奔跑
我上初中两年了,觉得自己学到的最有价值的东西不是几何代数、天文地理,而是长跑的技巧。
刚上初一时,第一次长跑,所有人的脚都在半厘米、半厘米地向前蹭着,等老师哨声一响,都用自己最快的速度,大幅前后挥动胳膊向前冲去,最后一个个都在到达终点前,就已体力透支。
初一上学期第一个月,我熬夜想比同学们多学些内容,时刻都在尽全力获取知识,有时竟不自觉地就伏在桌上睡着了。第一次月考成绩还不错,事实上是完全超出预期的好成绩。
那学期剩下的时间里,我已没有了追求,沉醉于月考的功名中自得其乐,自己倒是悠闲,只是苦了父母和老师,其后一次次不堪入目的成绩令他们又急又气,说我“令人失望”,但我还以那“希望,本是无所谓有,无所谓无的”来安慰自己。着实可见我当时的幼稚,赢过一程就以为自己是顶聪明的,不需要与分数有关的好成绩来证明自己了。
初一下学期,大家都积累了一些长跑的经验,都知道刚开始不能太急,亦不能太落后的道理,我是更悟出了长跑之“长”在于长久之效。起跑之前放松着兀自说着笑话,那稍有些刺耳的哨声响起,从容地和所有人一同向前跑去,不急,也不缓。到最后,常常也能得个还行的成绩,真可谓“中庸”了。
收了自己那过分骄傲的心,什么事都不着急拼命,也不会让自己成为差得惹眼的那个。当时有个关于《骆驼祥子》的专题活动,四个项目难易分明,供选择参与,同学们借着青春的朝气热烈地讨论,而我大概了解了难易后就选了适中的那个。当时我似乎很少笑,同学说我“沉稳”。我从镜子中看自己的脸,有点黑,那倒是正常,可就是自觉有些灰蒙蒙的,以为是灰尘,可洗也洗不掉,由它去吧,便该干什么干什么。成绩平平,与同学交往甚少。
上了初二,老师是一个很年轻,活力四射的小伙子,没教学经验,更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理,主要是看了我比较冷静,成绩也不太差,便让我做了班长,我哪里是冷静,只是对大部分事麻木了而已,但当班长这桩新奇事怎能让我麻木。在我的印象中,班长就应该德智体美劳全面发展的,带着使命的,至今我仍然记得作为班长的第一次长跑。
跑前,我极紧张地向老师寻求长跑的所有秘诀,才得知长跑最后是要全力冲刺的,而且之前要将速度控制在“合适的极致”,只要最后能留下体力冲刺可以尽管跑快些。我尽量挤到一个自认为最好的位置上,有些微微颤抖,眼睛凝视着前方,右脚尖紧抵着地面,那哨声不再悠长,只有最初的那一促,我冲了出去,那是我跑得最成功的一次。
我想把事情做到自己能做的最好,但不会总给自己太大的压力要做到“最好”。在大考前的复习期间,我会全力以赴,要求自己做得更好。那时,一种淡淡的幸福总包裹着我,我有很多朋友,我也照镜子,我没有刻意去笑,但脸上似乎有一抹笑意,脸上蒙蔽一切情感的那层尘土已经消散,我从容地走开,去做当下能把握住的事。
我初中两年来长跑的心得总结来也无非两点,努力做到合适的极致,保持实力最后冲刺。我想,人生路上的奔跑大抵也该如此。
不期而遇的温暖
微雨江南,凉风吹起我烂漫的情怀。我走在白墙黑瓦的的古巷中。
早春,天气还透着些许凉意,我快步向前走去,无暇欣赏巷间美景,只寻一口茶来温暖我心。
终于到了茶馆。“一杯杭白菊。”我不愿多说,坐在靠门的位置,看着门外景色。
“你的茶。”耳畔传来苍凉低沉的声音,似出鞘的利剑斩断了我绵长的思绪,我不禁一颤,目光转向送茶之人。干枯瘦削的脸,蓬乱的头发,浑浊发黄的眼珠,我不禁倒吸了一口凉气,心中更加寒冷。
我回过神来,看向桌上的茶。是令人失望的淡黄色液体。我皱了下眉头,叹了口气后又望向窗外多情的雨,本是细雨微微、轻风微微,再有,也应是如花似玉的娇媚姑娘,哼着江南小调亦或是仗剑走天涯的大侠,站在桥上,任细雨浸湿衣衫,再或者,是倚着红木门、站在柳条下的诗人轻吟着新作的诗句。再怎么,也不该出现一个冷漠的老朽,破坏我的兴致!
想到这里,我紧握茶杯,准备一饮而尽。
忽然,“孩子,你可否懂茶?”老人对我说,接着又说“这茶啊,讲究的不仅是茶的味甘或味苦,色浓或淡又或气味的不露锋芒或香飘十里,更重要的是泡茶之人在茶中以心传递的那份感怀。这杭白菊啊,浮浮沉沉数次,最终才会展现她独一无二的芳香与味道。人生也正如这茶,即便失落挫败、举步难艰,只要心中宁静不染,有执着不变、使人振奋鼓舞的理想并为之付以日复一日的努力,最终终会有一天,会柳暗花明,浮出水面啊!”
我吸吸鼻子,对上老人的目光,坚定而又温暖的目光,老人接着说道:“枯燥的生活中,也许不尽人意,也许处于低谷,也许路程艰苦,也许毫无波澜,我希望你重整旗鼓,奋力前行!”
我慢慢地回过神来,再次对上老人的目光,那眼睛分明充满了温暖。我沉浸在温暖中,许久许久。
我喝下茶。刚刚好的温暖拥抱着我,我笑着,那温暖融入我的笑,我的心,我的血液中,伴随我,鼓舞我,给予了我无限的力量。老人就似那淡茶,貌平却温暖贴心。
我谢过老人,走出门,漫步在古巷中,轻嗅一朵花的香,轻抚一株草的绿,轻吻一缕风的柔,轻听一只鸟的梦,轻诵一首诗的韵,轻吟一曲调的美,我沉浸在这不期而遇的温暖里,这温暖停止了时光,斑驳了流年,我不觉放慢脚步,享受着当下的美好,更期待下次与你,不期而遇的温暖。
相似题目
-
奔跑多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝,然而同学们依旧没有畏惧,而是迎着风,向前进。戴上腕表,站在中考1000米起点,只为那一声出发的口令,就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑,1000米,3'25",不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响,几组人争着向前奔跑,我也迈着大步,向前冲去。奔跑在操场上的我们,有些风景还没来得及欣赏,也许只是为了下一个目标。没过多久,我口干舌燥,喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着,忍着向前奔跑,老师的鼓励,父母与同学的支持,都在我的眼前,引导着我前进,我不曾想要放弃,之前所定下的目标:8分,也激励着我向前跑去,给予了我无限的力量。天上的乌云密布着,天空似乎将要塌下来一般,压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步,我将全身的力量都集中在了我的双腿,我只知道,终点线就在前方,胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学,向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手,到达终点,我的名字和成绩终于显示在了屏幕上,3'33",9分,我满是欣喜,为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空,雷声也震动着世界,更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来,不断的击打在我的身上,我任由它敲打着,行走在雨中,内心是满满的轻松。奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时,你会发觉,风再也不能击垮你的心灵,因为你奔跑了。尽情地奔跑吧!为自己的理想而狂热的奔跑,为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
-
奔跑奔跑,是什么感觉?就如我现在,脚步不停,汗水浸湿了额前的发,耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。我不得不承,此时的我跑了三圈,几近透支,眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉,哪拍再大口地汲取空气,也依然感觉严重缺氧。我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是,我又不甘认输,不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是,我咬了咬牙,坚持着迈动双腿。又跑了半圈,此时我的双腿已经有些不听使唤了,如果我现在停下来,那么我一定会双腿一软,跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇,还是不想停。没事的,跑步也不算什么,只要腿还迈得动,就还可以跑。我这样安慰着自己。可是,心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。可是,目标那么远那么模糊,让我触不可及。“没事的,停下吧,反正都跑了快四圈,别人还没跑这么我呢!”一个声音在我心底响起,我的呼吸随之更加急剧。“不行!快接近目标了,为什么要停下?你想努力都白费吗?”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头,继续坚持了下去。但这又怎样,我的体力终于是快用完了,所剩无几的力气连供我呼吸都不够!“你看,都累成这样了,还跑什么?别跑步了,去休息会儿!”那个声音趁虚而入。也许是太累了,我不自觉地放缓脚步,嘴角牵起一抹比哭还难看的笑,终于可以休息了!“不行!不能停!这一点儿苦都受不了,你怎么克服学业上的困难?眼前只是小难,忍忍就过去了!”心中另一个声音又冲起,令我放缓的脚步又加速起来。又过去了半圈,我知道此时的我虽还在跑,但已经比走快不了多少了。人,为什么要奔跑?人生就是一条长得看不见尽头的跑道,一旦停下,人就死了。为什么要跑?因为不跑就是停止了生命。可是,我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千,感到迷茫无助。我仰望天空,即将涌出的泪又流回眼眶。是了!我灵光一闪。仰望苍穹,是为了不让泪滴落;不断奔跑,是为了留下更多的价值,为了更接近心中的目标。其实,并没有为什么。人生在世,难道枉费一生?上百载过去,遥望他人,都已跑出了自己的精彩,而自己却停在原地,何等地呜呼哀哉!尽管筋疲力尽,但还是在心中树起一道坚固的信念,它给予我力量,让我清醒。身体逐渐有力,呼吸逐渐平稳。我做到了,我跑完了。心中的欣喜写满脸上,并不只是因为完成了任务而高兴,而是我明白了,剽悍的人生不需要解释,一切以奔跑来诠释!900字 初一
-
奔跑奔跑当残阳如血,夕阳西下,影子在身后拉的老长。你,在做什么?当暮色苍茫,朝阳升起,光芒撒满半个天空。你,在做什么?当春去秋来,时光流转,岁月在你生命刻下一道道痕迹。你,在做什么?当年华老去,韶华尽去。当你青春不在,面容枯槁,你还能否记起,你,做过什么?你是否知道,是否想起。你曾经奔跑?你是否知道。草木枯荣,大地荒芜,战士穿上盔甲,迎向敌人奔跑。一将成名万骨枯,多少生命在这里终结,又有多少生命将在这里诞生?生命,死亡,梦想和希望…你是否知道,在非洲大地的干涸草原,千万头羚羊在荒芜的大地上奔跑。他们要穿过多少沼泽,多少河流。多少头雄狮在身后追赶。一路隆隆作响,尘土飞扬。你是否知道,浩瀚的静海深流。多少鱼类逆流而上,多少捕食者在追赶不停。从太平洋大大西洋,从北冰洋到印度洋。一次次死亡,一次次希望….于是大海深处,熙熙攘攘,生机勃勃。你是否知道,我们的世界,在不停奔跑。从山巅到平原,无数个涓涓细流汇集,从平原到渤海,大河奔腾,流向南北两岸。在厚重的黄土高原,你可以听到风声猎猎,可以听到,水声隆隆。在深沉的渤海之滨,你可以听到,波涛澎湃,可以听到,潮落潮涨。在那些被风化的干涸土地上,在那些春去秋来的静海深流处,你可以听到生命的回响,可以听到,历史的叹息。现在,时间从我身边款款而过,世界在掌心处旋转不停。你我一起深呼吸,与同生命一起奔跑。开始吧,奔跑…….点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 高三 散文
-
奔跑奔跑是一种状态,奔跑是一种幸福。那年夏天,我停下了脚步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批评,学习的紧张,一切都成为了我的包袱,使我觉得好累。从前那么努力地跑,究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久,是该休息了,是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了,并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进,即使遇到了礁石的阻挠,也没有停止前进的脚步,继续奔跑着。他们笑得那样欢,那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的,没有一点朝气。虽然这景象很美,蓝蓝的天,蓝蓝的海融为一体,低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么,我好像吃了黄连一样难过,流下了苦涩的泪水。我又迷茫了,我又迷失了,向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答:“孩子,坚持下去,不要放弃,即使遇到暴风雨,也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中,我猛地擦去泪水,一切都没有变化:天,依旧水蓝蓝的;海,依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着,只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影,落后了,追上去,再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪,万物都在为我加油:草儿探出了头,花儿绽开了笑脸,杨柳扭动着身躯,鸟儿高声歌唱。天更蓝了,海也更蓝了!奔跑成了我的快乐,也是我的目标。跑道上,我唱着:“奔跑,迎着风浪舞蹈,把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……600字 初二 叙事
-
奔跑“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着,我喜欢跑步,喜欢那种淋漓尽致的释怀,喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步,却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动,是喜是愁,都会带动我的脚步,不停地跑,不停地跑。直到心静了,就算累趴到地上也无所谓,因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐,却也有偶尔的忧伤,躲在被窝中哭到天明,摔盆砸碗,无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后,忧郁的云却时常笼罩在我的上空,太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步,就是在那次——由于青春叛逆,受不得半点冤屈,一次在家中因一点小事,就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出,整片天空都是压抑着,我狂奔着,呐喊着,发泄着心中所有的不痛快,一直不停地加快脚步,一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了,一下子趴到了草地上,全身已经湿透了,这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替,心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了,原来一切都在不知不觉中改变了,就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线,心,晴,是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声,渐渐地成长,当找不到人诉说时,也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉,每一次的奔跑,总能让激情澎湃的心稍稍给平静;每一次的奔跑,总能让迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑,总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 六年级
相关推荐
-
奔跑羚羊只有跑在狮子前面,才不会被吃掉;同样,狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起,迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么?早晨,我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”,为了有一个好成绩,将来有好工作。冬天里,一缕缕阳光照在身上,但却感受不到一丝暖意。为什么?答案当然是“奔跑”。人们常说:“一日之计在于晨。”对,奔跑吧,这样会感到温暖。体育课上,接力跑是免不了的项目,老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员,要为所在的小队争光,就要跑的快些。哨声一响,比赛便开始了,每一个人都用尽全力想要第一。是的,只有奔跑在别人前面,才能战胜别人。奔跑,带给你胜利!奔跑是一种奖赏,又是一种挑战。只有努力的奔跑,不断的超越别人,才能改变命运,才会赏遍人生的美景,享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以,有的人风光无限,而有的却困窘不堪,一直处在最低谷。生活就是这样的,无论是清晨还是日暮,我们都要毫不迟疑的奔跑着,也惟有如此,我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们,一起奔跑吧,永不停歇!450字 初二
-
奔跑穿过一个村庄,跑过一片玉米地,又是一个村庄。不知何时,已经站在了小山包的顶上,望着不远处粼粼的湖水,拍着胸脯舒了口气。暑假参加夏令营,每天的晨跑,是我和小伙伴们最头疼的事情。无法估计有多少距离,但总是要翻过一个小山包,到谷底的湖边去,觉得就算把运动会所有的跑步项目累积起来,也还马马虎虎相较。但几天后,我开始热爱这项运动。村子和山里的路本就难走,我们还要随着队伍跑步前进,所以变得越发艰难。乡间的景致很好,仲夏时节,田里有大片的玉米地,远望去,像一片巨大绿色的无风湖,在清晨太阳的照耀下泛着波光。两边的山被劈开来,在绿色的表层下,刨出一层土黄。山间有花,有大团的黄和大团的红流在绿叶间,如果那时有人以上帝的角度俯瞰大地,一定会觉得是不是自己不小心打翻一个调色盘,却又天斧神工晕染的绚丽。穿过田里两个宽的小路,和斜向上的弯曲小跑队伍就会慢下来,断断续续的走。起初还和身边的朋友有一句没一句的搭话,渐渐到后来,只剩下沉沉的喘息声,淹没了我们。说起朋友,就像电视剧的情节一样,原是童年玩伴,多年未见,在此意外相逢。原来有些离谱情节,也会在我们身上悄然发生。我仍记得当时她认出我的兴奋表情,上来拥住我,虽不像过去真心话那么多,但是寒暄,也够温暖。又或说,多年后的戏剧重逢,往往不是相见,而是对方还记得彼此,并拥有一颗念旧的心。在跑到小山包的时候,我早已经开口用嘴呼吸了,我尝试咧了咧嘴角,然后继续沉重地往前跑。胸口和嗓子仿佛要撕裂一样,火辣辣地疼。勉强跑过小山,其实我的速度几乎算得上是步行,但仍然一颠一颠做出跑步的姿态,已经有大部分同学放弃,走到队伍后面。到极限了吧,我想。可最后一点不跑完,是不是很亏?风景和同伴已经无法转移身体上的疼痛,我只能不断衡量跑与不跑两者的利弊关系。跑完全程的人营地里总会给奖励,可不跑又能减轻不适,我突然意识到,虽然说人生重在过程,有的人努力辛苦过后,但却得不到想得到的东西,因为旁观者和身边的人关注的,永远只有结果。再跑一段吧,我在心里说,我突然想起了在北京的表姐,在别人高考完跨入大学时,她却正在经历复读。结果不会欺骗任何人,她曾哭泣过,但面对结局和随之而来的人们的嘲讽、评论时,只有保持沉默。被逼无奈,握手言和。也许只是因为途中的放弃。所以,为什么不坚持呢?也许我想做的,我能做的,就是把最后的路跑完,坚持到最后。这时,突然解放了的呼吸与步伐在那一刻都灌满了力量,就像等待了多时。想起体育老师说过,有人体能到达一定极限时,就不会那么累了。就像,获得了重生。我开始大步向前奔跑。因为疲劳而眼前出现的白色雪花蚕食了的阳光重新耀眼。落到身后的同伴叫起来,“你疯了!”,然后也同样追赶来。我好像什么也听不到,只感觉上午的阳光刺眼,眼前一片模糊,好像眼角有泪被吹出来。身边的湖水折射着阳光,光明交织在一起,像另一个更加巨大的太阳,将我融进去。于是,向着太阳奔跑吧,没有终点。那一刻,我觉得我朝着太阳飞了过去。1200字 初二 散文
-
奔跑人生的意义在于奔跑。当你烦恼,感觉生活让人喘不过气的时候,你可以用你最舒服的姿势,去肆意奔跑,不要在乎别人的眼光,因为跑完你会发现,其实天空并没有想象的那么阴沉,甚至还有白云朵朵。有这么一个故事:静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时,一头猎豹在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的猎豹。话说这只猎豹发现了一只羚羊,追了半天也没追上。别的动物笑话猎豹,猎豹说:“我跑不过是为了一顿晚餐,而羚羊跑却是为了一条命,它当然跑得快了。”当我们奔跑时,都有一个目标,或大,或小。当你想跑远跑快时,不应该问你的双脚,人的潜力是无限的,你应该问问你自己的坚定的心,它是否有拿到那个目标的决然。记得还看过一篇文章,关于跑马拉松冠军的采访,冠军是谁我已经记不清楚,不过他说的话却记忆犹新。他说在跑马拉松前,他去看了一遍路线,并给自己定了一个个的小目标。在跑马拉松时,他告诉自己,跑到那个自己定下的小目标就离胜利更近一步了,因为小目标并不远,所以这让他有了源源不断的动力。相比那些一开跑就想着终点的人,他的奔跑是有技巧的,有准备的,所以他成功了。对于我们学生来说,我们也应该学会有技巧的“奔跑”。众所周知,成绩可以说是大家都非常关注的一个东西,毕竟这体现了学生平时的努力的结果。但是这成绩并不是那么好拿的。有些同学成绩徘徊在中游,但有一颗极其想考好的心,于是昼夜不分,废寝忘食,投身于学习不可自拔,最后身子垮了,考场都没怎么踏足,可以说是非常得不偿失了。我们也可以给自己定小小的目标,哪怕是一分。成就感可以给人带来自信,要自信而不要自大。就算是慢腾腾的奔跑,只要是有成就的,奔跑就是有意义的。在人生的道路上尽情奔跑吧,哪怕路上有许多的坎坷荆棘。相信你拨开荆棘的那一刹,成功女神已经注意到你。750字 初二
-
奔跑当你不知道该往哪走的时候,那就先跑起来,耳边有风,风就是方向。——题记东升的太阳抱着圆圆的大肚子往西悠哉地滚动,忽而有一两束阳光偷溜进教室,吓得影子满屋子逃窜。讲台上的老师却浑然不觉,唾沫横飞,手舞足蹈,讲得正在兴头上。我无意理睬阳光无聊的把戏,目不转睛地盯着墙上的钟,秒针不停转动,如炬的眼神从我眼中迸发,仿佛想要把这根细长的秒针熔断,双手不安地搓动着教科书,折起又摊开。看秒针转过十二,带动着分针挪动,目光不禁黯淡下来,激昂的跑操音乐响彻校园,老师滔滔不绝的讲课终于被打断,意犹未尽地宣布下课,校园顿时如油锅一般沸腾,我被人潮推搡着,踏上跑道。阳光毫不吝啬它的光芒,体育老师也毫不怜惜他的嗓子,扯着嗓子喊:“全都给我跑起来!”一列列方阵开始挪动起来,我站在人群中,纵然心底有万般不情愿,仍旧被推挤着奔跑,好像从什么时候起,被动着走上跑道,被动着坐到考场,被动着成长,好像很久没有去主动做事,没有去思考一切存在的意义,有些迷茫,我想要停下,双腿却开始跑起来了,竟已习惯顺从。几圈下来,步伐变得沉重,我敞开口鼻,渴望氧气,狼狈得如离开水的鱼,像是快要停止呼吸。眼前是一片人海,擦着我的肩,冲在我前面,我费力地摆动着双臂,同大海里那一滴海水一样无力,改变不了整个人海,自哀亦自怒。渐渐落后,队尾和我早已天各一方,渐渐身旁多了许多停下走路的人,喘着气涨红着脸。我也想停下,喉咙冒着火,吸进来的空气仿佛划破了它,咽一口口水,也疼得牙颤。但我只能向前奔跑,我怕成为最后一名,怕嘲笑,怕指责,怕的太多,反而畏手畏脚,好像从什么时候起,不再无所畏惧。汗水滴在眼前,模糊了我的视线,恍然中,看见模糊的身影,像我,不,像我以前,无所畏惧地冲向终点,她勇敢而活得明白。我的耳边一下子失去了音乐声、喘气声,只余风声,呼呼而过。汗水逐渐被蒸发散去,眼前渐渐明晰起来,感受到胸口有力的一阵阵跳动,仿佛对我说,我依然是我,那个最好的我。脚下的步子又迈大许多,重重地砸在跑道上,不畏痛苦,冲向终点。路本没有那么长,因含着酸甜苦辣,便也长远许多了,不过远方有风有梦,我去去也无妨。800字 初二
-
奔跑翻开记忆的相册,许多照片早已无法认清,唯有那一个场景在岁月长河中洗净铅华,温暖如初……阳春三月,妈妈带我来到人民公园旁的小室,一位气宇轩昂的大哥哥正手握长管,指腹灵活地在笛面翻飞,悠扬的笛声让我沉醉。我暗暗下定决心:“一定要成为他!”妈妈见我专注地倾听,问我想不想学,我毫不犹豫地点点头。随后,我从那位哥哥,也就是我的老师手中接过属于我的第一根竹笛,并懵懂地吹出了第一个音。我在学笛这条路上出发了。一个月后,我学会了第一首笛曲,虽然笛音生涩而稚嫩,但妈妈依然欣慰地笑了,好不容易吹完了,妈妈张开双臂,给了我大大的拥抱。我在这条路上快步前进。一年了,我对笛子的新鲜感已消失殆尽,枯燥的练习让我心生厌恶,当初的喜爱渐渐成了负担,我想到了放弃。这条路太漫长,我似乎不适合走下去。妈妈握住我的手,眼中流露出深切的期望:“成功的花朵都是用汗水浇灌出来的,只要路是对的,就不怕远方。”我将这句话烙在心底,刻于脑海。重拾笛子,努力练习,每个音,十遍,百遍,千遍,我以近乎偏执的严苛尽力追求完美。路上的绊脚石越来越少,曾经的远方已经近在咫尺。五年,那个演奏厅将见证我的成果。笛音缓缓流泻,如溪流般绵长,似丝绸般顺滑,高潮处激昂高亢,仿佛千万匹骏马齐奔,数百面大鼓齐鸣;结尾时欢畅轻快,宛若春风拂过大地,阳光洒满万物。一曲终了,掌声雷动,那一刻,我深悟了坚持的意义。我在路上奔跑,奔跑着进入成功的大门,心中的自豪感油然而生。从此,我明白:人生就是一个为目标不断奔跑的过程,拼搏是一路上的力量源泉,信念是不可或缺的精神支撑。趁青春年少,趁阳光正好,跑起来吧!650字 初二
-
奔跑宿舍到餐厅,从教室到图书馆,从超市到邮局。往来人海之间,踏出一片红尘。因而,人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑。寻找。猪八戒为爱在轮回中穿梭,因而,经历了千世的情劫。我在奔跑,是为了什么?是为了一展潇洒或风度?可是,背负着一个家族荣辱的我,奔跑时候像鸵鸟。三步一倒。有时有意或无意的摇一下翅膀,便是对摔倒的诠释。也许为了飞得更高,可一根无形的线牵着疲惫的身躯,是前进的动力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是随风而行。我在奔跑,一声奔跑,为梦想奔跑。能够奔跑,让我欣喜,至少,我还没有死去,还有人的感觉。我感觉到身体在燃烧,感觉到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风而已。人生,一开始的选择也就是生与死。当身体在奔跑时,让各个机器零件不堪重负而发出抗议时。这时会想,矛盾是人生苦恼。一路奔跑而上,风过耳畔,太阳在呤叹,望着太阳,我知道,生命的延续是永不停息的追求。为了追求选择奔跑。让风清醒我疲惫而又“充实”的大脑。在奔跑中,我知道我是谁?在为谁?该为谁?有一个干净清纯的大脑。我喜欢,把我自己的脚掌深深印在黄土里,渗透进大地的心脏。回着自己的脚步。曾经越过黑夜的哨岗,披上一身星光月光,树影琢磨着我的理想。十年来,不曾放弃过自己的目标。太阳说:“你应该收获了很多吧!”。可是,谁又想到就是一个奔跑。可是,跑的越快,摔得机率也越高,跌的也越惨。每次在听别人谈论他们自己的成就时,不时都在羡慕哪位伟人。我在感慨。他们就不知成就高的人最大的成就不是创造的成果,而是在不断奔跑。日以夜继。挡住路上的诱惑;忍住一路艰辛;抵住立在高处刺骨的寒冷;受住了满身心的伤痛。哎!是奔跑成就了人还是人成就是奔跑。面对现实,就会面对悲伤,面对这个大千世界很多毫无灵魂的行尸走肉。花天酒地,霓虹彩灯,一朝快乐,今生腐朽。有些人是不愿奔跑的。在原地画上一个圆圈,筑起一个牢笼,最后在原地给自己制造一个坠落深渊。我想,这些人能够选择的只有两个方向:向前,向下。向前也许还有出头之日,向后最终在地狱。一个声音在呼喊。从光明中而来。“休息的人啊!下落的人啊!该起来了,画地为牢的生活,难怪就这么容易忍受。”然后,人世间就有一大堆挽救灵魂的事迹。另一个声音在等待,从地狱里而出。“奔跑的人啊!该休息了!走马观花的日子,真的好受吗?这里有百花齐放,金宫玉殿翠床,鸳鸯红颜双对出。”因而,人世间又有了许多一大堆停止奔跑而选择堕落的人。也许,金钱美女无罪,但也会让人贪污受贿。我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风。感觉什么都不重要——只有我在奔跑。1000字
-
奔跑杨澜说:“我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长。这辈子你可以不成功,但不能不成长。”我赞同这段话,且觉得有一句话应该与之有异曲同工之妙:过程比结果重要。就如我们平时学唱一首歌、学画一幅画、掌握一项技能等等,我想不管最终学得如何,重要的是在学习的过程中对自己能力的一种提升和肯定吧。小时候,看着别的小朋友在广场滑轮滑,就央求妈妈也给我买了一双轮滑鞋,自己就在社区小空地上研究学习起来。没过多久的某一天,好像一下子就站稳了,迈开双腿滑开去,心中也不禁欣欣然。后来过了这个热度,鞋子就被我扔到了一边,技术也只停留在会滑动的基础上。前段时间,我在网上看到一段视频,里面有一个男孩在表演花式轮滑。他做出各种各样的高难度动作,并且还能一些狭窄的地方行走自如,像一只猫一般,轻捷、灵敏。看了这个视频,我一下子兴奋起来。原来轮滑还可以玩如此多的花样,太刺激了,我的双腿似乎也迫不及待了。我重新蹬起了轮滑鞋,就匆匆下了楼。有原先那点三脚猫的功夫在,在平滑上我还是很得心应手的。我想象着男孩的那些优美动作,开始练起一些小幅度的转圈和曲线滑。虽然在学习的过程中还是会摔倒,但随着摔倒的频率减少,我的技术渐渐精进了不少。看来在轮滑这件事上我还是有点“小天赋”的。初秋的一天,空气有点燥热,轮滑鞋滑过叶片,发出清脆的“沙沙”声。就在我享受这安静舒适的氛围时,视线中闯入了一个“不速之客”,一个小女孩也在优雅地轮滑,看起来她的技术比我要好许多。我心里有点不服气,突然有一种想和她比一场的冲动。我便滑过去,“嗨,小孩,咱们来比赛。”“好啊,比赛,好玩。”她毫不怯场。我们滑到了一块空地上,彼此的神情严肃。“预备,走!”“裁判的指令”发出之后,我们像离弦之箭向前冲出去。起先都是平滑,因为我人高还占了点上风。后来她滑起了大S、越障碍和转圏儿,动作居然还这么优雅,想想这些都是我这些天在学练的动作啊,顿时我就服气了。比赛结果当然是以我失败而告终。但是,我没有因此不高兴,因为在“比赛”中我结识了一个“小师傅”,她告诉我她可是跟专业教练学习了很久的,为了学这个轮滑可没少摔跤呢,并且还十分热心地教我一些花式滑法的小技巧。如果把学轮滑比做“一场奔跑”,我现在也算是进入起速阶段了吧,在这个过程中,我不仅摔了跤、收获了技术,也享受了轮滑的乐趣,更让我明白了“人外有人,天外有天”,一项好本领真是需要苦练的。1000字 初一
-
奔跑时间带着恶意从我的指尖跑过,还不忘转过头来嘲笑我,分针在我祈求的目光中指向了“9”,下课铃准点响起,像是。刽子手狞笑着说“你逃不掉的!”唉,我收拾好书包极不情愿地站起来——又要跑操了。从这个学期开始,每天第八节课下课我们班都得跑操。我人清楚地记得自己第一天跑完步后的惨状,浑身酸痛,骨头像散了架一样,肚子也像是被人重重打了几拳。本以为好好休息第二天就会好受一些,没想到反而第二天腿更疼了,走着走着就会突然没力,好几次自己还差点从楼梯上摔下来,但即便如此,跑操还得继续。于是每日的跑操最成了我的炼狱,800米的路程在此时被无限拉长,变成8千米,8万米,时间似乎是为了看我的笑话,也故意放慢了脚步。红白相间的跑道仿佛是一条没有尽头的荆棘之路。要是能休息一下就好了,哪怕就1秒也会好受很多吧,可这是被老师明令禁止的,她说:“可以慢一点,但要跑起来。”慢跑不也是跑?跑慢点难道就不累了吗?撇了撇嘴,实在不懂这种坚持的意义是什么。日子就这样一天天过去,在累与痛交织的跑操中过去。受不了啦,今天我一定要请假!我愤愤地想着,随着人群来到操场,被一道强烈的阳光晃了眼,阳光下几个先来的同学已经开始跑了,我惊讶地发现那几道身影中竟然也有平日里看似弱不禁风的一个女生,瘦小的身子在烈日下偌大的操场上显得格外柔弱,几个高大的体育特长生从她身边飞速跑过,好像随时就会把她撞倒。算了算了,今天还是跑吧,我甩掉书包站上跑道。风在耳边呼呼作响,已经来到了跑道的U形拐弯处,突然一道巨大的光幕包围了我,眼前的世界在这一瞬变得模糊,只能在这金色的光芒中勉强辨认出轮廓。我抬头想找寻这道强光的来源,只见一道金光从云层中倾泻而下,染了天际,笼了大地。眼睛渐渐适应了光线,我放慢了脚步,想在这奇异的光中看看周围的一切,那从我身边跑过的,不论是健步如飞的还是步伐沉重的,满脸轻松还是气喘吁吁的,他们的眼神都是一样的坚定,甚至还有几分倔强。操场中的绿茵足球场上有几个外校的孩子在训练,稚嫩的脸庞满是汗水却写满了认真。突然一个女孩狠狠地摔了一跤,这样小的女生也许会哭泣吧,但出乎意料的是她很快就站了起来,拍拍灰就继续训练,好像什么都没发生。在这段U形跑道尽头,光幕消失了,但我并没有急着加快脚步。淡蓝的天,静默的钟楼,摇曳的树影,行走的人,我才发现原来六点的校园是这样美。阳光褪去了下午的燥热,风儿恰到好处的轻轻吹拂,我加快了脚步,嘴角勾起,这一次的800米似乎没那么漫长了。也许坚持的过程会有些累,也许刚开始的时候你不如别人跑得快,但,可以慢一点,一定要跑起来。1000字 初三
-
奔跑《奔跑》只有奔跑的人生,才能创造出生命中最有奇妙的风景。——题记。春秋不知道轮流了多少回,江山也不晓更改了多少次,可是无论在我们的生活中、学习中及社会中,每时每刻都有无数的人在奔跑,因为他们在生命中奔跑而创造初生命中最奇妙的风景。——为升中而奔跑。我还是一名初三的学生,站在一条人生的起跑线上,我却感到一股无形般的压力沉摧在我心,这时,这股无形般的压力却让我“怦然心动”,一名初3的学子,不应为我们的人生而奔跑吗?。。从此,我开始站在这一条起跑线上开始不段的为升中而奔跑。这时,也并不再像我所像的“黑云压城城欲摧”而是“甲光向日金鳞开”。每一次的失败,每一次的错误,每一次的较均,都学会了总结,从而站在起跑线上为它而奔跑,当每次的失败与成功,都会另我想到了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”也许失败只是那刹间。而站在升中的起跑线上,我们更应在这起跑线上为它奔跑。——为金钱而奔跑君子爱财,何罪之有?时间上,有谁不喜欢钱财呢?当我还是一名孩子。更是一名消费者,我对金钱已经拥有了非一般的了解。我想很喜欢金钱,因为金钱的确可以解决许多的问题。今天的奔跑,为明天的梦想,在家中,妈妈都是给我3元的早餐钱吃早餐,3元我认为多也不多。少也不少。每天我吃的只用1元,剩下的2元就放到了储存柜里了,日积月累,1年365天,十年几千百天,那时候,钱也成为我的奴隶了,何不而为乐?,家庭中,我需要钱,我需要钱为爷爷奶奶爸爸妈妈的生活,社会中,我需要钱,为社会中有需要的人给与帮助,我需要钱,为西南灾区的同胞们捐款,学习中,给需要钱……。 都需要。但生活中,我不求过于奢侈的富贵,更不需要90后过于时尚的装扮,生活中,简单朴素的是我最喜爱的形象。但,现在的金钱,不是社会给与我们的吗?更不是父母的劳动给与我们的吗?金钱的奔跑,为父母的劳苦,为社会的贡献。我要努力,创造初奇迹,但并不是那些作奸犯科的事情,正当的为金钱而奔跑,需要金钱成为我的奴隶,又何不而为乐?——为生存而奔跑还记得汶川大地震吗?还记得最近的玉树的地震吗?也许每个人的人生并不肯能是很完美的,但只有存在的价值,就会觉得很快乐。当回忆着汶川和玉树地震的被灾害遇难的人民,我的欣却感到一丝的心凉。其实人生的价值不在于长短,而在于对社会的贡献。人不一定要在万千喝彩中才能找到生存的意义,从中国的地震之后,我对生存也有了很大的认识,这段生存的意义,让我学会了在人生中为生存而奔跑。站在生命的起跑线上,也许有许多东西都是依不称心的,但我相信只要敢于为人的生存而奔跑,那一定会很有意义的。作为一个新世纪的中学生,难道不应该为这些而奔跑吗?其实每一条起跑线上都是一种机会,敢于在起跑线上奔跑的人,不言而喻,你却总会创造出一道人生中最亮丽的风景线。因为有了奔跑,所以凡事都能创造出种种的奇迹。——后记。1000字 初三 散文
-
奔跑者人性之所趋。我深深地,向着生养我的母腹鞠了躬后,开始奔跑。一路上如火的骄阳,越发使我感激临行前母亲罩在我头上的帽子,它最大限度遮挡住了大自然对我的荼毒。但身边,传来人们的嘲笑声:“如你这般的奔跑者,绝对无法真正融入自然中,你就象永远套着救生圈学游泳一样滑稽荒诞。”此言在理!我于是心无旁鹜地甩掉了承载着母爱的帽子,继续奔跑。披散开来的长发,凌乱无序地飞扬着,不时蒙敝着我前奔的路线,我忿忿然停下来,狠了狠心,剪光了这一头发丝,继续奔跑。“这也叫奔跑?从你萦纡的脚步,从你频促的呼吸,我们看出来你脑海中有太多繁杂的思想,你的奔跑,在受这些思想所羁靡,因此你看上去,不象个奔跑者,倒象是一只被夹上兽夹的、受伤的兔子。所以,你必须把你大脑里的思想,全部给清空了才行啊,孩子。”我沉默了,我犹豫了,我哭泣了。但,我的天性,注定我必须奔跑,而且得象个奔跑者,所以,我最终还是敲开了自己的脑壳,重新奔跑。那遍洒一路的脑髓,仿佛是我灵魂在咽呜中抛洒的眼泪。人们再度发言:“孩子,你看看你这个折腾劲儿,你这一路上丢弃的东西,会给我们可亲可敬的环卫工作者造成多大的负担啊,你只是个奔跑者,但,你不能成为一个环境好东东制造者啊。”这次,我倒是一点即通,用手捂住开了天窗的脑壳,飞奔到好东东筒前,把头伸了进去,使劲地晃抖着,直到感觉脑袋里再没有任何东西可丢卸时,才站起了身。我感觉到自己果然如人们所说的,前所未有的轻松与惬意。甚至,我在继续奔跑前,还悠然地跑到水池边,洗了洗手上的污秽。跑的真是愉快,我第一次发现,奔跑,居然是项最令身心愉悦的事情。我由衷地哼起小曲儿。“看看,你以为你这样就是个完整的、合格的奔跑者么?”耳畔这声音,开始让我觉得厌恶之极!太挑剔了吧?你以为你是谁啊?我环目四周,想搜寻这声音的发源物,但,我看不到任何东西!这声音,镇定自若地在继续:“孩子啊,你肩上扛着这么个破脑袋,影响市容的啊。你不为我们的视线美觉着想,也得为这个城市的旖旎详和着想啊。别你一株狗尾巴草,坏了我们整个艳美繁庑的花园啊!”嗯。这倒是!母亲自小就教导我们凡事要以大局为重,要尽力做成这沧海中平凡里透露着不凡的一粟。我在心里嘀咕着。于是......当我把整个脑袋扭下来,夹在腋下,继续奔跑时,我总算看见了周围这群群的人们。伴随着阵阵尖厉的口哨声,人们,兴高采烈地用极不自然的姿势为我鼓掌着、喝采着!因为,我看到,他们的头,也都整齐地夹在腋下!1000字 四年级