我来做窗口
“老师家装修了,你们来帮我设计一个窗口吧!谁来当设计师呀?”谢老师的话音刚落,全班同学就争先恐后地举起手来,老师看看同学们,说:“你们是小小设计师了。”我兴奋得恨不得杀进老师家给老师设计窗口。我先把正方形的纸的两个上角向中心折,下边向上折,再把两边向后对折,接着我把上面两边的角从顶点到中线向外斜折,最后打开两个单纸角。小窗户就做好了。老师推开窗户一看,哇!左边的花园里有许许多多嫩绿的小草和各种各样、五颜六色的小花,香味扑鼻。右边的园子里还有一只小绵羊呢!池塘里的小鱼好像在捉迷藏。小蝌蚪也在池塘里自由自在地游着。傍晚,老师回到家里,打开窗户一定能消除一天的疲劳。
春天
那是一个初秋吧,秋雨绵延不绝的下。一棵枣树不知活了多少个年头,而今年黝黑的树皮上看不到一丝生机,满树的枝丫疯狂地向上伸展,直指苍天。而此时,却忽的多出一条白绫,乳白色的绸料泛出阵阵寒光。在荷傔的映照下,有你那张“云想衣裳花想容,春风栏外露华浓”的面庞,雨打湿了你额前的一缕刘海儿,却没人为你拢到耳后,云鬓上的金步摇颤颤巍巍。你慢慢地阖上那双琉璃般清净的双眸,忽的想起那句“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”你的嘴角缓缓上扬,勾出一丝凄艳的笑。就这样,马嵬坡下魂断红颜。
你去了,他还在。终日的守在梨园边,想你的容,你的貌,你的声,你的笑。此时的他虽高居“太上皇”却连自己心爱的女子都护不了。一曲凤箫传来,一对鹧鸪飞去。他在月下,“何以解忧,唯有杜康。青青子吟,悠悠我心”一壶清酒,一轮圆月。你是否也在天上宫阙,轻舒广袖,为他舞一段霓裳羽衣?
华清池,骊山。山茶始盛开,只是朱颜改。他又想起了你当年荷风微摆的衣角,云朵在蓝天上绣出了一朵雏菊。寻你千百度,日出到迟暮。寻你千百度,又一岁荣枯。而你却从不在灯火阑珊处。他也去了,在人间彷徨,寻不到你的天堂。他也去了,找你履行诺言“执子之手,与子偕老”
公元2011年,沧海桑田,我在泛黄的纸页上,品味着你们的千古绝恋。想起了那首诗:北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得。
现在是初夏,阳光透过玻璃窗慵懒的泄进窗口,而我正在光滑的试卷纸上,书写着你们的爱情故事,你们不喜欢悲秋寒冬吧,那我给你们一个柳絮纷飞,燕语呢喃的春天。
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折窗口哈哈,我太高兴了!今天老师家要换一个漂亮的窗子,我当上小小设计师了! 窗口我是这样设计的,先把正方形的纸两个角向中心折,下边向上折。再把角的两侧向后对折。然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折。最后打开两个单纸角小窗户就做好了。 窗户安好,从窗口往外看,我设计了一个家庭小花园,有金黄金黄的迎春花,嫩绿嫩绿的小柳树,花园中间是个椭圆形的鱼池,里面有小鸭、小鱼在池里自由自在的 游泳。远处有高大的柿子树,一到秋天黄澄澄的柿子挂满枝头。还有那高高的远山,瞧,一片碧绿,看上一会儿,对视力可有好处了。那红红的小野花开遍了小花 园,它们展开了笑脸,好象欢迎工作一天的主人回来。 每当打开窗户,这里的花、这里的树、这里的草就映入眼帘,真是太美丽了!不知道老师对我设计的满不满意。300字 二年级
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:折窗口今天老师在教师里教我们折窗口。只见老师站在前面一边讲解一边给我们示范。我拿起一个正方形的白纸平铺在桌面上,先把上面的两个角向中间线对折,下面的向上折,再把下面的两个角向后折,然后把两边的角从顶点到中心线斜着折,最后打开两个单角一个窗口就做好了。我仿佛在窗口看见了一幅美丽的画;远处有红红的太阳,蓝蓝的天空有一朵朵白云,大山披上了绿袍,山脚下的柳树随风飘扬,近看清清的小河像一面镜子,岸边有一朵朵小花。我拿起笔把这美丽的风景画在了窗口上。200字 二年级 叙事
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折窗口今天,老师教我们折窗口。我们先把正方形的纸两个角向中心折,下边向上折,再把角的两侧向后对折,然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折,最后打开两个单纸角。 透过窗口,我看见有蓝蓝的天、火红的太阳、可爱的小鸟、洁白的云、清澈的小溪,远处有一座高高的山、近处有一座粉红色的小房子。今天的课真有意思啊!100字 二年级 叙事
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折窗口今天作文课上,周老师拿着一个折好的“窗口”让我们看。我好奇地想:这个“窗口”是怎么折成的呢? 周老师发给我们每人一张正方形的纸,教我们折窗口。我们先把正方形纸的两个角向中心对折;再把下面向上折;接着把两边的角向后对折;最后从顶点到中线向后斜折。 小“窗口”折好了。我打开小“窗口”在上面画上了红红的太阳,白白的云朵,快乐的小鸟在天空中自由飞翔。青青的大山上开满了五颜六色的花朵,有紫红的玉兰 花,金黄的迎春花。清清的河水上小鸭子在嘎嘎地叫着,小蝌蚪在忙着找妈妈,青青的小虾在河水中追来追去做游戏。春天来了,春天真美啊!250字 二年级 叙事
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折窗口今天,我们和老师一起在教室里“折窗口”。 我先把一张正方形的纸两个上角向中心点折,下边向上折;再把角的两侧向后对折,然后把上面两边的角向外斜折;最后,打开两个单直角,小窗口就折好了。 我想从这个小窗口里看见蔚蓝色的大海。海底有各种各样的水草,水草里面有各种形状的贝壳,贝壳里有五颜六色的珍珠,许多小鱼在海水里玩捉迷藏的游戏,它们玩得很开心。我用彩笔把它们画在了小窗口上。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 记叙文
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窗口卧室的窗口虽小,却是一块晶莹透彻的棱镜,折射出五彩缤纷的生活。所以,我爱透过窗口凝望外面的世界。我看到窗前的树叶绿了又黄,黄了又绿;窗外的飞燕去了又来,来了又去;我还看到了春、夏、秋、冬悄然划过的足迹,岁月流失,轻轻抚摸下的手痕。闪闪的星辰少了又多,多了又少;天上的月亮圆了又缺,缺了又圆。窗口啊!你向我展示了四季的神韵,你向我展示了人们的百态。我曾看到一个老人昏倒在路旁时,被同时伸过的双手挽起,我感动的热泪盈眶,这是人间的爱心。当我目睹一位盲人在路上滑倒,而又顽强的站起来时,我的心灵被震撼,这是生命的真谛。当我看到有人被鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹时,我为他们脸红,这是生活的耻辱。还有许多的画面让我悲欢忧愤,让我思索万千,给我以真善没的启迪,示我以假恶丑的虚陋。窗口啊!感谢你这些年来无声地陪我走过一段美丽的春秋,走过一个不谙世事的小丫头的岁月;窗口啊,你是我延伸的目光,你还将陪伴着我走过着程善于思辨的中学生活。400字 初一 叙事
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窗口最近总喜欢在到家时放一盘的萨克斯曲,看一本叫小王子的书。也许看过很多遍了吧,我觉得这种感觉棒极了。不知怎么开始爱在窗子下发呆,窗引进来的不只是风和阳光,残星、薄雾、流云、暮色,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意悠扬,还有班上那个爱笑的女孩,都从这小屋的西窗乘着梦境而来。打开窗,听风的声音,感觉风,感觉到此刻拥有的自由。“当你拥有整个世界时,是否考虑过给这个封闭的空间开一个窗子呢?”我喜欢这句话。不要在笼子里做困兽之斗,要给那些即将禁锢的思想留一个窗口,甚至说是一条裂缝。深夜,泡一杯咖啡,躲在屋里,关上灯,坐在窗边,用左手托着下巴,守望日出。窗内是一个人,一种简单的生活;窗外是一群人,一个复杂的世界。想来也觉神奇,窗口,我感觉到了另一个世界。窗的另一边,天是三色的:属于夜的黑,雪反射出的红与灯光映照下的黄。此刻,我的灵魂已跃出了窗子,游走于这三色霓虹之间,还做在窗口前的我,好舒服,感觉,像在飞。很暖的金色阳光洒满小小的屋子,听着便令人舒服。于是,开一个窗口,等于解放了一种感觉,拥抱了整个世界。400字 高三 叙事
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窗口看到这个题目,你一定觉得很奇怪吧?你一定会问:窗口下会有什么呢?又会发生怎样的事情?下面让我给你说一说窗口下发生的事情吧!一天早晨,我异常早起,我看了看表,才六点半,心想:还早,我可以先洗漱,在欣赏窗外的风景之后再叫妈妈起床煮早餐。当我洗漱完在窗口欣赏风景的时候,一位较矮的女士快速的骑着单车驶过,一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一声后摔在了地上。一位正在拿单车的大姐姐看到这副情景,赶紧放下手里的单车去扶老奶奶。老奶奶却突然抓住她的手,生气地说:“撞了人,还想跑?没门!”大姐姐连忙向老奶奶解释:“奶奶,刚才有人把您撞倒了,我是特的赶来扶您的。”老奶奶听了这话更生气了:“你还装好人,矮个子,长头发,白衣服,不是你还是谁?”慢慢地,人群在老奶奶的身旁围成一个圈。这位大姐姐的脸上写满了委屈,好像在想:怎么会这样?我只不过是想扶这位老奶奶,怎么就变成撞倒老奶奶的“凶手”呢?看来我这次是跳进黄河也洗不清了。这时,一位阿姨走上前去为大姐姐辩解道:“老奶奶,人都有犯错的时候,更何况她还是个孩子,再说了,您又没受伤,就放过她吧!她还要上学呢。”老奶奶听了,气似乎消了许多。人群里又有人说:“不行,一个堂堂的中学生连承认错误的胆量都没有,不能放她走!”接着,人们开始七嘴八舌地议论起来。很快,人群都安静下来了,没有一点声音,似乎在等待“法官”的判决。这时,刚才那位把老奶奶撞倒的女士闯进了人群,对老奶奶说:“刚才撞到您的不是她,是我。您有没有受伤?要不要我送您去医院?您赶紧让这位学生去上学吧!不然她得迟到了。”老奶奶这才知道自己冤枉了人,连忙道歉:“对不起,小朋友,我看错了人,冤枉了你,真对不住。”那位大姐姐没有责怪老奶奶,而是脸带笑容地对老奶奶说:“没事,只要您平安就好。”人群突然爆发出了热烈的掌声,我也不禁为这位大姐姐鼓起了掌。这时,妈妈醒来了,我把刚才在窗口看到的事告诉了妈妈,妈妈便借此事教育我,做人应该心胸宽广,才能让自己的人生道路走得更顺畅。广东深圳宝安区建安小学五年级:杨炜芊800字 五年级 叙事
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窗口二00七年的春天姗姗来迟,却又匆匆而过,让我措手不及。昨天还包着大棉袄,今天竟换成了短袖衫,似乎老天在惩罚那些蝇营狗苟的人。我想我不属于其中,然而,我却受到了惩罚。高一的生活比起初中是别有趣味。只是,成绩,分数充斥着我的那份情趣,这是我在初中时期没有预料的。本以为自己会不错,可压力,名次,始终扰乱着这颗本就不安宁的心,理不清头绪,敌不过晓风来急。我于是发慌,开始着急,我用每一块可以填满眼前那个陷阱的泥土搭着属于我的房子。终于,这房子好似一碉堡,而外人却称之为“陷阱”。原来,我给自己做了一个陷阱。呵,多么可笑,我不禁莞尔。张悦然在她的小说中写道:“我需要一个人。过来,坐下来,听我讲话。不停不止。”这是她19岁写的,也是这样的花季,正是“少年不识愁滋味”。一直欣赏她的文字,朴实,淡然。可当读到这句话是,竟然哭了。我突然发觉自己真的好孤单,我也需要一个人——可以听我讲话,而不停不止的人。我在房子里寻找着梯子,却连凳子也找不到。这也许是老天对我当时哪个“冲动”的惩罚吧。而唯一值得庆幸的是,在这里,我有几个好朋友,是他们,帮我开启了心灵的窗。我开始变得爱笑,变得开朗,似乎,找到了那种我一直向往的生活。我似乎看见了阳光,看见了花朵,蒲公英在空中翩翩飞舞,传播爱的信念。我仰天长叹,有朋友真好。其实我知道,爱上层楼,为赋新词强说愁的我们,很容易感到孤独。而当我们打开心灵的窗户,便会迎来炽热的阳光——那中我们都向往的生活。550字 高三 叙事
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我来做一天,宁宁看见奶奶在扫地。宁宁跑过去说:“奶奶,我来扫。”然后,宁宁就拿起扫把扫地。宁宁又看见奶奶在擦桌子,宁宁又跑过去说:“奶奶,我来擦。”然后,宁宁就拿起毛巾,擦桌子了。宁宁看见奶奶在洗衣服,宁宁就跑过去说:“奶奶,我来洗。”然后,宁宁就拿起衣服来洗。然后,奶奶问宁宁:“那我干什么呢?”然后,宁宁说:“奶奶您就放心吧,所有的家务都给我做吧!那么,你就去休息吧!”这一天,宁宁过得很高兴。150字 三年级 叙事
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折窗口今天孙老师在巨人教育教室里教我们折窗口。孙老师先让我们拿出一张正方形的纸,上下对折,打开纸后,把上面的两个角向中心对折,再把顶点的两边向后对折,然后把顶点到中线向后斜折,最后打开两个单直角,一个小窗口就做成了。我仿佛从小窗口看见了温暖的太阳照耀着大海,白云在蔚蓝的天空中慢悠悠的向前移动。海上有几艘小船,风吹着船像箭一样飞快的前进,船上的五星红旗随风飘扬。我想好了就迫不及待的把我想的画了下来。我想折许许多多的小窗口送给我们敬爱的老师和亲爱的同学们,我们的每一位老师天天都教给我知识,与同学们在一起感觉到特别快乐。250字 三年级
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折窗口今天,老师教我们折窗口。我先拿出一张正方形的折纸,上下对折,打开,上面的两个角向中间对折,剩下的两个角向上折,再把角的两边向后对折,然后把两个角向后斜折,最后,把两个单纸角打开,这样一个漂亮的小窗口就完成了。我从小窗口里仿佛看到了一群群牛羊在广阔的草原上飞快的奔驰着,蔚蓝的大海上有许多天鹅在海上快乐游着,太阳在天空中照耀着海面,清清的海水里,倒映着美丽的天鹅、雪白的云彩和火红的太阳,我拿起彩色的画笔,情不自禁的把这两幅画面,画在了小窗口上。我想把这个漂亮的小窗口送给敬爱的老师,因为是他培养了我们,让我们学到了这么多的知识,这也算是我的一份心意吧。250字 小学 叙事
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我来做蛋糕星期六早上,我和妈妈去光明广场做蛋糕。我们两个人一组,做的是纸盒蛋糕。我们先打两个鸡蛋,用搅拌机把鸡蛋搅碎,然后在搅拌机上抹上蛋糕油,把搅拌机放到盛蛋的盆里搅拌。往盆里倒两袋面粉,继续搅拌。把搅拌好的东西鸡蛋面粉倒到纸盒里,一人六盒,倒好去烤炉烤。烤蛋糕的时候,老师给我们一人发六块饼干,让我们在饼干上用白巧克力浆和黑巧克力浆画画。我们画完了,香喷喷的蛋糕就烤好了。我们用奶油和果酱给蛋糕装饰。我装饰的每一个蛋糕都不一样,有一个蛋糕很漂亮,它像火苗一样,中间有一堆奶油,周围有一圈小奶油。我觉得这次做纸盒蛋糕非常有趣!250字 三年级 记叙文
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