秋风
400字
五年级
叙事
一个清香袅袅的早晨，我走出家门，一股微风吹过，那么清凉，那么纯洁！我想，这就是秋风。
秋风像一只神奇的画笔，她给翠绿的树叶画上了黄色的棉袄，画上了一双隐形的翅膀，让他们随风飘扬，随风舞蹈。秋风，她还把稻谷，染成了一个个黄澄澄的金条，远远望去，田野上满是金黄，还能看见几位农民在收割稻谷。
秋风，是一位能够弹奏出丰收之歌的仙女。这位仙女，她经过玉米，轻轻地弹奏着：沙沙……把玉米们奏成一个个粒大味甜的成熟玉米；她经过苹果树，慢慢地弹奏着：沙沙……苹果们一个个汁儿甘甜，又大又红；她又经过柿子树，缓缓地弹奏着：沙沙……柿子们像一个个大灯笼，高高地挂在树上……
秋风，能给人带来神清气爽，使人头脑清新。如果你有烦恼，一阵秋风吹过，你会立刻觉得心旷神怡，心情自然也会好起来，说不定还能找到解决的好办法。
我常常想，秋风到底是什么？她真的是一只神奇的画笔吗？不是。她真的是一位仙女吗？不是。那她是什么呢？为什么她那么高深莫测，可以改变万物……
啊，秋风！我终于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派来的使者。我们大家都离不开你！
三条楼小学五年级：729343429
家长会发言稿
1000字
初二
应用文
你们好！
我是XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
在此，首先让我代表在场的家长们对X老师、X老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。（针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解）
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。（举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子）
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢？很难吗？她说：不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于粗心大意出的错，当时我并没有批评她。而是说：其他的都做得很好，这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
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秋风我最爱凉爽的秋风，风轻轻地吹，树上的树叶伴随着风沙沙作响，一首美妙的曲子在你的耳边回荡，这首曲子可不比女高音差。闭上眼睛，仿佛时间都已经静止了，疲惫，烦恼都早已烟消云散。早晨，打开窗户，徐徐的秋风扑面而来，虽透着习习凉意，可秋风轻抚着脸颊，又带来几分凄美的感觉。它带着丝丝的凉意，轻轻悄悄地，渗透人的心扉。当无限风光被秋风拂过后都会觉得焕然一新。在这秋风中，秋天带着金色的光辉悄然降临了！秋风是人们所盼望的，它既不是落叶漫舞的惊喜，也不是秋日凄美的遐想，而是收获时的甜美与怡悦。它带着美好喜悦攀上颗颗成熟的果实，给果园呈现出无尽的“秋日果实遍地熟”的丰收景象。秋风是一个调皮淘气的孩子。他来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上，她又拿着别人的帽子到处乱跑，看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。秋风是那么的伟大，对自然作出了贡献，秋风是那么的可爱，带给了我无穷的欢乐。秋风400字 抒情
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秋风“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡是这样表达他对秋天喜爱之情的。我和他一样喜欢秋天，不过我更喜欢的是秋风。没有风的秋天不太完美。秋风，没有春的温暖，没有夏的燥热，也没有冬的凛冽，他是凉爽的。当你满头大汗的时候，秋风则会像个天使，及时来到你的身边，带给你无穷的舒适，像被母亲的手抚摸着，只感觉沁人心脾，就似干渴难耐时的一杯水，就像疲倦无比时的一张床，秋风带给人们的是舒适，是凉爽。漫步花园，秋风中带来菊花那淡淡的香。菊花，没有秋海棠、桂花的芬芳迷人与艳丽，可是，菊花淡淡的美与秋风无疑是绝配，因为秋风像极了菊花的朴实，他们都没有任何华丽的外表，只默默地，默默地。秋风教给人们要默默奉献、朴实无华。田野里，苹果的阵阵香味随着风儿进入你的鼻子，很香，很香。霎时间，就想站在果树前，摘一个又大又红的苹果，咬一口，酸甜的果汁触碰了你的味蕾，徐徐清风吹过脸旁……啊，好一个人间天堂！农民们的欢声笑语和秋风共同演绎了一曲交响乐。秋风带给人们丰收的喜悦。马路上，叶子与秋风跳起了交际舞，风往东，叶儿赶紧调转方向，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋风带给人们的是美好。阵阵秋风，是大自然的馈赠；我爱秋天，更爱秋风。500字 初一
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秋风秋风是一把钥匙，他带着清凉和温柔，悄悄地、悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋风是一盒五彩缤纷的颜料，它把金黄色给了梧桐树，梧桐树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，枫叶像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。秋风吹起了金色的小喇叭，小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。秋风藏着非常好闻的气味，梨黄黄的、苹果红红的，都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。秋风带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。250字 小学 写景
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秋风秋风阵阵，落叶纷飞，像金色的蝴蝶飞来飞去。为大地穿上新衣。秋风姑娘来到不同地方……秋风姑娘来到了森林，大树伯伯笑着对秋风姑娘说：“丫头啊！谢谢你。是你把我的孩子送到地面，不再依赖我，让它们学会了独立。秋风姑娘笑了，带着大树伯伯的感激向前走。这时一些人们在谈论：“你看啊！这片树林多美，枫树的叶子红的像火。银杏树叶子黄的像金子。你再看那……。”这些功劳不正是归功于秋风姑娘吗？树儿异口同声地说。是你把我们打扮的漂漂亮亮的，而你却得不到赞美，难道你不伤心吗？秋风姑娘又笑一笑，带着美丽的微笑轻轻的走了。秋风姑娘来到田间。看见农民伯伯脸上带着丰收的喜悦，兴高采烈得收割玉米呢！金灿灿玉米棒看见秋风姑娘来了，马上迎接。玉米棒们心存感激的对秋风姑娘说：“当我还是白色小玉米棒时，你为我织了一件黄色的衣裳。让我穿上，我才变得这般壮实。”秋风姑娘再笑一笑。走了。秋风姑娘来到了果园，看到了果实累累的树木。来到了农家院，看到满院子金黄色的水稻，屋檐下挂着串串通红的辣椒。它带着满意的微笑悄悄地走了。做了好事不留姓名。把赞美的话留给他人。他人的幸福就是自己最大的快乐。这种无私奉献的精神不正像我们的老师吗？我爱秋天，更爱秋风。特别爱他无私奉献的精神。沈阳市沈河区育源中学初二 艾冰瑞本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！550字 初三 散文
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秋风不知不觉，已经冬天了，可我还留恋着那凛冽的秋风。秋风不像春风那么轻柔，不像夏风那么无力，更不像冬风那么凄冷。若用一个词来形容它，那恐怕就是飞沙走石了。喜欢秋风的凛冽。秋日呼啸的狂风就像鞭子一样抽打在人们身上，风起时，霎时天昏地暗，飞沙走石。风中带着土，带着枯叶，一股脑的向你涌来，把你围起来，让你寸步难行。我喜欢这样的风，这样随心所欲的风才体现了风的自由，风的狂傲……喜欢秋风的浩浩荡荡。秋风咆哮着，树上的枯叶瑟瑟发抖，恐惧着，从树上失足掉下，伴着秋风胜利的微笑。喜欢秋风的豪迈。一阵风吹过，强劲有力。如果说春天是可爱的少女，夏天是温情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位严肃的将军。带着风的秋天，像一个有千军万马的战场，一阵厮杀过后，又平静了，好像风从来没有来过，唯一能证明它来过的，就是满地树叶的尸体。听，树在哭泣。人们常说，秋天像是仙女，秋风就是仙女的魔法棒，轻轻一挥，轻柔的秋风就把绿色的叶子吹红了，把生涩的果实吹熟了。可我不这样认为，一定是风的怒吼，吓坏了胆小的它们，不信你瞧，风来了，它们就瑟瑟发抖呢！我喜欢风，可唯独喜欢秋风。那轻柔的似乎不曾来过的春风不是我喜欢的，就更不用说在热情的夏天丝丝无力的夏风了。冬风呢，未免太凄凉，它们不值得我留恋！唯独这狂傲的秋风，我喜欢！如果有一天它不再自由，不再狂傲，或许我就不再喜欢它了。不知不觉，已经冬天了，可我更加留恋那凛冽的秋风！550字 六年级 写景
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秋风一阵秋风吹过凉爽扑来，伸开双手，闭上眼睛。这时彻底感受到了秋风。我想抓住秋风，双手握紧。呀，秋风又跑了。秋天、是最好的季节，也是农民最喜欢的季节。秋风为何自由自在，为什么我一抓，他又没了。呵、秋风实在跟我玩捉迷藏吗、？秋风、别跟我玩捉迷藏了，我抓不到。我知道，你就在我旁边，可我一抓你又没了。秋风、你真是个机灵鬼。秋风吹打在我的脸颊上，我想留住秋风。回家找了个瓶子、把秋风装在瓶子里，不、装在我心里、。秋风一吹，把燕子给送走了。秋风一吹、把水果吹红了。秋风一吹、把蔬菜吹熟了。秋风一吹却没把我对它的思恋吹走……在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。秋风跑到树林里，大声一吹，叶子黄了。秋风跑到枫林里，一吹、全红了。秋风，依然留在我心中……400字 五年级
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秋风秋风来啦，秋风来啦！秋天到了，秋姑娘像施了魔法一般，送来一阵秋风，就把一片片树叶变黄了。让他们纷纷离开了大树母亲的怀抱，慢慢地飘落下来，犹如一只只在空中嬉戏玩耍的蝴蝶，扇动着翅膀，富有无限的生命力。一片片叶子快乐地落在了地面上，与大地来了个亲密接触，为它穿上了金黄的衣裳。一阵秋风缓缓地吹过了稻田，原本翠绿的稻子，一顺间变成了金黄色。一大片稻子在风中起伏，一浪接着一浪，就像一片金黄的海洋，伸向远方。一串串稻谷沉甸甸的，稻秆弯着腰板，等着人们来收割呢，笑着脸迎接丰收的喜悦。欢快的秋风又来到果园，一棵棵果树就挂满了大大的果实。瞧，梨子挺着金黄色的肚皮，像一个个乐呵呵捧着肚皮笑的弥勒佛；石榴乐得裂开了嘴，像遮着红盖头出嫁的新娘，开心灿烂；柿子一个个挂在了枝头，像一个个红灯笼……他们都等着人们来采摘呢。秋风带来的美好景物还有很多，只要你细细观察，总会发现秋的美丽。350字 五年级
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秋风一阵秋风吹过，它从哪里来，又到哪里去？我跟着风的脚步，去看看风的样子。风吹着大树，一片片枯黄的树叶从树上飘落。它们为了短暂的自由，用生命从枝干上跳了下来。虽然它们已经逝去，可它们的灵魂会回到树上，为自由不顾一切的精神代代相传。风吹过小溪，在溪水上泛起层层波纹。溪边的柳枝掉尽了叶子，让人倍感凄凉。枫叶在溪水中翻滚，溪水带着对生命的叹息，流向远方。风吹过田野，吹过收割后剩下的一捆捆秸秆。一根根光秃秃的棍子，让人怎么也联想不到餐桌上的馒头。本是丰收的田野，到了深秋却是一片荒凉。风吹过森林，吹过遍地的落叶，发出“沙沙”的声音。小动物们都忙着储存食物，没有一个能停下来欣赏着并不美好的季节。盛开的菊花，因为无人观赏也给深秋增添了几分惨淡。风吹过远方的小桥，吹过路上的行人。风是实实在在的风，可是没人会停下来感受。虽然春分与秋分白昼相同，可两个季节却截然不同：春是大家喜欢的季节，秋却是很少有人注意的季节。或许秋就是这样变得凄凉的吧。秋没有春的百花，没有夏的热情，没有冬的冰雪，但正是因为有了秋，大自然才更加神奇。450字 五年级
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秋风秋风萧瑟，洪波涌起。秋风，亦是风情万种，亦是淅淅沥沥。秋风舞动，掠过大地，随菊花香一起，铺卷天地。我所闻到的，我所听到的，伴着落叶金黄的声音·，回忆这秋天。细细体验这秋风的生命。你聪明的，告诉我，当秋风拂过一切的时候，叶子脱落下来的时候，你在想什么？是太阳光中藏着水果味的香气么？是落叶中生命的回音么？还是那川流不息的小河中已经逝去的童年么？我知道你喜欢秋风，就像你喜欢你的母亲一样。它的身体里有一种妙不可言的力量。树干没有了色彩，小草变得枯黄，这是一个没有生机的秋天，一个只有瑟瑟秋风的秋天。但你喜欢它，你喜欢秋风，我没有问为什么，因为我知道，这和让你说出白开水什么味道一样。你说过，秋风美极了。我也知道她很漂亮，让人无法直视。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。这是我们最喜欢的诗句。秋风太美妙了，对于已经失明的我来说，它的身体里有希望。这甚至比三楼雨还能打动我的心。它吹过我耳畔的时候，你对我说过这样一句话：如果我们会写字的的话，如果我们看得见的话，我一定要记下来，用最漂亮的字记下来，然后让我妈妈贴在我的房间里，秋风看了一定会高兴的。我觉得我的眼睛湿润了，秋风又吹过来了，擦过我们的脸颊，然后就走了。你是那样的喜欢秋风啊，我也是那样的喜欢秋风啊，可秋风知道有两个看不见的孩子喜欢他么？他知道有两个失明的孩子每天都趴在窗口等他么？他一定会知道的，而且会带来金黄的树叶作为礼物送给我们的。我们就带着希望去等待吧，我知道有一天，我们会看到它的。秋天的天空，你告诉我是最漂亮的蓝色的，你喜欢蓝色，我问你为什么，你告诉我：秋风也是蓝色的。秋天的苹果，你告诉我是最好吃的酸甜味，你喜欢甜的，我问你为什么，你告诉我：秋风也是酸甜的。我们病房隔壁的大姐姐告诉我们，秋风是透明的。每天来给我们送饭的阿姨告诉我们，秋风是无味的。听到了这些，你很失望，甚至都要哭了，我也很伤心，因为我们是那样希望秋风是我们想的那样的。两个瞎子是以为什么都是他们想的那样的。但你还是相信，秋风能被我们感受到的，那感觉是很舒服的，令人惬意。五年级:刘珊作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写景
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秋风秋风，不像春风那么柔和，不像夏风那么炙热，也不像东风那么寒冷。秋风是凉爽、天真、可爱的。秋风一吹，吹到田野里，高粱似火把一样通红，动人，从上俯视就像给大地穿上了火红的衣服似的；稻田里，稻子成熟了，金黄一片，就像给大地铺上了一块金色的地毯。秋风吹过，稻子弯腰跟秋风打招呼；玉米露出黄灿灿的牙齿，农民伯伯忙着收割，脸上不禁露出丰收的喜悦！秋风一吹，吹到果园里。吹得苹果羞红了脸，吹得葡萄穿上紫色的连衣裙，吹得石榴笑得咧开了嘴，吹得橘树上挂满黄色的小灯笼，吹得梨子换上黄衣裳。秋风一吹，吹得人们都换上秋装，在秋天这个旅游的最好季节，大家不约而同地背着包出发了，还有一些小动物，秋风吹过，他们就意识到秋天已经来到人间，需要开始准备粮食冬眠了！秋风，你可真调皮，你知道吗？你跑到大树爷爷面前把他的大衣吹得哗哗直响，你还给小草挠痒痒，小草不由自主地跳起了欢快的舞蹈，鸟儿们在树上不停地唱歌，好像在说：“秋天来了，秋天来了！”树上的叶子随风落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞！秋天带着落叶的声音，天空发射出柔和的光芒，澄清又飘渺。秋天，当然也有进行曲，“沙沙沙”秋风吹着打树的叶子，“咚咚咚”一个个成熟的苹果掉落下来，伴随着农民伯伯丰收的小调让秋天格外动听！此时，一阵秋风吹过，吹下几片落叶。如果你用手轻轻托抚一片，就似乎能够领悟刘禹锡的诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的意境！550字 五年级
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秋风微风吹过，吹落一片片淡黄的叶子，仿佛微风要借着早已淡黄的叶子告诉我秋天来了。一阵阵秋风吹过，吹乱了我的头发也吹开了我的思绪。那天刚刚考完了进入初三以来的第一次月考，我惊讶的发现，原来我这一个月以来学的知识是那么的不牢固，那么的不熟练，我知道我没有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，这一个月来学的东西都哪去了，我不想再像以前那样天天混日子，我没有那么多的空闲也没有那么多的精力，我的目的是要上高中，这才是我的唯一的出路，也是我实现梦想的唯一出路，我知道当我跨进初三这个门口的时候，我就没有了退路，当我在考过生物和地理是时候，我就把自己的退路全部垒上了，把我自己围在了两条路之间，而现在的我就在这之间挣扎，只有我自己知道，我多想把另一条路也垒上，顺利地实现我的梦想，走进我的理想殿堂可是我仿佛被什么东西定了身，又仿佛被什么东西拉着，拉我到一个离我梦想的很路遥远的地方，我试图跑近。我却发现它离我更远……。。我不甘心，我不能放弃，它是我的追求，也是我要上高中、上大学唯一的出路，我反复地告诉我自己，我不能输，我也输不起，因为我把我自己的命运作做了赌注啊！我不能把我自己丢了，我要努力，可是为什么我总是力不从心呢？我到底错在哪里？为什么学着学着就学不下去了呢，为什么今天学的东西明天就忘了呢？我到底怎么了我不停的问自己，可是为什么我总是找不到答案呢。秋风啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹乱了，你知不知道，你把我的一切都吹乱了，如果你能听到我的声音，那你把我从漩涡中吹出来吧看着那一片片落叶，感受着初秋的一丝丝凉爽，让我感到它又把我吹到这里，又让我想起了那些秋风吹过的日子。650字 初三 叙事
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秋风吹落了一地枯黄的树叶，卷起了千堆无尽的忧愁。人曰：那是树的不挽留，或是风的无情。秋风默默地来了……吹熟了千里累累的硕果，染黄了万斤饱满的稻谷。我说：那是春天的梦，秋风在追逐。秋风默默地来了……花开花落，春去秋来，一切尽在不言中。秋风徐徐吹过，人们在哀，我却在乐。100字 高二 叙事
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秋风是谁把枫叶染成火红的颜色？是谁把小草的发梢染成黄色？啊！原来是秋风！是谁让小树披上了金色的衣衫？是谁让落叶长了翅膀，漫天飞舞？啊！原来是秋风！是谁让黄澄澄地庄稼，向我频频点头？是谁让稻穗成熟，向您挥手打招呼？啊！原来是秋风！是谁让枣树上的枣变红了，像一个个小灯笼？是谁让架子上的葡萄成熟了，像一串串珍珠？啊！原来是秋风！我爱清新的春风！我爱温暖的夏风！我爱寒冷的冬风！我更爱凉爽的秋风！辽宁省鞍山市胜利小学三年级：何思诺200字 三年级 叙事
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秋风瑟瑟秋风瑟瑟，吹得人发凉，可我的心却是暖暖的。我想起了那个身影，那个和蔼的，瘦瘦的，忙碌的女人，她是楼下麻辣烫店的老板。每次从店门前经过，总会闻到一股诱人的香气。“老板，来碗麻辣烫！”，“好嘞！”。不经意间抬头，总看到她麻利的递着食物，头上的发丝粘着汗水，额前密密的水珠，不知道是水蒸气还是辛勤劳作的汗水。当我在那小店吃东西时，我没有太多留意她的动作，只知道她很快地就将食物放到我的碗里。但在那短暂地一瞬，我捕捉到了她的手，那双长着老茧，粗糙的手，还覆着一层红油。而正是这样一双手，制造出了美味的、丰盛的食物。她的人很好，有时她和我会聊上几句。在攀谈中，她会露出笑容，牙齿不算白，但很干净。我重新审视她——一身朴素的衣着，一帘长发简单地束在脑后，手上还带着一个塑料手饰。脸上略显疲惫，我想是因为开店很辛苦的缘故吧。一次，我把手机忘在了店里，等我返身准备去拿的时候，就看到一个身影匆匆向我奔来。“你忘了拿手机！”她跑的气喘吁吁，将手机递到我手里，露出一个满意的笑容。“啊，谢谢，麻烦你了。”“没关系的，下次别再丢三落四了。”一笑后，又匆忙地转身向店铺的方向跑去，我突然发现这离那儿有200多米远，心里顿时变得暖暖的。又一次，店里来了几个女人，我被她们挤到了一边，看着她们在那里吵吵嚷嚷，要这要那，真是令人生厌。加上店里的人本来就不多，现在一下变得非常闹，真想离开这个是非之地啊！我这样想着，突然，一个女人惊叫起来，“我没要牛肉啊！怎么放到我碗里了！”“对不起，对不起…”老板连声道歉，而那个叫嚷的女人却仗势欺人，更加喧哗起来。矛盾最后被她的朋友所化解，我们都松了一口气。可那女人却叉着腰，衣服很不服气的样子。事后，我问她：“你为什么不反驳呢？”她却笑着说：“顾客就是上帝嘛！这点小事有什么好计较的！”我又一次被她的宽容所折服，小小心灵受到了新的洗礼。那时，我真的觉得她光彩照人。日后，每次不管吃不吃，经过那里时，我都会和她打打招呼，而她也会对我笑笑，又继续投入到工作中。秋风瑟瑟，我的心却是暖暖的。800字 初一 叙事
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秋风瑟瑟起风了，窗外的树枝摆动着，树叶在哗哗作响。窗户似乎不情愿风的吹打，不断发出“咣当”声作为对风的抗议。夜失去了往日的宁静，我的梦也被淅沥的雨声打断了。“降温了”想到这里，我感到浑身一股寒意，不由得下意识的裹紧了被子。一夜风啸，只见清晨的马路上，行人很少，只有上班族的人们，撑着被风吹的歪歪斜斜的雨伞，踩着满地的落叶。匆忙的行走着。那是我曾经熟悉的匆忙，熟悉的步履。马路两旁的大树曾几何时枝繁叶茂，可怜一夜北风，竟然在寒风中瑟瑟发抖。枯萎的黄叶随风到处飘舞。大树以它的落寞在诉说着年轮无情的凄凉~~我终于悟到了：“假如上天肯再赐给我“匆忙”的话，我将无怨无悔的去珍惜每一次的匆忙，珍惜每一次匆忙的脚步。”风似乎读懂了我的心，它终于安静了。那在春日里发芽，夏日里茂盛，秋日里凋零，冬日里入土为泥的树叶也似乎读懂了我的心，它满怀深情的告诉我：“别为我伤感，生命会不断延续的，我可以心安理得的叶落归根了，因为我的生命过程是精彩的过程。”我赞美树叶的坦然和前仆后继的奉献精神，更感慨我在深秋的悲凉中悟出了人生的真谛。我感到僵硬迟钝的脚步仿佛又有了活力，我相信，深秋的天空虽然没有了明朗和蔚蓝。但深秋的阳光会使人温暖，会使人留恋往。六年级:姚智腾450字 六年级 叙事
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秋风秋天，万物入睡，世界凋零，窗外风沙沙作响，叶子纷纷落叶，好像人已老，早晚都要出去看看似的。秋季的风，吹走了夏季的“闷”，带来了本来属于秋季的清凉。秋季的风可以让人头脑清醒，也可以让身上尘埃飞向远方，更可能把我们的灵魂带进秋天。秋季的落叶，带走了年少的足迹，带来了一处处感人的场面，因为每一片落叶都是一个生命的结束，同时更是一个生命的开始。落叶在风儿的怀抱中，不肯撒手，念念不舍的向大树告别，感谢养育之恩。又一阵秋风刮过，池塘喧闹起来那声音好像在说：“明年我必与你相见。”湖边，鹅卵石铺成的小路上，一棵棵柳树，就是一首诗篇，落下的柳叶，便是美好的诗句。只留清瘦的枝干，依然屹立着。湖中，芦苇用尽了最后的力气挺直了腰杆，摇曳的身躯，迎着秋的到来。哦，我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，他们在悄悄酝酿，在酝酿一个更灿烂、更美好的春天。谁也不知，秋已渐行渐远，冬悄悄的探出了脑袋，望了望四周好像在说：“我来了”。400字 初一
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秋风我喜爱秋天，因为秋天的树叶都变成了金黄色，果实也成熟了。但是我最喜爱的还是秋天里的风，秋天里的风就像一位美丽的姑娘，她的到来给田地里的庄稼都穿上了一件件美丽的衣服显得金灿灿的。秋天的风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮；把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样；把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成了金色的海洋。 秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看！ 秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄——小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离去。 秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年！400字 初二 记叙文
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秋风秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青？也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢？哦！我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……400字 五年级 散文