有趣的面塑课
500字
四年级
“哇，邓皓然你好厉害！”“邓皓然捏的真像！”“邓皓然不仅玩三国杀好，捏面人也很厉害，啧啧啧……”这是怎么回事呀？你来看看就知道啦！
我站在人群中，享受着大家的赞美，开心极了！原来我们这堂课是一堂面塑课，我费尽心思，做了一个栩栩如生的圣诞老人，背着一个大礼包，乐呵呵地向我们招手。
你光知道有捏面人这一说，你可不一定知道它的来历吧！
捏面人，又名“面塑”，是中国的民间艺术，由面粉混入色拉油和色素制成，现已成为非物质文化遗产，深受儿童喜爱。面泥看起来五颜六色、绚丽多彩，摸起来有些重，很黏，很软，光滑而细腻。
说实话，我开始做的时候，又犯了我的“选择性困难症”一筹莫展，一个个人物和卡通形象在我的脑海里蹦来跳去。转念一想，呀，快圣诞节了，那就做个圣诞老人吧！可我并不是一路“顺风”，而是半路“掉坑”。例如：这里并没有肉色，我可不想做一个一脸苍白的圣诞老人，我要做一个一脸红润，开开心心的圣诞老人。我在白色里混入了粉色、红色、黄色，我自己研制成功的橙色……终于，功夫不负有心人，我研制出了红润的肉色，最纯正的肉色！我高兴得手舞足蹈，哼着小曲儿做好了一个红润脸蛋的圣诞老人。享受着大家羡慕的目光，我得意极了！老师高兴地把我列为“面塑邓”。
哎呀！我的圣诞老人“腰扭”了！我要赶紧去把我的圣诞老人扶好！拜拜！
一年级观后感：《开学第一课》观后感（二
500字
一年级
观后感
在这天的晚上，我看了中央电视台的一个节目——《开学第一课》，并且感受颇多。 这个节目主要词即是——梦想。许许多多的人都拥有自己的梦想，无论是电影明星李连杰，还是商业奇才马云，还是一些平凡中为了实现自己梦想的年轻人，只要拥有梦想，就有了目标，就去奋斗。 我们的一生有许许多多的梦想，其中有一部分可以实现，而有一部分是用不可实现的，我们每个时期都有自己的梦想。梦想就像一个光点，深深的吸引这着你，让你跟着目标去奔跑，让你随着梦想去拼搏，而不是漫无目的的生活。我们应该确定一个梦想，然后朝着这个方向去努力，而不是应该迷茫的选择理想，然后四面八方的奔波。 我的梦想是当一名作家。在很小的时候，我就喜欢上了写，喜欢上了书。直到现在，我依然很佩服写书的作家，她们的文笔让我很敬佩。我很想像她们一样，投稿，然后发表，然后拥有自己写的着作。有了梦想，我就应该向自己的目标去努力。我们要为实现梦想而去拼搏。 “我的梦，中国梦。”当我们实现了自己的梦想，我们就要向着为国争光的方向而努力。就像周恩来小时候立下的志向“为中华之崛起而读书”，这就是一个“我的梦，中国梦”的例子。我们不仅要为自己的梦想而努力，还要为我们的国家去努力，去进取。 看这次开学第一课，我感受颇多。
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四年级
500字
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有趣的面塑课_作文有趣的面塑课“哇，邓皓然你好厉害！”“邓皓然捏的真像！”“邓皓然不仅玩三国杀好，捏面人也很厉害，啧啧啧……”这是怎么回事呀？你来看看就知道啦！我站在人群中，享受着大家的赞美，开心极了！原来我们这堂课是一堂面塑课，我费尽心思，做了一个栩栩如生的圣诞老人，背着一个大礼包，乐呵呵地向我们招手。你光知道有捏面人这一说，你可不一定知道它的来历吧！捏面人，又名“面塑”，是中国的民间艺术，由面粉混入色拉油和色素制成，现已成为非物质文化遗产，深受儿童喜爱。面泥看起来五颜六色、绚丽多彩，摸起来有些重，很黏，很软，光滑而细腻。说实话，我开始做的时候，又犯了我的“选择性困难症”一筹莫展，一个个人物和卡通形象在我的脑海里蹦来跳去。转念一想，呀，快圣诞节了，那就做个圣诞老人吧！可我并不是一路“顺风”，而是半路“掉坑”。例如：这里并没有肉色，我可不想做一个一脸苍白的圣诞老人，我要做一个一脸红润，开开心心的圣诞老人。我在白色里混入了粉色、红色、黄色，我自己研制成功的橙色……终于，功夫不负有心人，我研制出了红润的肉色，最纯正的肉色！我高兴得手舞足蹈，哼着小曲儿做好了一个红润脸蛋的圣诞老人。享受着大家羡慕的目光，我得意极了！老师高兴地把我列为“面塑邓”。哎呀！我的圣诞老人“腰扭”了！我要赶紧去把我的圣诞老人扶好！拜拜！550字 四年级 叙事
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一节有趣的面塑课今天，我们上了一节面塑课，陈爷爷说：“今天，我们学习捏懒羊羊。”我一听，太好了，陈爷爷先捏了一个懒羊羊，然后又开始教我们了，他先让一些同学来发面，陈爷爷让我们拿到面以后，先摺面转圆，然后让我们把肉色的面分成四份，我们拿出一份最大的面，那是懒羊羊的头，我们把他的头包在小木棍上，然后我们给懒羊羊做眼睛、鼻子和嘴巴，我们用白色的面搓成长条，捏扁，包在懒羊羊的头上，做好头发之后，开始做他头上的羊毛，突然，我听到有人小声说：“懒羊羊头上有堆大便！”大家听了，哈哈地笑了起来。开始做羊角和耳朵了，做好之后，开始做他的身子，爷爷说：“懒羊羊的身子要短一些，胖一些。”我们把懒羊羊的身子装上去之后，最后我们再装上腿和胳膊，还有一个白白的小尾巴。瞧！懒羊羊就做好了。我还给他装了一对翅膀呢！陈爷爷来到我的身边收工具的时候，问我：“这个懒羊羊是你自己做的吗？”我说：“是。”陈爷爷夸奖我说：“做得真好！”受表扬了，我心里美滋滋的。这是一节有趣的面塑课！400字 四年级 叙事
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面塑星期二，我们有一节美术课，老师教我们怎么做面塑小花。 我一回到家里，把书包一撂，挽起袖来，把面粉，颜料，水，牙签都准备好了，便开始了正式工作。先把适量的面粉倒进一个碗里，然后朝里面一点点加水，边加水边和面，一直到把面活的光滑为止。再找来一条洗好的毛巾盖在碗上面。过十分钟后把活好的面团放在锅里蒸十分钟，拿出来再活，然后再把面团均匀地分成几份，把每一份都用手搓成长条，再拍扁了，把调好的颜料均匀涂在面粉上，然后拿出牙签，把涂好黄色颜料的面团插在牙签上做花心。再把涂有红色颜料的面团擀成小圆片，然后一个个捏在花心周围，做花瓣，一片一片的捏，哇，好漂亮呀！接着我又做了三四种不同样式，不同颜色的花朵，我小心地把做好的花朵放在阳台上晾干，就这样，一朵朵面塑小花就做好了。 我找来姐姐过生日时候插花的瓶子，高低不同的插进去，摆在我的书桌上，太美了！一星期，一月，一年。我的花用开不败，告诉你一个小秘密，我偶尔还拿姐姐的香水撒上点，我的花朵又美丽，还能驱赶蚊子呢，不信你试试看。400字 四年级 叙事
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有趣课今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。500字 四年级 叙事
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有趣课今天，我们上了一堂有趣的作文课。上课铃刚响，熊老师便来到了教室,走上了讲台，从包里拿出一袋上面写着“绵阳特产葱香味花生”的花生。顿时，教室里哑雀无声，安静了下来，有的同学在想熊老师是不是想在回家的路上吃呢？有的同学在想熊老师是不是在来的路上见花生好就顺手买了一袋，想让大家尝一尝？这时，熊老师让两名学生来数一数有多少颗并发下去。大家可高兴了，都想赶快吃进肚子里。可是熊老师不让大家吃，说这是今天写作文用的材料。她让大家闻了闻，有点葱香味，又让我们摸彩一摸，凹凸不平，她让我们再看一看它的颜色和形状，并吃下去，又香又脆，不但好吃，而且对人的身体很有好处。把花生做成花生油，可以炒菜、作调料，非常有营养。生吃还可以治病。我们在这堂作文课中感到十分愉快，不但有好吃的，而且学到了知识。这真是一堂有趣的作文课呀！300字 四年级 记叙文
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有趣的阅读课又到了我们非常喜欢的阅读课。上课了，老师说：《西游记》这本书已经读完，这节课是读书交流会，把我们读完的这本书做汇报交流，总结我们学到的知识。”上课前老师在电子白班上给我们播放《西游记》这部电视剧的片尾曲，熟悉的歌声总是那么令人难忘，我们不由自主的跟着唱了起来。播完以后，老师让我们每一个人选择一个自己喜欢的人物，99%的人选择了孙悟空，因为孙悟空是我们理想的英雄。全班同学只有两个人的选择与众不同，一个是我们班的大学霸李傲凯，他喜欢的是沙和尚，因为沙和尚不喜欢战争，并且能忍辱负重，顾全大局。另一个是我们班的“捣蛋鬼”刘宇轩，他喜欢唐僧，因为唐僧是一个目标坚定的人。同学们陈述完理由后，只剩猪八戒这个人物没有入选，老师把猪八戒的面具拿了出来，说“谁想戴猪八戒的面具？”刘宇轩很快举起了手，当刘宇轩戴上面具的时候，全班人都哈哈大笑起来。因为面具太大了，而刘宇轩的脸太小。他站在讲台上做了几个搞笑的动作，逗的全班同学笑出了眼泪。我走上讲台，握住“猪八戒”的手说：“我想带上面具，咱俩一起表演猪八戒背媳妇儿。”这时下课铃响了。老师说：下节阅读课，期待你俩的精彩表演。”我们都喜欢上阅读课，因为我们在快乐中学习知识。500字 四年级
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有趣的科学课今天我们上了一堂非常有趣的科学课。瞧，今天的老师也与往常不一样。零零，上课了，这是一节科学课，老师带了一个纸箱子走进了教室。纸箱子里到底装着什么呢，老师开始和我们卖起了关子，大家都非常的好奇。就在我们激烈地争论着到底是什么的时候，老师终于向我们揭开箱子的秘密。原来啊，箱子里装的是杯子，杯子的形状各不相同，有五角星的、有三角锥的、有圆柱体的……还有一个杯子和其他不一样的是里面装满了水。老师说：“你们猜猜我们今天要做什么实验呢？”同学们议论纷纷，有的说：“老师，莫非把水放在杯子里会爆炸？”有人说：“难道表演喷水？”……大家七嘴八舌地说着。我总结了一下，大概是问把水放到杯子里去会怎样？老师卖了卖关子，看我们都迫不及待了，终于开始向我们演示。只见老师把水杯里的水倒入更小的杯子里了，“变淡了！”有同学大叫一声，“水是无形的，会随着周围环境的变化变形！”这个同学的声音非常洪亮，引得大家都朝他看过去。老师接着说：“第二位同学的想法是对的。”那位同学正一脸胜利的洋洋得意时，老师又说，“他也是不对的。水又不是变形金刚，怎么能变形呢？”所以到底是怎么样呢，老师让我们回家以后一起动手操作，观察观察。我们都十分期待下节科学课的到来，一起去揭开这个谜底。这真是一堂有趣的科学课！500字 三年级
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有趣的说话课下课的时候，老师在讲台上放了四把椅子，她自己站在边上，笑眯眯地看着我们。上课了，老师突发奇想：“今天我们上一节说话课，请第一组的同学上讲台来。”第一组有五个人，段雪茹当小记者，其他同学坐在椅子上，谈谈自己遇到的最有意思的事。段雪茹第一个采访的对象是刘怡静。可是段雪茹站在讲台上像个木偶一样，一句话也说不出。老师知道我们不会玩，就帮着段雪茹。老师弯下腰，笑着问：“怡静，你遇到的最有趣的事是什么？”刘怡静左看一下，右看一下，想了好半天，终于说出来了：“有一次，我们去玩儿，妈妈给我和弟弟买了棉花糖，我吃不完，给了弟弟，弟弟吃着吃着，脸就变得像花猫一样。”听她这么讲，全班同学都笑起来。为了让每一个同学都能得到锻炼，老师让我们三个人一组说。我和同桌这一组只有两个人，老师让前一排和我们一起，一共五人。段傲珊眯了一下眼睛说：“我的弟弟吃爆米花的时候，把爆米花弄到鼻孔里了。”我抬着下巴，大声说：“大年初九给朋友过生日的时候，我们踩气球，气球的声音很小，突然有一个朋友连续放了几个屁。我说：‘谁连续踩了几个气球？声音那么大。’说完后我突然闻到一股臭味，才知道有人放屁了，那个朋友说：‘是我放的屁，不是气球爆的声音。’哎，这件事真有趣。”我刚说完，正好下课铃声响了，多么有趣的一节课。500字 三年级