形见绌的,水的透明使所有的物质因混而汗颜,水的润泽是只有在干涸中生活过的人才能体味的。想这皇皇宇宙、浩浩乾坤,谁能施与我们慈爱并激发我们挚爱?谁能像月亮一样,给予我们美感并升华我们美感?谁能像月亮一样,使我们立于斗室而灵系八方?1200字以上 六年级 记叙文
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校园里的花园我们学校的花园非常美丽,一进去,一道香气扑鼻而来。在里面,有许多树,第一种是是松树,里面有很多松果,说不定还有松鼠住在里面呢!再进去就是一从铁树,铁树的叶子非常尖如果碰到人就非常的痛,像一根针刺进你的皮肤里而且铁树的叶子非常硬不容易断真是坚不可摧。在里面,想起越来越重,原来是一从桂花散发出来的香气,有些花苞都有一些香气呢。我看到了一朵脸比较圆比较红的桂花想害羞的小姑娘;像红红的小苹果;像圆圆的太阳,真神奇。到了最里面,有一座很小的山山上有一盆仙人掌,仙人掌的腰挺得非常直,可是仙人掌的刺非常尖,我一不小心碰了一下,刺得好痛啊,所以我再也不敢碰仙人掌了。我们的校园里的花园美吗?你有时候也可以观赏一下。四年级:刘印作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 写景
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校园中的小花园我们的校园很美很美,但要说最美的嘛,就数小花园了。小花园中的花十分多,红的似火,粉的似霞,蓝的如水的花儿争先恐后的探出头来了。小花园中有许多柳树,每到夏天,柳树吐出点点嫩芽;每到夏天,柳树特别茂盛;每到秋天,金黄的叶子落满地面;每到冬天,柳树的枝丫上落满厚厚的积雪。柳树在小花园旁围成一圈,鲜艳的花儿中,有一座高大的假山在池塘中耸立着。池塘的夏天可叫个美,高傲的荷花再水面中冒了出来,那么骄傲,那么靓丽。给平静的水面增添了不少生机。花园的美景如诗如画,充满了诗情画意。在迎春花的气味中,那香气蓬蓬的小野花也开了。如果夏天的时候,你做在柳树的树阴下,喝上一杯美味可口的汽水,那是多么爽呀,这是多少人梦寐以求的呀!我们的小花园怎么样,不错吧?泗水县实验小学四年级:常朵朵300字 四年级 写景
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校园的花园它,是我们学校花香的发源地;它,是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。我的学校的花园,一年四季,百看不厌,朋友们你看:春姑娘来到了我们花园,花园时的一切都睁看了眼,花园里的花可多了,红得似火,黄得似金,白得如雪,粉似朝霞,好象在选美大赛,不分上下,都是半斤八两。桃花笑红了脸,向我们点头,柳树姐姐发芽了,梳着自己又绿又长的辫子,让我想起了《咏柳》里的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿细绦。还有小树把花园打扮的有声有色。春姑娘走了,又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的,花园的树木长得郁郁葱葱,花园里有个小亭子,下课了很多同学在那里乘凉看书。花园里还有个池塘,池塘里的水碧绿碧绿的,天空飘着几朵美丽的云彩,漂亮的鸟影倒映在水中。水池中,顽皮的小金鱼在游来游去。真是鸟在水中飞,鱼中水间游。下课铃响,同学们都来观赏鱼,笑得都很开心,花园真美!我们的花园不仅春天、夏天美,秋天也很美!那茂盛的树木变得稀少,叶子黄了、枯了,不停地往下落,飘落的叶子被风一吹,“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。花也谢了,只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫红的、金黄的……连它的辫子也扬得很高,桂花的衣裳是五彩缤纷的。银桂,白白的;金桂,金灿灿的;它们虽然没有玫瑰那样华丽,也没有玉兰那么芬芳,但它们有自身吸引力,为花园增添了美丽。秋姐姐下班了,又迎来了冬爷爷。一走进花园就象进了银白色的世界,白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”,准备睡一个长觉。只有松柏,仍旧挺立着,像一位解放军叔叔在站岗。冬天的花园美吧?学校的花园真美啊!同学们,我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话,多来参观,可以到六(5)班来找我,由我来为你们介绍650字 二年级 写景
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校园的花园它,是我们学校花香的发源地;它,是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。我的学校的花园,一年四季,百看不厌,朋友们你看:春姑娘来到了我们花园,花园里的一切都睁开了眼,花园里的花可多了,红得似火,黄得似金,白得如雪,粉似朝霞……它们有的藏在叶子下面,有的只露出一个“小脑袋”。春姑娘走了,又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的,花园的树木长得郁郁葱葱,花园里有个小亭子,下课了很多同学在那里乘凉看书。看到春姑娘和夏哥哥的表演,秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的树木变得稀少,叶子黄了、枯了,不停地往下落,飘落的叶子被风一吹,“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。秋姐姐下班了,又迎来了冬爷爷。一走进花园就像进了银白色的世界,白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”,准备睡一个长觉。只有松柏,仍旧挺立着,像一位解放军叔叔在站岗。同学们,我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话,多来参观,可以来找我,我非常愿意做你们的导游。五年级:yaq2002350字 五年级 写景
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我爱校园里的花园我爱我们的校园,更爱校园里的花园,因为它一年四季总是景色怡人。春季,花园里的各种鲜花竞相开放,月季、海棠、樱花等争先吐芳,地面上,枝条上,一簇簇,一片片,高低起伏,错落有致,到处是花儿,铺满了整个花园。白的似云,红的似火,紫的似霞……,五颜六色,美丽极了。各种鲜花不时散发出诱人的香气,沁人心脾,让人心醉。夏季,剑麻开出了雪白的花朵,花儿顺着笔直的径一朵朵,一层层的往上爬,形成了一个白色的花塔。风韵犹存的月季也在风中不停地跳舞,似于剑麻花媲美;蜜蜂、彩蝶也过来助战了,有的站在剑麻花上,有的站在月季花上,不停地发出嗡嗡的响声,煽动着美丽的翅膀,好似呐喊助威,热闹极了。秋季,寒意渐浓,各种植物逐渐凋谢、枯萎,但菊花却在寒霜中盛开,苦斗严寒,不禁让人犹生敬意。这时我真正体会到了“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.”的真正含义了。冬季,大雪纷飞,寒风刺骨,塔松傲然挺立,毫不畏惧,犹如英勇的武士,争天斗地,守卫着我们的校园。我爱我的校园,更爱校园里美丽的花园。辅导老师:唐红英四年级:孙文静作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 写景
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小花园今天晚上,我和爸爸妈妈漫游在大街上,心情十分烦躁。忽然,我瞧见路边上有一个美丽的小花园,便拉着父母迫不及待的走进去。花园里十分寂静,花池旁边,三三两两的做着几个老人,手拿蒲扇,轻声聊着这些什么。脚下的小路很窄,蜿蜒曲折的伸向草坪,在一棵冬青后面消失了,真有一种曲折通幽的感觉。顺着小路走,来到一处被绿叶覆盖着的长廊前,从外面看,根本看不出这里还有一处长廊,我便拉着妈妈的手走进长廊,只见里面杂乱的生长着各种叫不上名来的植物,长廊顶上横着几根柱子,爬山虎从柱子中间的缝隙中钻进来,调皮的冲我招着手,又钻了进去,为长廊铺上一层绿色的房顶。走进长廊,不禁眼前一亮:前面的杂草后面,矗立着一座高大的楼房,上面装着美丽的小灯泡,煞是漂亮。这真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊!又回到喧闹的大街上,一辆轿车驶过,令人恶心的汽油味呛得我直难受。唉,随着科技的发展,环境逐渐被破坏,现在何处曾见小桥流水人家?有何处曾闻莺歌燕舞,鸟语花香?有多少人曾品味回归自然的感觉?没有。我们却看到了冰雪给人们带来的灾难,听呆了大地"轰隆隆”发出的怒吼声,大自然给人类的教训还不够吗?我在这里强烈呼吁那些破坏环境的人们,赶快醒悟过来吧!你们破坏的是环境,可伤害的是自己啊!450字 五年级 记叙文
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小花园我家虽然不大,但是有一个我自己的小花园。这个小花园是一个充满生机和回忆的花园。这里的每一个动物和植物都有属于自己的故事。你看,公鸟忙里忙外地又在帮母鸟垒窝呢!别看它样子傻傻的,它可是很能干的哦!记得去年,母鸟要生蛋了,它一心一意地为母鸟垒窝。母鸟则蹲坐在公鸟为它做的窝里休息,养好精神,准备再次生蛋。在我的记忆中,珍珠鸟的蛋是一个椭圆形的,只有我的一个大拇指甲那么大,还是半透明的。整个蛋本来就很小 了,在这么小的蛋里还要有小鸟的头和身体,那刚出生的小鸟不知道有少小哩!碗状大小的宝石花叶片上长满了细细小小的绒毛,在阳光的照射下会闪闪发光,像一颗颗宝石镶嵌在它肉肉的叶片上。旁边还有八支新芽,看上去生机勃勃。小青菜在肥沃的泥土中探出头来。有的才展开两三片菜叶;有的在和别的同伴比高矮;还有的挨挨挤挤的,像是在说悄悄话呢!瞧,这些小青菜真是一株有一株的姿势啊!我的花园里还有在冬眠的小乌龟、美丽的小金鱼、花苞高高在上的熏衣草、满头紫发的风信子、从山上挖来的桔树和桑树、从奶奶家带来的兰花和萝卜、刚冒芽的月季花……每天放学回家,我就忙着撒鱼食 、浇花草、逗小鸟……忙得不亦乐乎。觉得有一个小花园真好!有一个爸爸、妈妈为我建的小花园更好!450字 初二 记叙文
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花园里的花骨朵上课铃响过之后,阮老师向初二八班的教室走去。场无聊的争论。“现在,我把上周测试卷发给大家,…………应梅,95。”“应梅,……”“应梅,……”怎么哪?阮老师抬起头来搜寻着。但是他发现本应坐着应梅的那个座位上空空如也。应梅怎么哪?在他心里,应梅是从不会缺课的。“有谁知道,应梅为什么没来上课?”“我知道,老师。”又是应勇。“为什么?病了吗?”“我妹妹才不会病呢,她到我二叔开的服装超市上班去了。不读了。”“什么?”阮老师大吃一惊。这么优秀的学生,怎么说不读就不读了呢。“我二叔说了,在超市上班月工资2000多元,比老师的工资高多了。”班上一片笑声。……“是应梅自己要去的吗?”良久,阮老师放低声音问。“当然不是,是我妈让她去的。”“但应梅年龄还小呀?”“我妈知道的,她找村委会的三叔把我妹的年龄改了,抬高了三岁,还是高中毕业的呢。”……放学了。路上,阮老师向村东头走去。村东头那幢高大的楼房就是应梅的家。阮老师知道要让应梅的妈妈改变主意是件极为不容易的事情,但是他也知道,他必须去,心胸中有一种东西撞击着他,也激励着他。是啊,作为一名园丁,他不能眼看着自己花园里的花骨朵还未开放就凋谢。450字 初中 写人
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花园里的毒草哦!我明媚的花园里有一株毒草,我是否该将其拔去? 我曾经见过拔去毒草的花园:肥沃的土地上枯黄的土块,在太阳的暴晒下十分醒目,好像一个人致命的缺点暴露在他人面前。 我曾看见被那些三姑六婆议论过的花园。只消一句“嘿,他的花园里有一株毒草……”霎时,莺燕不在飞过那片花园,唯恐避之不及,只有主人一人努力修剪。可就算别的鲜花补满了毒草留下的空虚,也没有人会再喜欢这有过污点的花园。 难道我也要呢么做,让名声和赞美都离我远去?不,我做不到!我依旧提着水壶浇水。我给每一朵花的养分都很均匀,却不知那养份已被毒草掠去。 我的花朵越来越少,,但我的毒草越来越美丽,在花园内肆意舒展那耀眼的枝条。不经意间,毒草已成了我花园最美的焦点。我的鲜花已全部倒下,我的花园已沦为一片毒园。我的毒草开出了黑色的花,花瓣片片水灵、娇贵。我很高兴,我为没有拔去毒草而庆幸。 我依旧提着水壶浇水。突然,一根毒枝缠住了我的脚踝,我的水壶滚到了花园的尽头。那依旧妖艳的枝条划过了我的脸,一颗颗红色的液体滴进了枯黄的土地。 哦!我做错了什么? 浙江宁波镇海区中心学校六年级:严思恩450字 六年级 状物
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