岁月静好,虹色最美
红尘深处,我自安恬,轻倚时光的路口,最喜欢的就是那近乎稍纵即逝的美——虹
在我为数不多的十四年阅历里,我曾与她碰过面三次!
我第一次看见彩虹,是在幼儿园的时候。
那天我和朋友说好中午放学了一起去滑滑梯,于是我抱着那点小激动,上完了上午的课。可是自己有心天无意,老天爷好像就不想让我玩似的,在我冲向滑梯的时候下起了小雨,哎!真扫兴!
心里的那点小激动瞬间被雨给拍灭了,我一脸不情愿地回到了饭桌前,匆匆地吃完这咋也吃不香的饭。
午休前,雨已经停了.漫不经心地扫了天空一眼,忽然,一道由七种颜色组成的弧线吸引了我所有的视线:真漂亮!作为一个小孩子,我的第一反应就是把老师拉过来用小肉手指着天空说:“老师!老师!那是什么?“老师抱起小小的我,告诉我那是彩虹,那便是我与彩虹的初次相遇。
那时还是个小孩子,没过多久我便忘得一干二净。直到五年级的夏天我才等来了与她的第二次相遇。
同样是一场雨后,不同的是这次我是在户外。
天好像更蓝了,她还是那样安静的挂在天边,色彩斑斓,光芒万丈,在蓝天的映衬下,她美得如梦如幻。我就这样痴痴的望着,望着。不一会儿她就消失了,我这才收回了目光,同时一个疑问也在心底油然而生:为什么她出现的时间那么短呢?
第三次见她是在上了初中以后。
那天我和老妹一起去白石山玩,我一直专注于记录山景的美丽,而她则一直在到处闹。正当我在拍远方的山的时候。她忽然叫住我说:“快看!快看!彩虹!“我立马收起手机望向四周的天空,除了蓝与白的映衬图之外,什么也没有。是她看错了?忽一转身,天哪!那竟是彩虹!
那时那刻,她正在安静地对我笑,在山间,在潺潺的流水前。望着那彩虹,已经是少年的我忽然间好像明白了什么:彩虹的另一半应该在天堂吧,她那么美,那是希望在闪耀,那是奇迹在闪耀光芒。虽然她稍纵即逝,却绚烂了整个天空!
就让我们做一道彩虹吧,扛过风雨,勇于面对成长的洗礼,你看,岁月终是静好,我们的青春就是要气势如虹!
考试杂谈
古有乡试、殿试,今有中考、高考。人生“鲤鱼跳龙门”之举还是离不开考试这道关卡。诸位考生为求取一个功名,可谓是下尽了功夫。
学神
于课堂悠然自得,在考场气定神闲,笑傲一切奥数题,凌驾各类测试卷。
此类考生真可谓是“人中龙凤”,一切题目都拦不住他们的脚步,在课堂,就是“一人之下,万人之上”的存在,只要他们在,课堂上的难题都会迎刃而解。
在考场,他们如有神助,不,他们就是神,什么小抄,什么答案,在他们眼中都是废纸。
在做完一张张考卷后,他们的眼神里满是成功的喜悦。让人不禁感叹:“真是一份付出,一份收获。”
学霸
于课堂刻苦拼搏,在考场奋笔疾书,敢向奥数题挑战,争当墙角刷题机。
此谓“学霸”,顾名思义,当然是学业霸主,他们默默无闻,一心做着自己的事业,考场上他们手中的笔毫不停顿,几乎每一道题上都写着正确的答案,此类同学也可谓“学雷锋”,他们心地善良,无论何时何地,只要有人求助,他们便会出手相助,用知识教导求助之人。
学霸之精要在于“破釜沉舟”的拼劲,在于“以礼人待”、为霸业“招贤纳士”的谦和。
中等生
于课堂时而走思,在考场埋头苦想,向奥数俯首称臣,为题山题海发愁。
此类考生比学霸还要默默无闻,他们不是不想出人头地,只是在学习方面毫不出彩,考场上总会被一些难题(当然只是对于中等生来说)挡住。他们会为了答出一份让父母老师笑逐颜开的试卷而采用一些旁门左道。
“忧”等生
于课堂休养生息,在考场目瞪口呆,称霸于电子游戏,昏倒在题山题海。
此类考生总是临阵抱佛脚,但是佛也不理他们,于是他们只好不情愿地垫底了,他们膜拜学神,崇拜学霸,希望自己的成绩也可以和学神学霸媲美,但是,同志们,不要空想,要实干啊!
今日在此列举了四类应试考生,但人才层出不穷,列举不尽。
人生也正像考场,要想有所成就,还是要下真功,走歪门邪道,永远只是行得通一时,行不通一世。
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