春之声
500字
四年级
写景
是谁将那万物从睡梦中唤醒过来？是谁为枯黄的花草带来了美丽的衣裳？是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐？是谁将那森林的休止符擦去，换上了优美的歌曲？是她，是她，是那美丽的春姑娘！
是春带走了冬，为大自然换上了那美丽迷人的微笑。河水正欢快地歌唱，因为好心的春姑娘为它换上了帅气的蓝外套；小草在风中跳舞，因为细心的春姑娘为它换上了美丽的绿衬衫；花儿在春光中绽放出那迷人的灿烂的笑容，因为精心的春姑娘为它换上了五颜六色的外衣。心灵手巧的春姑娘为大地母亲做了一件草色的温暖的棉被，上面绣着红花绿草，高山流水，和那一片片祖国的大好河山！
春姑娘轻轻地唤醒那正在美梦中的花蕾，让它们竟相开放，是春姑娘给了它们迷人的清香和美丽的外表。春姑娘轻轻地唤醒那正在美梦中的毛虫，使它摇身一变成了美丽的蝴蝶。春姑娘轻轻地唤醒那正在美梦中的动物们，使森林重新拥有了勃勃生机。春姑娘轻轻地呼唤燕儿归来，为这大好河山又增添一派生机。
一只五彩的蝴蝶，把我带进了外婆家的后山，蝴蝶走了，展现在我眼前的是美丽的景像，用心去体会，就会听到鸟在高声歌唱，虫在唱着男低音，泉水在哼着小曲，快乐地流向远方。啊！这是春的声音，是春姑娘那迷人的歌声！
在不知不觉中，又是一春，时间犹如行云流水般，在不经意中走过，让我们联手前进，迎接新的明天。
丢手绢
400字
三年级
叙事
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
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相似题目
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春之声春天有自己的声音，时而如金铃般清脆动听，时而如洪钟般铿锵有力，时而如飞燕般灵巧自如，时而如云朵般绵软柔和。春天有各色的声音，我们来听一听！“叮咚！叮咚！”是谁在歌唱？噢！原来是小溪妹妹用碎石梳理着秀发，哼着小调向前跑。“沙沙!沙沙！”怎么了？发生了什么？噢！风弟弟又开始调皮了，他吹乱了大树姐姐的头发。“呼！呼！呼！呼！”这又是什么？是河水大伯拉响了风箱准备开动（冻）了！“叽叽叽！”鸟大婶生下了一窝小仔在巢里叫妈妈。“啊呼！”冬眠的大黑熊醒了过来，睡眼朦胧地打个大哈欠。这里的春天好热闹。当然，在森林中，在小河旁也有着不悦耳的音色。“吱啦，吱啦！”这是什么?是工人们手持锯斧在无情地砍伐着树木，随着“哐”的一声巨响，工人们欢呼着，鸟儿们挥泪离开了家园，大树伯伯闭上了眼睛。“轰隆隆，轰隆隆！”是一架拖拉机，它开进了树林，拖走了大树，工人们努力地推着，其它的大树们惋惜地与它们的老伙伴挥手告别。小河旁“使啦，使啦”是小船的声音，“嗖”的一声，一支鱼叉叉进了鱼的胸膛，鲜红的血染尽了河流，其它的鱼吓坏了，匆匆地游向了大海。渔夫们在岸上拍手叫好。获得丰收的渔夫的小女儿脸上也洋溢着“幸福”！“吃鱼，吃鱼！”渔夫全跳下了水“扑通，扑通”有的拿手抓鱼，有的拿鱼叉叉鱼，忙得不可开交。晚上，丰收的渔民开了个“全鱼宴”，快乐得手舞足蹈。但血染尽了小河，再也没有鱼光临。这里的小河静悄悄。从此，这里的山坡上没有树，这里的小河里没有鱼，这里的浅滩上没有草，这里的裂石中没有芽。这里成了荒野，风吹过荒野没有一点声音。这里的春天静悄悄。650字 五年级 记叙文
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春之声不知不觉中，春天已经悄悄地来到我们的身边。足够细心的人，可以在花苞中、草地里、柳叶间，发现春的倩影。天气渐渐变暖，阳光也越来越明媚，小树长出了嫩芽，蜜蜂在花丛中忙碌，迁徙的候鸟也从南方飞了回来：呀，春天真的来了！桃花开了，它是多么美丽啊！粉红的花朵，配上嫩嫩的绿叶，在大自然中柔柔的舒展着，引来了无数蝴蝶翩跹飞舞。蜜蜂也嗡嗡地赶来凑热闹，贪婪的嗅着花的芳香，品尝着甘甜的花蜜，有的蜜蜂甚至钻进花朵中，美美地睡上一觉。一阵微风吹过，桃花轻轻地摇摆着，似乎在招呼人们快来欣赏它们美丽的容颜。桃花下面是一片碧绿的草地，远远看上去，犹如一块绝世翡翠，让人赏心悦目。家中养的吊兰、紫罗兰，也都不慌不忙地推出了自己的新叶，展示了活泼泼的生命。春天，自然少不了春雨。春雨是柔和而细腻的。今年的春雨似乎特别多，一下就是好几个星期，丝丝缕缕，淅淅沥沥，如烟如梦，还真有江南春雨的味道。俗话说：“春雨贵如油”，韩愈也说，“天街小雨润如酥。”春雨可以将小花小草身上的灰尘洗干净，使我们身边的空气格外清新。农民伯伯种下的种子也因之而迅速发芽。正因为有勤恳的春雨，才会有秋之收获。春天要数春风最温柔。春风它有魔力啊，只要轻轻一吹，河水便流动了，泥土便松软了，大地便绿了，人心也格外沉醉了。500字 初一
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春之声春姑娘带着春天的问候悄然无息地走来了，春雨迈着轻盈地步子，跟着春姑娘一起来了。春姑娘穿着美丽的衣服，红的、黄的、白的、绿的、紫的，什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看！柳树抽出了绿莹莹的嫩芽；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开小脸；冰雪融化，汇成了一条小溪；冬天飞往南方的燕子又飞回来了。霏霏春雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上，麦苗轻轻地摇动，一眼望去青绿一片，微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘，隐隐约约可以看见，雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来，有一滴一下子钻到土里；又有一滴像珍珠，趁麦苗不注意，滚到了麦苗的“嘴里”，找不到了。春天像美丽、温柔的母亲，把她的爱无私地分给每一个孩子，不是吗？你瞧，那些不起眼的，被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过，花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。春天真美！450字 四年级
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春之声春之声三月的微风夹着湿润的芬芳，给大地带来了一丝春的信息----春天来了！冰雪溶化了，河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音，欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空，春雨“哗哗”地下了起来。在大森林里，沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛，摇晃着胖乎乎的身体，懒洋洋地爬出树洞，大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林，“啾啾”地和久违的邻居们打着招，呼。青蛙钻出石缝，“呱呱”地叫着，在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠，拖着蓬松的大尾巴，“吱溜”一声从树上滑了下来，焦急地说：“大家快来，告诉你们一个坏消息。”“什么消息？” 青蛙忙问。小松鼠告诉大家：“今年冬天，大森林里来了许多人，把对面山坡上的树都砍光了，现在我们活动的空间越来越小了。” 大家一看，果然，远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢？动物们焦急不安地议论着，狗熊大声的说：“春天是种树的好季节，我们来种树吧，让我们把所有被砍掉的树全补种上。” 大家一听，都异口同声地赞同。于是，动物们七手八脚地忙开了，燕子从远处衔来了种子和树苗，狗熊用双爪使劲地刨坑，小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗，经过共同努力，树终于种好了。突然，树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声，大家抬头一看，原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头，正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。动物们一起开心地歌唱，那欢乐的歌声响彻了整个大森林，它们用歌声赞美春天，祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大，让大森林早日恢复往日的蓬勃生机！650字
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春之声冬天匆匆的离去，留下的是光秃秃的树木，刺骨的寒风和卷缩在被窝中的我们。刚过完冬天的我们连接的是全新的一天。寒冬经过春天的洗涤，没有了刺骨的寒风，也没有了冬日的宁静，小鸟在枝头唱歌是乎要表达出对春来的兴奋。清风拂过水面，荡起阵阵波涛，小草也在这广茂的大地中探出头来凑热闹。经过了春姑娘的洗涤，万物复苏了，沉睡在冬日的动物们都从梦中醒来了。春天让它们变得更加活跃，它们喜欢春天，我也喜欢春天，春天是一个优雅的季节，是一个欢快的季节，一个热闹的季节。聆听春的声音，流淌的溪水，是它的伴奏，那花盛开的声音，是它的伴奏，大树在春风中为它翩翩起舞，全是焕然一新的场面。春天是一个聆听声音的好季节，走在林间的小路上，细细聆听，你会听到流水的泉水丁丁作响，走在酥脆的夜片上沙沙作响，小鸟也忍不住放出歌喉，什么声音都有，好像在举行一场盛大的演唱会。从小树林越走越近，春的声音也越来越强，清风拂过之处，遍地生机勃勃，所有的东西都躁动起来。春天的到来，哪能少了春雨一场，淅淅沥沥的春雨下起来了，淋得我们不知所措，清风细雨，描绘出一篇美妙的乐章。雨停之后，自然也少不了人们劳作的叮当声，为春天增添了几分色彩，在田地中没有夏天的炎热也没有冬日的冰冷，只有那舒适和温和！经过了寒冬的洗涤，人们也是因该把落下的任务做完了，春天就是一个劳作的好季节。一年之计在于春，春天是一个新年的开始，也代表着一种新气象。走在大街小巷之中，时时会传来叮叮当当的声音，那是人们劳作的声音，人们心情的声音配合着万物复苏的声音，显得更加悠长荡漾。聆听春的声音美妙而深意，是欢快，是复苏的声音，是沉睡已久的欢快，是迎接春天到来的欢庆。每一种声音都是欢快的，每一种声音都是悠长的，聆听春的声音，你会发现自然的美妙，每一种声音，都是一道音符谱写出自然的乐章。750字 初二 写景
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写景
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春之声人们都说春天是个变化多端的家伙，我走在大街上，聆听着春天的声音。我听见过冰雹落地的声音，听见过风的声音，却从没听见过春天的雨声。春天的雨声真奇啊，滴滴答答，仿佛在弹奏一首情歌；春天的雨声真美啊，就像一颗颗美丽的银链，一串串地飞了下来；春天的雨声真多样啊，一会儿强，一会儿弱，一会儿高，一会儿低……紧接着，我听见了春风的声音，那声音完美无缺，可是有些人觉得它缺少一样东西，就是被人发现。不！我能看见！在风儿拂过时，树叶就会翩翩起舞，柳枝为它们伴奏，他们一起表演，一起歌唱，多么快乐！第二天一早，我起了床，又聆听春天的声音。远处的鸟儿在树上跳来跳去，还会时不时地发出快乐的欢叫。我走近了，仔细观察一只小鸟，它站在树枝上，观察着四周，竟是那么胆怯，我一靠近，它就展翅飞翔。飞翔时也不忘发出清婉的鸣叫，像是撒给我的银铃。春天的声音真是太美妙了，只要我们仔细观察，就一定会有更多收获，发现大自然的真谛！350字 四年级
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春之声春回大地，万物复苏，鸟语花香的季节又来了，在诗人的眼中，春天多了几分情和趣。“我再敬你一杯，出了阳关，可就看不见故人了……”这是王维笔下的春天，小雨绵绵，柳树抽出了新芽，在这美好的季节里，王维却要送走好友元二，一切美好的景色都无法改变两位友人离别的伤感，反而更添了几分愁苦，也许王维眼中的春天代表着离别吧。“咚咚咚”，是谁在“小扣柴扉”却“久不开”？诗人叶绍翁本想拜访好友，哪知好友却不在家，失落之情油然而生。但心中却想出另外一幅场景：应该是主人怕我的木屐踩坏了这一院子的青苔吧。可是柳暗花明又一村的，发现了一只伸出院子的红杏，原来万事万物都是无惧阻碍的呀。也许叶绍翁心中的春天是勇往直前的吧。“飞咯，飞咯，哈哈哈……”一阵阵嬉笑声传入耳畔，只见高鼎眼前呈现着一幅画面，在这草长莺飞的二月天，柳树千娇百媚，与春风低头私语。一群孩子因早早的地学而兴高采烈地来到户外，放飞了五颜六色、造型各异的风筝，小伙伴们开始了无拘无束的放飞比赛，一个个孩童脱去了笨重的冬装，在阳春的三月里自由的本性毫无保留地展露出来。他们在草地上奔跑、跳跃、打滚，欢笑声、叫声、叮咛声混在一起，显得格外热闹。“我比你高。”“哇，他的好高！”“哎，慢点儿，别摔着了。”也许高鼎笔下的春天是更多的活力吧。春天在诗人眼中是离别的愁苦，是意外收获的美景，是孩子们开心的喧闹，那么在你喜欢的诗人笔下，春天又是什么样的呢？550字 四年级
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春之声春之声有些人喜欢热闹的夏天，有些人喜欢果实累累的秋天，还有一些人喜欢银装素裹的冬天。而我却喜欢万物复苏的春天。阳春三月，绵绵春雨轻轻的、悄悄地向我们走来，带着柔和的音乐，迎着春的气息，滴答滴答地落下来。小燕子和大雁也纷纷从南方赶来，在天空中喳喳地叫着，仿佛在说：“看，勤劳的人们正在播种。”树木抽出嫩绿的枝条，像是用碧玉装扮成的。小草从土地公公的怀里钻出小脑袋，好像在兴奋地说：“嘻嘻，嘻嘻，外面的世界多美啊。”迎春花展开了笑脸，在微风中翩翩起舞。山谷中，泉水叮叮咚咚，冰雪全融化了。鸭子兴高采烈地拍着翅膀，在水中嬉戏。正如诗人所说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春天真美，我爱春天！250字 四年级 状物
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春之声春姑娘穿着美丽的衣服，红的、黄的、白的、绿的、紫的，什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看！柳树抽出了绿莹莹的嫩芽；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开小脸；冰雪融化，汇成了一条小溪；冬天飞往南方的燕子又飞回来了。霏霏春雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上，麦苗轻轻地摇动，一眼望去青绿一片，微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘，隐隐约约可以看见，雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来，有一滴一下子钻到土里；又有一滴像珍珠，趁麦苗不注意，滚到了麦苗的“嘴里”，找不到了。春天像美丽、温柔的母亲，把她的爱无私地分给每一个孩子，不是吗？你瞧，那些不起眼的，被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过，花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。春天真美！400字 四年级 状物
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春之声悄悄，悄悄独自守着窗儿，望着归巢的鸟儿。心中泛起层层涟漪，天空，依然那么湛蓝，明亮。飘荡，飘荡飘荡在天空的白云，悠闲的挂在天上，春来，奏起交响乐。欢快，柔和。飞翔飞翔。在天空的太阳，依然那么沉稳，从飞翔到降落，似梦幻一般照射。缈茫，缈茫春天，似一个睡眼朦胧的孩子，极目远跳，那飘渺的远方，唤醒了万物，催眠了冬天。沉睡沉睡。寒冷的冬天，长眠吧，春天的使者降临了，春天被呼唤，冬天沉睡吧。春，春春的声音遍布山谷，回音传到了世界，这么动听的歌声，谁听了不会醉呢，这么柔和的嗓音，谁听了不会苏醒呢？在这个春天，我醉了。。。。。醉到黄昏，醉倒了。。。。。200字 四年级 状物
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春之声春之声福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学三年2班 徐璐三月的微风夹着湿润的芬芳，给大地带来了一丝春的信息----春天来了！冰雪溶化了，河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音，欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空，春雨“哗哗”地下了起来。在大森林里，沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛，摇晃着胖乎乎的身体，懒洋洋地爬出树洞，大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林，“啾啾”地和久违的邻居们打着招，呼。青蛙钻出石缝，“呱呱”地叫着，在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠，拖着蓬松的大尾巴，“吱溜”一声从树上滑了下来，焦急地说：“大家快来，告诉你们一个坏消息。”“什么消息？” 青蛙忙问。小松鼠告诉大家：“今年冬天，大森林里来了许多人，把对面山坡上的树都砍光了，现在我们活动的空间越来越小了。” 大家一看，果然，远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢？动物们焦急不安地议论着，狗熊大声的说：“春天是种树的好季节，我们来种树吧，让我们把所有被砍掉的树全补种上。” 大家一听，都异口同声地赞同。于是，动物们七手八脚地忙开了，燕子从远处衔来了种子和树苗，狗熊用双爪使劲地刨坑，小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗，经过共同努力，树终于种好了。突然，树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声，大家抬头一看，原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头，正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。动物们一起开心地歌唱，那欢乐的歌声响彻了整个大森林，它们用歌声赞美春天，祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大，让大森林早日恢复往日的蓬勃生机！600字 三年级 写景
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春之声听听，春的声音，迎春花伸伸懒腰，“沙沙，”是调皮的和瞌睡出说再见的声音。听听，春的声音，青蛙起来了，“呱呱，”是和冬天告别的话音。听听，春的声音，百灵鸟在枝头开着演唱会，“叽叽喳喳，”是欢迎春姑娘到来那亲切的话语。春天是一个万物复苏的季节，地球上的一切仿佛都有的灵性。看那！操场上，可爱的小朋友们脱下了十分笨重的大棉袄，换上了轻盈漂亮的春装，正在做游戏呢。看那！田野里，小河经过春姑娘的帮助，甩开了压在身上十分坚硬的冰块儿，正在自由的奔跑呢。看那！池塘里，冬眠的小青蛙被春姑娘从甜美的梦乡中叫醒，又开始了辛勤的劳动。看那！小洞边，一群淘气的小蛇扭扭身子滑出洞口，带来的一阵阵欢乐的笑声。春天更是一个百花盛开的季节。春姑娘是个十分细心的孩子，他把在春季盛开的花儿按顺序排了下来：迎春花和春梅是最先开的，他我们绽开了甜美的笑容，好像在向大家报告春天来了这个好消息；梨花从梦中醒来；杏花欣然怒放；可爱的桃花仙子悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。春天的风，柔和清爽，不像冬天的风那样刺骨，他吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。春天的雨是连绵的，像一个个可爱的小天使从天而降，滋润着大地，抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，流啊流，流向干旱的地方。听听，春的声音，它在每一棵小草里，在每一片嫩叶里，在每一朵盛开的花朵里。春的声音从南方匆匆的来，向北方匆匆的去。听听，我们听到了春的声音。550字 高一 写景
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春之声我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊！春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。在迎春的队伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听，它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手！“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。春天，是一幅迷人的山水画；春天，是一曲激昂的交响乐；春天，是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天江西省余干县海尔希望学校六年级:史祯翔550字 六年级 写景
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春之声刚下了一场大雨，春姑娘就迈着轻快地步子向我们走来了，春天是万物复苏。春回大地的时节。瞧！小草探出了头，就像刚睡醒一样，碧绿碧绿的。桃花绽开了笑脸，枝上开着茂盛的；淡红的花，有些花已经完全开了，像一张笑脸；有的还只是一个花骨儿朵；有的只开了一点。桃花像个含羞的少女般，阿娜多姿。她们活像一群群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己艳丽的风姿。水珠把桃花装扮得美不胜收，令人心旷神怡，目不暇接。你瞧！那杜鹃花开得多漂亮呀！盛开的花瓣挨挨挤挤的，像个温柔美丽的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨儿朵多彩多姿。有的随风摇曳，有的羞羞答答，一张张大圆盘似的叶子，清脆无暇。上面还滚动着比珍珠要透明的水珠。把杜鹃花衬托得更加妩媚动人。再瞧那饥渴的柳树，他们贪婪地吮吸着春天的甘露。无数条好像用绿玉装扮起来的柳枝如同一根根轻柔的丝带，纷纷下垂。这些淘气的柳枝娃娃自由自在地在地上飘来飘去，活像一群无忧无虑的小天使。无数颗小水珠在舒展着阿娜多枝的柳枝上，仿佛给柳枝披上了一件水晶衣，格外动人。瞧那清澈的池塘，池塘里的水真清啊！清得可以看见水里的鱼虾，螃蟹。池塘里的水真静啊！静得想面大玉盘。池塘里的水真绿啊！绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。我独自一人坐在船上观赏风景，船划啊划，划啊划。船桨激起阵阵微波，扩散出一道道水纹。这让你感觉船在前进，岸在后移。鱼儿在水里游来游去，摆动着小尾巴。虾子大将爱池塘里走来走去，那尖锐的钳子突出了他的威武。螃蟹在水中跟海星玩捉迷藏！咦！是什么声音？我迅速划着船过去，清楚地看到海兔坐在池塘里观看海螺跳着舞，可有趣啦！雨点儿落在池塘里，平静的池塘里泛起粼粼波纹。仔细瞧那雨点，只见雨点一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿前进，一会儿后退。它那变幻莫测，千姿百态加上我独自坐在船上游玩的情境，恐怕连最有才华的画家也难画出来！春天的这种感觉把我带进了一个奇妙的童话世界，使我走进了一幅深深的画面。春雨过后校园显得更加生机勃勃，百花有开始争奇斗艳；柔弱的小草又被春雨浇直了身板；美丽的杜鹃花绽开了更加灿烂的笑脸；贪婪的柳枝显得更加妖艳迷人了，粉红色的桃花显得更加羞涩了。贵如油的春雨洒落大地。细如牛毛的春雨飘飘洒洒。飘在果园，点红了桃花；洒在树梢，染绿了柳芽；落在田野，滋润了庄稼；降在池塘，唤醒了青蛙；绿了河边的杨柳，红了村前的杏花。春天富有诗情画意，它能够让人们深深地感受到“春之声”，春天的景色是多么迷人啊！我热爱春，热爱“春之声”。湖北宜昌枝江市七星台小学五年级:徐莹莹1000字 五年级 写景
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春之声写景作文：春之声春姑娘踏着她轻盈的步伐缓缓地向我们走来了。她悄悄地给冰雪覆盖的大地换了一件华丽的新装，展现她的绚烂夺目与婀娜多姿。漫步在田间的小路上，到处是一片金黄。我喜欢这里的春天，因为这开满了如金色海洋般的油菜花，犹如误闯进金碧辉煌的宫殿，让我异常欣喜。我原本以为只有在收获的秋天才会有如此耀眼的光芒。微风吹过，波涛涌动。它们在以最大的热情迎接我。此刻真想躺下，淹没在花的海洋里。阵阵花香飘过，犹如余音绕梁，不绝于耳。蜜蜂正在辛勤地劳动，有些蜂儿可能也跟我一样，与花儿相恋了，紧抱着花蕊不放。不知不觉走到了湖边，这湖暂且不知道它叫什么名字。我只知道这是一个很大的湖，之所以说它很大，是因为在陕西，哪怕是一条快要干涸的河也是有着气度不凡的名字的。总之，这湖对我来说是弥足珍贵的。人就是这样，生长在青山绿水的南方的我以前不懂得珍惜，等到远离那风景时才知道懊恼。现在方知道对身边的事物哪怕是一草一木都倾注着我沸腾的热情。看，湖里许多鸭子在悠闲地游来游去，鱼翔浅底，飞鸟在湖面上轻轻掠过，泛起一圈又一圈的涟漪。湖边的柳树正在摆弄她婀娜的身姿，也许她认为，在这百花争艳的春天，她才是最美丽的新娘呢!再沿着乡间小路走去，便到了“独丘山”。虽然只是个小山丘，但是在这个小镇上，却是颇受欢迎的。每逢周末，大大小小、老老少少就会往小山丘上涌去。我想小山丘名“独丘”，只能遥望远处连绵起伏的群山，却是不会寂寞的。因为它有遍野的鲜花点缀，有鸟儿的歌唱，有游人的欢笑，甚至还有一座古老的道观作伴。道观香火缭绕，每当有香客祭拜，便能听到那清脆而神圣的钟声，让人忘却了心中的烦恼，陶醉在这迷人的春色之中。就在我们沉浸在春天动人的歌声中时，是否有人知道那些可爱的生命是怎样穿过最寒冷的日子，抵达这个世界，展现在我们的眼前呢？其间的泥泞坎坷和风霜雨雪又有谁人知晓。它们是沉默的，当它们在漫天飞雪中瑟瑟颤抖亦或被冰雪覆盖之时，谁又能听到它们的呐喊？谁又能欣赏它们弹奏的命运交响曲？也许我们为之感叹的不应只是它们激昂的春天奏鸣曲，更应赞赏它们背后的坚韧不拔。春天，江山如画；春天，万紫千红；春天，以其独特的姿态，美妙的音符为我们演奏一曲又一曲动人的乐章。900字 高三 写景
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春声春天，冰雪已经消融，大地一派生机勃勃的景象。天空飘起了淅淅沥沥的小雨，雨声暗含着各种各样的声音。清晨，小雨染绿了竹叶，显得它充满了春天的气息。它唤醒了春笋，春笋像个孩子般好奇地探出头来，迫不及待地想欣赏春天这幅画，这种声音空灵美妙。午后，春雨停了，阳光照射了进来。鸟儿追随阳光落足在一棵大松树上。鸟儿唤出它的伙伴围坐在树上欢快歌唱。那种声音似海浪击礁石的激昂，却又有抱着怀中的孩子唱摇篮曲的柔情，余音绕梁让人深陷其中。不久，山间的小动物闻声赶来，竟也情不自禁地加入合唱，那种声音婉转动听。傍晚，太阳下山了，一阵清风吹来，鸟儿感到一阵冷意，扑闪了几下翅膀飞走了，同时吹了树枝上的树叶，树叶在空中舞动了几下身子，将身上的春雨抖落了下来。春雨滴嗒声落在地上的泥潭中，风声伴着水声显出了一片寂寥，那种声音凄冷空寥。凌晨，万物都随着公鸡的一鸣而苏醒了。昆虫为了与公鸡攀比，也不甘示弱地提起嗓子鸣唱，大地万物都伴随着他们的叫声苏醒了，那种声者嘹亮明媚。春的声音是多种多样的：有空妙美好的春雨声，婉转动听的歌声，凄冷空寥的春风声……听，“沙沙沙，沙沙沙”那是春雨声，不只是春雨声，春天的声音都让人有种说不上来的动听，只要站在山间细细倾听就会让人舒缓身心的感觉。500字 初一
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作文春之声作文春之声“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”春天就这样静悄悄地来了。春不像炎热的夏，也不像黄叶飘零的秋，更不像寒风呼呼的冬。春天是一个生机盎然、如诗般美丽的季节。春天的声音是花草树木一起钻出叶芽那拔节的声音。看，树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的，细细的。花儿绽开了笑脸，红的似火，粉的如霞，白的像雪，一枝枝，一簇簇，万紫千红，生机勃勃。春天的声音是春风吹拂着杨柳，掠过清波的声音。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。柔和的春风吹遍了神州大地。它轻轻地梳理着姑娘们的秀发，似乎正在和姑娘们嬉戏、逗趣；它轻轻地拂过沉寂了一冬的池塘，池水荡起一圈又一圈的涟漪，绽开了美丽的笑靥，妩媚动人。春天的声音是春雨沙沙，飘洒在解冻的泥土上的声音。春雨是春姑娘给人们带来的珍贵的礼物，她把它们精心地调制好，然后绵绵不断地把缕缕雨丝洒向人间的每一个角落。雨，落在田野上，庄稼苗贪婪地吮吸着这甜美的甘露。农民伯伯见了，笑得眼睛迷成一条线，还说：“春雨贵如油。”春天的声音是人们在草地上蹦跳玩耍沸腾起来了，五颜六色的风筝点缀着天空，小鸟与风筝竟飞，孩子与风筝赛跑。春之声，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。我爱你，春之声！500字 初一 叙事
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秋之声在马致远看来，秋天是一个萧条、孤愁的季节。正如他所说“古道西风瘦马，断肠人在天涯。”秋天是树叶飘零而落的声音。轻而美，柔而动听。你是否一个人独自在田野中，树林中聆听过秋的声音？若你曾驻足倾听并为之感动，那你便是秋天的使者，因为你懂秋。秋天是枫林中枫叶落下的声音，簌簌地，轻轻的，把你带入一个属于你自己的世界中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你就是落叶，秋天是你衰老但充实的季节。秋之声是农民伯伯的喜悦声。辛苦劳作了一年的他们在秋天有了回报。换来了金黄的玉米，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨。一声喜悦的笑声便是他们对自己的评价与鼓励。那么朴素而真实！秋之声是国歌飘扬的声音。10月1日国庆节正值秋季，全国各地的人们共度国庆节。在这一天，全国人民歌声嘹亮，飘荡在全国的每个角落。秋之声是大地妈妈的喜悦声。因为在秋天，大地母亲又换了一套新装，红红的，黄黄的，美丽极了！秋之声是同学们的朗读声。秋天是一个秋高气爽的季节，既没有夏天的炎热，也没有秋天的寒冷。有的只是凉爽的清风扑面而来。这正是学习的大好时光。“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有努力学习，长大后才能为祖国做贡献。琅琅的读书声就是最好的体现。只有用心观察，认真聆听，才能真正领悟到秋之声的魅力。侧耳倾听，你感受到了吗？500字 初二
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世界之声声音是生活中不可缺少的一部分，如果没有声音的话，世界反而会杂乱无章。我站在房顶上，闭上了双眼，开始聆听那美妙无比的声音……“叽叽喳喳——叽叽喳喳……”是小鸟的声音，我聆听着小鸟的声音，渐渐的，我仿佛也化做了一只鸟，同鸟儿们一起歌唱，尽情飞翔……鸟儿的叫声是一首多么动听，多么醉人的歌曲啊！“啦啦啦——啦啦啦……”是一个小女孩的声音，稚嫩又纯美，带着无限的天真活泼，勾起了我对童年的美好回忆——哼着儿歌，和小伙伴们嬉戏玩耍的场面……“轰隆隆——轰隆隆……”我仿佛听见木杵敲打的巨鼓的声音，但不同的是，雷鸣的歌声自然而随意，你永远也不知道他接下来要敲击的是那个音符，它似乎很杂乱无章，但你只要用心灵去倾听，便会发现这是最美的乐章！雨，虽然姗姗来迟，但不他用一去美妙，动听的歌声，弥补了自己的过失，听“唦啦啦——唦啦啦……”这，是雨与世间万物的大合唱，雨丝中夹杂着幻想的色彩，有如充满灵气的泉水，不断腾涌出来 ，在空中流动，舞蹈……“叮咚——叮咚……”哦！是水滴滴落的声音，水是生命的源泉，水的滴声，都让人心动，犹如天籁之音一般，那么的纯洁，那么的美妙……正是这样，这些微不足道的小动静，汇成了我们的声音，生活中必不可少的声音！这，是世间最和谐的交响曲！500字 六年级
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书之声丝竹之声，吹之抚之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或坐于夕阳下，或独倚窗栏，或静靠一树。凝神静气，此时便可倾听书的声音了。他像一位孤独哀怨的诗人，独倚望江楼，却过尽千帆皆不是。他有“采菊东篱下，悠然见南山”的淡雅；他有“不教胡马度阴山”的豪迈；他有“落红不是无情物，化作春泥更护花”无私奉献；他有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。倾听一本书，你会发现一个异彩纷呈的世界。倾听书的声音，我看到了诸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水浒好汉的故事，看到了雪夜上梁山的林冲；看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧；还看到了神通广大的孙悟空三打白骨精……倾听书的声音，我在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，明白了我们应该珍惜所拥有的一切，不畏挫折地追逐梦想；倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我明白了我们应该为了自己的目标而奋斗，而拼搏；倾听冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最伟大的爱是母爱，最无私的爱是母爱；倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我们应该珍惜时光，珍惜一分一秒，不让人生留下遗憾。书之声，如风声，如鸟语，如蝉鸣。它蕴涵着世间万物的情感，它表达着人生的种种喜怒哀乐。书之声，使我感受人间百态；书之声，我们人生的协奏曲。倾听书的声音，太棒了！500字 初中
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