书香·同路
700字
初二
议论文
我那段美好的童年离不开它，离不开《海的女儿》：
这是我第一次懂得，真正伟大的爱是成全，是奉献。作者笔下的美人鱼，为了心爱的人离开了大海来到了陌生的陆地；作者笔下的美人鱼，为了心爱的人幸福，放弃了生命，化成了泡影。最喜欢这个故事了，我每次看到都会流泪，因为我知道书透露给我的是作者曾经的象征。
书让我明白：万事万物之间的爱不是占有，而是成全。
我那充满叛逆的小学时光离不开它，离不开《我要做好孩子》：
主人公金玲，善良乐观，正义勇敢，努力想做一个爸妈，老师心目中的好孩子。她遭遇不公平事情时的机智勇敢，令我暗暗叫绝；她对幸幸的无私关爱，让我更相信人间处处有温情；她对学习的不满却又无可奈何，我更是深感同受。金铃，她说出了我，不，应该说出了我们共同的心声。正如书中的金铃一样，我也有自己的苦楚，无奈和委屈，但我没有像金铃一样，把这些转化为学习前进的动力，而是把这些都表现在我对爸妈的叛逆中，这本书让我认识到自己的错误。
书让我改变：更想做一个和金铃一样获得父母认可的好孩子。
我那迷茫的初中生活离不开它，离不开《钢铁是怎样炼成的》：
我相信所有看过这本书的人，都会敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠精神。保尔出身贫寒，自强不息，坚持信念，身残自坚，以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明，四肢瘫痪，他并没有为此而沮丧，而且开始了他艰难的写作生涯，从此有了新生活的良好开端。在学习旅途中我们会遇到重重地困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这本书让我知道，这一切都是短暂的，在突破障碍战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨练意志的火焰。
书让我坚强：勇敢地跨越知识的坎坷。
书，陪伴我走过了14个春夏秋冬，今后，我将继续在书香的熏陶下成长，书让我快乐，让我充实，让我懂得更多的人生……
江苏省仪征市金升外国语实验学校初二:尚蔚
新书风波
1200字以上
初二
议论文
新书风波
难道新书是“罪魁祸首
”吗？
——题记
一
下午，秋风习习，鸟儿沐浴着柔和的阳光，在枝头放声高歌。忽然，那歌声嘎然而止，——放学了！
“嘿！智哥，今年的校服钱你来收哦。”生活委员张智的好友李健搭着肩说。
“是啊！”一下子手那么多钱还真有点不习惯。
“你不会特意‘抽’出一两张钞票吧？哈哈……说笑的啦！”
“我怎么会干那种事！对了，昨天你托我买的书已经买到了，明天带过来！”
“谢谢！再见！”
“Bye!”
随着太阳的渐渐西下，两位好友也渐渐消失在人流中。
二
新的一天又来临！当第一缕阳光普照大地的时候，同学们也陆续来到教室。
张智挎着沉甸甸的书包，也走进了教室。他放下书包，取出一本崭新的书，站起来东张西望，似乎在寻找什么。可一会儿，他失望地坐下，将书小心翼翼地放在桌角。原来，这就是李建托他买的书！
“智哥！今年我订两套校服，这是90元！”同学刘义见张智到校便将校服钱交了。
“哦！刘义呀！把钱搁桌上吧！我还要做道奥数题……”
“那我将钱夹在这新书上！”
“嗯……噢！我知道了——这道题的关键在于证明来那个个三角形全等，选出条件再……”
刘义有些不放心，但又无可奈何，他走回座位上。
太阳越升越高。此时，同学们也来齐了。向张智交校服钱的人一个接一个，络绎不绝。
“智哥！我的新书拿来了吗？”李建刚踏入教室就迫不及待地向张智要书。
“带了。这里，给你，还有零钱！”
“谢谢！”
“不客气！”
……
太阳真是一个不知疲倦的劳动者，还是一如既往地努力往上爬，一直爬到人的头顶……
三
秋天的阳光在下午似乎特别的柔和，小鸟也为能沐浴到柔和的阳光而欢庆着，长处悦耳动听的歌。可是，不一会儿，从远处飞来了几只乌鸦。“呱……呱……呱”悲鸣传进校园。
“张智，校服费收完了吗？”班主任在讲台上严肃地讲。
“收齐了……但，还没数！”说完。张智将钱拿出来，放在桌面上。一张一张专心致志地数！
“呱……呱……呱”此时，更大声，更叫人撕心裂肺的乌鸦悲鸣从窗外传了过来。
“咦？怎么回事？少了90元！”张智手忙脚乱，额头上挂满了汗珠。“不可能呀”张智将钱，数了一遍又一遍。
“怎么了？”老师似乎看出事情来了！
“老师，少了……九十元……钱！”
刚说完，全班除了李健之外，30双眼睛齐刷刷地投向了张智，那怀疑而愤怒的目光使张智更加手忙脚乱。此时，李建似乎心事重重。
“再找找！”
“已经找了很多遍了！”
“这样吧！你先将钱交到‘总务处’去，90元我先垫上。你回家再找找！”
“哦！……”
窗外的乌鸦忽然停住了叫声，“铃铃铃“的打铃声取而代之。也许是乌鸦的叫声，也许是打铃声，召来了乌云，笼罩了天空——一场暴风雨即将来临。
同学们涌出了教室。
“真是的，好端端的钱，怎么会无缘无故不见了呢？”其中一位同学抱怨着。
“就是啊！也许是有人‘抽’出钱呀——”另一位同学特意拉长了语气。
“是呀！也许是真的有人见财起意呢！“这位同学又随声附和道。
张智听到这里，真是怒发冲冠，忍无可忍了。“这不是我的错，你们怎么这样的呢？真是血口喷人呀！”可是话到嘴边，又咽了下去。“谁叫自己弄丢了钱呢？现在一定、一定要冷静，不能冲动……仔细想一想钱丢到哪了？”
“第一个交钱的是刘义。交了钱，然后将钱放在书包里！不对，早上，刘义好像说放到什么书上了——对！李建的新书！”
乌鸦们不知何时飞去了，树上忽然传来了而悠扬婉转的歌声，使人听起来心旷神怡。就在此时，有人叫了声“智哥！”
四
张智则想去找李建，却有人叫了他一声。回头一看，正是李建！
“智哥！这是90元钱……”话还没说完，就被张智打断了。
“这是在新书上找到的吧！其实，这是刘义交的钱，只是当时我没太在意，正在做奥数题，所以，他将钱夹到书里去了。这本书早上你又拿去了……我还以为你会否认书里有钱！”
“其实，在你发觉不够钱时，我就已经知道书里有钱。只是，在金钱的诱惑之下，没对你说。但后来，我想明白了，诚信才是最大的财富！”
“真谢谢你！”
“不客气，这是一个有良知的人所应做的。再见！”说完，李建吹着口哨，踏着快乐的步伐没做出了校门……
“再见！”
这时，张智欣喜若狂地跑向办公室……
天空下起了倾盆大雨！这也许是老天对张智的同情的眼泪吧！
雨，越下越大，打湿了那本充满友谊、真理和人性美却有充满晦气而又崭新的书……
指导老师：李碧竹
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议论文
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书香人生路书香有路勤为径，学海无涯苦坐舟。在这漫长的学习旅途中，书成为了我们精神上的支柱。书是中国文化中的一朵奇葩，让身处逆境的我们觉悟，奋进；书是精致的贝壳，让我们陶醉在她的美丽与光泽中。书滋润着我们的人生。培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”陆游说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”欧阳修说：“立身以学为先，立学以读为本。”读完鲁滨逊漂流记，让我看到了一个高大的形象，他就是勇敢的航海家——鲁滨逊。鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外见识一番。有一次航海途中，船遇到了风暴，船上只有鲁滨逊一人幸存了下来，漂流到了一个无人的荒岛。但是，他对生活并没有绝望，他在小山下搭了一个简陋的帐篷，开始在小岛上种植大麦和稻子。尽管这样，鲁滨逊还是没有放弃寻找离开孤岛的办法。鲁滨逊独自在孤岛上生活了18年，他发现这里有野人，于是对周围的事物都提高了警惕。直到第26年，鲁滨逊岛上又来了一群野人，准备吃掉抓来的俘虏，于是，善良的鲁滨逊救了那位野人，给他起名叫“星期五”。后来，有一艘英国船发生了叛乱，鲁滨逊带着星期五帮助船长克制了水手，夺回了船只，并离开了孤岛……鲁滨逊他是伟大的，有毅力的人，在孤岛上生活了26年。他敢于同恶劣的环境作斗争，在这样的逆境下，他竟然把小岛经营得一丝不苟，他在逆境中锻炼了自己的意志，成就了一番伟大的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有付出行动才能摆脱困境；面对困难要保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对、和挑战厄运。我们的人生也应该随着这本书而起航，在知识的航海中，不怕挫折，勇敢前进。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们要饮着这书中的甘泉，驶向学崖的海岸。650字 初二 议论文
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书香如故风过无痕，却在平静的湖面上留下一丝波澜；花落无声，却深埋地下，滋润着新生命的成长；经典无色，却在人生中给我们留下浓墨重彩的一笔。纵使桑海沧田，斗转星移，经典也依然如故。还记得那个身残志坚的保尔吗？他那种顽强与生命抗争的精神感动了许多人，同样也给很多人带来了不可磨灭的影响。一部《钢铁是怎样练成的》流传至今，改变了许多人的命运。有人说，一本好的书籍就是你前进的动力，成长的导师。是啊，如今社会的青少年都缺乏一种吃苦的精神，而保尔却是具有这种精神的代表，所以，我们要以保尔为榜样，去战胜学习和生活中的各种困难与挫折。或许这本书已流传了很多年，可它的精神依然会继续传承，书香如故。还记得那个在外漂泊几十年的鲁滨逊吗？一个人独自生活在一座孤岛上，更无奈的是岛上荒无人烟。或许，很多人会选择听天由命，则结果不外乎是死亡。可是鲁滨逊却运用他仅有的一些工具和粮食勇敢地活了下来，他凭借着顽强的意志过着原始人类地生活。他那种独自的精神让我佩服——我无法想象一个人在荒岛上度过几十年漫长的时光。或许有人也想出去闯荡，可是你要明白，你不仅需要顽强的意志，还需有独立的精神和生活的手段，就像鲁滨逊那样，坚强、独立、聪明。或许《鲁滨逊漂流记》只是一本冒险小说，可它却能在这些年间经久不衰，甚至闻名于世，我相信，这与鲁滨逊的品质是分不开的，哪怕是在以后经济更迅速，人们更富裕，也依旧会书香如故。或许风只是稍纵即逝，但湖水知道它来过，给行人带来了清凉；或许花只是绚烂一时，但泥土知道它来过，给世界带来了芬芳；或许人生只是短短数十载，但很多人知道他来过，因为他们笔下的书籍早已成为经典，流芳百世。即逝零落成泥碾作尘，书香也如故。书香如故700字
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书香童年在我的童年中，有许许多多关于书的故事。有一件事却一直印在我的脑海中，现在依然记忆犹新。记得那是一个下午，我刚刚放学回家。我上了一天的课，心中不免有很大的压力。我决定读会儿书来放松一下自己。我用眼光快速的扫过一行行书格，在数不胜数的图书中选中了《汤姆叔叔的小屋》。我翻开了一页便目不转睛，聚精会神地读了起来。从谢尔比先生到勒格里，我在不同的人物中发现了不同人的为人处世。谢尔比先生善良大方，但由于欠了一大笔债，不得不将自己心爱的仆人汤姆卖掉。汤姆被卖到了一个叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁，动不动就对仆人拳打脚踢，汤姆也没能逃脱这个厄运，最后竟被勒格里打的奄奄一息。就在我看的入神时，一阵急促的脚步声传来。我心想：不好！我妈妈来检查作业了！我赶紧放好手中的书，拿起书桌上的一根铅笔埋头写起来。妈妈一来，发现我在认真学习，还表扬了我。我长舒一口气，平静了一下心中的气氛。心想还是赶紧写作业吧。我写着写着便再也压不住心中看书的欲望了，我拿起旁边的书津津有味的看了起来。由于看的太专注，以至于没有听到妈妈来检查的脚步声。当妈妈已经快走进房间时才察觉过来，我想再来一次故伎重演，谁知却不小心碰掉了手中的书。妈妈走了过来，看到我神态不如往常，便问道：“刚才你干了什么？什么东西掉到了地上了？”我一时语塞，支支吾吾说不出来。妈妈立刻板起了脸，从地上拿起了刚刚掉的书，生气的对我说：“你要想看等你做完作业再看，不要让我发现下一次。”结果可想而知，我因为浪费了太多时间，作业没做完，明天上学又准是一顿说。通过这次教训使我明白了以后要先写作业再看书，但却丝毫没有减弱我对读书的乐趣。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”700字 四年级
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书香相伴阳光悄悄地爬上桌子，贪婪地读着那正摊在桌面上的书，享受着知识的盛宴……我恰似那阳光，遨游在书的海洋中……孩童时候的我，常常被童话书中的故事所逗乐。我不像其他孩子那么好玩，小孩子都有很多玩具，而我的玩具，就是书。或许有时我看不懂那上面的故事，但书中的插图却也能让我乐呵一番。其实那无非是《安徒生童话》、《伊索寓言》一类的书，现在看时只是觉得：“童话里都是骗人的。”略大些时，我又沉迷于小说了。书中的人物，书中的故事，常常牵引着我的思绪，或喜，或愁，已不受我控制。有时泪流满面，但不一会儿却又喜笑颜开。一本书读下来，脑中总会浮现出书中的情节，而又感叹人物的命运，作者的身世。现在的我，更偏向于文学作品了。但小说，仍是我所不能割舍的。书中的故事，大多有关作者的生平，或是作者所处的时代生活，像鲁迅、林海音的作品，反映了人民生活的苦难与不易，又刻画了一个个鲜活的劳动人民形象，历史的情节仿佛在脑海中一个个浮现，时代的画卷仿佛在面前展开。自己似乎穿越到了作者的那个年代，体会人间冷暖，感慨时代变迁。微风徐徐，杨柳纷飞，思绪飘荡。阳光暖暖地照在身上，风轻轻地拨动发梢，鸟儿在树上欢快地唱着歌儿，天上的白云变幻无穷，地上的花儿绽放笑容。而我却无暇于此，我的心早已随作者的步伐，游行于那平白无奇的印刷字上。可就是这简简单单的字，那构成了一部部经典，一个个曲折动人的故事。节中有生活，书中有真情，书中有哲理。漫步书海，仿佛置身于世外桃源，看桃花纷飞，闻桃花芳香，身心舒展。心情好时，却是泪流满面，心情不好时也能笑容满面。书，是一位精灵，能够描绘出各式各样的画卷；也是一位会魔法的巫师，能够调动人的情绪。人生漫漫，有书陪伴，心中有书，书伴成长……700字 六年级
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书香作伴在我的成长旅途中，书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩，也让我明白了一些道理。三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手；五岁时，我又爱看识字书，常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读，那个字怎么写”；到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家中书柜里摆满了故事书，读时，自己仿佛置身于故事的世界里；现在，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此，我从来没有停止过看书。读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时，都能从书中找到答案，就这样，我养成了读书做笔记的好习惯，作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时，就会觉得很愉快，在学习的道路上不断进步，不断提高自己，所以我也养成了课外阅读的习惯，这更让我增加了读书的浓厚兴趣。记得有一天上课，老师给同学布置了一项作业：查找《眉毛和睫毛有用吗？》这个话题的相关资料，大家都很有兴趣。回到家，我便打开电视看有没有相关的节目，可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索，可也找不到相关内容。哎，这可怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁，突然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为什么不从书上找呢？我打开书柜，拿起《十万个为什么》快速地找着，不久，“眉毛和睫毛有用吗？”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来，一个人的眉毛虽然只有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水；也可以像防护林那样接住落下来的灰尘，防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边，保护着娇嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方，避免过分强烈的光线的照射，也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时，我积极回答了这个问题，还得到了老师表扬，这让我充分认识到读书的好处和重要性，当然，也不是为了老师表扬而读书哦！书永远伴随着我的成长，我与书早已成为最好的朋友。700字 五年级 状物