爱在无形中
700字
六年级
散文
我在爱的光环下长大。有母亲的呵护，有父亲的保护，有老师的辅导。一点一滴，老师为我们付出青春年华。一个鼓励的眼神、一句问候的话语，都包含着老师浓浓的爱，像春风掠过心田。是老师教会我不在失败面前屈服，不在胜利面前骄傲，在老师无形的爱中我茁壮成长！
作为一名学生，我有好强的心理，当看见全班语文测试18人全优，也没有我份儿时，表明我在18名后时。我心头微微一颤，笑容不觉消失在了脸上，1点5分，就差1点5分，我到底哪儿做得不足了，我暗自反省着，望这同学们脸上的笑容，我似乎和这个喜悦的集体显得格格不入。老师在全班面前叫这次没考全优的同学继续努力，不要泄气。在老师无形的爱中，我感到一丝温暖，我告诉自己不能放弃，要继续努力。
在老师的精心辅导下，我的语文成绩越来越好，迫在眉睫的期中竞赛，老师总会给我一个鼓励的眼神，一句抱有希望的话语。这是我心理上的依靠，和遇到难题时绝不放弃的信念。老师的爱在无形中默默地支持我攀向知识的高峰，一句句鼓励的话语仍在我的耳畔回响，当我拿到语文期中竞赛三等奖的好成绩时，您的目光中除了为自己学生而感到自豪，似乎还告诫我们不要骄傲，下一次的成功，你们将用更大的努力才能换来耕耘后果实累累的喜悦。
老师的爱在无形中时刻关注着我们。我生病了，老师的第一句话就是，多喝水，注意身体。心中暖暖的，这种爱滋润着我病时无助的心田。来到学校后，您常常用您那双会说话的眼睛关注着我，下课了，您把我叫到办公室，嘘寒问暖，我一不舒服，您就让我倒热水喝……打开记忆的门窗，三年来，您对我们无微不至的关怀数也数不清，您为我们付出青春，无怨无悔。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就好似这春蚕、蜡炬，无怨无悔的付出，教会我们一个又一个做人的道理，您那无形的爱伴随着我们一步一步的成长。
杭州市求是教育集团浙大附小六年级:陆炫天
爱在无言中
800字
初二
记叙文
我是暗地里的孩子，拥有冷漠如兽的神情。我踩着枯黄的落叶，独自走在秋日里……——题记
重温林黛玉的《秋雨》竟有几分感动，那“秋花惨淡秋草黄”的萧索，那“秋窗已觉秋不尽”的悲凉，这点点滴滴的愁，将我带进那秋日里的时光。
我自小就是一个多愁善感的女孩，我内心深处有着炽热的情感。自小我就允诺自己：我要样样比别人强！正因为多愁善感，在遭受挫折时我便比别人多了一分忧伤。小时候，也许是因为父母的呵护，我真得感到我是最棒的。但随着时间的推移，我开始落后，面对考试的次次失利，我放肆的哭泣。直到有一天，我告诉自己，不能再哭泣！既然做不成最耀眼的鲜花，那就做最冷漠的一朵吧。我开始疯狂的迷恋黑色与灰色，因为我知道那是寂寞的颜色。
我告诉自己，我是暗地里的孩子，拥有冷漠如兽的神情，我仅适合生长在秋日里。我依旧浑浑噩噩度日，不理睬同学异样的目光，不领会老师谆谆的告诫，无视父母多虑的呵护。我染发，我吸烟，因为我孤独。我为了逃避父母的唠叨，我甚至有意将房门反锁，目的只为了将母亲隔离在外——墙，是种保护。
直至有一天，我衣衫不整的回家，一眼就看见满眼焦虑、憔悴不堪的母亲，我知道她在等我回来，我径直走向自己的房间，只留下身后那声沉重的叹息。
我一头倒在床上，忽然有东西咯了我一下。我拿起来，是本精美的日记本，打开扉页，上面贴着一张我幼时的照片，那笑是多么和谐。我再翻开第一页，原来是妈妈的日记，第一段写了这么一段话：我的女儿出世了，她是多么的漂亮，带有几分淘气，但是我爱她，我将让她长成一朵最绚丽的花。泪水模糊了我的视线，忽然一张纸条从本中飘落，我拾起，上面工工整整地写着一段话：
“我的女儿，妈妈爱你！人生不总是欢乐，每个人都会遇到挫折，你为什么会如此软弱，我坚强的女儿哪儿去了？”上面还清晰印着道道泪痕，我知道那是妈妈的泪，是为我这个不孝的女儿而流的泪。
我冲出房间，抱住面容无光的母亲，我大声哭喊着，在母亲怀中发泄着这段日子以来的委屈，我知道流泪的不仅是我，还有爱我的母亲……
秋日已去，但这份记忆将永留我心底，爱在无言中，我知道母亲爱我。
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相似题目
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爱在无形中“常回家看看，回家看看——”每当听到这首歌，不得不让我心中一颤，脑海中显现出父母为我而繁忙的背影。父母对我的爱，使我感受到亲情的可贵，使无知的我感受到被爱的幸福。阳光明媚，秋高气爽，一身清爽的我带着满怀的喜悦走在回家的路上。突然，一阵争吵声传入我的耳朵，但是影响不了我的心情，可当我踏入家门时，心情从热涨一下子降到冰点。眼前的一切让我目瞪口呆：桌子，椅子东倒西歪，地上散落着一些七零八落的东西，爸爸妈妈在不断争吵，为什么一向和睦温馨的家庭会这样？为什么爸爸妈妈会争吵？一个个疑团在我心中油然而升。争吵声渐渐轻了下来，爸爸妈妈似乎已经意识到我的存在，而我眼中也是湿润的，不知何时，眼泪已不为我所控制，像泉水般流下。这天家里的气氛十分紧张，三双眼睛都不时地注视着家中的变化，简直连空气都不敢喘一声。夜幕降临，当我悄悄走过父母的房间时，一阵细小的响动引起了我的注意，我轻轻地靠近房门，隐约地听到妈妈在说话，说什么学业，成绩这方面的事，我不知道那些事是不是关于我的，但眼泪却不知不觉的在我的眼眶里打转，一种莫名其妙的欲望让我停了下来。为了打消我心中的疑团，我坚持着听了下去，似乎爸爸也同意妈妈的看法，但我仍弄不清他们为了什么吵架，明明是意见相合，可———当时我的情绪已不能用语言来描述，一下子推开门，冲上去抱住妈妈，激动地说：“对不起，妈妈，我误会你们了，其实你们这样也是为了我好，对不起，是我让你们担心啦，我爱你们。”“不要说了，只要你懂就好，妈妈了解你。”妈妈含着泪水说道。和睦温馨的家庭又在这次误解中重现出来。终于，我明白爱并不一定要表现出来，一些不知不觉的事，一些刻骨铬心的事，都能体现出爱的真谛，爱呈现在有形和无形中，只有爱才能呼唤出我们心底那份最深深的爱。650字 初一 抒情散文
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爱在无形中每一天早晨，我都会听到一句话，有时是一句问候，有时是一句鼓励的话。每每上学时总会有一个人对我说：“上课认真点，作业要认真写，不要马马虎虎。”也许在别人的眼里是一句平凡的问候，但是久而久之就会形成一种依赖，怎么说呢，不管是爸爸还是妈妈，他们每天送我到学校后都会说学习或者是什么要照顾好自己，本人认为这不足奇乎。因为每天都听惯了，还觉得都是废话。是的，每一位父母都想要自己的儿女成才，可却往往不能了解儿女的心思，我和家人也闹过矛盾，但是不出两三天又和好了，读书的苦只有读过书的人才了解可能父母小时候曾读过，但是教育程度不同了，作业是我的烦恼，但是考试更加是，考得不好要挨批，考好了父母有说下次考得更好才是好呢，父母的心思是我们所不懂得，而我们的心父母也不懂，我和我父亲很谈得来，使得我和他更进一步的了解对方，一直有一句话使我无法忘却——“只有自己付出了，才有所回报。”小学时的我很无知，认为自己，完成了老师布置的作业就是有所付出了，但是我现在是一个初中生了，所有的想法都改变了，时间的紧迫感使我喘不，过气，往往在早晨我却出奇的有精神，很长一段时间我并不明白，但在日常生活中我察觉到了，关心我学习的并不是，只有老师一个，还有我的父母，他们默默的为我付出而我又能怎样去回报他们呢？也只有用学习了，我的任务是学习但是我进入初中后又何时记得它是任务呢？甚至有时与它为伴，感觉是一种享受，enjoy？也许吧，爸爸妈妈的爱已不能只属于我了，我有时还会妒忌，那是因为我已离不开这个家了，离不开念念叨叨的言语，离不开所有的一切，父母，为我做的一切有一切我何曾记得有多少件？又何曾记得有那几几件？我爱这个家，虽然有时会发生争执，但是家就是家，争执会忘却，吵闹会淡忘，出生在这个家庭中是我一生最开心的事，我爱我的家！650字 初三 写人
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爱在今天爱在今天 爱，是什么？是付出？是收获？是交易？爱的含义不可道出，只能靠体会，靠找寻。也许，只有经历过，体会过，感受过，才能真正理解吧。有些人，对他人付出是为了索取；有些人，爱人是为了被爱；唯有明智的人才能为了爱人而去爱人，而没有私心。只有善良的人才能够无条件的付出，而没有条件。我愿为了世上所有缺少爱的人而付出爱，我相信，如果人人都可以学会爱人、敬人、与人为善，人间则有真爱，人间则有真情，世界一定会因爱而美好，因爱而单纯，因爱而友善。为什么不为爱付出，不爱在今日，让我们为爱努力、奋斗。带动所有有爱的人来感动所有无爱的人。让所有人都有爱，不好吗？愿人人有爱，人人有情。250字 高二 散文
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无形中的父爱有的人说世界上最炽热的温度来自太阳，而我却说世界上最炽热的温度是父爱。——题记因为我并不是家里唯一的孩子，还有一个小我1岁多的弟弟，所以我总是觉得爸爸不是很爱我，更偏向于弟弟，所以对于爸爸我也是不冷不热的，但是那件事却使我对于爸爸改变了看法……因为打小我身体就爱生病，别看长得挺结实的，其实是外刚内虚，所以家里人都特别怕冬天，主要也是因为我冬天吹到寒风就会生病，所以他们就一致同意冬天不许我出门，即使出门也要有人在身旁。我很想和同我一样大的孩子们一起玩，有一次我偷偷跑出去和朋友们玩，被老爸拎回了家，狠狠的批了我一顿，而第二天我便又一次生病了，从这件事后，老爸的行为就特别奇怪了……每次当我想要去洗澡时，老爸总是先一步的走进浴室，我只能无奈的对着门做一个鬼脸，撇撇嘴走开了，而且当每次准备睡觉时，屋里总是暖乎乎的，我每次都会想应该是妈妈做的吧，也没多想，便随着这股温流甜甜的睡下了，这样持续了很长时间，而在这一段时间我也没有再生过什么大病了……为了回报妈妈，我专门去饰品店为妈妈挑选了一个礼物，我对妈妈说：“谢谢你啊妈。”老妈露出迷茫的神色，问到：“谢我什么啊？”我以为妈妈在低调，就把她做的原原本本的都说出来，但话音刚落，老妈就笑了，我迷惑了，但后来老妈的话却让我震惊：“这些都是你爸做的，你爸他爱你比爱你弟还很，但是你爸却不知怎么表达，只能默默的保护你啊，你该去感谢你爸。”……听完妈妈的话，我来到了爸爸面前，我察觉到爸爸有一丝震惊，我心里不由得心疼他，是啊，再怎么样他也是我爸爸啊，想着我走到他身边抱着他说：“谢谢啊，还有——对不起。”爸爸颤抖着抱紧了我，突然我领悟到了爸爸那份无形中的爱……爸爸，如果把你比作大树，我就犹如一片叶子，吸收着来自于你自身的营养，若把你比作笔记本，而我就是一支笔，即使乱写乱画，你还是无止境的包容着我。爸爸，你那无形中的父爱使我成为了最幸福的女儿！700字 初一 议论文
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爱在中国有一样东西，能使铁石心肠蜕变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。那就是——爱。爱美丽了世界，装点了中国。有人说，痛苦如果两个人一起面对，便会减少一半；但快乐如果两个人一起分享，增加的便会是一倍。2008年是中国最挫折的一年，二月的雪灾，五月的汶川大地震，以及刚刚席卷台湾的“莫拉克”台风，无不给中国人民带来一次次措手不及的痛苦。亲人的丧生，家园的毁灭，一个个沉痛的显示打击着受灾人民的梦想。在大自然的灾害面前，人们是渺小的。呐喊、痛苦充斥在耳畔。“不要怕，还有我们，”听？是谁在说话？远方，一辆辆大卡车排除万难向这边驶来，车上，白衣的是医生，绿装的是军人，一批批救灾货物源源不断的远送过来。“我们来一起面对，我们来和你们一起分担。”爱就是分享，不管是欢乐还是痛苦，都让我们一起承担。心碎的时刻是有的，但成功的喜悦亦不能忘却。2005年的中国，是辉煌的。“神舟五号”载人飞船的成功飞天，完成了中国人民多年来的宿愿，多少年的辛苦与汗水，谱写了中国历史上这伟大的篇章。只记得，在“神五”飞天十秒的倒计时中，全国上上下下十几亿人的紧张与期待，更记得，飞天的那一刻，中国人民欢呼雀跃的呐喊。当杨利伟叔叔在飞船中俯视地球，中国那辽阔的疆土让他无比骄傲。他说当他返回地球，踏出机舱时，被眼前的一幕震呆了。无数人的欢呼呐喊，无数人的热泪盈眶，他不禁在心中说“中国，我回来了。”他明白，这成功的背后付出了多少心血，这荣耀中包含了多少的爱。爱在中国，这爱之泉的源头，便是所有中国人的心。2008年的中国里爱是分享，分享中有痛苦，有心碎，但风雨之后，我们收获的是快乐。2008年的中国是辉煌的，所有中国人的努力，所有中国人的爱汇聚了一跳成功的河流。爱在中国……700字 初一 叙事
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爱在校园咦？今天是怎么了，一向和蔼可亲的班主任杨老师，脸上失去了往日灿烂的笑容，一言不发走进了教室。难道是谁又闯祸，惹杨老师生气了吗？全班同学面面相觑，谁也不敢发出一声响动，教室里安静得出奇。“告诉大家一个不幸的消息。”就在大家不知所措的时候，杨老师用略带颤抖的声音低声说道：“比你们晚一年跨入校园的4年级10班和11班的两位同学，不幸分别患上了红斑狼疮和白血病，家里面为了给他们治病，已经花光了积蓄，想尽了办法，高昂的治疗费用让两个已经陷入困境的家庭束手无策，准备放弃治疗了。同学们，我们怎么办呢？难道就眼睁睁地看着我们亲爱的同学离我们而去吗！泪水从老师的脸庞轻轻地滑落了下来。“不，决不！”短暂的沉默后，一阵坚定有力的声音打断了杨老师的讲话。“少吃一根冰棍，少买一点零食。伸出你的双手，用你的爱心去感染你周围的每一个人，为生病的同学带去生的希望，让他们早日康复，回到我们中间，好不好！” “好”同学们争先恐后地回答着。“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”,一阵声音不大却坚定有力、饱含深情的歌声，从5、1班的教室传出，回响在整栋教学大楼，回响在延秀小学宽敞的校园内，经久不绝。第二天，你一元、我五元、她十元，一笔笔捐款很快交道了老师的手中，连平时老爱忘带生活费的“马大哈”，这次也没有忘记捐出自己的零花钱，手巧的女生，把连夜折好的，寄托着全班同学爱心和祝福的千纸鹤，一起交给了老师，钱虽然不多，但却包含了同学们对患病同学深深的祝福，这股爱心的暖流很快就传遍了 整个校园。疾病是无情的，生病是不幸的，可是，困难再大，只要有爱在，希望就在！700字 五年级
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爱在校园我的校园——德化第二实验小学，身靠凤凰山角，面临铲溪，是一所全面发展的学校。 当你来到校门口，你就会看见“泉州示范小学”七个醒目的大字立在地上的一块石碑上，在阳光的照耀下闪着夺目的亮光。石碑后就是综合楼，综合楼底层中间放着一个大门，楼正面还有十六个耀眼大字“文明守纪、勤奋团结、全面发展、学有特长”，这两校牌记录着学校的辉煌，激励我们好好学习，天天向上。走进大门，可看到左边墙上有玻璃橱窗，内贴着任务栏、文件等；右边是流动红旗评选栏，经过值日老师和值日同学的评比，一星期内年段表现最好的将得到红旗。 综合楼进去就是学校的操场。操场东边有一个升旗台，这一个升旗台在县里也算漂亮了：旗台大约二米，旗杆10米左右，底座用花盆环绕着，那些花各式各样，有菊花，有茉莉花，有……每当星期一，我们都穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，在庄严的气氛中进行升旗仪式。当五星红旗冉冉升起时，我们心情既沉痛又自豪，它让我想起惨痛的历史，又让我为今天的美好生活而骄傲。操场右边有一棵伴随母校度过半个世纪的大樟树。樟树没被砍短的时候（出于安全考虑），足足有6层楼高，是我们学校最老的树。夏天时，同学们就在大樟树下庞大的树荫下做游戏，同学们围着樟树爷爷追呀跑呀，一点也不觉得热，玩得好高兴呀。 操场后面是我们的教学楼——凤凰楼。我们的大部分教室都在这里。楼道墙壁上有许多名人名言，如雷锋叔叔的“为人民服务”，周恩来爷爷的“为中华之崛起而读书”，这些都是我们的精神支柱，我们要为自己读，更要为祖国添光彩。 虽然我们学校没有喷泉假山，没有宽阔的操场，也没有太先进的设施，但我觉得我们学校是美丽可爱的，不仅仅因为这里风景好，更可爱的当然是教学楼里面的二千多株的小幼苗，他们在园丁的精心照顾下贪婪的吮吸着甘醇的阳光雨露。我爱我的校园。700字 五年级
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爱在社会爱，就在我们的身边，每个人都有一颗充满爱的心，只是不轻易去发现。镜头一：在喧闹的菜市场，我亲眼看到一个小男孩摔倒在地，他却没有哭，他的妈妈并没有发现他摔倒，没有跟上，就一直往前走，直到走了一段路后，发现孩子不见了，便就着急起来，眼睛红了起来，这边，一个好心的，看到了事情经过的姐姐走过来，扶起小男孩，拍了拍身上的土，对他说：“不要着急，姐姐带你去找妈妈！”一路上，这个姐姐给他买了根棒棒糖，还和他讲一些有趣的故事。待他找到妈妈后，她就无声无息地走了。这就是爱，不是吗？镜头二：在大街上，经常有乞丐在路旁乞讨，有的人认为那些人是装出来的，用特别鄙视，小瞧的眼神去看他们，而有的人却很好心，每次见到他们都会把自己身上的零钱都放到那些人面前。不会觉得他们是骗子，会好心的捐给他们钱。那些鄙视他们的人们，你们会想到那些人有事真的很需要哪些钱的吗？一次，我和同学出去玩，在路边看到个乞丐，他的怀里抱着一个大概三岁的小孩，衣衫褴褛，那个小男孩高烧不退，家长却没钱去看病，同学二话不说，掏出二十元就放到了他面前的碗里，我也把我身上仅存的三十元放进去，后来，我问他：“如果她是骗子怎么办？”“没事，我尽了我的善心，不管怎样，是人都会有怜悯之心的吧！”听了他的话，心想，这也是爱，对吧？镜头三：一次出门，在路边，我看到一只小狗被一群大狗厮打者，那条小狗已经奄奄一息了，我看着特别心疼，于是，我躲在树的后面，把一颗石子瞄准扔向那群大狗，那些大狗顿时灰溜溜地逃走了，我跑过去，把那条小狗送到宠物医院，包扎了伤口后就带她回家了，每天给他肉吃，没过几天，他的伤就好了，于是，他至今一直在我的家里。这是爱吗？爱，就在我们身边，只是我们不注意观察，所以要对世界充满爱！爱在社会700字 抒情
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