告别
600字
初一
散文
1年前的天真顷刻刻上记忆，自己也冲动得想要哭，那么好的死党，曾经一起度过难关；那么多的同学，都在曾经心灵上受伤时帮过自己，突然间放弃，谁会舍得？学校里花坛中的那棵桂花，每个早晨都会和琪去摸摸它坚强的刺。
靠在窗台边的我，吻着桂花香入睡，梦中的我眼前又
重现小学时代的单纯欢笑，多想回到那个时候啊，醒来时却是泪水浸湿了枕头，多么希望初中能和你们在一个班啊！
下面写给亲爱的香芋宝宝：
宝宝在长沙还过的好吗？也许只有几个熟悉的朋友吧！一定要照顾好自己哦，天凉要加衣不要吃冰激凌会感冒哦，惜会心痛的哦！还记得那个日落吗？毕业考试的最后一天的时候，我们两个在放学的时候坐在山坡头上卡按夕阳吗？那时候真是无忧无虑，可是我们一句话也没说，谁都知道要珍惜，只为了那个约定，避而不语。结果最后来感觉到分别的寂寞与痛苦，真的好想见你一面，难道真的不能再见一面吗？国庆不是放假吗？你知道我喜欢的是你啊，为什么要提出FS,只是因为CC？
废话不说了，只希望10年以后不要忘记我，我们依然是最好的，本来打算把小礼物送给你的，可是你走得太匆忙，最后那天你要走时骂了我，不和你计较，你的那张纸条只因为我当时太有优质没有把它当六年，才感觉到是我们最后的交流，那天你像我宣战了，结果还是我僵持不住，你仍对我不依不饶，也许你看了那篇问了吧。只知道你是这个学校和我最合得来的男生了，祝福你。
送给的朋友们：
给了我写作的机会，让我有机会让自己释放心情，还交到了很多之心朋友，谢谢星星，谢谢梦姐姐，谢谢阿呆哥哥，谢谢所有支持我和给我提出意见的人，感谢你们帮我提高了写作水平。
我眼中的屈原
900字
初二
散文
对于屈原，人们纵说纷纭。“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，将自己说成是世上最清醒的人，何等的傲慢，但却一直坚守自己的原则，即使被流放，被排挤，但仍然坚持，那种坚持，那种不与世同浊的坚持是很少有人作到的。
可能有人会说，屈原很迂腐，既然有才，既然楚国不识才，他大可到其他国家去，为何还要守在楚国，但也正是他对国家的坚守，国家的热爱，那样的坚持，才显示他与当时其他有才能的人与众不同，怀着对本国的爱，才使得他有了自己的根。
站在一个国家的角度看，他的确是很爱国，并一直坚持着去帮助国家发展。但他太过于坚持原则，虽然他的原则并没有错，但并没有帮助到当时的时局。如果想让国家时局得以扭转，在陷入困境时，大丈夫能屈能伸，而不应因为遭到陷害而放弃救国，如果他是真的想救国的话。他坚持个人原则，在某种角度看，并不是完全在救国，而是为了保持他个人品行的高洁，他把个人原则看得比国家兴亡更为重要。就他所说，“举世混浊”，“众人皆醉”，他不愿同浊同醉，那么救国必然遭遇重重困难，并且他并不是一个真正懂得救国的人，他的方法过于直接，在那样的情况下，他不懂得变通。而最后对生命的放弃，在某种程度上，是他对自我的解脱，如果他真正想要救国的话，就不应该用死来解决，因为，死对他来说，是个人品德的维护，自我的解脱，但对于整个国家而言，并没有实际的作用，只能是奸臣当道的形式更为恶劣，让他们的气焰更加嚣张。死，并没有解决问题。虽然他曾试图想办法改善现状，但他并不是一个能把救国坚持到最后的人，他唯一坚持的只是对个人品行的维护，似乎有点精神上的洁癖，他把这放在了救国的前面。其实从这也可以看出，屈原并不是一个心理承受能力很强的人，他不懂得勾践的卧薪尝胆，不懂得忍辱负重，不懂得国家利益大于个人，包括个人的精神。
当自己的理想没有得到实现时，他选择逃避，放弃。虽然，他那种精神，从哲学上，人的个人修养上，是很值得敬畏的，但从客观实际来讲，并不适合。他在那样的状况下救国，改革就应该预料到有重重困难，并且事情的走向不能在他的计划之中，包括做人做事的方式，在当时的背景下，只要能救国，能改革，短暂的丢弃个人的原则是必要的，但他却太过于执着于自己的原则。他本来有很多条路可走，但却选择了放弃，选择了自己的人格，原则。
屈原的洁身自好让我们看到他高尚品德的同时，也让我们看到，他缺少忍辱负重与牺牲。
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告别我们还是小孩子，好象永远只会用哭来诠释心中的想法，只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样，五彩缤纷，绚丽多彩。告别，也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。我们在秋天漫步时，常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗？它们想离开那温馨的树吗？它们又何曾知道这就是命？可是它们明白：秋是一首有韵味，节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物，化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯，在生命里与降落间盘旋，以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以，我们听不出它们落地的响声；所以，没有了孩子们吵闹，母亲才能让下一群树叶，春满人间；所以，告别，让世界更美丽。司马迁在狱中坚持创作，艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念；无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下，他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了！《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生，流芳百世！西楚霸王项羽在战败后，孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门；已经没有了生活的信念；已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山，却得美人。他英雄一世，却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切，一切。懂的告别，让我们的人生更为璀璨！懂的告别，让我们的生命更为快乐！懂的告别，让我们更为美丽！600字 初二 记叙文
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告别你对我说――昙花用美丽瞬间告别艳阳海燕用坚贞不屈告别雨夜蝴蝶用破茧呻吟告别禁锢而我们在十字路口徘徊……你走向前踩着你夕阳下被拉长的影子只怕脚尖触不到黑色的边缘却不辨黑色的走向――茫然，愁畅我看不见……我走向前趁着你微笑中染红了的夕阳只愿眼睛里洋溢着艳丽夕阳竟不顾夕阳的走向――隐去，孤独你看不见……又在十字路口我们注视对方发现――我们的血液逆走却无方向……告别只在无方向的空气间我用十字路口无方向的徘徊你我告别……岁月肖淞元四季滟阳轮回，十五个岁月滑过，走过了喜怒唉乐，掠过了酸甜苦辣，一切命运随缘，风雨由天。历程中慢慢剥落自己像蝶茧般，破茧成蝶之际才看清了岁月的划过。是在成长，是在长大。正如惬意的秋天萧瑟的，飘零的，落寞的……但都是那岁月中的秋天。都如多愁善感的我，始终是个不变的我！不管在怎样的秋季能看到的依旧是白昼中浮沉黑夜中冷艳绽放的敏感痛惜。春花夏树秋风冬雪，周二复转，风轮在四季里飞转岁月在四季里改变人生……一切都在期待的梦幻岁月里。400字 初一 诗歌
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告别回想起来，好像昨天还在穿着篮球服打球，吃着冰棒，早上起来一股寒意把握冷醒了。噢，原来告别夏天了。夏天过去了，秋天来临了，那么冬天还会远么?明白了，夏天过去了，意味着曾经那些不好的事将挥挥手对一切说拜!呵呵，在这个夏天最后一个时刻，我选择告别这一切。人活着，只有一次。却充满伤痛和别离。一直以为，以为爱一个人就可以到永远，迷恋着海角天涯，迷恋着海誓山盟。海南的艳阳下，一个人以这八个字为背景留影。以为，可以阐明心迹。其实，又何必。什么是永远?我们爱一个人最长，也不超过自己的生命的。是吗?那么我们为什么仍放不下呢?纠缠着理不清的情感，一次次说服自己放弃，却仍然苦着苦，痛着痛。某天，看到这样的一句话，燃烧之后是华丽残骸。心莫名地痛起来了。生命也是啊。而我们茫然着，过这样的日子，浑然不知。过去的已然过去，无从再来。会有一天，任凭努力，我们都要离去。和所有的人和事做个决绝的告别。那天，天仍湛蓝。我想，微笑着谢幕。和你，和爱，和这个有太多伤痛的世界。永远告别。人生是趟单程的旅行。没有回来的路。也注定了我们要一边领略一边路过。我们会遇上一些人，一些生命里很重要的人。也会错过一些无缘相遇的人。那些一个人的心事，向谁告别?那些想念一个人的滋味，向谁告别?那些莫名的敏锐和骄傲，与谁告别?那些眼角潮湿的记忆，向谁告别?那些难言的悸动，向谁告别?人，其实无处可告别。如汹涌的海潮般，这个夏天开始激扬。心中盛一池清水，我继续我未亡的梦。有个灵魂如影随行，有了相伴的魂，我不再有独行的孤独。心灵跋涉时，开始懂得绕过那些暗藏的礁石，快乐前行。偶有摔到疼的时候，有只抚慰的手，让疼痛在瞬间烟飞。我的魂在你的牵引下走进了夏天的花园，身姿如春天般妩媚在这个夏天。我也为你种下了一粒注定会浪漫成荫的种子，只等着你用时间来收获。海有退潮的时候，如季节会轮换，夏天悄然隐退在清秋的背后。告别夏天，挥手间留下它的灿烂辉煌。告别夏天，挥手间一任柔情在指尖肆意挥洒。季节的更迭，人的悲欢离合是生命中无法改变的规律，但每个人都见不得告别，因为都希望至亲至爱至交留在身边。但终究还是得告别。800字 叙事
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告别每个人都有与他人告别的那一刻，而往往这个时候是使人最伤心、难过的时候。有的分别只有几天、几个星期、几个月、几年，但有些分别却是永不相见。前几天我很开心，因为外婆来了；我又可以像以前那样被她所关心了。有外婆的那几天，我过得十分开心，每一天都有外婆来陪：一大早就可以吃到外婆烧的早饭；晚上放学回家后还有外婆做的可口的饭菜，吃完饭后她又会在我身边陪我做作业；夜晚，无论有多晚她都会帮我盖被子。虽然只有几天，但却让我感觉又回到了以前那和他们在老家时的无忧无虑、开怀自在的日子。那个有很多大人陪着转的小女孩，那个每天脸上都挂满笑容的小女孩，那个即使是受伤了、也会笑着对别人说“我不痛，一点也不痛”的小女孩，在这几天里充满了幸福。可是好日子不长，外婆才来了几天就要回去了（因为家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我们聊了好多好多关于小时候的事，现在想想，会到以前该有多好呀！早上，我要去上学了，走时，我用微笑来向外婆告别。外婆笑了一下，说“快去上学吧。有时间我还会来的，你放暑假的时候也可以去郑州玩那。下次你去郑州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上学就要迟到了。”我点了点头，转过身来，走了出去。可眼泪已经止不住了，像小水珠似的一串串落下，打湿了地面。我真希望你能早日与外婆相见。如果这个世界上没有告别、分离，大家都快乐的在一起生活，永远也不分离，那该是多么的美好啊！可是在现实中：那是永远也不可能的。现在，与外婆告别已有一段时日了，可在我内心里，一直盼着外婆能过来，陪陪我，永远不与我告别。我曾听同学说，世上最美的事情就是遇见。遇见美好的人，遇见秀丽的自然，遇见澄净的内心，遇见每一个值得感动的事物。无疑，遇见过才有长情的陪伴，才让精神中的世界不那么枯寂乏味，因为它被情感所充实。但生命里不可能只有遇见。遇见的人或将远行、或将因生命的自然规律而逝去。遇见的自然美景会凋零，会在自己心底被慢慢淡忘。我们将告别朝夕相伴的同学，就算不舍，就算留有遗憾，还是得从一次毕业典礼上告别，从此天各一方。甚至终有一天，我们会告别有无尽留恋的人世，等待中接受命运。告别就像遇见的双生子，可以准备良好的心态去面对，但不能拒绝。只有你告别对方，或对方告别你。900字 高二 散文
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告别也许诗歌已成了古老的传诵,而告别的话题将在你我心中永远驻足.告别是"泉眼无声溪细流"的依恋.告别是"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"的豪迈.告别是在古人眼里永远是豪迈与悲壮,而我站在时光的门槛上,洞察着告别,感受着人生.其实告别并不永远是离别,它只不过是使相依的完美带上缺憾,带上感伤,何尝不是另一种趋于完美的美吗?告别使我们的生活充满了波澜,带来了缺憾,像春风,吹散了柳絮,柳絮飘飘......150字 初一 记叙文
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告别告别，无疑会带来很多负面情绪，在陪伴的过程中，所产生的美好情感都会被当做生活的回忆，遇见的越美好，告别得越不舍。我翻开一本书，慢慢品味书里作者内蕴的灵魂，悄悄安放在心中，最后合上书本时，我会有不知对象的不舍，告别得无声无息。陪伴书本的开始，便是遇见，最后就是告别。书籍带来的情味在所有情感之中何其渺小，但一样会有告别的余韵，更何况其它？但我们并不应该因此而感到悲观。无论什么宗教，其教义都是为了让信徒摆脱告别生命的恐惧，使人直面死亡。我们终会告别，但相机却封存了一刹那的风景，留下对再次遇见，也就是重逢的期待，而少了几分怀念。睹物思人，即使告别之后天各一方，也有了牵挂。我们还有电话等通讯设备沟通四方，在分开的孤单中找到慰藉。芬芳的岁月，会伴着我们告别童年、少年、青年、中年、老年。离别与重逢，是人生不断上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。即使告别，也应‘但愿人长久，千里共婵娟’，潇洒地摆摆手，转身，过去的，不再来了。400字 初一 散文
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告别春天要告别夏天的吟蝉；夏天要告别秋天的果实；秋天要告别冬天的飘雪；而冬天却要告别春天的茂盛……人生总是要与告别邂逅。当我们第一次张开眼睛，就告别了母亲曾精心温暖我们的肚囊，开始了走向这个世界的旅程。当我们自己学会上学，步入少年时期时，我们告别了小时的稚气，告别了陪伴我们度过幼儿时期的小玩具……学会了拿起笔，写出自己的理想。这时的告别带给了我们无邪与纯真质朴的内心。当我们成长为一名高大的青年时，我们告别了少年的懵懂和无知，心中洋溢着热血和激情，与未来有着自己的规划，渴望无拘无束的自由，时刻准备着向前冲刺，但时时又会被一些困难牵绊。这时的告别带给我我们勇敢和奋发向上的精神。中年时期的我们，告别了青年时的美好幻想，或许找到了一份理想的工作，完成了自己的理想与目标，许多事物也有了自己的见解、自己的独特。这次的告别带给了我们成熟与从容淡定的气质。当发现自己一白发苍苍，需要手持拐杖时，你或许会常常坐在摇椅上，喝着杯浓香的茶，回忆与告别的曾经，也许这次的告别是离开世间，但许多的告别给了我们不悔的过去和有价值的一生。告别，就是下一个目标和下一个美丽的邂逅。广东惠州惠城区第五中学初一:吴境??450字 初一
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告别告别不光是再见，也是新的开始。“告别过去，迎接新的未来。”这可能是我对自己上初中后最基本的要求吧！年幼时的我，不爱读书。它化做催眠剂，毫无睡意时，看上几页，保证让你在五分钟内睡着。自从上初中后，每天许多做不完的练习题和背不完的课文，这些都无形地给我增加了压力。偶尔没有作业的午后，感觉整个世界都是轻松快乐的。自己想模仿电影里的“小资生活，”给自己煮了一杯咖啡，拿起一本不知被我冷落多久的书，坐在院子里别有一番风味，地品尝着。不经意间看到杨绛先生回读者的一封信中这样说道：“你的问题主要在于读书不多，而想得太多。”仰望天空，反复地思考着这句话的意义。我们的生命有限，经历也有限，但阅读可以弥补这些有限――在阅读中我们可以博览大千世界，聆听人们心声……感受时代的变化……自此之后，我总是逼着自己阅读，貌似自己的烦恼真的得到了缓解。因为书籍让我有了广宽的胸怀。我相信，现在在阅读上花的每一分钟，都会沉淀成将来更好的自己。我要告别那个不求上进的懵懂小孩，迎接未来更好的自己。刚升入初二的第一次月考又让我大受挫折。晚上躺在床上回想和反思上初中以来的表现，初一分班，我竟排到了班里第三十二名，这让我不甘心，决定与失败一决高下。班里同学似乎都不满意自已的成绩，每次下课，班里不少同学都在静静的做题……，我很喜欢这样的氛围……，它让我更不能放松对自己的要求。终于在升级考试时，我取得了还不错的成绩。而这些似乎让我有些飘飘然，暑假也过得十分轻松、惬意、而这些印实了只有脚踏实地的人才能取得他想要的一切。告别飘飘然的自己，迎接踏实刻苦的自己。祝福自己，告别了年幼无知的笨小孩，迎接焕然一新的阳光女孩。650字 初一
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告别人生有分有合，告别并不见得是坏事。还记得小学毕业前期，爽朗的天气下一切显得美好，但是六年级同学的眼中却饱含着复杂情绪，面对即将毕业的他们不知该开心还是难过。走廊上的人相遇时是甜甜的微笑，但在微笑的背后却是无尽的不舍，每个人都不希望让对方因看到自己的悲伤和难过。男孩子之间下课依旧嬉戏打闹，让自己在剩余的时光里，给对方留下深深的印象。女孩子下课结队在校园里漫步行走，在诺大的校园成为人们眼中的一道靓丽风景。铃声响起，我却没有像以前一样冲出教室，又是一节课过去了，我们离告别又进了一步，一位同学在我面前走了过来，问道：“不出去玩吗？”我轻轻地摇了摇头，他想说些什么，但当看见我脸上的神情时，他将想说的那句话又咽了回去。我们无法让时间停止流逝，该来的还是来了，一场考试、三张卷子、一次毕业典礼，像三只无形的手，将我们打散了。我们走出校园，有的头也不回径直回家，不是不想说再见，而是不愿意说再见，每个背影所挡住的是同学们包含泪水的眼睛。我不服，为什么六年的情感，仅仅一场毕业典礼就将我们分开了呢？一路上我疑惑不解。如今我明白了，告别不是永远离开，而是相遇的开始。有了失去，才会重新获得新的东西，不要因失去而悲伤，否则你会失去的更多，要珍惜当前所拥有的。500字 初一
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告别城门前一片静寂，只听一片窃窃私语声。太子出现了，大家住口不言，给冬景增了几分落寞。太子严肃地望了望人群，用沉重的嗓音缓缓吐出字句：“今日，是重大的一天，不因为其他事，而是——”话音突落，太子皱紧眉头，心中翻动起了一缕迟疑。终于，他放下迟疑。他抬起头，严肃地说……今天，便是我的出征之日。我和舞阳站在一起。舞阳眉头紧皱，汗珠不停滴下。而我，却在四周观望——也许，这是最后一次看景了吧！可是，又为何放不下呢？过了片刻，秦舞阳不禁问道：“荆卿既知此行有性命之忧，为何还能如此坦然？”我平淡地说道：“你可曾听说过秦国的士兵是怎样上阵打仗的？”不等他回答，又继续说下去：“他们从不披甲戴盔，上阵杀敌，却无人退缩，这也是秦军为何能够所向披靡，称霸天下。而今，燕国就要被秦军的铁蹄践踏，身为燕国子民的我们，怎能不像秦兵那样，为国家献出自己的生命呢？”渐离，我的好友，双眼热泪不止，盯着我一直看，怎么也看不够。我用爽朗的笑声给众人缓解情绪，可他，渐离，却依然哭着。渐离，为什么叫渐离？难道已注定我要和我最重要的人渐渐离去？上天为何如此不公，让我陷入失友之痛？ “荆卿，你此行就算能够成功刺杀秦王，可秦王还有兄弟子嗣可以继位，这样秦国就会把燕国视为眼中钉肉中刺，而你此行又何谈是救燕国呢？”我轻笑了一声，说道：“如果我们成功刺杀秦王，秦国势必大乱，而燕国，就可以藉此得到发展，甚至强大起来，不求称霸天下，但求相安无事。所以，用我的命来换取燕国的复兴，岂不是很值得？”冬日的雪花缓缓落下，落在人们的心里。我说，时候不早了，该走了。上了马车，却又迟迟不肯离去。我向大家挥手，泪水再也控制不住，流到地上，融化了积雪。众人泪流成河，悲切之意更加浓厚。这眼泪，是对朋友，还是家乡、亲人的思念呢？又或者，是对心中放不下的情感的诠释？冬天的易水河是最美丽的，虽然水面已然成冰，不如春天的河水生动、活泼，却犹如一面镜子，倒影着远方重叠不断的山峦和带着点点丝绸的蓝天。只是这一切，都好像是在为离别的忧伤作铺垫罢了。我的脸上出现了一抹笑容，此时，秦舞阳面上的寒色也荡然无存。渐离为我们击筑，虽泪流满面，筑声却铿锵有力。这应该是他最突破自己风格的演奏吧！雪依然在下着，越下越大……音绝愁何在，风息人已没。泪见天涯路，拳拳壮士心！900字 初一
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告别你，是那么活泼可爱。在我们即将分别时，对你道一声珍重。你与我在一起的日子，我会永远珍藏。你所带给我的欢乐，将尘封在我脑海。离别之际，为你献上我的祝福。无论你去往何方。我为你所付出的都将一路相随。在我动身的时光，用剩下的时间好好看着你。幸运相伴，亲爱的朋友。没有我你将独自前行，在那孤寂的旅程。愿幸福时时砸你的头，快乐刻刻绊你的脚。满心的祝福，无尽的快乐，愿这份友情永恒不变。愿我这小溪的音乐，永远在你深邃的山谷中回响。让美好的回忆留下怀念中，让温馨的祝福送达你心中。潘麟超，你曾经所做的每一件事，我都将铭记在心。到未来的某一天，我再打开那段回忆。那一幕幕又将在我的眼前重演。250字 六年级 抒情散文
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告别轻轻的我将要离去,带走的是你对我的思念.轻轻的我将来到, 带来的是你的微笑.思念就像这杯苦咖啡,记着我们浓浓的情.轻轻的我将要离去,不带走你对我深深的爱轻轻的我将要来到 带不走的却是你对我的情让我的爱化作一滴泪,把对你的思念隐藏不管你对我有多深,我无法忘记这份浓浓的情.让岁月带走我的爱,让青春写下我们的情.150字 高三 抒情散文
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告别风丝一寸柔肠，曾在歌边惹恨，烛底萦香。芳机瑞锦，如何未识鸳鸯。人微醉，月依墙，是当初，谁敢疏狂？——题记小草告别大叔的高大苍翠，选择了顽强；野花告别牡丹的雍容华贵，选择了朴实；小河告别大海的一望无际，选择了清澈；麻雀告别了孔雀的绚丽多彩，选择了精巧……漏初长，梦魂难禁，风月俱寒。开天辟地自古巾帼不让须眉。蓝天下，香尘暗陌，芳景犹如故。秋江带雨，寒沙萦水，秀句难续。应难奈，故人天际，望彻蓝天。她，毅然登上大殿，坐上宝座，听众臣呼：“吾皇万岁万万岁”。她听到了黎民苍生的呼唤，看到边塞黄沙漫漫，大唐江山尽收眼底，她的美貌消逝在这山呼之中。向远眺望，看到了万千子民的期望。斜风细雨，乱愁如织，溶溶涧绿水畔，醉梦里，年华暗换。为了天下黎民，她告别了后宫享乐，选择了这辽阔土地上的千万子民，做第一女皇。荡气回肠孰不知杨门虎将？为国捐躯，精忠报国。然而，杨门女将也是英雄气概震天地。战火连绵，烽火三月，天下民不聊生，苦不堪言。细雨断桥，深杯欲共歌声滑，叹一笑，清狂顾曲，满城似愁风雨。空相对，残钮无寐。佘太君率领儿媳、女儿披挂上阵，边疆黄沙漫滚，天昏地暗，一位位战士倒在了血泊中。但杨家众女勇往直前，与敌军拼个你死我活，把生死系于战场之上。飞奔的快马牵连着无数百姓，报国之音在胸腔回荡。为了大江河山，她们告别了家园，选择了战场上的无情刀剑，把生死置之度外，只留下满腔爱国正气。弃医从文清朝末年，政府昏庸，紫禁城内庆典作乐，歌舞升华；紫禁城外，战火不断，割地赔款。门隔花深旧梦游，夕阳无语燕归愁。观西风、冷月、凡枫，凄然也。银床飘叶，采凉花时赋秋雪。遥望太平洋上，日本岛国上，他勤勉刻苦，愤愤不平，为国担忧。于是，他回到祖国，想从思想上拯救中国人民，用行动感染中国人民。满腔仇恨，无言以对，面对眼前支离破碎的山河，他没有逃避、放弃，而是从自身做起，号召人民，救国救民，使“东亚病夫”重新站起来，救黎民于水深火热之中，用革命武装自己。为了中国未来，他告别了海外求学，选择了中国人民，救国救民，从思想上解放人民，改变中国。回眸过去，一个个瞬间令人难以忘怀。告别与选择，进退两难。挥手告别，压抑心中的不舍，选择坚定的信念与事业。他们演绎着悲壮，用行动告诉我们：学会告别，才会有选择！登封市区三初中初三：闫明静800字 初三 抒情散文
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告别两个伤口中流出的字昨天还是夜的沉默拖着星星的泪像是窗帘低垂的珠子告别是海里流出的血昨天还是沙滩的脚步拖着我疲惫的身影像是被你拉长的忧郁告别是天涯吹出的风昨天还是花儿的笑意带着梦的纯洁像是你眼里的泪告别是你我心里的不舍昨天还是夜莺的歌喉今天却是两片飘垂的碎片承诺被牢牢的抓在手里而手却在把它撕裂鲜血在指缝间滴落撒在地上大地一片苍茫……150字 初一 抒情散文
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告别我看着两只相互打闹而不知道内幕的两只巴西红耳龟不觉得哭了，我只是迫不得已。妈妈打算把他们俩放入河里，因为他们两个在家里，要抽很多时间照顾，只能把他们放生。本来是一个晴朗的早晨，在我看来是乌云密布，我拿出放两只小乌龟的盒子，把他们装进去，两只小乌龟依然互相打闹，我忍着不看他们快乐的样子，把它们放进了车子。我打开窗子听着风呼啸而过的声音不由得哭了，我看着两只小乌龟眼泪落到了盒子里，两只乌龟害怕的躲到角落里，我自己安慰自己说，没事的他俩虽然弱小，但谁会去吃他们呢？又一个声音说，他们弱小就很容易被吃掉……我慢慢地慢慢地睡着了，我梦到两只乌龟被放入大海，被一个无比巨大的生物吃了……我被一个声音叫醒。妈妈说下车吧，我的手开始微微颤抖。下了车我把盒子抱在怀里，走河边的石梯时我故意放慢脚步又故意系鞋带，本来很短的石梯，却被我走了一分多钟。到了河边，我慢慢地拿出了一只乌龟，扶下身子问哥哥哪样让它安全点，哥哥说让它贴着边上安全点，我把其中一只乌龟贴着河边，但并没有放下去，大概还有5cm，它的四肢不停地动，我抓紧它，发呆了好一会儿才恋恋不舍的把它放进了河里。我眼泪涌了出来，又发呆了一会儿准备拿出另一只乌龟，可它好像发现了危险不停地跑动可我一抓就被我抓住了。它还是动，可动了一会儿他就认命了，我轻轻地把他放入河里，看了好一会儿直到看不见他了为止。我开始嚎嚎大哭，又静了静想便不哭了。我想告别总是会很悲伤，时间怎么过得如此快，只能保佑他们俩一路平安了。600字
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告别告 别初三（5）班 蒋合婷指导教师 刘屹2006年9月1日星期三阴就要出门，到异地求学了。临行前，我却后悔了，后悔选择回大庙读书。我再一次央告母亲，我不想按照他们制定的计划完成自己的学业。但母亲毅然拒绝了我那幼稚的请求，说我迟早会离开父母，去过独立的生活，去独自开创自己的人生道路。我根本无法倾听她的至理明言，转身出了房门。天空已阴云密布，扣在头顶，压得人喘不过气来。独自徘徊在庭院的角落，任凭泪雨横流。2006年9月2日星期四雨窗外，雨淅沥地下着。母亲在床前为我忙碌着，铺床，整理衣物，嘴里还不停地唠叨着。奇怪，今天好像觉得并不逆耳！要在往日，我早就不耐烦地吵开了。等一切事情都办妥了，母亲也要回去了。临行前，母亲拥着我说：“多和同学搞好关系，不要老想家。”我点点头，目送着母亲离去。望着她远去的背影模糊在层层雨雾中，我又止不住地落下泪来……2006年9月9日星期一晴开学已经5天了，母亲离开我也已有5天了。曾经对父母的日思夜想已悄然发生改变。白天，几十个同学坐在一起，聆听老师富有个性的“宣言”，还时不时地“参政议政”。课后的休闲活动，和几个“臭味相投”的死党打打乒乓球，或者聚在一起，在画板上涂鸦一番，完成史上最蹩脚的却最具后现代风格的艺术作品。晚上，一躺下，周公就来邀我一同happy去了。这中学的日子真可谓充实到家。后记：现在想想，还真有意思。告别了父母，我却得到了更多的老师与同学；告别温暖的小家庭，我却得到了一个全新的大家庭。这还不算，我发现，告别了依赖，我正走向独立；告别了幼稚，我正渐渐成熟；告别了懦弱，我已变得坚强！600字 初二 议论文
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告别“天下没有不散的宴席”，你是否铭记着这句话，珍惜与朋友相处的每一天，使告别的那一天没有遗憾。告别，像是在演一出悲情剧，它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别，告别可以使你的心灵变得更坚强，有时告别也意味着新的开始。你是否还在眷恋着孩童时代的快乐，不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年，告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤是，那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时，我是多么的不舍，多希望时针在那个时候多停几分钟。童年与你告别时，我感受到了什么是真正的伤心，你给我带来了许多欢笑，也给我选择了我的梦想。那时我多么希望你能留下来，可你的步伐在我的哭声中越发坚定，你迈着那铿锵有力的步伐，没有丝毫的留恋之情，你的无情使我染湿了衣裳。我仿佛感到悲伤瞬间覆盖了整个天空。小时候我只知世间的美，不知道还有丑的存在；只知道有善，不知道还有恶的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在无知的童年时代，只能懵懂地一步一步向前走，长大后我们将丢弃童年的天真、无邪。直到有一天，我的一切被塞入书包，开始了一段艰苦的修行之旅。但告别也是一种新的开始，告别虽然痛苦，它同时会让你的心灵更上一个台阶。童年的经历将成为我们走向成功的最好铺垫，会为你插上理想的翅膀，让你飞得有目标，让你飞得更高。童年，你虽然沉默地离去，但留给了我通向成功的地图，你将引领我走上成功之路。童年的离去也使我明白时间在飞逝，风依旧在吹，但它吹不走童年的韶华。告别昨天，直面今天，展望明天。我将告别化为成功的力量，永远坚信着一切都会有新的开始。轮回，我不相信，我只是坚信——美好一定会到来。初三:乔岳600字 初三 记叙文
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告别那是一个寒冬的清晨。北风使劲地刮着，呜呜的。脸上被那寒风吹得生疼，所有的一切事物都被雪白的白雪覆盖着，厚厚的一层。因为是冬季，天空仍就漆黑一片，再加上大雪，路上没有一个行人走过，很安静，只有风的声音。只有公交车站里站着两个人，如果不是他们在寒风里瑟瑟发抖，很有可能就会被人看成是一幅画，一声也不响。那两个人都不说话，似乎都在等待着对方先打破沉默。不知过了多久，这尴尬的沉默终于被打破了。他把手伸向她提着包的手：“给我吧，我帮你。”她没有说话，只是把手中那沉甸甸的包递给了他。他叹了口气，看着眼前的白雾慢慢消逝，“这次要去多久。”是“要去多久”，而不是“什么时候回来”，因为他知道，她是不会告诉他的。她把被很风吹得通红的脸蛋埋在暖和的围巾里，用极小的声音回答他，似乎不想让他听见：“应该会很快吧……谁知道呢……”可他还是听见了，只因为这寒冬的清晨太静，他不知道自己是不是该庆幸，庆幸这是在寒冷的冬季。他不准备说话，因为他知道即使在说些什么也都是徒劳……两个人终究会陷入沉默，无论在那之前是谁打开了话题。突然，两道灯光划过天空，就像是某种信号。接着就是隐约可见的车头，这一天的第一班公交车来了，她就要离开了，他不由得抓紧了手中的包的手提带，皱了皱眉。10秒，20秒，30秒……就当公交车要开进站的时候，她却出人意料抱紧了他，至少是在他的意料之外：“会很快的，会很快就回来的。我保证。”他没有再说些什么，只是微笑着，抱着她。这么一个大约只有10秒，很短暂的，却把一切都包含在内的拥抱。她接过他手中的包，没有回头地上了车。而他，就目送着她的离去。等公交车开远，不见踪影后，这个世界从此就剩下了他。但他的世界里，还有她。600字 初二 散文
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告别寒来暑去，花谢花开，在我们为毕业考埋头苦读时，欢乐却又略带苦涩的六月在掌声中走来，青春明媚的季节也因毕业的到来而变成淋漓的雨季。试考完了，站在校园内，阳光的脚步很轻盈，踮起脚尖，我触摸不到它，清风如歌低低絮语，侧耳聆听，我却听不到它的音符。光阴的轨迹蔓延，只留下或深或浅的碾痕，附和着悠悠的音乐。突然有种说不出来的滋味。六年的光阴，这么快就成为过去，再看一眼这一片曾经属于我们的蓝天，再听一听操场上的呐喊，让留恋的心情任意蔓延，在这里我们从满脸稚气到风华少年，在这里我们哭过、笑过，在这里曾经有过我们年少轻狂的足迹……想着想着，已是黄昏时分，风儿吹动落叶漫天飞舞，而带着忧愁百千回在落叶中的是我，残阳映痛我的脸。怎么能不让人留恋一切？我还记得同桌的你是那么霸道却又那样天真，课桌中间的那一条“三八”线，我们约定井水不犯河水，便有一旦战争爆发后，你和我的互不相让，你死我活般的争斗，也还记得“冷战”后考试时尴尬向我借半块橡皮时的“敌人”，他那副窘态，还有那些，那些仿若永远说不尽、道不完的同学故事，永远无法走出我的记忆。是啊！就要离开校园了！有太多的不舍和留恋。琅琅的书声还飘荡在校园，老师的叮咛还在耳畔，再望一眼不苟言笑却暖在心间的恩师，心底默默说声谢谢。老师，是你让我的童年变得多姿多彩，是你让我学会了珍惜，懂得感恩平凡。离别的眼泪晶莹剔透地折射出我们珍藏的过去，未知的道路让我们惜别珍重，在这个雨季里飘荡着曾经的欢乐与歌声，还有那些永不消失的故事和回忆……（指导老师：郑旭伟）邮编电子信箱地址：福建省宁德市周宁六中“追梦”文学社600字 初二 散文
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