我们都是感恩的人——佐文老师演讲有感
450字
六年级
演讲稿
今天是一个难忘的日子，起因是孩子所就读的青开四中请来一位佐文教授，做感恩教育的报告会。
也许是类似的教育演讲听多了，在这样一个颇坏的天气里前去参加，开始多少有些抵触情绪。可随着佐文老师抑扬顿挫的话语，感人肺腑的事例，展现在我们眼前的是一个赤裸裸的“孝”字。不由地老师、学生和家长三者之间，在佐文老师互动方式地助推下，我们都发出了埋藏已久的呐喊声：“我爱你们”“老师辛苦了”、“谢谢老师”！
现在的生活不是缺乏爱。只是那种纯朴的爱，在朝九晚五的繁忙工作中，在分数至高无上的学习高压中，被尘封了。鸡毛蒜皮的琐事无情地把对爱的感受磨成一块块圆滑的鹅卵石，没了棱角，也没了感知力。孩子麻木了，我们也麻木了。日复一日，我们都变得爱抱怨了，抱怨老师不尽职，抱怨孩子不努力，抱怨家长不尽心，抱怨世道变了……孩子们总感觉家长管得太多，老师管得太严，没完没了的作业。成长没有感恩就没有了快乐。我们如同上了发条的钟，停不下脚步自省。
今天的“感恩会”，不仅让我们顿然醒悟，还给了我们更新的力量，让我们打开心扉携手一起走，原来世间到处充满爱。我们敢于感恩，我们善于感恩，我们都是感恩的人！
六年级:紫梦琳
我的雷锋日记
550字
初二
日记
我的雷锋日记
雷锋，一个响亮的名字，一个多么熟悉的字眼啊！他，是我们的榜样，是我们一生值得学习的，学习一生为人民服务，学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，，虽然，在1962年8月15日，一场突如其来的车祸让他的生命永远止息，但是他的精神却感动；了所有人。
以前，老师布置的作业不多，可我每天晚上都要写到星期日下午上学，根本抽不出时间来学习。后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视，然后再慢慢地吃饭，吃完饭，才开始做作业；还有的时候一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书或读了雷锋叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。
要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。于是，我注意合理地安排自己的学习时间：放学后，先休息一会儿，再认真完成作业，然后复习本周学的功课；吃完饭后，阅读一些课外书籍，提高自己的知识水平
说来奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一“挤”和一“钻”，时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务，学习成绩也有所进步。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地”
“如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗”
“如果你是一棵大树，你是否净化了一部分空气？”
“如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？”
“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上复习。”
初二:王昕雨
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六年级
演讲稿
450字
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我们都是一家人我们都是一家人“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞……”每当听到这首诗歌，我就想起了5.12这个不同寻常的日子，这天下午14：28人们都在自己的工作岗位工作着，这时，一阵巨烈的摇晃突袭而来，不久，这场摇晃埋葬了汶川及周边几个村子的一切，死伤万余人。我们受灾太多啦，南方的冰灾、手足口病以及这次的地震，难道我们人类在大自然中真的是那么脆弱吗？5.12真是可悲的日子啊！地震过后，我看见的在也不是热闹的县城，而是尸体遍布街头的荒地；看见了许多人无家可归、失去双亲，成了孤儿；我看见了因地震而失去双腿或双臂的人在呻吟着；我看见了人们都沉浸；我看见了许多不怕牺牲的人上演着一幕幕感人的场面；我看见了一幢幢的房子变成一片片的废墟……但是我们会尽我们最大的努力来帮助你们的，因为我们是一家人,相亲相爱的一家人！在某学校抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，就等于送死，消防指挥员下了死命令，让钻入废墟的人立即撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，此时此刻，几个刚才废墟出来的战士大叫我又发现了孩子。几个战士听见了就不管指挥官的命令了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个……灾难发生了，全国乃至全世界都震惊了！救援队赶来了，医疗队赶来了，在红十字会中，前来捐助的人络绎不绝，大家都在捐款、捐物，在城市的献血车上前来献血的人的队伍排起了一条长龙……汶川你要挺住啊！人人都在帮你，你千万不要倒下啊!灾难无情人有情！一方有难，八方支援！我们坚信在党和国家领导人的带领下，在全国人民的帮助与支持下，四川人民一定会重建家园！四川加油！汶川加油！指导老师：张蕾800字 六年级 记叙文
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我们都是这样的人曾经的我们都一样为了梦想，为了未来四处奔波流浪那时的我们都一样为了追求，坚持自己的信仰我们都是这样的人还记得，过去没有实现的向往虽然我们历经了苦痛与沧桑但现实的迷惘与惆怅依旧不曾改变往日的模样岁月像流水一样日夜流淌成功和未来是否还在远方是我们不愿前行的屏障过去，有过悲伤，有过希望曾经失去过，也曾经拥有过辉煌我们都是这样的人有时为了友情，爱情，亲情冲昏了头脑，在一旁彷徨现在回想，那是什么谁是你生命中的过客谁是你生命中的那份情曾经为了一时，丧失了当时的善良回首之时，发现一切都是荒凉我们都是这样的人在过去犯下了很多的错伤害过很多的人，做过很多的错事甚至把别人的爱护弃之一旁我们都是这样的人珍惜现在，坚守信仰与渴望300字 六年级 诗歌
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感恩文海，感谢老师我们文海实验小学，是杭州的一所重点小学，已经两岁多了。那里绿树成荫，鸟语花香，喷泉飞涌，十分美丽，在文海的每一个地方，每一个角落都流淌着书香气息。 文海的校园是美丽的，文海的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的存在，赋予了这优美的校园以灵气和精髓。老师们在用真心教育我们；在我们失败的时候鼓励我们；在我们伤心的时候安慰我们；在我们成功的时候为我们喝彩…… 老师给我们上课是那么的专注。曾记得：我们班主任吕老师给我们上公开课《可贵的沉默》。她认真做了充分了准备，利用多媒体教学方式，广泛发动大家和老师及授课内容互动。首先她提出问题让大家思考，然后启发同学们从书本上去查找答案，再结合课文发动大家写出给父母亲的心里话，最后领着我们富有感情朗诵。整堂课深入浅出，情理交融，使我们大家听着、听着都进入了课本、进入“故事”。讲到高潮处，就连坐在后排的家长们，就流出感动的眼泪，吕老师也眼泪汪汪的，真是太感人了。俗语说的：台上一分钟，台下十年功，可见老师们为我们上好课付出了多大的心血啊！。我们副班主任王老师因为疲劳过度而昏倒了，可第二天王老师还是坚持来给我们上课。她们只不过是我校全体老师的一个缩影，我们真幸福成长、生活在这个团队。 老师给我们的鼓励是那样的巨大。记得这学期的运动会，我们班的同学都尽了自己最大的努力，但没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，低着头、耸着肩、驼着腰，一幅委糜不振的样子。吕老师看到这幅景象，她也非常难过，但她却把失败的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定的对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，拿到第一！”文海的老师经常这样鼓励我们。 感恩文海，感谢老师，我相信在你们的培育下，我们一定能健康成长。650字 六年级 写景
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我们都是追梦人一月四日下午一点五十分，黄金广场人声鼎沸，已成了人的海洋。我在细雨中赶到时，看见一座红色的大拱门，上面盘旋着两条威严的大龙，好像随时就要腾飞起来，红色的大拱门上，有几个金灿灿的大字：“奔跑2019，我们都是追梦人”。广场上，两千余名文清学子叽叽喳喳地交谈着，十分期待接下来的跑步比赛。启动仪式开始了。三（2）班的同学们缓缓走上台，穿着光彩夺目的衣裳，吟唱着《中国少年》。“少年强则中国强，少年兴旺国兴旺……”同学们也跟着小声唱起来。表演结束后，我们文清路小学校长刘校长伴随着掌声，面带微笑地走向主席台中央，和同学们见面了。刘校长宣布“赣州市文清路小学环城校区象征性长跑之实地长跑赛现在开始！”当刘校长把鲜红的校旗交给赵老师时，我们都大声欢呼起来。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。哨声吹响时，同学们竭尽全力，像离弦的箭一样向前飞奔。不一会儿，就有人脚步慢了下来，额头上渗出了豆大的汗珠。我趁着这时，轻而易举地超过了他们。我望着旁边碧绿的章江，细雨霏霏，给她蒙上了一层薄薄的面纱，像羞怯的公主一般。我贪婪地望着她不知不觉中，被人绊了一下，重重地摔在地上。我这才如梦初醒，紧咬牙关继续前进。渐渐地，我有些力不从心了，呼吸也急促起来。但当我快要坚持不住时，周绘如的妈妈看见了我，鼓励我说：“加油，你是前十哟！”这个消息振奋了我，使我坚持了下来。前面忽然亮了起来，我加快速度，跑到了终点。同学们笑着对我说：“恭喜你，你是第六名！”这次跑步比赛让我感悟到，人生不也像一场跑步比赛吗？只要你努力了，就能获得满堂喝彩！我们都是小小追梦人，朝着自己的梦想，努力奔跑着！650字 六年级
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我们都是追梦人大文豪托尔斯泰曾经说过：“人活着，一定要有生活的目标。”我们就好比是在海洋里自由航行的船，那么梦想就像是指引我们驶出黑暗的灯塔！我们做为一个“追梦人”，就得要有一个目标、梦想，让我们去努力、去实现，只有梦想，才能让生活更加美好充实。张海迪，一个多么响亮的名字，一个让全中国人都震惊的名字，是她，鼓舞了全国人民！她在五岁时就丧失了站立、行走的能力，这时每一个人来说都是巨大的打击，可是她依然有一个想要和常人一样生活、工作的梦想，就是梦想，把她引出了黑暗的世界，带去了光明的大道。她身残志坚，并无虚度光阴，而是争分夺秒，比常人更加努力地学习着，一刻也不会停歇，最终，考上吉林大学并申请了硕士学位，是多么令人惊叹啊！最后，她还说过一句催人奋进的名句：“一个人活着，就要有梦想，就要为这个社会多做点什么！”张海迪就是因为她的勤奋，那一颗奋进的心，才实现了梦想。梦想是奋斗出来的！一个澳大利亚的年轻人就足以说明这一切：尼克·胡哲，生来就没有四肢的残疾人，除了几根脚趾之外就什么都没有了，因此，从小就成为人们的嘲笑对象，说她是命运的弃儿，无用的废物。可他没有就此放弃，继续不顾别人的眼光，追逐人生的精彩，书写美好的人生！就算他生来没手没脚，但是他仍然坚信，只要努力和勤奋，就没有什么困难可以阻挡人生的道路！于是，他夜以继日地学习着，就用那么几根脚趾头来写字，命运对他不公，可他却不低头！不屈服！终于考上了澳大利亚格里菲斯大学，现在也有了工作，用脚趾一分钟打四十三个字，最后还成为一个演说家，得了许多奖项。他的一句话让我记忆犹新：“如果我现在摔倒了，那没有梦想，你觉得我还会站起来吗？不会！”梦想，是拼搏出来的！无论是张海迪，还是尼克·胡哲，无论是中国人还是外国人，他们的勤奋都实现了各自的梦想，所以，我们都是二十一世纪的追梦人，只要勤奋，就可以实现自己的梦想，努力吧！750字 六年级
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感恩老师演讲稿E度网专稿 未经允许不得转载时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。五年级:2548701047750字 五年级 演讲稿
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高二演讲稿：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人_1000字尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长，同学们：大家好!我是初一(7)班的王璇。今天，能作为学生代表站在这里发言，我倍感荣幸!岁月不居，时节如流。转眼间，我在我仰慕的海南中学学习生活已快一个学期了。这几个月来，我深深体会到了初中生活的紧张与忙碌，疲惫与快乐，感受多多，收获也多多。其中，我感受最多、对我成长帮助最大的莫过于海南中学舞蹈团了，它是一个充满温暖和智慧的集体，是它让我学会了坚强和勇敢、学会了思考和独立;也让我变得更加睿智和自信，是它教会了我如何做一个优秀的海中人。在舞蹈团，我们每一天都过得都十分快乐和充实。把上基训、舞蹈表演、软开度和技能技技巧，每一项都必不可少，这些基本功训练看起来可能十分普通，但日积月累下来却对我们日后的发展打下了良好的基础。有时，我们可能会抱怨训练的苦和累，有时，可能会因达不到老师的要求而暗自伤心，有时，还会因为疼痛而想过要放弃，但最终我们还是坚持了下来，因为，这里有悉心关怀和耐心帮助我的老师，有一群与我一样，怀揣着对舞蹈的热爱，一起拼搏、互帮互助的同学。老师在抓好我们基本功训练的同时，还想方设法为我们创造登台演出“实战”锻炼的机会。作为一名新生，这次能够和姐姐们一起排练，为今年的海中十大歌手总决赛献舞，使我激动万分。这次登台演出，让我积累了宝贵的舞台经验，在提高临场应变能力的同时，也让我的舞蹈表演能力有了很大的提升。我的点滴进步都离不开爸爸妈妈和老师们的辛苦付出，借此机会，由衷地感谢我的爸爸妈妈，是他们在背后默默地呵护我，支持我，在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我，做我的坚强后盾;同时，由衷地感谢培育我的每位老师，是他们用心中无私的爱，染成了我青春的色彩;是他们用执着的信念，铸就了我性格的刚强;是他们用宽广的胸怀，让我懂得宽容与忍让;也真诚地感谢海中给我砺炼成长的大舞台。2019年已经过去，新的一年已经开启。在新的一年里，我想借用习总书记的一句话——“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”来勉励自己，希望自己能继续保持那颗对舞蹈无比热爱的初心，努力学习，刻苦训练，积极进取，做一个努力奔跑的“追梦人”，只争朝夕，不负青春、不负韶华!最后，衷心祝愿各位领导、老师、各位家长在新一年里身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步，学业蒸蒸日上;祝愿海中、祝愿我们的舞蹈团明天更辉煌!900字 高二 演讲稿
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感恩演讲稿作文网专稿 未经允许不得转载“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游知识的海洋……”我们要用真挚的情感、真实的努力，诠释感恩的主题。表达对父母、对老师、对家乡和对党和国家的感激之情。当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气。这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对！学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前！常怀一颗感恩的心，感恩每一位引导我们的人，记住每一位帮助过我们的人！因为懂得感恩的人，才能得到更多的帮助与支持，学会感恩，才能找到幸福的源泉！保持一颗感恩的心，就会永远快乐、幸福！学会感恩，能博大自己的魂灵。感恩不是仪式，感恩是对帮助过你的人深深的感动！感恩是铭记心底深处那点点滴滴的温情，感恩是萦绕心扉温暖的情怀。感恩我们的父母，因为父母给予了我们生命！感恩我们的老师，老师给予我们智慧与知识浇灌我们一路成长。感恩我们的领导，领导给我们起到了模范作用，让我们在平凡的工作中实践、证实了自己。感恩我的知己亲朋，她们的关怀与友爱，让我们深深明白尘世中善良的真诚，让我们体会了世间的美好与心灵相通时回眸一笑的默契。学会感恩，能提高人格的升华。居里夫人是一位有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟大领袖毛泽东也同样在佳节时送上对老师的一份深深感激，从古至今，伟人都怀有一颗感恩的心，何况我们这些平凡之人。学会感恩是自己的一份良心，一份孝心，学会感恩才会让自己快乐，有彼此间的敬重。常怀一颗感恩的心，对所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气，快乐和幸福会再次将你包围！因为感恩让我们懂得了生命的真谛。常怀感恩之心，感恩大自然，“因为不坚持，天空的云才能展万般风貌；因为不留恋，树木才有春绿的新生；因为不停留，小溪才能涓涓不息；落叶与泥土相拥，那是对大地滋养的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。”面对大自然，让我懂得了接纳和放弃，懂得了美与和-谐，在感恩帮助和激励过我的人同时，还要感恩从另一个层面影响和修筑我个性的人，如哲人所说：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。”学会感恩，人生才会因此变得更加完整而丰富。清晨，看到窗外那抹新绿和暖暖的阳光，我会感恩；听到朋友祝福话语，我会感恩；看到路人对我微笑，我会感恩；我的一天乃至一生，就在这感恩的心情中度过，常怀一颗感恩的心，可以使我们活得更有力量；常怀一颗感恩的心，可以使我们的人生更有价值。怀有一颗感恩的心，我们会变得越来越美丽。拥有一颗感恩的心，会使生活更加充实，世界更加美好！如飞的时间牵动着心的涟漪，阅读着平淡的人生，谱写一曲感恩的歌。把报答与感恩融合于成熟的人生，保持一颗善良、感恩的心，心灵深处会萦绕着一抹抹柔情与感动！这世界也会在我们感恩的眼眸里永远和-谐美丽！五年级:程涵1200字以上 五年级 演讲稿
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感恩-演讲稿各位老师同学： 大家好，很高兴我们又相聚在这美好的早晨。 美国有个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”，美国举国上下热闹非凡；按照习俗，人们前往教堂做感恩祈祷，举行化装游行、戏剧表演或体育比赛，品尝美味的 “感恩火鸡”，借此感谢已经拥有的和即将得到的。 “感恩节”是美国的，但“感恩”却不分国度。 全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难，创造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心；被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰，由于训练中的一次偶然失误，体操生涯被无情地画上句号，但她并为因此而一蹶不振，从此她重新面对公众的那一刻起，她的脸上就一直浮现灿烂的微笑，这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激…… 俗话说：“谁言寸草心，抱得三春晖、|滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。队员们，我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。 让我们感激父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。 让我们感激老师、感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激伴我们成长的朋友。 让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧—— 让我们回报父母；主动承担一些家务，体验父母的艰辛。减轻父母的负担：努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报社会：做到不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个整洁的环境；夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚…… 感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！650字 五年级 演讲稿
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感恩演讲稿亲爱的老师同学们：上午好！首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是《感恩父母心》。孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么？当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习；当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了；当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些！“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢？你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋？是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子？你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发？亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇迹！不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话！让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁！再此，我祝愿天下所有父母安康！六年级:zxo我爱你900字 六年级 演讲稿
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我们都是赶车的人对于时间，人是一点办法都没有，不管你怎样手舞足蹈地拦住它，它也还是会从你面前飞驰过去。时间不会为你刹住，也不会尾随你而来，时间是迎面走来的，你只能等待，等它来了，你也只能让它过去。你要早晨6点30分的火车，你也只能等待明天早晨的6点30分。你可以不断醒来，2点，3点，差10分钟4点，你睡得迷迷糊糊的跳起来，哎哟，完了。仔细一看，你弄错了，还得等。等到5点，等到6点，这时你终于可以动身了。但是，如果你不小心睡了过去，只多睡了那么一点点，跑到车站只差一步，只差一步，火车已经过去了。一步可能就是一万年。对于时间，你只能准备，准备迎接。时间不会为你的焦急而加快脚步，也不会为的没有准备好而有所等待。人可以支配时间，这句话绝对站不住脚。在时间允许的情况下，你只能安排自己，却绝对不能说你是在安排时间，更不能说是在支配时间。时间不是一袋方便面 ，不是一枚鸡蛋，不能由你烧开了水，煮熟了，吃进肚子里去；时间不是侍从，不是钱财，不能由你支配。你顶多只能掌握一些提前量，在时间可能会经过的地方老老实实的去等。既然这样，你就必须使自己经常保持勤快，否则，你只能经常被时间留在它身后，去看时间的背影。对于时间来说，我们都是赶车的人。450字 五年级 散文
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读《每个人都是圣诞老人》有感读了《每个人都是圣诞老人》以后，我相信你一定辛酸掉泪的。故事的主人公是一位外国的小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了，圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家商店时，他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发，她就想：这假发多像妈妈的头发呀！如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈，那该多好啊！ 于是，小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板，然后想用项链换这顶假发。这时，大胡子老板却说项链最多值两块钱，而假发却要15元。 小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找东西换。但直到圣诞节头一天晚上，她赚了一元五角钱，她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜，再次来到了商店，她说明自己的心愿，想要大胡子老板把假发卖给她。大胡子老板看着她手臂的伤和一大把零钱，沉吟了一会儿，说假发已经卖出去了，小女孩一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被愤怒和忧伤塞满了整个脑袋，可她仍坚强着，没有掉一滴眼泪，一言不发地走了。 第二天，妈妈难过对她说：“孩子，刚才有个人给你送包裹了”。小女孩打开一看，正是那顶假发！ 小女孩为什么会得到那顶假发？我仔细地思考过，我觉得她并没有多少财富，因为她还没有长大，可是她有一颗纯洁的心。我相信大家都是圣诞老人，只要大家有颗关爱别人的心。450字 初一 应用文
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读《都是残疾人》有感最近，我读了一个让我印象最深的故事：《都是残疾人》。一场大火，把尼尔从光明的世界里带入了黑暗，失去了工作，妻子也因此离开了他，他一个人只好靠乞讨为生。一天中午，他在路边听到了脚步声和竹杖敲地的声音，他猜测，对方是个残疾人。这时，他摸索着发现这个残疾人给了他一张百元大钞！他认为，对方一定是个有钱人，便向他诉说自己的过去，想博得更多的同情。但没想到，对方与自己的经历一样！只是尼尔光顾着抱怨而已。这两个残疾人，有着同样的经历，类似的不幸，可它们的差距就是：一个是积极的面对，一个是一味地抱怨。一味抱怨的尼尔当然也只能感受到自己的痛苦与悲哀了。在生活中，凡事喜欢抱怨的人总会感到压力重，觉得自己很累；而不抱怨、乐观对待生活挫折的人，即使再累，压力再重，他也会感到快乐，活得精彩。我有一个朋友，和我在同一个英语班，学习成绩还很不错。有一次，她又报了个语言班，刚好就在英语课后10分钟。从那时起，每次上英语课她都在抱怨累，也不认真听老师讲课。慢慢的，她的成绩开始下滑了，滑到了每次考试都是班级的最后一名。这就是抱怨的威力了！没办法，她妈妈把她的英语班停了。抱怨有什么用呢？只不过是勒累自己的心。放下它吧，只有这样，我们才会抓住幸福！450字 初二 读后感
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读《每个人都是第一名》有感我们从追星学到了什么——读《每个人都是第一名》有感我拿着三本书，思考着用这三本书中的哪一本书的哪一篇文章写读后感，本来想是些什么伟大的发明家或什么革命家，可有一个人总是在我的思想里跳来跳去，在这三本书中都出现了他的大名，我其实最想写他，可大人们总是指责、嘲笑我们对偶像的崇拜，让我不敢写出他的大名，但我认为他的一首歌现在是我的力量——《为我鼓掌》，他让我做自己，没错，他就是刘德华，在有华人的地方，就有他的名字流传。这个故事是这样的，讲刘德华一开始唱歌时，香港最重要的一家电台老板断言：“他根本不懂唱歌，更无唱歌天分。”刘德华就是不服，加倍刻苦练唱，反省错误，每次在香港开演唱会都主动送票给他。人没来，刘德华也不气馁，照送不误，僵持了好多年，最后那个人表示自己错了，这篇文章不仅讲了他不仅不遗余力地提拔新人，而且，他完全是倚仗着“勤勉执着”这四字红遍大江南北，还说了他关心残疾人、爱国谦虚的优点。是啊，他的影响力穿越时空，凡是有华人的地方，就流传着他的名字，出道30年，光芒愈演愈烈，至今不衰。他唱歌、演戏、拍广告、做制片人、投身公益事业、马不停蹄地拿奖……就像一台不知疲倦的永动机，那永不谢幕的招牌笑容仿佛在说：“生命中有如此多的期待，有什么理由不去拼呢？”450字 二年级 叙事
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我们都是木头人同学们做着怪异的动作，有的像虫子，有的像小鸭……他们都在干嘛呀，快去看看吧。又是一节语文课，同学们不情愿地打开了语文书。可是出乎预料的是，语文老师居然说：“今天我们来玩一个叫‘一二三，木头人’的游戏吧！”老师的语音刚落，教室里就乱成了一锅粥，有的在教室里上窜下跳，有的安静地想着怎么做动作，有的兴奋地差点趴在地上。“一二三，不许动。”语文老师一转身，刚刚还在沸腾的教室一下子变得鸦雀无声，同学们就像被孙悟空的定身术定住了一样。我瞟了一眼旁边的女生，只见她们手搭在对方的肩上，站立下腰呢。我又偷偷观望了一下隔壁的男生，他们刚才笑得太厉害，都躺在了地上。最搞笑的是陈哲恩，你瞧他，单脚站立，双手合十，一条腿盘着，眼睛滴溜溜地转着，像极了拜佛的人，又像是一只狡猾的狐狸在思考他的诡计。此时教室里摆着48个木头人。我和好朋友摆了个大爱心，一只脚撑地，一只脚抬起，身体斜向对方，头也紧贴对方，活像个连体人，当老师数到一半时，我的脚就有些麻了，不知同伴有没有和我一样的感觉。美好的时光总是那么短暂，我们的木头人游戏结束了。我希望时间别过得那么快，我也期待下一次游戏快点到来。450字 三年级