我的小传500字

我的小传

500字 初一 记叙文

我,相貌平平,说美不美,说丑不丑。我,有一张白里透红的脸,经常眉开眼笑,还有着一双水灵灵的大眼睛,经常笑口常开。一头乌黑油亮的长发,衣冠整齐。

要说缺点,我可以随便告诉你一些:1、粗心是我最大的缺点。考试时,我总把加号看成减号,有时还把计算结果算错。

2、懒惰,也是我的缺点之一。有时妈妈想让我锻炼自理能力,我就是不干,还说:“我要休息,休息多好啊!”

3、记性差,记性差也是我的缺点之一哦!不要以为我的记忆能力很好哦!有时,我和同学正在谈话时,如果有位同学突然打断我的谈话,我一下子就不记得刚刚再说些什么了。只好尴尬地问一下同学:“呃,我刚刚讲到哪了?”

我虽然有这么多的缺点,但是你不要嫌弃我哦,因为我也有优点的哦!

我的爱好广泛,爱看书、爱画画、爱听音乐,特别是爱看书。每天晚上一做完作业,我就像饥饿的人扑在面包上一样,贪婪的吮吸着知识的甘露。为了看书,我可以一天不吃不喝,坐在房间里看书。有一次,妈妈出去办一件事,便让我看煲汤的火,可我觉得书太好看了,放不下手,结果等妈妈回来了,汤已经烧干了。

看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理。我的理想是成为一名英语老师!

我的座右铭是:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽却浸透了奋斗的泪泉,撒满了牺牲的血雨!”怎么样?听了我的介绍,你喜欢我吗?你想和我成为朋友吗?

被遗忘的“角落”

350字 五年级 记叙文

在那个让人遗忘的"角落"中,在那个从来都没人注意的"角落"中,而这次她的离开却引起了全部人的注意

今天,我一走进教室,只见全班人都低着头,还传来小声的抽泣声,我轻声问同桌怎么了?”,他指了指后面的座位,我望去,只见王泽萍的位置上空空如也,她校了?我猜测着,同时也想,她太沉默了,平时说话从来都不超过五句话。

杨老师走进了教室,并清了清喉咙,这是他要说话的前奏,“同学们,我先也不解释了,这是我们的王泽萍同学留下的一封信,你们听听”。我惊奇地抬起了头,“杨老师,同学们:我知道我是一个让人讨厌的人,大家都不愿意理踩我,今天我地离开,你们应该心都舒畅了吧……"我不禁大吃一惊!真不知道她为什么这么想呀!没人理他,是我们都认为她喜欢安静,不喜欢跟我们玩。

不知不觉信已读到了末尾,教室里鸦雀无声。

班长站了起来:"老师,我一定会把她找回来"教室里抽泣一片并随声附和着。

王泽萍用她的“离去”提醒了我们:每个人都要融合到集体中,不该成为被遗忘的“角落”。

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