我我对话
150字
初一
散文
为什么你的眼神中带有一丝忧伤
为什么你的表情是那么无精打采
为什么你总是重复着同一句话语
为什么你心情低落时拿着的是书
因为我战胜不了电视剧的诱惑力.
因为我无法从茫茫人海中找到我.
因为我要提醒自己不能再次失败.
因为书本是我前进的强大的动力.
世上每一个"为什么",都有其原因.
原因来自何处
来自无边无际的知识天地.
知识天地的形成靠的是对学习的热爱.
我爱学习!我更爱能战胜自己的自己!
明年回家
500字
初一
诗歌
送给不能回家的你
王瑞
天落飞花，
苍白了你乌黑的发
响了许久的《回家》
到最后还是无奈的按了通话
爆竹声响，连连问哪——
你今年，到底会不会家。
泪如雨下，漫天是苍白了头发的的飞花，
飘落眼际如眼泪滑下，
不知到底该怎么回答，
吴侬了那么久的话，
你说，妈
俺今年不回家
今儿要见识一下，
城里过大年的繁荣锦华。
你
说，爸
俺今年不回家
家里地儿小人多，太拥挤啦
一声叹息是母亲的第一句话
眼前浮现的是母亲的悲伤从额角的细纹滑下，
犹记得那年离家
母亲的脸蛋儿还是白皙平滑，
母亲说，儿啊
城里没啥好啊，
还是你在城里住管了，看不起咱家？？
母亲的话，
像小锤在砸，
那么多下，
细细的又很密麻
不回来算啦，
你好好歇着吧！
不知怎的父亲抢过了电话
他说，儿啊
别听你妈说的那些话
她是人上年纪，进了花甲
你在外好好闯天涯
不用想家。
家里没啥好让你记挂。
不过你也时常给家来个电话，
你妈他呀
老是记挂
……
旁边传来侄女的话
说村里现在——
爆竹噼里啪啦，
染红了满天飞花
炕上全是刚暖和过来了的暖和和的胖娃娃
拥挤到嗓子眼儿的话
瞬间又不知该如何回答
想来，我家如今比这里更好啊
因为这城里只有暖不过来的手和染不红的飞花
因为那里有爸妈
许久不开口说话，
嗓子已经沙哑
我说，
爸！
那边却没了回答。
虽不知明年，
是红染天际还是白染头发
只回了条短信，
说爸妈，
我明年一定回家……
不知那短信是到了家
还是飞了花
只愿愿望见
有一抹红散落在那人，那家的脚下
展开阅读全文
相关推荐
初一
散文
150字
-
与“我”的对话我喜欢静，喜欢在夜晚坐在月光下看星星，享受月的精华，与我的亲密伙伴——“我”说话。我问“我”：“我的脾气好吗？”“我”不说话，只是凝望着我，突然我看到了两幅画卷。一幅是在我伤心的时候，我的同学安慰我，我却大声呵斥她，可她并没有怪我，依然安慰着我，听着我的呵斥。另一幅则是父母唠叨时，自己却不厌其烦，想要争吵。我明白了自己的脾气并不好。我问“我”：“我对我的朋友好吗？”“我”说：“你做得不错，在朋友困难时你帮助她；在她伤心时你安慰她；在她沮丧时你鼓励她。但你还是要努力。”我笑了，笑得很开心。我又问：“我做到我的愿望了吗？”“我”笑着说：“你虽然没有做到，但是你努力了。你没做到，并不怪你自己，只要你知道，你自己已经努力了，用心了，你就做到了。愿望只是一个目标，那是你的动力，我相信，总有一天你会完成你的愿望，我也将永远陪着你。即使你没有朋友，但你还有我，放心大胆的去完成你的愿望吧，我永远支持你。”说完还拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了，笑的是那么开心，那么灿烂。我知道，在我困难的时候，是“我”帮助我渡过难关；在我伤心时，是“我”安抚我受伤的心；在我快乐是，是“我”与我一起分享快乐。是“我”，激励我前进，让我认真学习，让我记住目标。是“我”，鼓励我学习，让我为目标而奋斗。是“我”，帮助我分析生活中的真假，分析我的政务。我的生活不孤独，我的生活不寂寞，我有朋友，有快乐，也有自己的路，我会听取“我”的意见，让我的生活更加充实，让我的未来更美好。以为我知道，我有一个可以依赖、可以信任的伙伴——“我”。550字 初一 抒情散文
-
我与鲁迅对话在历史的银河中，闪耀着许多光彩熠熠的星辰。一颗明星，就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道，在历史的太空，去寻找那一颗星。我四处寻找着，忽然，我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去，他似乎也被我惊觉了，慢慢地抬起头来。他的脸好瘦，黄里带白，头发一根一根地直竖着，那胡须十分引人注目，像隶体“一”字，竹枝似的左手指夹着一根纸烟。噢，没错，就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我，微笑着招我走近他，我此刻感觉到他真的是那样慈祥和蔼。我们在烛光依稀的房间对起话来：“鲁迅先生，我是21世纪的，虽然我与您相隔近百年了，但是我非常关注您，这次非常荣幸能与您交谈，希望您能给我讲讲您是如何成为一个成功的人。”鲁迅和蔼可亲地对我说：“嗯，孩子，新一代是祖国的命运，是祖国的灵魂，能培养新一代是我们上一辈荣幸。”鲁迅先生的话里使我感受到了一份亲人般的关怀，这使原有一丝害怕的我变得稳定自若。我细心地倾听鲁迅先生给我讲的“成功秘诀”。“我的成功在于珍惜时间，因为我相信时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。如果你松松散散地过日子，当你回首过去你会发现你过去犹如行尸走肉，没有前进的目标，更不用说有前进的动力。我在我的一生中，时时刻刻我都在和时间赛跑，我不容因自己的松散而在这场比赛中落后，我坚信，只有自己做好了才是胜利的唯一途径，所以我一直都坚持不懈。正如每当别人去喝下午茶，我就独自一人坐在角落看书，又如当别人找我聊天或闲扯时，即使是最要好的朋友我也毫不客气地对他说 ：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”……在这些生活的点点滴滴里，我可以说我是问心无愧了。”听了鲁迅先生的话，我仿佛有所感悟，但内心仍有疑问：我曾经都像鲁迅先生说的那样做过，但为什么我没成功呢？鲁迅先生似乎看出了我的心思，便语重心长地说：“孩子，你可能是珍惜过时间，但你坚持的时间又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要经过岁月的见证，永恒的日认可。而我的成功也不是我一天两天去珍惜时间所得到的结果，我的成功是我付出了我一生的代价才得到的。在我的一生中，我没有放弃过任何能抓住的时间。你是21世纪的孩子，我想你会知道，在我临终前三天我还替别人翻译了一本苏联小说的序言，这你应该领悟到了成功的要诀了吧！”“鲁迅先生，请问……”当我再想问鲁迅先生时，他突然消失了。在与鲁迅短短的几十分钟的“谈话”中，我好像明白了鲁迅先生他成功的“捷径”，它使我终于明白成功是靠我们去争取，靠我们用时间去拼搏。鲁迅先生他的话使我知道了去拼搏的“子弹”——时间，是要我们珍惜的，也唯有我们去珍惜我们才有胜利的希望。1000字 初一 记叙文
-
对话今天放学，我走在回家的路上，心里想着今天早上社区老师说的话：“人们在路上，河边……随意的吐痰，扔垃圾，真是太不道德了。”我觉得老师说的太贵了！突然，我听见有“人”说：“对啊！”我正在寻找哪个“人”在说话，那个“人”又开始说话了：“你别找了，我在你的旁边，”我回头看了一下，哦！原来是小河在说话，“人们随意的往我身上扔垃圾，使我变得又臭又脏，以前的我很清澈，现在的我很浑浊；以前的我有很多的朋友，现在我的朋友都已经死了……我真是太伤心了”说完，小河伤心的哽咽了起来。我对小河说：“恩，是的，我觉得我们应该对你们好一点……”我还没说完，大树又开始说了：“现在我的好多兄弟都已经被一些人类给杀了我真是太伤心了，现在也只有我和小河两个人做朋友了……”这时，有一条仅剩的小鱼从远处游了过来说：“我的伙伴都已经被臭死了！我也已经奄奄一息了……之前，我和我的小伙伴们在一起，到哪儿都能听见有人在夸赞我们说我们的河很清澈，而且还散发着淡淡的香味；现在呢，清澈的水不见了，变成了乌黑的臭水，我的朋友就是因为这水的原因都一一死去了！”忽然，又有一股臭味扑鼻而来，小鱼捂着鼻子游走了。大树又说：“确实有一些人太欺‘树’太甚了，根本不管我们的感受，随意的在我们身上乱画，乱写，乱涂，实在是太讨厌了！现在我的好多兄弟都在遭受着磨难，恐怕现在连我都难逃厄运，哎！”说完，他叹了口气。我对他们说：“这么一听也对，好，我一定尽绵薄之力，让我们的家园更美好，让我们的城市更精彩，我一定会努力的帮你们的！”从那天起，我开始了保护环境的旅程……650字 初一
-
对话人生如赛场，我们必须在成长中不断进步，在生活中我们可以通过许多途径来进步，其中对话是一种很好让人进步的方式我们渴望与社会对话来了解社会情况，希望与同学对话来增进友谊，想要与大自然来对话来了解它的奥秘，可是与我们对话最多的还是古人、名人。从我们出生后，还在呀呀学语时，就在读孟浩然的《春晓》，虽然并不知道那是什么意思，可是我们还是沉浸在那如歌般的音符中，享受着父母的称赞。我们真正与名人对话的时候应数中学时。“读一篇好的文章就是在和作者进行心灵的对话”，这句话我还铭记于心，并且深有体会。在我学习《论语》时，那句“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，我仿佛看见孔子在我耳边碎碎念，教我做人的道理。每当我看《西游记》时，看见孙悟空的不畏强权、好打抱不平，唐僧的坚定信念，沙僧的老实忠厚和猪八戒的好逸恶劳，我体会着吴老爷子所说的道理，知道他所向往的世界和他所追求的东西，他把一个个有血有肉的灵魂在我面前展示出来，让我与他对话，学习知识。还有鲁迅的《呐喊》，那字里行间所吐露的希望、气势，无不感染着我，让我想要了解他，想要了解这个时代，与他们对话，抒发我内心的情感。每当我读李清照的诗时，我心里总会缠绕着一丝丝的忧愁挥之不去。我在与她的对话里被她感染了，悲她所悲，忧她所忧，悲她那“才下眉头却上心头”的忧伤，忧她那国破家亡的处境。在她的诗里，我们穿越了几千年的时空限制。静静地却又汹涌的听她诉说着喜怒哀乐。书，是承载了中华民族几千年文化精髓的产物，它不仅让我们了解了几千年前的文化历史，也让我们与几千年前的名人对话。让我们在对话中成长，在对话中继承他们的喜怒哀乐。650字 初一
-
对话与智者对话，我们会收获智慧；与朋友对话，我们会收获快乐；与父母对话，我们会收获温暖；与万物对话，我们会收获启发。人活着是为了什么？正如朱自清的《匆匆》中写到“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去。”可是我每天忙忙碌碌的停不下来，人活着究竟是为了什么呢？我带着这个问题去寻找答案……我走在空旷的街道上，街道两边柳树的枝条随风摇曳，突然我的视线中出现了一个红色的气球，被卡在了枝条之间，不知道是哪个粗心的孩子丢弃了它。这时，我看见了它在晃动身体，想借着风力离开这困住了它的枝杈，仿佛是要挣脱这枝条的束缚似的，我便跑了过去。到了它身边，我轻轻地将它从枝条上取了下来，只见它脸已经憋得通红，我听懂了，它在感谢我将他解脱。我忍不住问道：“你在被枝条卡住的时候，明明知道自己挣脱不了，为什么还要白费力气？”“因为我渴望自由，就算我被囚禁起来，哪怕只有一点希望，我也会尽我的最大力气逃脱，追求自由！我之所以冒着爆破的风险，让自己身体里充满气体，就因为我的梦想是在高处啊！”“是啊，只要心中有梦想，虽然你的身体受到了拘束，可是你的心灵却永远在那自由之城。”我的手一松，那红色的气球做了一个漂亮的舞蹈动作，向着蔚蓝的天空飞去了……望着蓝天下飞舞的气球，我的心中终于有了寻找已久的答案。作为中学生，我们被繁重的课业牢牢束缚了起来，我们想挣脱，想放弃，想反抗……我们拼命的玩电子游戏来释放压力，但是我们的心却还是没有得到真正的自由，我们应该放松自己的心灵，应该懂得自己的梦想是在高处，在高处……谢谢你！可爱的小气球，和你的这次对话让我懂得了生命的意义。650字 初一
-
对话从小就喜欢在小溪边或是河边一个人静静的待着，说不出个所以然来，却是固执的喜欢。每到一处，总要去看看这附近有没有小溪、池塘之类的。太婆家附近有一个荷塘，每一次去福安看望她老人家时都会去那里待一会儿。暑假里，我又坐上了开往福安的大巴。炎热的日子里总是叫人发困，闷热的车厢、不流通的空气使我坐上车不一会便睡着了。忽然，车子停了，我揉了揉惺忪的眼睛。原来，是车子出了点故障。人们都下了车，在路边等待着车子重新启动。我找了一块阴凉的地方坐下，双眼眺望着远方，却发现了一条江。那是一条清湛的江，在盛夏的阳光下波光粼粼，美得好像是从童话里出现一般。我不敢相信自己经过这条公路无数次，却独独没有注意到这条江的存在。江对于我忽略了它似乎并没有什么不满，或许是它早已习惯了吧。我轻轻的对着它说道：“真是对不起啊，我竟然才发现你。”“没关系，我早已习以为常了”一个空灵的声音出现在我的头顶。我吓了一跳，周围并没有什么人在说话，难道是这条江？“是你在说话吗？”我朝着江喊去。“是的，就是我。你不必感到害怕，在这儿从没有人对我说话，你是第一个。”我壮起胆子和这条江开始了一次特别的对话：“现在水资源污染如此严重，为什么你却还可以这么的清澈？”“因为我的心还是纯净的，内心的纯净决定着外表。”“你每天都不停的奔流着，最后汇入大海，难道不累吗？”“一点也不累，相反，我十分快乐。这不就像是你们人类在追逐理想吗。即使知道前方有许多未知的困难与坎坷，却还是不言放弃，直至实现了梦想，我也是一样的。”“但是，你甘心融入大海而失去自己吗？”“在向大海奔跑的途中，我使自己更加强大、成熟，懂得接纳与宽容，这难道没有意义吗。汇入大海，便是我最终的归宿，我只是在做自己该做的事。”与它一番对话后，心中的某些东西仿佛经过了荡涤。它轻轻地从我心头拂过，不动声色地带走了我内心的烦恼、忧愁，重新给我以活力，就像是母亲的手在抚摸我一般，温柔却有力，滋润着我干涸的心田。谁说水没有生命？在我看来，它是世间万物中最具有灵性的了。它不像高山，终日保持着僵硬的姿态；它不像花儿，娇滴滴的，经受不了暴风骤雨；它不像松树，总是以一副严肃的面孔示人。它亦柔亦刚，可万般妩媚，柔情刻骨，宛如多情少女；也可汹涌澎湃，豪情万丈，如同关东大汉。这只取决于它的心情，绝不是迎合尘世而改变自己。它亲吻着花儿，抚慰着小草，不因徐志摩的《再别康桥》而停驻，也不理会闻一多的《死水》。一旦有了目标，它就不会停下自己的脚步。水告诉我：“有梦想就要去追，要去坚持！”与水对话，心中便多了一份稳重、信念与淡泊。只是我们一直墨守成规，认为人才是这世界上最强大的，从来不将大自然放在眼里。水的力量比我们大得多，它只默默奉献不求回报，以宽容的心境面对着世间万物。它的身上，有许多是我们要学习的，何不敞开心扉与它来一次对话呢？1000字 初三 抒情散文
-
对话近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》，心中似乎也激起了一种共鸣，在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。刚翻开书就看见了“莫高窟”，当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶，当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士，不由激起了心潭万丈波涛，这是悲愤与无奈交杂的苦辣，但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。风一吹，拂过心灵的伤，我与教授谈起了他与“责池滩”的故事，与其说我从中听出对古国文化的珍惜，不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏，大声宣讲科学道理，所以被父母追着打，但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远，听者触不可及，但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近，这是科学与迷信的过渡，他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画，其中徐渭更为喜爱，望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风，教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅，天地间的一切都是残缺的，它们无声无言，只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇，写下世间最悲厉的歌……不知疲倦的与教授对话，不知不觉却已近黄昏，抬头望一眼窗外的霞，艳红、惨红，只觉得一个古老的民族在滴血……与先生对话，我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡，林语堂的灵性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。600字 初一 抒情散文
-
对话广西南宁市新阳路小学一（5）班 梁人中在一个宁静的夜晚，梦中的我感觉书柜里传出一阵阵叽叽喳喳的声音，顺着声音寻去，才发现声音是从《珍惜资源，崇尚节约》书中传出来的，于是，我在一旁静静地听它们激烈地争论。水妹妹说话了，她说：“我对人类贡献最大，没有我呀，人类就无法生存。”电大哥也不示弱地说：“哼！谁说的，没有我，人类就无法正常工作和生活。”煤老大听了它们一番诉说后，紧接着说：“电老弟，你也不要太骄傲了，没有我和水妹妹、风爷爷，你能发电吗？要说呀，我比你们贡献大！”树小弟听了，忙抢过话题说：“别扯大话了，要说贡献我更大。我是人类氧气制造厂，吸进人体不需要的二氧化碳，我能调节气候，保持水土，防止水灾，还可以抵挡风沙，这难道还不重要吗？”土地爷爷笑着说：“哈哈！我这老祖宗还没发言呢！没有我还没你树小弟呢！”哦！我这才明白，它们是在比谁对人类的贡献大呀。我笑着对它们说：“依我说呀，你们对人类贡献都大！”忽然间听见有人说话，它们赶紧闭上了嘴巴，不一会儿，又七嘴八舌地诉说着它们心里的不满，发出声声叹息……“唉，人类不珍惜我们水资源，本来你们用于生活的水资源够少的，你们还要浪费和污染，用水后也不关水笼头，让水哗哗地白白流走。”电大哥也连连称是。煤老大也接着说：“那些小煤矿不科学开采，白白浪费我们宝贵的资源。”“人类乱用我们做一次性筷子、纸盒、纸杯。”“还有呢，你们乱扔塑料袋和垃圾，污染我们土地。”……我听到它们越说越激动，连忙打断它们说：“你们放心吧，现在我们学校正在开展‘珍惜资源,崇尚节约’活动,我们小朋友决心再也不浪费资源了，我们会从一点一滴小事做起，节约用水，不浪费电，不乱扔果皮纸屑，你们就看我们的行动吧!”它们听了,高兴地说:“好啊,就让我们和人类来做好朋友吧，联合起来为人类多做贡献吧!”……我从梦中醒来，心里满是欣慰。星星高兴地眨着眼睛，夜又恢复了宁静。二○○七年四月二十二日于南宁指导老师：郑月娇700字 一年级 抒情散文
-
对话赵本山：请听题：你知道南海属于哪个国家吗？ 周立波：中国。 赵本山：恭喜你，答对了！请听题：南海有多少岛礁？ 周立波：这个这个……说实话不是很清楚。 赵本山：没关系，我告诉你：500个。请听题：500个岛礁受中国控制的有多少？提醒下：使劲的想象！ 周立波：根据我对咱政府的了解，肯定不是全部，但也该有大半？ 赵本山：错！4个！没关系，你的想象力还不够大。请听题：小越南控制的岛礁有多少？ 周立波：越南？那个小鸟国？嗯。。。应该不会超过我们自己吧，2个？ 赵本山：错！想象力还是没有提高！29个！没关系，加油，请听题：目前在南海有多少口油井在开发出油？ 周立波：几十口？ 赵本山：错！再想！ 周立波：几百口？ 赵本山：错，力度再大点？ 周立波：几千口？ 赵本山：基本差不多，1000多口。 周立波：那还可以啊！那里可是第二波斯湾啊，有那么多井在出油，怎么发改委还在不停的涨油价 赵本山：暂不回答，接着听题：1000多口子井，属于中国有多少？这次你要放开的想象，才有可能答对哦？ 周立波：难道只有发改委自己开发的1口？ 赵本山：错！多说了一口！ 周立波：啊……（直接晕倒） 赵本山：请站起来继续听题！ 周立波：还是让我睡吧，没脸见人了！你老人家办绿卡了，我还是中国人啊！！湖南长沙湖南长沙市东方红五年级:杨欣450字 六年级 散文
-
对话清浅时光，静好岁月。漫过尘埃，推开时光之门，寻找着记忆的线索，心香一捻抹，婉约在碧玉年华的过往中；摇荡一夜阑珊，灵敏在季节捻转的岁月流光中；人生如梦，心似繁花。流年似水，念世安暖。轻轻推开时光之门，看见一位时光老人，好似在与我说：“‘莫等闲，白了少年头。’珍惜时间吧，孩子，生命便不会随着日月的更替而衰老，将青春永驻，青春将永恒！”转身离开时，听见，时光老人再次说到：“菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间，还与春光共憔悴，不堪看！”此诗句表达了时光美好又流失太快的！而我想说：“如花美眷，似水流年。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”晏殊的《浣溪纱》借景抒情，以景写人，不胜悲慨。’”本有种想离开的想法，现却安静倾听时光老人与我诉说。时光老人一脸慈祥的与我说：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’孩子，这句名言告诉人们，时光就像流水一样消逝，日夜不停。”是啊，时光匆匆流逝，好似流水！我心中默默感叹到，时光老人再次说到：“‘君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。’这是诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感概，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！”我不经感叹到：“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。只有懂得善于利用时间的人，才能取得最后的胜利！”我抬头看着时光老人，看见他，嘴角微微一笑……再次转身离开，回忆起时光老人与我的对话，我由衷的感慨到：“在世界上有一种奇妙的东西，能说它很长既能说很短，它速度又快又慢，可以扩展到亿万年无穷大，又可以分割为分分妙妙无穷小，能说它是最慷慨却又能说是最吝啬；你珍惜它，它就对你慷慨；你忽视它，它就对你吝啬，甚至惩罚你，让你懊悔不已。因此，它的价值既平凡却又是最宝贵。它是什么？它就是时间！古往今来，多少文人圣贤为它讴歌，为它感慨！”650字 初三 散文
-
我和老外对话晚上，我和妈妈去广场去跟老外交流。广场非常热闹！我们一到广场不知道去哪里找老外，我们绕了几圈。我们在那里看到好多人在跟老外交流。其中，有老人·小孩 我也围了上去看看听他们讲 ,忽然有人叫我一看是我们班的同学--路宇萱，我们在找跟我们同年龄的老外，没找到她就走了。后来，我在那里玩了一会儿妈妈叫一位姐姐带我去找老外，一会儿老外来了，我们就开始玩游戏,跟我们用英语对起话来。我们高兴的回家了。150字 二年级 写人
-
对话我们聊着聊着分开了。“我到底要不要给妈妈看呢”我正在思考的时候天使“开开”和恶魔“坏坏”突然出来跟我说“主人，我给你想到了一个好办法”“什么呀，坏坏”“老师不是让父母签字嘛，你就自己签不就行了吗”“对耶，你真是我的知己”“主人别被他给诱惑了，如果老师认出来怎么办”“主人，老师不会认出来的”“如果你自己签的话你心里会有歉意的感觉，那就是惭愧”“你们别说了，睡你们的觉去”“哦”150字 五年级
-
对话我说那片彩霞就像堆堆燃烧的火焰，你说这是灿烂的五星红旗。我说那粒粒谷子就像点点闪光的碎金，你说这是喜人的丰收果实。我说那和煦温暖的阳光就像纤纤玉手，你说这是自然的温柔。我说那皎洁明亮的月儿就像倒挂的银盆，你说这是宇宙的精灵。我说那千树冰挂是残酷的惩罚，你说这是成熟的冬季。我说那百花齐放是蝴蝶的世界，你说这是美丽的春天。150字 初一 诗歌
-
我常常与上帝对话我是一个小女孩。常常与上帝对话。我问上帝：您多大了？上帝常不好意思地回答：我太老了！我是一个小女孩。问题数不胜数。我问上帝：您长啥样儿？上帝笑嘻嘻地说：糟老头子一个！哈哈哈……我是一个小女孩。喜欢幻想。我问上帝：咱俩换一换？我来当上帝。上帝气呼呼地说：哼！想得美！我梦见自己变成上帝。我让鲜花常开，小草常绿。我让学生轻松学习，充满创劲。我让百姓生活和谐，健康快乐。150字 六年级
-
我与大自然的对话我感谢蓝天，因为——有了蓝天才有了小鸟飞翔的空间，有了蓝天才有了云朵，有了云朵小草才有水喝。我感谢大地，因为——有了大地才有了农田，有了大地才有花朵，有了花朵才有了香甜的蜂蜜。我感谢大海，因为——有了大海才有了浪花朵朵，有了大海才有美丽的海螺，有了海螺才有动人的歌。我感谢爱护大自然的人们，因为——有了你们的关爱才有了现在的风景，有了你们的关爱才有了小动物的欢乐。150字 三年级 写景
栏目热门
-
1.0