小学人物志
300字
三年级
写景
数学天才——齐子皓
齐子皓，大眼睛，数学难题一通灵。这是我给老友兼对手齐子皓的赠言。他，聪明伶俐，活泼开朗。浓眉大眼，肩膀微塌，这就是他！
他的数学本领好得没话说，呱呱叫。有一次，我问他一难题：学校组织篮球比赛，共有4个队参赛，每队5人。
(1)如果每2支队伍之间都要进行一场比赛，一共赛多少场？
(2)如果只有预赛和决赛，决赛只能两支队伍参加，应怎样安排比赛，才能很公平地选出决赛的2支球队？
他的眉头皱也没皱，眼睛眨也没眨，脱口而出：(1)
6
(2)
随机安排两个队伍比赛，由1，2得出的冠军与3，4得出的冠军比。
我惊叹不已，大声喊叫：“齐子皓啊，你可真是我国未来数学史上一颗闪耀的金星啊……”“求您了！别说了！”他轻松地笑笑，拍拍自己的脑袋，“我不一定是，你取笑我了。”
我尴尬极了，放开抓着他的手，飞奔回去。
?抢掀朐谑罴倮锏氖〖栋率?热?腥〉煤贸杉ǎ。ㄋ?淖魑?D：QIZIHAO）
冬天真的来了
200字
初一
诗歌
随着闹铃的音乐结束了我的美梦
回到现实
踏上去学校的路
树上零星棣挂这几片树叶
鸟儿也懒的动弹
雾气重的很压抑
摆摊的大妈哆嗦着双手
等待客人的到来
冬天真的来了
路上的汽车依旧轰鸣
但缺少了点生机
骑车的人依旧忙碌
但增添了厚衣
孩子们依旧求学
但换上了棉鞋
冬天真的来了
这四季轮回的季节
冬天是最可怕的
因为
路上还有添不起新衣的乞丐
街上还有不舍得生意的摊主
屋里还有买不起煤块的农民
水里还有闷的难受的鱼儿
冬天真的来了
其实
冬天
并不那么可怕
只有坚强的挺住
春天还远吗?
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
300字
-
人物志（1）(1)如果每2支队伍之间都要进行一场比赛，一共赛多少场？(2)如果只有预赛和决赛，决赛只能两支队伍参加，应怎样安排比赛，才能很公平地选出决赛的2支球队？他的眉头皱也没皱，眼睛眨也没眨，脱口而出：(1)6(2)随机安排两个队伍比赛，由1，2得出的冠军与3，4得出的冠军比。我惊叹不已，大声喊叫：“齐子皓啊，你可真是我国未来数学史上一颗闪耀的金星啊……”“求您了！别说了！”他轻松地笑笑，拍拍自己的脑袋，“我不一定是，你取笑我了。”我尴尬极了，放开抓着他的手，飞奔回去。?抢掀朐谑罴倮锏氖〖栋率?热?腥〉煤贸杉ǎ。ㄋ?淖魑?D：QIZIHAO）250字 三年级 写景
-
人物我们的姚老师姚老师是我们的班主任，她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯，姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。她上课时，我们全都盯着她，因为她不像别的老师那样无趣，一点意思都没有，而是生动、有趣的。要会写的字，只教，不让我们抄写。读课文，经常让我们分角色地朗读，自己也非常有感情地朗读。我们的姚老师不但是我们的班主任，还是我们的“妈妈。”因为姚老师是生活部的部长，所以，姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯，也会到各个寝室来看我们，提醒我们：“动作快点哦！”甚至在今年的圣诞节上，姚妈妈还扮演过圣诞老人呢！当班级里有人过生日时，她还会送给那个同学一份礼物。看，这就是我们的姚老师，她像大树一样保护着我们全班同学，我为我自己有这样的老师而感到骄傲！我喜欢姚老师，她是我们在学校里的妈妈！我的朋友文文我的朋友是个热心助人的人。有一次她叫我下楼玩，她决定和我跑步比赛，又叫了个小伙伴当裁判。我想：我肯定跑不过她。我对她说“我们换一个玩吧！”她悄悄地对我说“就要开运动会了，还是练练吧。”比赛一开始，她跑得飞快，后来就渐渐慢了下来，我轻松的超过了她。我赢了，文文说“看，你不是比我跑得快吗？”我知道她是为我好，因为我平时跑步不快，很不自信，她为了鼓励我多练跑步，才这样做的。但我生气地说“这次我赢了，是你让着我的，这不算，我们重新跑。”我们跑了一圈又一圈。她还是找理由跑在我的后边。小伙伴们都说她跑不过我。看我们跑步的大人们也说她跑得太慢了，要加油多练练。可她还是不去争辩什么，手舞足蹈地说着笑着，还是那么开心的样子。这就是热心助我，一起长大的小伙伴，也是我童年最好的朋友。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 三年级 写人
-
人物更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我有一个普普通通的老爸，他很滑稽，经常把家里人逗笑。不过，他还有一个秘密称号，蚊子克星。老爸的武器十分普通，你们准猜不到，它既不是电蚊拍，也不是蚊香，而是，抹布。你们一定会想，抹布怎么能杀蚊子呢？事实摆在眼前，抹布确实能杀蚊子。老爸的战绩数不胜数，我就不一一列举，就讲讲上次的吧。炎炎夏日，蚊子群体出动，老爸不得不展现一下自己杀蚊子的技术。他手拿抹布，在蚊子的食堂：我的房间里巡逻。既然说是蚊子克星，那找蚊子的技术也应该不错吧，老爸一眼就找出了几只狡猾的蚊子。“啪”一只只蚊子在老爸的武器下，与世长辞了。秒杀完那几只蚊子后，更狡猾的蚊子出现了，它躲在天花板的角落里。只听见老爸说：吃我一招，去死吧！结果那只蚊子灵巧一躲，躲过了爸爸的魔爪。爸爸要使出必杀技了。只见他的手握紧抹布在房间乱打，蚊子措手不及，拼命逃，筋疲力尽，站在桌子上，啪的一声，蚊子血粘在桌子上，惨不忍睹。事后，我一颗悬着的心也平静下来。只要再有蚊子，我总会呼叫老爸，随叫随到。杀伤力1000000。嗡嗡嗡，蚊子出没了。老爸，有蚊子。到，啪，KO。先不说了，我要看蚊子的结局了，拜拜！450字 三年级 叙事
-
人物我有一个活泼可爱的妹妹，她的名字叫佳琪，这个名字是我给她起的。佳琪长着一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，当我的妹妹哇哇大哭的时候，那张红通通的小嘴顿时变成了一个惹人讨厌的“音箱”。她安静的时候，小嘴巴一动一动的，又好像一个小公主，可爱极了。她那细腻白皙的皮肤吹弹可破，好像稍微用力就会挤出一堆水来，她还有一头乌黑发亮的头发。我的妹妹最惹人喜爱的就是她的眼睛了，水灵灵、亮晶晶、一眨一眨的，犹如两颗晶莹剔透的大葡萄，有宛如两颗闪闪发亮的大宝石，还仿佛两个亮闪闪的小星星在一片漆黑的天空调皮地眨着眼睛，可爱极了！有一天，我放学回到家里，突然听到了哇哇的哭声，我连忙跑进房间，发现妈妈不在房间，妹妹在哭，我急忙唱歌给妹妹听，妹妹听了就不哭了，妈妈看到后夸我长大了，会帮忙照护小妹妹了。我爱我的妹妹。300字 三年级 写人
-
人物我有一个普普通通的老爸，他很滑稽，经常把家里人逗笑。不过，他还有一个秘密称号，蚊子克星。老爸的武器十分普通，你们准猜不到，它既不是电蚊拍，也不是蚊香，而是，抹布。你们一定会想，抹布怎么能杀蚊子呢？事实摆在眼前，抹布确实能杀蚊子。老爸的战绩数不胜数，我就不一一列举，就讲讲上次的吧。炎炎夏日，蚊子群体出动，老爸不得不展现一下自己杀蚊子的技术。他手拿抹布，在蚊子的食堂：我的房间里巡逻。既然说是蚊子克星，那找蚊子的技术也应该不错吧，老爸一眼就找出了几只狡猾的蚊子。“啪”一只只蚊子在老爸的武器下，与世长辞了。秒杀完那几只蚊子后，更狡猾的蚊子出现了，它躲在天花板的角落里。只听见老爸说：吃我一招，去死吧！结果那只蚊子灵巧一躲，躲过了爸爸的魔爪。爸爸要使出必杀技了。只见他的手握紧抹布在房间乱打，蚊子措手不及，拼命逃，筋疲力尽，站在桌子上，啪的一声，蚊子血粘在桌子上，惨不忍睹。事后，我一颗悬着的心也平静下来。只要再有蚊子，我总会呼叫老爸，随叫随到。杀伤力1000000。嗡嗡嗡，蚊子出没了。老爸，有蚊子。到，啪，KO。先不说了，我要看蚊子的结局了，拜拜！三年级:吴敬萱400字 三年级 叙事
-
英雄日志1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。一、真实与虚构演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。二、神化与丑化《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。三、人物与线索《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张?的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。四、封建与王道《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要1200字以上 六年级 写景
-
我家的人物我家的人物三年级潘佳怡我家有六个人，那就是：妈妈、爷爷、奶奶、爸爸、我和姑姑。先说说我妈妈吧！我在我家里，我和妈妈之间，我是“司令”，妈妈是“兵”。因为我上了三年级，学英语，要买点读机。我连忙下令：“妈妈！我要一台点读机！”我妈妈一路飞奔，奔向国商。我妈妈回来也是一路奔回来，给我买来点读机。我姑姑在杭州工作，每当新年时，她会赶回来，给我表姐和我买衣服，送礼物，那时我很高兴。我姑姑的大眼睛很美，我一看见，就很愉快。爷爷老是种菜给我们吃。带回来的菜有：白萝卜、红萝卜、南瓜、丝瓜……奶奶每次吃饭时都会说：“这菜长得真快。”爸爸是个电脑迷，成天不是玩电脑就是睡觉。每次他回来，我说：“一不准玩电脑；二还是不能玩电脑，三不能睡懒觉。”为了逃避我的追击，他跑到了网吧去玩电脑。我睡觉时，他溜回来玩电脑，玩到4点，一直睡到下午三点，像个小懒虫一样。奶奶是对我最好的人了，每天都送我到学校。晚上，我在写字，写得好有1元钱可以奖；写得不好要再写一次，我就哇哇大哭，奶奶拿我没办法，就会说：“算了吧。”我就雨转晴天，跑了。我爱我的爷爷、奶奶和妈妈、爸爸，姑姑和表姐。我很爱我的家。400字 三年级 写景
-
神秘的人物夏天过后，有一位神秘的人物悄悄地来了，她是谁？这个神秘人物把小河里的水一洒，就下起了绵绵细雨。那好像是他送给小朋友的见面礼，因为里面有一丝甜甜的味道；还因为这雨给人的感觉好像是棉花糖。她轻轻一吹，一片片枯黄的叶子就打着旋儿慢慢落下。也许叶子会铺成一条地毯，能不能走上这条地毯就得看你的运气了！她把一条五彩的丝巾往四周一抛，转眼间，农作物丰收了，农民伯伯们的辛勤劳动有结果了。黄澄澄的麦子被自己的“孩子”压弯了腰；园丁看着好似灯笼的柿子，长着麻子的梨子……乐得合不拢嘴。咦，远处的那座山上怎么啦？怎么那么红，是起火了吗？原来，那座山上长着许多枫树，一到秋天枫树上的叶子全红了，从下向上看，那景象要多壮观有多壮观。只是——，你如果打了119，那你的麻烦可就大了，不光要检讨，还要听别人对你进行的教育。小朋友们，你知道她是谁了吗？知道了可要替我保密哦！350字 六年级 写景
-
乐安小学作文网专稿 未经允许不得转载我们的学校可美了，美的就行一个大花园。我觉得最美的是操场前的两棵巨大粗壮的芒果树。听，春姑娘的脚步声，滴滴哒哒下雨啦！芒果树长出了或农或淡的新嫩芽儿。新嫩芽儿不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。长大了的叶子散发着淡淡的清香。芒果树可聪明了，它边展示着自己的婀娜多姿，一边吮吸着雨水的甘露与清甜，这可是一举两得呀。骄阳火辣辣地挂在天边，是哪个季节才会这样呢？哦，是夏天。夏天芒果树上结满了果子，有绿变黄有小变大的大芒果。米黄色的小花被绿叶子夹住了，显得上面空间很小很拥挤。芒果在树干底下摇来晃去，就会破碎好像一不小心就摔倒下来似的。米黄色的小河黄等等的芒果，就像树上的彩灯张灯结彩！啊，校园你真美！！！！注：我以前的学校。。五缘实验学校二年级：王君300字 二年级 写景
-
小学恋爱(二）第一堂课坐在墙角的我凝视着天花板上悬挂的电灯发傻，一阵摔门声吓得我魂都飞了，闻声进来一位秃顶老师，摆这一副臭脸走上了讲台，同学们一阵大笑。同桌的李必然告诉我他也是新来的，我心里却觉得有朋友了。校花张晓凯装一副很得瑟的样子大声说：“一秃瓢也来当老师，还摔门给我们下马威，切，我们才不吃这套呢！”我没有作声心想这也是我看清他们的好机会。老师没有在意，只是额角留下几滴汗。掉过身子在黑板上写着“第一堂课”，字写的端正大方，看得出教龄已经很高了，但管教同学的方法还处于初级。他是把二十一世纪的儿童还当作80年代的乖学生。老师动嘴了：“同学门，我是大家新的班主任老师，请叫我苏老师。”声音带着沙哑还带有重重的北方口音。“今天的第一堂课是要告诉大家怎么交朋友”一阵嘲笑声，张晓凯总爱出风头：“什么玩意儿啊，回去把你的普通话学好在来我班吧！”老师忍住了，传遍全班的磨牙声仿佛镇住了许多同学，我不由的打了个冷颤。“交朋友在很小的时候就有人教过你们，什么朋友该教，什么朋友不该交，但我告诉大家的是什么朋友都可以交，人之初性本善，人人出生时的思想都是一样的，但是受到了不同环境的影响使得有的人成了爱因斯坦，有的人成了本·拉登，我们应该以相信他的角度去和他交往，所以什么朋友都应该交，只是交往的程度不同，和他说过一句话就是朋友，虽不用同生共死也得互相帮助。”教室里想起了我孤单的掌声，接着又是一阵唾唾沫的声音。这一堂课我受益匪浅，懂得了怎么交朋友，也看清了朋友。550字 六年级 写景
-
言志吾常有感于毛氏，少年立志，饱读诗书，后为中华之元首也。伟人立志，志在国家；常人立志，志在修身齐家，于常人而言：足矣！千秋大业，应以志为先，次之为奋。有志之士，当不畏艰险，踏遍千山也。自古英雄多磨难，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》……大凡天下成功之士，其所以成功，皆因立下鸿志而付诸行动也。子曰：十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。然众多有大志者，已近天命之年，虽享尽太平，然未贡献于国家，实乃可惜。究其原因，盖未有行也。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”此乃东坡之语也。有志之人言常志，无志之人常言志。有志之人其所以言志向，是因成功之太阳召唤也。志之于人，犹如舵之于舟舸，羽翼之于大鹏，阳光之于花朵，实乃重要。若吾为吾之志而付诸行动，则吾心安也。300字 初一 议论文
-
日志看着星空的时候往往就是我不开心的事，今天依旧。我很不开心，因为今天的考试我竟然考砸了。我不敢相信，我考得那么差。一直被老师家长，视为好学生好孩子的我，一直呼风唤雨，要什么有什么的我，没有失败过一次的我，第一次尝到了失败的滋味，第一次知道了班里那些一直被我嘲笑的差生的心情。我从未想过我会考那么差，我以为我会考得很好。我也从未想过我还有竞争对手，我以为我永远是最好的。这时我才知道我平常是多么骄傲自大，知道我是多么得可笑。我考试前一天还嘲笑着那些差生，结果考试后一天，我也被他们嘲笑着，呵，确实挺可笑……不，我还有明天，明天的我不会那么骄傲自大了，不会那么无知，明天的我，将会焕然一新。山东淄博淄川区罗村镇实验小学五年级:houyingxin123300字 五年级 日记
-
小学小学生活即将结束，我的脑海里不断的出现以前和同学们发生的事情。等等，等等，等等我，瞧这又是我们班的甜美小姐刘甜甜在叫了。刘甜甜是一个活剥开朗的女生，他在班上担任卫生委员的职位，别看他这么甜美，他可称职了。每天他总是走最后一个回家，因为他还要检查班上的卫生，和窗户是否都做到为了。诶，我们是即将要分离的朋友了，不如我们来相互送礼物吧。这是我们班的会说大王他叫朱思敏。大家都叫他七仔。最厉害的要数咱们班的文艺委员杨思斯了，班上的所有文艺节目都是由他来操办，从不要老师来过问。而且次次都得了奖。在班上我称不上什么，但在学校里我可是大队长喱，是大队辅导员的得力助手。对不起，小朋友。请你佩戴好红领巾在入校。我说道。看着都是我玩的最好的朋友，还有好多我都没写。反正小学是最好的回忆。300字 六年级 记叙文
-
人物速写镜头一下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：“网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网上的胡亚芳三回头，哈雷慧星撞地球。”旁边的一个女生好奇地问道：“网上的胡亚芳一回头，为什么会吓死路边的一头牛？”那搞笑大王不紧不慢地说：“这都不知道，她太丑了麻！”一句话又逗得大家哈哈直笑。镜头二一天中午，我们正在写作业，他跑了过来，心血来潮地拿了一只笔，笔头系上红领巾，然后抱了一把扫把当琴弹了起来。只见他一边弹，一边扭动着屁股唱着歌：“对面的女孩看过来……”正在他弹得正起劲，老师来了，见他报着一把扫把，好奇地问：“你在干什么？”“我……我在修扫把！”老师笑了笑走了。大伙看他那狼狈的样子都笑了。一个同学说：“你的歌唱得太动听了，把老师都吸引来了。”笑声更大了。300字 六年级 叙事
-
人物速写镜头一下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：“网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网上的胡亚芳三回头，哈雷慧星撞地球。”旁边的一个女生好奇地问道：“网上的胡亚芳一回头，为什么会吓死路边的一头牛？”那搞笑大王不紧不慢地说：“这都不知道，她太丑了麻！”一句话又逗得大家哈哈直笑。镜头二一天中午，我们正在写作业，他跑了过来，心血来潮地拿了一只笔，笔头系上红领巾，然后抱了一把扫把当琴弹了起来。只见他一边弹，一边扭动着屁股唱着歌：“对面的女孩看过来......”正在他弹得正起劲，老师来了，见他报着一把扫把，好奇地问：“你在干什么？”“我......我在修扫把！”老师笑了笑走了。大伙看他那狼狈的样子都笑了。一个同学说：“你的歌唱得太动听了，把老师都吸引来了。”笑声更大了。300字 六年级 叙事