我的怪老师
我们的语文老师有个奇怪的嗜好,他不喜欢理发,即使头发特别长了,他也只会自己用剪刀剪一下,我们私下都叫他“怪老师”。
“怪老师”喜欢写书法,写得字龙飞凤舞、刚劲有力。但他仍不满足,每天坚持练习,常常说自己写的跟大书法家相比差远了。班里爱好书法的学生可有福气了,每天下课后缠着老师教他们怎么运笔,怎么注意结构,我们班里也带出了一大批“小书法家”。“怪老师”的口头禅是“与其马马虎虎写十张,不如认认真真写一张。”每次他说这句话时,他只要说出“与其”两个字,我们都能接下来了。
“怪老师”有时很严厉。在上课时,有一个同学迟到了一分钟,就被老师一顿劈头盖脸的猛批,在老师批评的时候,同桌扫了一眼窗外,让老师给逮个正着,结果又是写检讨又是罚写作业,搞得同桌一提语文课都战战兢兢。
“怪老师”有时又很和蔼。每节下课后,他都会在校园里站着,看到哪个学生打闹就上前制止,“要做有益的游戏,不要打闹哦。”还会拉我们做他的“员工”,一起去发现这些闹得欢的学生,一边走一边给我们讲故事、讲道理,这时候老师的脸上总是挂着满足的笑。
这就是我们的“怪老师”,我们深深地敬着、爱着的“怪老师”。
校园的四季
我们的校园,一年四季都是美丽的,我爱校园的四季。
春天是万物复苏的季节。小草从土里探出头来,欣赏着周围的美景;五颜六色的小花竞相开放,像是在比美似的;前院的梧桐树长出嫩嫩的绿叶;后院的枣树好像受了梧桐树的影响,吐出嫩黄嫩黄的小芽儿。
夏天是枝繁叶茂的季节。小草郁郁葱葱,小花颜色更加妖艳,散发着迷人的香气。梧桐树上,知了不停地叫着,好像在说:“热死了——热死了——”在梧桐树撑开的巨伞之下,我们愉快地乘凉,尽情地玩耍……
秋天是落叶纷飞的季节。小花渐渐凋落,小草失去了夏日的精神。梧桐树的叶子变得金黄,时不时会来个“落叶大比拼”。更诱人的是,枣树上的枣儿红彤彤的,我们见了直流口水,这时,我们和蔼可亲的老师会叫我们去打枣、吃枣,我们吃着又甜又脆的枣儿,幸福的笑声洋溢在整个校园。
冬天是白雪皑皑的季节。雪花在空中翩翩飞舞,像一个个可爱的小精灵,和我们尽情地嬉戏。雪下得厚了,我们就在操场上打雪仗,堆雪人,玩得可开心了!这时的校园就是一个冰雪城堡,漂亮极了!我们玩啊,玩啊,累了,冷了,就回到教室里暖和暖和。
校园的四季真美啊!我爱校园的四季!
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我的怪老师屠老师是我们班的科学老师,也是一位教语文的“怪”老师。第一怪:“屠夫”教科学每次上科学课的时候,我们班就像“穿梭”到了杀猪场。屠老师每次说话都是既大声又带着几分凶恶的杀意,而且会含有东北口音。本想说:“傍晚,蝙蝠会出来寻找食物。”会说成了“傍尾,蝙蝠悔粗来寻枣死物。”听了以后,同学们笑得合不拢嘴。班级里简直炸开了锅。屠老师听了以后,就拿起“大刀”(教鞭),朝笑得最狠的同学迎面而去,毫不客气,就听到了“啪”的一声,“小猪”就倒下去了。我们见了,笑不出来了,因为我们都有一种不祥的预感,因为此时我们班在座的每一位“英雄好汉”都凶多吉少了。不过我们当然是“吉人自有天相”,老师今天心情好,因为她女儿考上了“公立”,今天才第一天上学呢!我们只是被痛骂了一顿而已,老师继续讲课,再也不会听到交头接耳的声音了。我们这“45只小猪”已经被这可怕的“屠夫”给镇住了。第二怪:“两面三刀”屠老师会在她满意的作文上画“棒棒糖”。写得好的,她会准备好台词好好夸奖他,并且会画一些能看不能吃的棒棒糖。让人看了会“口水流下三千尺”,写不好的话,那就难说了。会惨不忍睹的,老师会……屠老师,你真是一位“怪”老师,但我们非常喜欢你。500字 四年级
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