老师谢谢您400字

老师谢谢您

400字 四年级

老师,简简单单的两个字加在一起就是一个神圣而美好的职位,老师对我们的关怀像夜空中的繁星那样数也数不尽,老师对我们的关怀像大海那样辽阔无垠,老师,对我们的关怀像大草原中的小草那样数不尽。

记得有一次,我不小心擦伤了胳膊,明艳的鲜血一直往外流,上面还粘满的沙土,我忍不住叫了一声,其他同学也闻声赶来,“怎么了?怎么了?”同学们问,一个人说:“怎么办啊?要不要找景老师,老师一定有办法的。”其他同学也表示赞同,两个同学拉起我一起去找景老师了。

一到进老师的办公室,景老师就问:“你怎么了?”“碰到胳膊了。”我忍着痛说。老师赶紧拿出医药箱,拿出了碘伏往我胳膊上轻轻的点,我疼的发出“唔”,“唔”的声音,“很快就好了,坚持住。”老师温和地给我说,擦好了,我觉得也没以前痛了,老师给我写好了请假条,并给我妈妈打了电话,不一会儿我的妈妈来了,此时,我心里涌出一股暖流涌进我心里

此时此刻,我真想对您说:“老师,您辛苦了!”

我与数学的一场战争

700字 初一

几何图形,是我噩梦的开端;三角板、圆规,是攻击我的武器;而那张试卷是数学给我下的战术。

桌上的白纸已被密密麻麻的数字符号填满,我正怒气冲天地瞪着这张试卷,“啊!”我抓狂的晃着脑袋,像一匹战马正准备冲向敌方的军营,而半路遭到了偷袭,我恨不得把这张试卷撕得粉碎。“这怎么做!”我平息了怒火只得唉声叹气。现在的我竟显得束手无策,我该怎么办,我着急地卷着试卷的一角,手中的铅笔已经被我捏出了“汗”。如同热锅上的蚂蚁开始跺起了脚。我陷入了迷茫。着急过后委屈的泪水即将喷涌而出。嘟着嘴巴喃喃自语道:“学数学有什么用!”当我已经在失望与绝望边缘徘徊时,我咬紧牙,深呼吸!决定再试一次!

我整理了一下桌面,将那张不堪的草稿纸重新展开一页,为自己加油鼓励!我,可以!我长吐一口气,重新握起了笔,闭上眼睛,“非宁静无以致远。”我吞下一口唾液。重新披上战甲,开始应战。看到那些数字符号,我告诉自己不能畏惧,拍拍胸膛,用笔在草稿纸上一遍遍地演算。我被它的陷阱给困住了。不对!换个思路,再来!我重振旗鼓。再一次开始计算。1,3,6……一个个的数字在世界流逝的缝中停留在我的纸上,转眼间十分钟过去,我渐渐平静,有更大的勇气决定挑战。我如一匹饿狼贪婪得将一连串的数字密码存入战争。我如一匹饿狼贪婪地将一连串的数字密码存入脑中,然后,我好像找到了突破口口,我立马进入战争状态,看着那些数字征服在我的试卷,心中偷偷地洋起了一丝得意。嘿!真不错。我竟然成功地解出了这道题。我一拍桌子蹦了起来!一个噢耶的手势脸上盖也不盖住的喜悦,我抱着这份沉甸甸的果实冲向了数学的怀抱。

我征服了数学,我成为了数学王国的统领者。这场战争我胜利了,我用“持之以恒”获得了这场胜利,不管未来的数学有多难。我向你宣战!

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