我喜欢弹钢琴
350字
三年级
记叙文
我的课余生活是丰富多彩的，比如看书、练书法、画画、弹钢琴……其中，我最喜欢弹钢琴了，因为，它可以锻炼我们手指的灵活性。所以，我对妈妈说：“妈妈，我想去学钢琴，可以吗，妈妈？”妈妈一本正经地说：“宝贝，如果你想学就去学吧。但要记一句话——坚持到底才是胜利，知道吗？”我说：“嗯，妈妈请您放心，我做事一向坚持到底的。”这时，我和妈妈温馨地抱在了一起，我们笑得可开心了！
当我走进琴行大门时，有一位姐姐带我们先去体验一下。我看见一位哥哥在那儿一边弹《梦中的婚礼》，一边对旁边的学生说着什么，我心里想：应该这就是钢琴老师吧。
我悄悄地走过去，静静地听着哥哥弹钢琴。
后来，姐姐把老师介绍完了，妈妈就二话没说就马上交了学费，我就在那儿上课了。
渐渐地我长大了，我学钢琴考了三级，也参加了各种比赛，拿过一等奖第二名，但是我觉得如果我能发挥得更好的话，我应该能拿一等奖第一名的。
你(您）看了我的作文心动了吗？如果心动了,那就去学钢琴吧！但是我要告诉你(您）一句话，也是我学钢琴的秘决——坚持就是胜利！
特殊的母爱
400字
初一
叙事
又是一个星期五，我独自走在充满野草芳香的小路上，心里十分不平静，眼前好像有又窄，又长的小路上，我正在哪里慢慢行走，想起那期盼的眼神，心里十分紧张。
该面对的终归还是要面对，我推开防盗门，低着头走到了四楼，看见妈妈高兴的脸，把想说的话又咽了回去，我推门进去，独自坐在我的小床上，想起那张满是高兴的脸，又不想把她打乱，我悄悄地走到门前，推开一丝缝隙，看见妈妈那辛劳的身体，眼不由自主地掉下了眼泪，我静静地躺在小床上，妈妈进来了，问我怎么了，我说：“明天开家长会，讨论其中复习问题。”妈妈的脸一下子黯淡下来，可一下子又出现了笑容，说：“我去吧！”我轻轻的点点头，表示同意。
大约九点三十分时妈妈回来了，我本以为会挨一顿批，可没想到妈妈笑着对我说：“你们老师说，只要你努力一下，期末一定会拿一个好成绩。”我知道我什么样，可妈妈为什么要骗我呢？那天晚上我失眠了没想到妈妈还这么看好我，我忍不住又流泪了。
又是一个星期五，我拿着第一名的奖状独自走在野草芳香的小路上，心里想以后我还要考个更好的成绩来报答妈妈。
关汉卿学校初一：霍昱昊
展开阅读全文
相似题目
-
我喜欢弹钢琴如果你问我：“你喜欢什么？”，我一定会毫不犹豫的说：“弹钢琴！为什么我喜欢弹钢琴呢？那是因为弹钢琴有许多好处，第一，可以训练手指灵活度；第二，可以放松心情；第三，可以弹奏乐曲给家人听，增进家庭和乐；第四，可以认识许多作曲家，像贝多芬、莫扎特、巴哈等；最重要的是可以让自己更有气质。其中弹奏的曲子有古典乐和流行乐之分，而我最喜欢弹的是古典乐，因为古典乐 比较优美，不像流行那么的快速。在众多作曲家中，我最喜欢的是贝多芬，因为贝多芬就算耳朵听不见，他还是不屈不挠的继续作曲，而他所做的曲子“快乐颂”也是我最爱弹奏的曲子之一，因为这首曲子只要一弹奏，心情就会快乐起来。每当我在弹奏乐曲时，我就会浑然忘我，一弹就弹了好几十分钟。如果我一生气，我更是会去弹奏钢琴，让快乐的音符取代我生气的心情，而美丽的音符们更是会带我进入那悠扬的乐曲中，一同游戏。有时遇到比较难的曲子，音符常常会弹错，可是爸爸妈妈总是会鼓励我，被爸爸妈妈这么一说，使得原本跟我作对的音符，一下子就变得更好弹，而且每当我弹奏完整首曲子时，就是会比平常更有成就感。希望以后都能够弹钢琴，学习新的曲子，更有难度的曲子，不要让悠扬的乐音消失在我的生命中。450字 五年级 记叙文
-
我喜欢弹钢琴有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跑步，有的人喜欢跳绳，而有的人喜欢丢沙包，有的人喜欢游泳，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢骑自行车，还有的人喜欢溜冰，而我喜欢弹钢琴。我喜欢弹钢琴，因为弹钢琴可以使手指灵活，可以使大脑聪明，所以我喜欢弹钢琴。我在电视上看到了很多的人都成为了钢琴家，我又羡慕又兴奋，我很想成为钢琴家。于是我告诉妈妈我的这个爱好。我慢慢地慢慢地学会了一点点，花了很多年的时间，我终于考上了四级。有一次我参加了表演，我又紧张又害怕，有时还暗暗祈祷，希望突然发生什么事情。在老师的指导下我知道了，不能紧张，如果越紧张就越容易出。在老师的细心指导下，送给了我十个字，克服害羞心理，增强信心。有的时候我弹了几个小时都不觉得累，有的时候脑海里空空荡荡的只有曲子。有一次，暴风雨后，妈妈叫我今天别去练琴了，但我还是去了。虽然下了大雨，但是我的心比吃了蜜还要甜。350字 一年级 记叙文
-
我喜欢弹钢琴原来教我钢琴的郭老师到北京去了后，琴行就安排李老师教我。今天上课时，李老师指着我从来没有弹过的一首新乐曲，叫我弹。我看了看五线谱后，就比较流畅地弹了出来。李老师听了后，高兴地说：“很厉害，这是我教过的学生中，反应最快的。”她还对爸爸、妈妈说我有“天赋”。她说，有的小朋友，看到一首新乐曲后，要想好久才能弹，可是弹出来还是错的。我想告诉李老师，其实是我自己喜欢弹钢琴。因为弹钢琴，特别有趣。150字 一年级 记叙文
相关推荐
三年级
记叙文
350字
-
弹钢琴今天又要上钢琴课了，我兴奋不已。因为我现在已经学到了钢琴课程《车尔尼849》了。每当我把手放到琴键上，我便会弹出各种优美的曲子。随着小手在琴键上跳动，一首首动听的中外名曲就飘飘荡荡地从钢琴里飞了出来，听起来特别令人心动。《致爱丽丝》这首曲子我弹得最好，优美的旋律在我房间久久荡漾。学习钢琴并不容易，它需要你付出辛勤的汗水。我有时候也想偷懒。有一次，我刚弹一半就不想弹了。妈妈知道了网 ，就鼓励我说：“你不是想当钢琴家吗？如果现在不好好弹琴，以后怎么能实现理想呢？”我听了妈妈的话，就坚持弹下去。如果你喜欢它，弹钢琴并不是特别难。如果你不喜欢钢琴，对弹琴完全失去信心，那肯定弹不好的。你要能吃苦，努力地去练，什么事都能成功。300字 三年级 叙事
-
弹钢琴四川省德阳市德阳外国语小学三年级六班杨悦莹今天中午，我同往常一样，高高兴兴地去弹钢琴。到了钢琴房，我打开琴盖，钢琴可真重呀！开始弹琴了，我认真地练着：手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……正练到第49条曲子，张老师到我的琴房来了！我心里突然有一丝害怕，定定神，我弹了49条。"还是弹得不错，我教你50条吧！"张老师面带微笑赞许地说，一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，优美的音乐在琴房中回响着。而我呢？我入神地看着听着，心想：我要能弹这么美，多好！张老师走了，我就练了起来。开始，我单手弹，弹着不烦躁还觉得好听，因为好弹嘛。可是双手弹的时候，左右手总是配合不好，老也弹不对，我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来，我高兴了！我有信心了！可是，这个时候已下课了，我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想：明天我一定要弹好50条！指导教师：张兴凤投稿:2005-12-213:42:57400字 三年级 记叙文
-
弹钢琴在我童年生活中学过很多东西，比如学溜冰、学骑自行车、学炒菜，但最让我难忘的是学习弹钢琴。有一天，我去李老师家里学习弹钢琴，心里很兴奋，因为李老师答应今天会教我弹特别好听的四小天鹅舞曲。开始上课了，李老师先教了我左手的拍子，然后就开始一步一步地教我。我的左手一下子就学会了，李老师继续教我右手的拍子，想不到右手比左手难多了，但我还是很快就学会了。这时，我想：四小天鹅舞曲也不怎么难嘛！这么简单！可是我想错了，李老师教第二段时我怎么学也学不会，好不容易下课了，我却只学会了左手和右手单独弹。李老师对我说：“下节课过来我再教给你第二段怎么合吧！”我心里想：终于能回去休息一下了。回家之后，爸爸让我练琴，我只好极不情愿地打开琴盖，慢悠悠地弹了起来，弹着弹着，我越弹越熟，已经有四小天鹅的感觉了。可是有一个地方我怎么弹也弹不好，我有点不想弹它了。爸爸看我不想弹了，对我语重心长地说：“熟能生巧，弹的时间长，才能越弹越好！”我觉得有道理，就去钢琴旁继续练四小天鹅舞曲，练着练着，我已经弹得非常熟练，能像视频里的人那样弹了。弹钢琴让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，就能成功。450字 三年级
-
弹钢琴今天中午，我同往常一样，高高兴兴地去弹钢琴。到了钢琴房，我打开琴盖，钢琴可真重呀！开始弹琴了，我认真地练着：手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……正练到第49条曲子，张老师到我的琴房来了！我心里突然有一丝害怕，定定神，我弹了49条。"还是弹得不错，我教你50条吧！"张老师面带微笑赞许地说，一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，优美的音乐在琴房中回响着。而我呢？我入神地看着听着，心想：我要能弹这么美，多好！张老师走了，我就练了起来。开始，我单手弹，弹着不烦躁还觉得好听，因为好弹嘛。可是双手弹的时候，左右手总是配合不好，老也弹不对，我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来，我高兴了！我有信心了！可是，这个时候已下课了，我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想：明天我一定要弹好50条！350字 三年级 叙事
-
学弹钢琴刚开始学钢琴时，我弹得很吃力，觉得很累。那时，我连识谱都很困难，慢慢地，我一个一个地认谱子，觉得那密密麻麻的音符仿佛无数的蚂蚁在爬行。一开始，我弹琴的手型也不好，有时简直就像只蜘蛛在跳舞。于是，妈妈给我进行了“魔鬼训练”，她让我从早到晚地练习，没有丝毫停歇。持续练习几天后，我把手都练得僵硬了，连拿着铅笔都觉得像握着沉重的大铅块。“世上无难事，只要肯登攀”，毛主席的名言激起了我的斗志，让我下定决心继续好好学琴。我对自己说：“我可以的，坚持就是胜利。加油！”如今，我已经学琴5年了。每次不想练时，就想想自己成为了钢琴家，被全世界邀请演奏。那一串串美妙的音符从我的指尖流淌，让我感觉舒畅无比。每当想起这些美妙的情景，我就对自己说：“继续练吧，遇到困难就应该努力克服。”每当我焦躁不安的时候，总是想着：做任何一件事都要坚持不懈，才能成功。现在，我能弹出许多好听的乐曲，同时，学琴让我的内心无比坚定。350字 三年级
-
弹钢琴弹钢琴做完作业以后，小红做到钢琴边的凳子上，开始弹钢琴。今天要弹的是她刚刚学习的一首新曲子：贝多芬的。小红把双手自然地放在琴键上，把手臂的力量传送到指尖上。她专心地看着琴谱，边看边双手用力地按动琴键。优美的曲子从钢琴里传了出来。爸爸妈妈听了都说：“弹得真不错，只要坚持不懈地练习，长大后你也会成为一个优秀的钢琴家。150字 二年级 记叙文
-
弹钢琴星期天，小红在房间里一边弹钢琴，一边想着弹完后去玩什么呢？由于小红没专心致志，她把住在不同房间里的音符都弹错了。突然，她发现乐谱上的音符宝宝们都不见了，就大声喊：“妈妈，妈妈，音符们不见了！”妈妈听了，连忙跑过来一看，惊呆了。就在这时，玩得满头大汗的音符们推门进来了，齐声说：“刚才小红弹琴的时候就想着玩，把我们的规律都打破了，所以我们发不出动听的乐曲，就跑出去玩了。”小红一听，低下头轻声对她们说：“我知道错了，以后不这样了，你们回来吧！”于是，谱子上又有了音符，小红又可以弹优美动听的歌曲了。从那以后，小红再也没有乱弹琴过。250字 二年级 叙事
-
弹钢琴去年音乐的美妙我的爱好是弹钢琴，钢琴的美妙使我陶醉，弹出来的美妙音乐使我缠绵悱恻！去年夏天，妈妈领着我去姑妈家做客，刚进屋，姑妈家的电视机吸引了我，为什么呢？因为姑妈正在看音乐频道钢琴演奏。我目不转睛的盯着电视，妈妈问我：看什么看的这么入迷夏天，妈妈领着我去姑妈家做客，刚进屋，姑妈家的电视机吸引了我，为什么呢？因为姑妈正在看音乐频道—钢琴演奏。我目不转睛的盯着电视，妈妈问我：“看什么看的这么入迷呀？”我说：“钢琴。”从姑妈家出来，走在回家的路上，妈妈问我：“你真的那么喜欢钢琴吗？”我想都没想就说：当然喽。”妈妈没再说什么。回到家后，妈妈一会儿打一个电话，声音也非常小，好像不让谁听见似的。后来我才知道，原来妈妈是找人帮我报了一个钢琴班。第二天一早，妈妈果然说：“我给你报了一个钢琴班。”“哦耶。”我高兴得欢呼起来。在学了一年之后，我们学校的老师说：“这次咱们学校有一次文艺汇演，谁想参加？”我报了这次文艺汇演，回家后，我每天放学，都会练习。文艺汇演节到了，我在演奏的过程中，还时不时地听到有人在大喊：“好，太好了，真是太好了。”过了几天，老师告诉我说：“盛莉惠，你知道吗？这次文艺汇演你得了第二名！”我回家后立刻把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们听后，也为我欢呼！学钢琴就要凭实力展示给大家看，不能只嘴上说，而却做不到。这就是“说到不如做到”这句话的意思。而且，不光钢琴要凭实力做到，其它的乐器也是这样，而且所有的事情都应该是这样的。600字 五年级 叙事
-
弹钢琴弹钢琴我曾经很喜欢钢琴，因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此，妈妈就让我学习弹钢琴。可是，自从我真正学了钢琴以后，慢慢地我不再喜欢她了。因为，长时间的枯燥乏味的指法训练，让我觉得很无聊，尤其是考级前的一个月，每天三个小时以上的突击训练，快让我疯了！但是，就在考级前，由钢琴学校组织的一次小小音乐会上，我弹的一首？浏阳河？获得了老师们的表扬，并授予了奖励证书。当时，我高兴极了！回到家，我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我，你还喜欢钢琴吗？我用尽力气回答，我非常喜欢她！弹钢琴“徐子沁，去弹会钢琴，好吗？”“不嘛，不嘛，反正我的作业都做完了，就让我去楼下玩吧。”“不可以，你必须要弹钢琴。”好吧，妈妈的话不能不听，我就慢慢地向钢琴走去，我打开钢琴盖，放好钢琴书，坐到钢琴椅上，弹起了美妙的歌曲。我的头也随着音乐摇了起来，我还唱了起来，我没想音乐是这么快乐，这么愉快，我仿佛自己在音乐的海洋里度过了，都忘了自己在弹钢琴了，直到妈妈在叫我，说：“嘿，小朋友，你把这几首曲子都弹了无数遍了，你今天弹得那么好，你下楼玩吧。”等妈妈的话刚铡说完，几个熟悉的声音在楼上叫到，哦，原来是我的好朋友在叫我呢，我对她们说：“来了，来，我来了。”我拿起滑板，朝楼下跑去。弹钢琴我是个会画画、会写字的小女孩，但最令我自豪的不是这两个，而是弹钢琴。我已经考八级了，也要出几首大曲子了，于是我的钢琴老师金老师就说：“你要开始学土耳其进行曲啦了”。我回去打印了谱子，一看有四面，再一看，只有第一面和第三面还比较简单。第二个星期开始学了，第一面就学习了两个星期，再想：那第二面不就要学一个月呀！果然和我想的差不多，第二面我学习了四个星期。第三面我没学，因为都是重复的，然后学了第四面，也学了四个星期。左后，我把八度的音又练了两个星期。后来我又开始背曲子，背曲子可是我的强项！我一个下午就背熟了，于是，我又加强练习。功夫不负有心人呀！我上台表演完时，还有人给我献花呢！有这几朵花，以前的辛苦就没有白费。这就是会弹琴的我，也是我的自豪。弹钢琴有一天，我路过一间音乐室，那里有个大姐姐在弹钢琴，那种声音如小桥流水，又如高亢的雄鹰，十分美妙，“想学吗？”妈妈问。我点头如小鸡啄米。于是，我踏上了钢琴之路。第一次学钢琴时，我觉得很新奇，左按按，右按，可是到了后来，我就觉得十分不好，每天这样手指弹弹，还要把谱抄下来，多累呀！有一天，我作业做完了，本来可以去楼下玩，可是，我还在练一首老掉牙的曲子，只听楼下的人在喊：“冲呀！杀呀！”我的心一阵痒，真想下去玩个痛快，可是妈妈却说：“侯子，不可以这样，既然你已经选择了坚持学上去，那么你就要说到做到，不能半徒而废，记住，坚持就是胜利，加油！”我听了妈妈的话，马上开始自己在家练钢琴。后来，我钢琴弹得十分好，受到了钢琴老琴的表扬，那种滋味，只有我自己知道。我心想：“将来，我一定要把钢琴练好，有一点成就，为家庭争光！”如果将来我有什么要教给我的孩子们，我会告诉他们：“假若你能坚持住，那么，你就是成功者，你会成为一个伟大的人，名扬四海。”弹钢琴妈妈说：弹钢琴的小孩一定要学会坚持。虽然这条路很难，但我从来没有想过放弃，因为有父母的支持，所以我一定要加油，不放弃。回想这么多年一直坚持不懈学习钢琴的经过，虽然很苦，但很值得。因为我一直坚信弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的，并且是最能坚持信念的，最有毅力的——我，就是那个弹钢琴的小女孩！弹钢琴在人们眼里，弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的。对，我们是具备这些特点，不过，这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。他们只知道曲子弹得美妙动听，可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候，我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅，可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度，弹曲子有的速度要多快。冬天，当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候，我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习，那种痛苦别人根本无法感受。1200字以上 六年级 叙事
-
弹钢琴在日常生活中，我最喜欢弹钢琴，上音乐课时，老师弹钢琴，能弹出动听又美妙的声音，我很羡慕，所以，假期里我让妈妈给我报了钢琴班。终于盼来了第一节课，一位漂亮的刘老师给我上课。首先给我讲了钢琴有八十八个琴键，屁股要坐板凳的三分之一，钢琴正中间的英文字母左边的那个键是中央C，还讲了好多钢琴的基础知识。这节课我学会了好多钢琴知识。学了几节课，学的知识也越来越难了，左手弹完了，右手还要接着弹，还要学连奏，五个手指头都不停地在那里弹，有的时候都弹迷糊了，弹过去的都不知道弹没弹了，也不能休息；有时还忘了提手换另一个音，我天天都为这件事发愁，我真的不知道该怎么办。不过，我知道一个道理，学弹钢琴就像我们上学一样，慢慢升入高年级，要学的知识也越来越多，越来越难，学弹钢琴的时候，也会遇到很多拦路虎。就在我灰心丧气的时候，妈妈发现了，告诉我，世上无难事，只怕有心人，只要你认真学，没有学不会的。听完妈妈的话，我又信心倍增，克服了一个个拦路虎，也体会到了弹钢琴的酸甜苦辣。400字 五年级 叙事
-
弹钢琴你看过中央电视台的《绝对挑战》吗？参加挑战的本领个个让我大开眼界。我也有一种本领——弹钢琴。说起学习弹钢琴的过程，可说来话长呢！我从六岁那年开始学习弹钢琴，起初，我是带着好奇的心情去学习的，老师上课，我一只耳朵进，一只耳朵出，时常出错误，常常要靠妈妈监督着我。记得有一次，我在弹《白毛女》选段时，一个音符弹错了，妈妈听了，便给我指出来了，我却和妈妈争了起来。妈妈不但指出了我的错误，还耐心地教育了我，我当时心里像倒翻了五味瓶，眼泪像掉了线的珠子，直往外涌，心里真有些泄气了。这时，妈妈一边开导我，一边鼓励我，我终于鼓足了勇气改正了错误。现在，我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律：有时悲伤，有时快乐，有时阳光明媚，有时流水潺潺，有时还能听到自己的心声，钢琴真像一位神奇的魔术师。现在我虽然在弹钢琴方面有了一些小小的进步，但这仅仅是刚刚入门，我会更加努力去取得更好的成绩，争取明年去参加少儿钢琴大赛。我相信功夫一定不会辜负有心人的。350字 四年级 叙事
-
学弹钢琴上个星期天上午，妈妈照常带我去学琴。这节课，郭老师新教了我几首曲子，他把每首曲子的重点和难点一一作了详细的讲解，然后又给我示范了一次。我按照老师的指点，很快就会弹了。郭老师很高兴，表扬我很聪明，接受能力很强。我得意得飘飘然起来。回到家以后，我认为自己已经会弹了，就总是找各种借口避开弹琴，而去看电视、玩电脑。很快一个星期过去了，又到了上琴课的时间。琴课一开始，郭老师就说:“先弹上节课教的内容吧！”开始，我弹得好好的，后来就越弹越糟糕，我不禁心里发麻，要知道，这个星期以来，我弹琴的时间累计可能还不到一个小时！果然，郭老师说:“怎么回事，为什么越弹越糟糕呢？你自己解释！”我心想：这回肯定没好果子吃！唉，都怪自己太骄傲，没有好好练琴，现在后悔来不及了!不出我所意料，老师严肃地批评了我。回家的路上，我不禁在想:做事不能只靠聪明，还要加上勤奋!以后我一定好好练琴，不再偷懒。下个星期的琴课一定要让老师表扬！350字 四年级
-
弹钢琴_作文弹钢琴我的梦想是学会弹钢琴，我不会，我跟艾利斯顿琴法学习中心，钢琴班的教练说：我的梦想是学会钢琴，可是。。。。。。我不会，大家都笑我，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，教练说：不要笑，你不会干嘛不来学啊？，我家里穷没钱学，我家里的财产只有10块钱，大家又笑了哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，教练又说：我都说了不要笑，还笑，你不会向别人借钱，我说：我没有什么朋友，教练说：既然你家里穷，那我就不收你的钱了，我说：谢谢教练，教练说：你弹一首曲子给我听听，噔噔噔，嘚嘚嘚，咚咚咚，得得得，凯凯凯，突突突，我说：这就是我的曲子，教练说：你弹的是什么？，你有没有看音符啊？，我看你就是乱弹琴一样，大家又笑了哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，我又弹了，德德德德德噔噔噔噔噔，我说：我弹出来了，耶，教练说：这真是奇迹啊。350字 二年级 叙事
-
弹钢琴比赛今天，大家都很兴奋，比赛场地人山人海，你们知道为什么这么热闹吗？是因为今天这里正进行着一场弹钢琴比赛。比赛开始了，个个选手都信心十足地准备着，我也毫不示弱地等待着。每个选手都弹得有声有色，琴声非常优美，这时，我有点紧张起来。等了很久，终于到我了，我走上了舞台，心“咚咚”地跳着，而且跳得越来越快。当我坐下来，琴键随着我的手轻快地跳来跳去，这时，我不再害怕了。可能是因为我弹得太入神了，变得一点都不紧张，也可能是因为全场都安静下来了，所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来，我弹得太顺利了，清脆悦耳的琴声把我陶醉了，我弹得越来越兴奋，手指如行云流水般在琴键上飞舞，我仿佛来到了一片广阔的原野上，尽情的奔跑。当我演奏完最后一个音符时，场上立刻响起雷鸣般的掌声。回到座位上，我就静静地等待。终于到了颁奖的时刻，我认真地听，听到我的名字了。“啊，我得了三等奖。”我开心地说。妈妈也高兴地笑了笑。啊！这是一次多么难忘的比赛！350字 五年级 记叙文
-
我爱弹钢琴我非常喜欢弹钢琴，在幼儿园中班的时候，我就喜欢上了钢琴，还要妈妈给我报了钢琴课。学琴也是要付出努力的。记得一开始学的时候，我兴致勃勃，跟着老师在钢琴上弹了起来，可越到后面越难，我渐渐有了想放弃的念头，可妈妈却说：“坚持就是胜利，只有经过无数次的失败，才能取得成功。这么快就放弃了？”我听后，就把这句话深深刻在心里。我曾经多次参加过表演，上次我还参加过少儿风采电视节目的表演呢！虽然经过了那么多次的表演，我还是紧张，心仿佛要跳出来似的，生怕自己弹不好。但是结果非常顺利，让自己争取到了一次又一次表现自己的机会。至今家里已有二十多份奖状和奖牌了。我也已经准备考九级了。记得考八级的时候，单单练琴的时间就有一个多月。每天要练两个小时，从此以后，我要更加努力，争取考过十级。小朋友，怎么样？快来我家作客吧！我会弹一首好听的曲子给你听。但是，别忘了竖起你们的大拇指哦！350字 四年级
栏目热门
-
1.0