我的崇拜者林丹400字

我的崇拜者林丹

400字 五年级 叙事

我是一个热爱体育运动的人。像足球巨星贝克汗姆、篮球飞人乔丹和跨栏高手刘翔,这些都是我心目中的偶像。不过我最爱的还是世界排名第一的中国羽毛球选手——林丹。

大家一定不熟悉羽毛球这项运动吧!告诉大家,羽毛球不仅要比身体素质,更要比双方的战术和技巧,可是,真正的国际高手对决的时候,双方的技术都不相上下,这下就要凭心理素质了,也就是我们平常所说的意志力,这些才是羽毛球比赛胜负的关键。

要问我为什么喜欢林丹,就是因为他有一股与生俱来的霸气。就像他的短发一样,左手握拍的林丹在比赛场上步伐灵活,扣杀犀利,每当林丹一板扣杀后就如同刮起一阵猛烈的飓风一样让人望而生畏。除了天生胆大以外,林丹还极富表现欲望,当对手重杀的时候,他就会猛的一跃,飞身救球,只要球不落地,林丹总是拼住了劲儿。而且,每打出好球,他不是用球拍直指上空,就是轻快地小跑一周,有时还会向支持他的球迷叫好。

林丹用自己的实力给国家创造了荣誉。而我也是一名羽毛球选手,我更希望以后也能成为像林丹这样的体育明星。

我画“青春豆”

450字 三年级 叙事

我画的“青春豆”

江山实验小学三(5)班 吴以纯

今天,老师在黑板上画了一个圈,问道:“同学们,这是什么呀?”

“是鸡蛋!”

“是气球!”

“是车轮!”

同学们纷纷猜测。只见老师又在那个圈上画了两条粗粗的辫子。这下大家都知道了,这是一个小女孩的头像。可是她没有鼻子,原来老师是想让我们帮小女孩画鼻子呀。

老师仔细的和我们讲解游戏规则:“我们用红领巾把上来准备画鼻子的同学的眼睛蒙起来,不让他看见,然后在离黑板 一米 处的地方转三圈,就可以开始画鼻子了。”等老师说完了,全班都炸开了锅。

“吴以纯,你来。”老师叫到了我。

我高兴地走上去,老师把我的眼睛蒙了起来,顿时眼前和虎虎的。我转了三圈,向前走去。突然,我碰到了桌子,心想:吓死我了,得小心点。

我终于摸到了黑板,举起手准备画鼻子。这时,我听到下面一阵爆笑,有的人直拍桌子,有的人直跺脚。我的手停住了,心想:是不是画错方向了?

“右边,右边!对对,往上,往上!”同桌毛飘燕即使援助。

我照着办了,画上了鼻子。下面的笑声却没有停止,反而越来越大了。我急忙拉下红领巾一看,呀!我在小女孩脸蛋的左边画上了一颗“青春豆”。我看着这颗“青春豆”,我也不由自主的和大家一起笑了。

游戏结束了,真是好玩、有趣的游戏!老师告诉我们:“这个游戏的秘诀就是要对自己有信心,不要慌张。”

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