老师,谢谢您300字

老师,谢谢您

300字 三年级 写景

老师,谢谢您

薄煜龙

我要感谢的人有很多很多,比如:爸爸、妈妈、老师、邻居等,其中,我最应该感谢的还是我的班主任老师。因为她不但教给了我知识,还教会了我做人。

有一次数学课上,老师正在专心致志的给同学们上课,同学们也都聚精会神地听着,我和几个同学听课不认真,有点儿走神儿。突然,老师叫我回答问题,我觉得自己都会,便随口回答起来。可我一时大意,竟把面积单位说成了长度单位。老师狠狠的批评了我,我感到很不是滋味。我在心里默默告诫自己,以后再也不要粗心大意了。

还有一次,我和别的班的同学打架,老师及时的赶到了,只见我们双方瞪着对方,脸红红的,老师知道情况后,批评了我们两个。我当时就哭了,另一个同学也低下了头,好像是知道自己错了。这件事过后,我们两个也成了好朋友。

我要对我的班主任老师说:“谢谢您,老师!”

指导教师

崔梅茹

六三班会日记

800字 六年级 写景

我忍着寒风刺骨,端坐在教室里。因为是周一,被迫穿着单薄的礼服来上学,风,簌簌的吹,格子裙脚掀起了涟漪。我紧紧拽着袖子,趴在座位上,偷偷憋了几眼熊唐,她倒好,一幅无所事事的样子,拿着笔在本子上“涂鸦”,把好好的白纸画上了好多圆圈……

“老师来了、老师来了。”原本在交头接耳的同学小心翼翼的望着门口,“嗵嗵”脚步的声响越来越大,细心的同学说不定还听到了老师腰间钥匙发出的“叮呤叮呤”。在不经意间,老师已经站在讲台上了,同学们也零零散散的坐好了。老师看看教室里已经进入了气氛,就开始了“讲座”。不知道,这次老师又有什么话题,听说是弘扬丛飞精神吧!但是,课间时,老师好像是抓着几个同学在训话来着,大概又要批评我们了。

“同学们,我们今天来讲讲行为规范这个话题。”吴老师音调特别突出“规范”这两个字。“行为规范?无聊!”“就是就是。”“总是讲,耳朵都会起老茧的啊!”“嘻嘻…”也说不上是起哄,总之同学们就是喜欢接话,要么就是和同桌窃窃私语。老师继续说着:“例如……”话音未落,我立刻从抽屉里抽出一条红领巾戴上“……戴红领巾。”老师果然是这样说,我就知道!“还有就是……”一听到吴老师这么讲,这回一定又是说礼服,因为天气太冷,我老早把裙子换了下来,现在只好先套着。“……穿礼服。”老师还真是这么讲,哈哈~我还真是懂得行为规范的好学生呢!我骄傲得沾沾自喜,老师又说,不要为了应付,就现在戴一会儿。嗯?我一愣,望望四周的同学,回想着老师刚刚那句话的言外之意,应该不是在说我吧?

老师说:“行为规范不仅是礼仪,还有就是‘有礼、轻声、慢行、保洁’同学们,平时你们有注意自己的行为规范吗?”郑勃同学站起来自我检讨,同学们纷纷发表对郑勃的看法,有人说,她太爱讲话,有人说她脾气不太好。难得,同学们这么有兴致,我也插上一句:“老师,其实郑勃别的都还好,就是热情过头了点!”一听我这么说,同学们哄堂大笑。

班会一直在延续,没有人注意到时间,只知道老师讲了很多道理,我豁然开朗,似乎明白了什么。是啊!我还是大队部的,却连自己也不愿意戴红领巾,那还怎么管别人呢?就像是一件连自己也做不好的事,怎么去要求别人做好。

班会结束了,同学们一哄而散,我也背上包,走出教室,低头看到那张画满圆圈的废纸被遗弃在垃圾桶……

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