谢谢您老师
我们班来了一位新老师姓陈,她看起来非常和蔼,说话也很温柔,她为我付出了许多!
记得有一次,学校要举行广播体操比赛,可是我忘记了带红领巾。我心里着急地想:这该怎么办呀!不带红领巾,岂不是要扣分的呀!看了看手表,还有十分钟就要开始入场了,回去拿也来不及。我急得像热锅上的蚂蚁,趴在桌子上,几乎要哭出来了。一分钟……三分钟……五分钟,只剩五分钟了。这时,我听到陈老师说:“同学们,去走廊上排队,我们要到操场集合了。”我心一惊:怎么办?我没有红领巾!我只好趴在桌子上一动不动。陈老师看到教室走得只剩我一个人,便走过来,一边摸着我的额头一边问:“怎么啦,发烧了吗?”我摇了摇头,红着脸说:“我忘带红领巾了。”陈老师脸上也露出了焦急的神情,随后,她摘下了自己的红领巾,戴在了我的脖子上。就这样,我戴上陈老师的红领巾,和大家一起去参加了比赛。听说比赛结束后,陈老师因为没戴红领巾,还被校长批评了。
原来她只有一条红领巾,给了我,自己就没有了,她将学生看得比自己都重要。在这里,我要对她说一声:“谢谢您,陈老师。”
文具的联想
早上醒来,我看着文具散落在桌子上竟然呆住了。
铅笔在我的眼里变成了一个小学生,每天都在学校里学习,每学到一个知识便会把他们写在本子上,而且每天都会像我们一样,不知疲惫地写作业。每当一个学期过去,正如老师说得一样,他会给这个学期画上一个圆满的句号,每个学期末都得写一张试卷,而且还不一定对呢!因此铅笔日复一日,年复一年得在变矮。
橡皮在我眼里便成了一个温柔的妈妈,每当她的儿子——铅笔犯错时,她从不说铅笔一句话,而且还会帮他弥补错误,让铅笔再试一试,就像我妈常对我说的一句话一样“妈妈永远支持你。”正是这样,铅笔一次不行,再来;两次不行,再来;三次不行,再来……直至成功为止,可是橡皮妈妈每天都在衰老,终有一天会离铅笔而去的。
尺子在我眼里那就是爸爸,爸爸是无私,如果说那纸上一条整齐的波浪是谁画出来的?那纸上一道道井然有序的直线是谁画出来的?很多人会说是铅笔画出来的。错,大错特错,那些线条分明也有尺的一份功劳。为什么最后的成就都归功于笔,而尺子没一点抱怨,那是因为尺是无私的,他希望他的儿子——铅笔能出人头地,而并不想要自己荣华富贵。他全心全意只为儿子付出,哪怕是生命。
而现在他们分开了,我应让他们再次相聚在他们温暖的家——文具盒。
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谢谢您老师在人们的日常生活中,有一种可敬可爱的职业,那就是——老师。有的人说:“老师是一根蜡烛,默默无闻得为学生们奉献。”也有的人说:“老师是启明星,当我们迷茫时,指引我们前进。”还有的人说:“老师是园丁,浇灌着我们成长。”而我的老师正是如此。我的老师姓蔡,她留着一头乌黑光亮的短发,眼睛大得让人看起来望而生畏,不过,那里面却包含着温暖。尤其是那关心学生、爱护学生的特点更为突出。记得那个寒风刺骨的冬天,由于我来的时候太过匆忙,竟穿了短袖,我坐在教室,室外寒风吹袭,让我不禁打了个寒颤。这时,蔡老师走进来了,她看见我一直哆嗦,又看我穿得这么薄,连忙走过来,柔和地说:“王茅,你怎么穿得这么少?会感冒的。”我挠挠头,说:“没事的,只是今天来的太匆忙了而已。”只见老师二话不说便把自己的羊毛衫皮在我的身上,并对我说:“这种天气,不穿衣服会冻坏的。”我不好意思地想把衣服还给老师,但是老师死活不肯,让我穿上。虽然这件羊毛衫普通的不得了,可这里面却包含了老师对我浓浓的爱!记得还有一次,我做清洁时。被一个香蕉皮绊倒了,流了很多血。蔡老师看见后,毫不犹豫地把我背到教室,听到她那“呼——呼”的喘气声,我的心莫名地难受起来,心想:“老师的年纪也大了,还要背我这个学生,这需要多大的力气啊!不仅如此,回到教室后,老师还给我止血、消毒………忙完后,才疲惫不堪地坐下来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是赞扬老师默默无闻地为学生服务的高尚品质,老师是我们的第二个母亲,在学校。老师教我们做人的道理,传授我们许多知识。因此,我想由衷地对您说:“谢谢您,敬爱的老师。”650字 四年级
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谢谢您老师有人说“老师是园丁,让我们这些花儿开得鲜艳;”有人说“老师是指明灯,为我们指引人生的方向;”还有人说“老师是一根蜡烛,默默地为我们而燃烧。”记得那时是下雨天,我没有带伞,于是只好向同学们借,可是有伞的同学趁着雨势没那么大,提前走了,剩下的只有我和小韵两个没伞的同学,这时赵老师走过来慈祥地对我们说:“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀?老师记得教室的图书角有一把伞,那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞,然后回家去了。第二天来到学校,我问了问我们班的“万事通”同学,他说是同学A给她的,而同学A说是同学D给他的,问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的,原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀!赵老师虽然您退休已经有两年,虽然记不清您的全名了,但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。谢谢您,老师!谢谢您下雨天的那把伞,谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。350字 三年级
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谢谢您老师老师,谢谢您!您就像一股春风吹醒了我,把我从自卑的深渊里拉了上来,让我成为了一名优秀的学生;您就像温暖的水滴,滋润了我的幼小的心田。记得四年级的开学的第一天,我才知道我们班新换了一名语文老师。您在开学的第一节课并没有给我们上新课,而是让我们说说暑假里的趣事。由于您不认识我们,只好要我们轮流讲述自己的暑假经历。同学们一个个都说了自己在暑假里的奇闻趣事,终于轮到我了,我的心怦怦直跳,我一直是个内向的女孩,也从未在课堂上回答过任何问题,这下怎么办呢?我的头嗡嗡作响……这时,您没有责备我,而是用鼓励的语言激励我:“没关系,大胆些,老师相信你!”“老师,她不会”一旁的同学“友善”地提醒着。可老师,您并没有放弃我,而是继续鼓励我:“你一定会,如果你不会,那老师问,你回答也可以的。”您亲切的话语感染了我,我点了点头,站了起来,起初,我跟着您的问题慢慢地说了几句话,思路被打开后,我既憋足了劲,说出了长长的一段话。等我坐下时,不知是谁第一个鼓起了掌,接着教室里掌声四起……从那时起,我就不再怯懦,变得自信多了,还经常在课堂上举手回答问题,各科成绩也直线上升。老师,如果当时您没有给我回答问题的机会,我也始终会背负着“我不会”的理由对待学习,就不会有今天的成绩,是您给了我平台,给了我机会,给了我自信,让我克服了自卑,赢回了自己,在这里,我要大声地对您说:“谢谢您,老师!”550字 三年级
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谢谢您老师老师是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。我们的一生中会遇到许许多多的好老师,但在我的脑海中,有一个我最熟悉的老师。她,有着一头飘逸的秀发,还有那笑起来像腰果一样的眼睛,只要她一笑,就犹如乌云散去,就犹如小草获得了雨水,就犹如小鱼重回了大海。她,就是我们温柔的数学老师——张老师。刚开学大家都十分紧张,但到了后来,老师慢慢的熟悉了同学们,也在课上越来越放得开。一星期一次检验成果——周测,大约在第三个星期时,周测题目的难度陡然增大,许多同学的成绩较前几次下滑了许多。但就是因为这张周测我考的成绩和前几次相比差不多,都上了90分,所以老师就开始注意我了。那天,她走到我们教室四处观望了一下。我看出来她是在找人,但让我意想不到的是,她要找的人就是我。她对着我轻轻招手,温柔地在门口叫了一声:“出来一下!”当时我十分害怕,以为自己做错了什么,但绞尽脑汁也想不出自己有犯什么错。直到站到老师面前时,我依然忐忑不安着。但当她对着我笑,眼睛弯得像腰果时,我的不安瞬间消逝。她对着我说:“初中阶段女孩子数学很占优势,你要继续加油哦!”一天的晚修第二节下课后,我忐忑不安地拿着练习册去问老师题目。当时我以为她会和我小学老师一样,先对着我说:“为什么你不会做,不是和上课讲的题型一样吗?你是不是上课没有认真听讲?”骂完后,才会给我快速地讲一遍。但是,张老师不是这样的。我走了过去,她便微笑着对我说:“哦?这题比较难,过来!”她拿起红笔,在练习本上写了一步,对着我问:“这步懂不懂?”我自信地点了点头,她看我那么自信便说了一句:“不错,可以可以。”接着又写了一步,看着我,我对着她摇了摇头,她看我一脸茫然的神情,便滔滔不绝地讲起题来,生怕我有一丝一毫的不理解。她对我的那种关心我打心底里感受到,并且从此爱上了数学,也让我懂得了“知之为知之,不知为不知,是知也。”数学是要培养兴趣的,数学并不是枯燥无味的。现在的我很喜欢数学,将来的我定要成为像张老师那样,能循循善诱、诲人不倦的好老师。800字 五年级
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谢谢您老师即将离开母校,踏上人生的第一步,本应该是高兴的,可此时此刻,我的内心却如此煎熬,对陪伴了我六年的老师,浓浓的的恩情却只能写在纸上,我无法动笔,无法思考,转而热泪盈眶!谢谢您,我的老师,在我心中种下学习的种子;您又仿佛是那海上的波浪,推动我成长的小船;还像灯塔,让我生命的小舟乘风破浪,努力地寻找那若隐若现的小岛!谢谢您,我的老师,在我失败的时候给我鼓励,使我越挫越勇,让“放弃”这个词在我的字典里消失。老师,是您呀,在我那张无止境的白纸上写下了两个大字:“努力!”还记得那一次,我在体育课上摔掉了一颗牙,同学们送我到医务室,我疼痛难忍的时候,老师,是您呀,到医务室来看我,鼓励我,使我熬过难关,如今,这条伤疤还藏在心中,可不是疼痛的伤疤,而是愧疚的伤疤。谢谢您,老师,在难受的时候开导我,在不懂的时候教导我,在伤心的时候安慰我……谢谢您,老师,也许一滴泪不足以表达我的内心,但是我以后一定会干出一番自己的事业,来感谢您的培养之恩。400字 六年级
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谢谢您,老师“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”是啊,我们的成长离不开老师的关怀和教导。老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,在此我大声的向您说:“姜老师,谢谢您!”老师您对我无微不至的关心和帮助,如同自己的爸爸和妈妈。在我写错字时,您会提醒我;在我痛哭的时候,您会用轻柔的声音安慰我,然后用手轻轻地抚摸我;在我们放学回家的时候,您再三叮嘱我们:路上不要追追打打,不要搭乘陌生人的车……记得有一次,我在操场上玩,看见杨文他们在做“十朵花”的游戏,我也想玩,于是我走过去问:“杨文,我很想跟你玩,能不能加上我?”杨文答应了,我们一起来玩了。后来,在唱四朵花时,不知道谁推了我一下,脚去了点皮,流了血。我伤心的哭了起来,姜老师问:“欧开颜,你怎么啦?”我慢吞吞地说:“我在玩十朵花的游戏,突然不知谁推了我,我就摔伤了。”姜老师连忙把我扶到椅子上,然后用轻柔的声音安慰我说:“你别哭了,你越哭你的伤就越痛。”过了一会儿,我停止了哭泣,姜老师用棉签,涂了点药,轻轻地擦到我的伤上,哎哟!我痛得叫了起来,姜老师问我:“很痛么?”我连忙说:“不痛。”过了几天,我的伤好了,姜老师也很欣慰。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我把这首诗送给老师,老师,您虽然调到别的学校去了,但是我们时刻都想念您!(回龙铺准堤完小四年级欧开颜指导老师:黄俊玲)550字 三年级
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老师,谢谢您“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔,为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师是一艘船,把我们带到知识的海洋,老师是一位辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。在这里,我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声:“您幸苦了,我要感谢您!”在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师,因为从一年级到六年级,他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业,一丝不苟,关心我们的学习和生活,把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言,时间久了,老师也看出来了:我并不是不知道答案,而是胆小。一次,老师提了个问题,我仔细的想,想到了答案,便举起了手,可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评,赶紧把手放了下来。老师看见了,用温柔的目光看着我,仿佛在鼓励我说:“别害怕,大胆的举起手试一试,答错了,老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手,老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整,但从哪次以后,我不在胆怯了,知道答案就举手回答,老师也给了我锻炼的机会,我从中找到了自信,也使自己更加坚强,勇敢了。程老师不但关心我们的学习,也很关心我们的生活。有一次,我脚受伤了,早上,妈妈送我上学,到学校时,程老师看见我一瘸一拐的,连忙问我是怎么回事,当得知我的脚受伤后,很关心我,体育课让同学帮我请假,中午吃饭时帮我盛饭菜,放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有,在老师,同学的关心。帮助下,我与往常一样开心的学习。老师!您的爱是伟大的,是无私的。我会怀着一颗感恩的心,永远牢记您的谆谆教导。努力学习,将来做一个对社会有用的人。河北张家口桥西区蒙古营小学三年级:刘昕然作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 叙事
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