外祖父的园子
550字
五年级
记叙文
外祖父有一个小园子，它虽然景色不是很美丽，却是我幼年时最喜欢的玩处。
院子里有许多植物。想洁白的栀子花，高大的枇杷树，和能结美味果子的青枣树……在幼年时，一直觉得栀子花是最美的。它虽然没有牡丹雍容华贵，也没有月季的娇艳妩媚，却以它自身那让人迷醉的香味和能食用的特点让人喜爱。一朵朵素雅的栀子花，就好像一位位冰清玉洁的花仙子沉睡在绿叶铺就的软床上，真美！
青枣树前几年还能结青枣。那青枣，绿莹莹的，别说是吃，光是看就能让你垂涎欲滴。可是，青枣树从去年开始，结的果子愈发少了。现在，不但没有了果子，连绿叶都掉光了，成了一棵枯树，完全没有了当年的生机勃勃。
枇杷树长得不好看，但它高大挺秀。以前我咳嗽时，外婆就用枇杷树和橙皮煮成水给我喝，效果出奇的好。
小园子里有许多蔬菜。不知道怎么回事，外公就喜欢种香菜。园子里面有二分之一地都种了香菜。园子里除了香菜还种了很多胡萝卜。我每次来，外婆总会给我们拔上几个大萝卜回家。从小我就对农事特别感兴趣，尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不许我乱碰的。
有时，我会跑到萝卜地里，挑一株萝卜，握住叶子，拼命地拔。我真是厉害，萝卜没拔上，叶子倒被我毁了。我总是喜欢挑一些小个的萝卜。我小心翼翼地把它拔上来，一看，是一个小小的萝卜娃。纵使这萝卜再小，我的心中还是有一种满足感。
外祖父的园子是我童年回忆的集成地。即使童年已经远离我，但它永远留在我的心中！
一个小秘密
400字
三年级
记叙文
你知道我的秘密吗？想知道的话就请往下看。
这个秘密我憋了好久，这个秘密我打死也不说。可是，憋太久了我也不舒服，所以，我还是说了吧。
记得去年暑假的一天，我正在看《赛尔号》动画片时外公对我说：“去教你妹妹学象棋。”我只好关了电视说：“好吧。”我教了小妹妹“炮翻山”、“马行日”、“象飞田”……小妹妹学累了就睡觉去了。我看见冰箱里有一根冰棒，我二话不说冲了过去刚想要吃掉时，突然想到小妹妹一会儿醒来看到冰棒没了，肯定要怪我的。我就是冰棒分成了两段，我刚吃完了一段后，淘气包小弟回来了，我马上找了一本《淘气包马小跳》便装模作样的看了起来。这时，小妹妹醒了，看到冰棒只有一半了，马上和小弟吵架了，外婆回来了，看到他俩在吵架。外婆马上去评理，小弟被外婆狠狠的批评了一顿，还罚赔了五角钱。看到这一幕，我心里想着：小弟呀小弟，你也有今天。你拿我钱，你当我“替罪羊”也是应该的。哈！哈！哈！我高兴劲还没多久，就有一股我也不知道的一种心情朝我冲来。我真想给外婆说，可是，我又没勇气去说。
这就是我的一个小秘密，要是外婆和小弟听到了，希望他们能原谅我。
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记叙文
550字
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祖父的园子读后感外公的园子，就如作者萧红心中的“父亲的园子”一样，它是我儿时的乐园。虽然普通，但童年的我总是能在里面找到无穷无尽的快乐。虽然作者萧红的一生非常坎坷，但是那段在祖父园子里度过的童年时光是那么的美好快乐，令人向往，令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的，你看：“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎话，愿意开一谎话。愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。”认真地品味这些句子，我的眼前就会浮现出一个扎着一个小辫，穿着一条红色的小裙子的小姑娘。她正咧着嘴，开心地在倭瓜棚里捉迷藏，在黄瓜架“吭哧吭哧“地啃黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱……一切都是自然的状态，一切都是无邪的纯净。在我的童年生活中，也有这么一个园子。外公家后面的那一片园子，每年回老家，我总是随手把行李一扔，直奔它的怀抱。初春，刚刚下过一场春雨，园子里的一切都焕然一新。一阵微风吹过，那些绿色的小生命轻轻地抖掉身上的雨水，挺直了身子，显得更加精神了。雨水渗入泥土，泥土散发出一股幽香，令人心旷神怡。蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情，跳上一支优美动人的舞蹈。要问这时的我在干什么呢?“嘘，别出声”我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了，停在一片菜叶上一动不动，我见时机已经成熟，便猛地一下扑上去。“哦，真是太好了!”我抓着它满园子乱跑。夏天，我最喜欢的就是园子里的瓜棚。我和小伙伴们经常在园子里游戏、打闹。玩累了，就拿遮阳帽往后脑勺下一垫，躺在瓜棚下，翘起二郎腿，一边采个黄瓜美滋滋地啃起来，一边数数每棵黄瓜藤有几朵花。过会儿，我见外公在瓜棚边睡着了，就在他的将军肚上画鬼脸，等他醒来发现，我早已逃得无影无踪。园子里留下外公呵呵的笑声。外公的园子，就如萧红心中的“祖父的园子”一样，它是我幼时的游乐场。它虽普通，但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。点评：文章用孩子的语言叙事，显得自然朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用800字 五年级 读后感
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读《祖父的园子》有感萧红有一个童年里，她每天和祖父在一起，在空气清鲜、五彩六色的园子里玩耍嬉戏。萧红的童年都是我们孩子们向往与憧憬的童年，她的童年无忧无虑的，整天都开开心心地，总会做一些有趣的事情，觉得一切事物都是那么美好，事事都是那么顺心。我的童年是在我家的前院中度过的。妈妈在生下我五、六个月之后，她就将我交给奶奶。是奶奶把我从不懂事、淘气、爱哭鼻子的小女孩拉扯成一个懂事的小女生。每天，奶奶早早地起床，为我制作各种各样含有丰富营养的早餐，然后叫我起床，帮我扎小辫子，又要想出各种各样的小故事讲给我听。在我家的前院，最令我记忆忧新的是吃竹筒饭。有一次打台风，风把我家那几根竹子多刮断了。次日早晨，我跑出去捡了一小段竹子嚷着要奶奶给我做竹筒饭吃奶奶呦不个我，只好将这段竹子的其中一头挖一个硬币大小的洞，将白白的大米洗干净后放进竹筒然后加是适量的水然后用木头把那个小洞堵上再在外面锢上一层泥，奶奶找来柴火又搬来两块砖头把柴放在两块砖头中间把它点燃后就把竹筒放在火上转着烤没过多久院子里就发出米饭的香气了。我急着想吃可奶奶说要等竹筒凉一下再把外面的泥去了把竹筒洗干净再用刀把它从中间劈看就可以吃了。软软的米饭，酥酥的脆脆的，再加上竹子天然的“乳汁”，味道别提有多好吃了！我一辈子都忘不了！童年的时光总是短暂的，让这段美好的回忆永远留在我们的心中吧。550字 五年级
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《我和祖父的园子》读后感今天，我们学习了《我和祖父的园子》这篇文章。本文通过了对祖父园子里的景物和作者在其中的活动描述，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。让我对这个童话般的园子充满了向往，更吸引我的是文中祖父对作者——萧红小时候的慈爱、仁德以及宽容，这让我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子……我的童年中，有一段是在湖南乡下跟我的祖父一起度过的。现在回想起来，那一段时光是我最开心、最快乐的时刻了。在那里，没有城市的喧嚣，只有单纯的伙伴；没有车水马龙，只有鸡鸭牛群；没有钢筋混泥土的高楼大厦，只有漫山遍野的“绿”和泥土的清香。我的祖父是一个勤劳善良、慈祥可亲的老人。当我还在睡梦中的时候，我的祖父已经拿起农具到地里干活了；当我迎着朝霞，背着书包上学的时候，祖父站在村口目送我走在通往学校的田间小道上；当我披着晚霞回到家中，祖父已经给我准备了从自家菜园子里采摘回来的绿色菜肴。说到祖父的菜园子，那可是我童年记忆中的游乐场，有我太多的好奇、有我太多的快乐。每每闲暇时，我就会带领我的伙伴们陪同祖父来到菜园子劳作，与其说是帮祖父的忙，不如是给祖父添乱，我们经常会把玉米苗当莴笋叶掰掉，玩“过家家”煮菜吃，又总是把韭菜当杂草拔掉，更是经常把南瓜摘下当手雷玩耍，还闹出用锄头下菜地“挖”黄瓜、把鸡蛋埋在地里等着长出小鸡的笑话……祖父对我和我的伙伴总是慈爱的、乐呵呵的，从不会因为我们的闹腾毁坏菜园子而生气，他会把我们拢到一块，不厌其烦的给我们讲解玉米苗与莴笋叶、韭菜与杂草的区别，一次又一次的教我们“哪些瓜果树上挂”、“哪些瓜果地下长”的知识。可那时的我们贪玩、耐不住性子，每每弄得个一知半解，就溜走了，和伙伴们躲在菜地旁边的草丛中玩游戏、瓜架后捉迷藏、田埂边玩枪战，玩累了，菜园子的花生、红薯、萝卜、黄瓜等等都是我和伙伴们的美食……我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子在我记忆中刻下一道深深的痕迹，其中，有城市和乡村的区别，有近邻却互不往来的城市小区孩子和朝夕相处农村孩子的区别，但记忆的痕迹最为深刻的还是我的祖父和他的菜园子，在那里有我自由自在的、无拘无束的、充满梦幻色彩的童年。五年级:周舸一作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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园子在坎帕拉的酒店里，我们的房间是独立的一个房子，带园子。这个园子虽然不大，但是，却充满着生机。绿色的草坪，凭证的铺在土地上。这些草，受这边天气空气的影响，长得十分茂盛、十分翠绿。在周围的路透围栏上，爬满了藤蔓。这些藤蔓一条条、一根根的爬上青色的木头“墙”。叶子就像花朵一样，这这要长在前面。在屋檐家一看，好似一堵有藤蔓组成的墙哩!在草坪上，还有两簇花，一簇是红花，一簇是白花，红花就如热火一样娇艳欲滴，白花就如天上的白云那般洁白、柔软。在院子的最深处，长着一颗茂盛的大树，壁纸的树干直冲云霄，到了高出，慢慢有了一些小树枝、细的枝干，还有星星点点的绿叶装饰着。到了最顶端，树干就如绿伞一样撑开来，层层叠叠的绿叶让他给人一种厚实、安全的感觉。树下，还有一簇趴在地上的紫花，绿叶伴着紫花，看起来美丽极了。阳光就如太阳公公为大地盖上了一层金黄色的纱。这时候，猴子、小猫们可耐不住寂寞了。棵棵参天大树上，猴子们在里面当来荡去，一不小心，边跳到了我家的小院里。看他那灵动眼睛，就像在跟你说：哎呀，怎么跑到这来了？一灰一黑两只猫也出来吃东西了，我爸早上吃的牛角包、炒饭给他们吃，他们吃的可饱了呢！这两只小猫吃完饭后，就去磨爪子。两双小爪子在树干上磨来磨去……夕阳的余晖洒到院子里，渐渐的，园子，又恢复了平静……500字 五年级 叙事
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园子里的悄悄话_600字一个静静的早晨，我突然听到了一阵阵细语，原来是我家前面园子里传来的说话声。“你这只蜗牛，又丑，爬的又慢。你能爬到树上来吗？我想，你爬上树来也要十几年，瞧瞧我，爬的又快，又漂亮，要不人们怎么总是说“你怎么像蜗牛一样慢？呢？你爬十天，我只要一步就到树上了。”牵牛花傲慢地说。蜗牛慢声细语地说：“牵牛花小姐，话可不能这么说，只要我一直努力，过不了几天，我就一定能爬上树的。”“就你，”牵牛花气极了，从小到大，就没有人能顶过她的嘴，“还几天就能爬上树，说大话不嫌腰疼，呸！”一只小鸟听了牵牛花的话，停在了树枝上说：“你怎么能这么说话呢？蜗牛是背着‘房子’走的，你能背着房子走吗？”“你，你……”牵牛花无言以对，说话非常结巴，“他就是慢嘛！你看！爬树爬了一个早上，才爬这么一点你帮什么腔，哼！”这时，大树也被牵牛花吵醒了，他对牵牛花说：“牵牛花，你快停下，这样说是不对的。”可牵牛花就是不听，忽然，天气变了，刮起了狂风，下起了暴雨，“啊！”只听一声惨叫，牵牛花被雷从树上打到地下，大树伸手想拉牵牛花一把，可是拉不着；小鸟想帮牵牛花，可是帮不上。一会儿，牵牛花被水冲走了。呜呜呜呜……蜗牛稳稳地站在树枝上，边哭边说：“牵牛花小姐，你安息吧！”过了一会儿，园子才平静了下来，可我的心却久久不能平静，我想了很多很多，尺有所短，寸有所长，怎么能嘲笑别人呢，不，不能。六年级:罗思怡作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 想像作文
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外教Peter是暑假期间教我学的外教。他来自英国伯明翰，二十五六岁，是个混血儿，高挑的个子，古铜色的皮肤显得很结实，蓝蓝的眼睛，如海水般，金黄色的头发就像动画片里的非洲狮子，高高的鼻子像座小山，耳朵上戴着一对银光闪闪的耳环。Peter教学很卖力，也很认真。如果你在课堂上回答不上来问题，他会认为自己没讲清楚，降低语速，用最简单的、最常用的词语、句子再重讲，直到每一位都说“understand”。因为Peter的中文比较生疏，在给我们解释单词意思时，尤为着急，说得深了我们不懂，讲中文我们也要猜一阵子，干脆做动作、指物件，课堂上是不停地走来走去，又是蹦又是跳，衣服后背满是汗水。Peter人很和气，在他脸上找不出一丝生气的怒容，所以很有人缘，一下课我们就围到他身边，考考他的汉字写得怎么样，让他在黑板上写中文“彼得”，看他一笔一画、认认真真写字的模样，俨然是个学生，看着他写得歪歪扭扭的字，我们是哈哈大笑；有时给他讲中国笑话，可又怕他听不懂，就中文夹杂着英文说，为考考他的中文，说到“墙”时，就问他知道是什么东西吗？他说：“NO。”我们大声说：“就是Wall”。上外教课有许多以前没有的收获，不仅纠正了自己的发音，而且练习自己的听力，更明白其实在和外教交流的时候也许一句话里你只听懂了几个单词但是往往通过这几个单词，你就能揣摩出大概的意思来。550字 五年级
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