透过那扇窗
150字
初一
诗歌
秋叶
背倚在墙上——
一扇普通的窗户，
一个现实与幻想的大门。
透过那扇窗能看见什么？
漆黑的夜晚，
可怖的黑暗，
细雨沥沥在我耳边徘徊。
透过那扇窗那看见什么？
汽车飞驰，
光亮闪过，
霎地，天地间又是一个个模糊的轮廓。
透过那扇窗能看见什么？
路灯的永恒，
淡淡的微光，
俯望，虽小犹亮。
透过那扇窗那看见什么？
耀眼的烛火，
单薄的衣裹。
她的梦想实现了么？
透过那扇窗能看到
许多许多……
思绪，
如萍漂泊……
我爱你，冬天
350字
四年级
散文
有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢激情四射的夏天， 或许会有更多爱吃的人和期待丰收的农民们会偏爱瓜果满园的秋天。但我，却独爱那银装素裹的冬天，并悄悄地告诉你，我和那纯洁的雪花还有个约定呢！
许多人认为，一片雪白的冬天是毫无生机的，可是，当冬的伴侣—雪悄然到来时，就像为大地穿上了一层厚厚的大衣，给窗户涂上了一层薄薄的“粉底”把窗户抹得雪白雪白的。这时，大街上，花园里，广场上都开始慢慢热闹起来了：大人们塑冰雕、赛滑雪；小孩儿们打雪仗堆雪人，甚至有些小朋友还用他们胖嘟嘟的小手指在结上了霜的窗户上画起了画，写起了字。
我也喜欢冬天的梅花，它总是不声不息地独自在冰冷、洁白的冬天绽放，甚至有时候我们都还没见到它那玲珑小巧的身躯，还没闻到它那淡雅的幽香它就悄声无息的走了。古人说的好：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
雪花，当二月的阳光照在你身上时，你也悄悄地走了。哦！对了，别忘了我们的约定，下个冬天再见！
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透过那扇窗残月还未完全褪去，校园内已弥漫点点书香，或浓或淡，笼罩着，飘忽着。学校植被遍布，四季如春，但四季却各有不同。我静坐在窗前，透过那扇窗，晨曦漫过玻璃均匀地撒在桌上、地上，暖暖的，舒服极了。透过晨曦望去，对岸群山如黛，连绵起伏，一匹匹披着绿大衣的骆驼纵队，你挨着我，我挨着你。几座被白而浓的云雾环绕着的大山，就想传说中的仙山一般，亦真亦幻。那一条盘曲直上的逶迤小路更是有趣，如一条栩栩如生的白蛇，缠绕到山的那边儿。阳光耀眼，海水没了以往碧波汹涌的气势，却有一份心若冰清，波澜不惊的淡定。午间，下了一场小雨，悲染了一地的凄凉。伴着风簌簌飘落，偶有几滴透过窗撒进教室，带着落叶的清香。窗外，巍峨的大山高低起伏，朦胧的雨雾隐去了它们清逸秀丽的外套。悬浮着的灰白乌云一簇簇一抹抹，仿佛滔滔江水翻滚着涌向苍穹。海没了以往的生气，显得骇人的清静与阴冷，大风不时呼啸着，水面漾动着光斑，像一张饱经风霜的脸。海面上漂浮着几艘渔船，倒有些斜风细雨不须归的诗意。夜拉下了漆黑的帷幕，伴随着悦耳的铃声，晚自修开始了。没有了白天的喧嚣，夜是那么的恬雅静谧。大山隐匿在无限的月色之中，披上了银闪闪的外套，裹着万般神秘，却又不失那份柔情。一望无垠的海面上，灯塔闪烁，有如小女孩的明眸皓齿，散发着柔和的光。细细谛听，远处不时传来几声轻轻地“沙沙”声，使这静静的夜，多了一丝神秘，一丝美丽。教师宿舍楼灯火通明，透过窗，老师正挥洒者智慧的火花……月，爬上了枝头，默默地照亮着大地。宁德三中初二:陈梦露550字 初二 记叙文
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透过那扇窗“母爱如水，柔软地伸进你的心。”我轻轻地读着诗篇，不禁苦笑道：“为什么属于我的母爱从来不温柔？”倒像是冰冷坚硬的铁，封锁住我和她心灵之间的那扇窗。 母亲是一位老师，仿佛总拿管理学生的那一套来教育她的亲生女儿。严厉的管教让我不敢违背，将我压得几乎要窒息。有时我只能闭门默数我的委屈，一点点将母亲阻隔在内心的窗外。 小时候，由于体质弱，我的腿总是容易抽筋，有时候疼痛仿佛能将我幼小的身体吞噬掉，哪怕我汗水倾泻，牙关紧闭，也无法缓解。 一个微凉的夜晚，星光稀疏，我正惬意地躺着。忽然，一种熟悉而久违的疼痛从腿部袭来，不等我反应过来，一股强劲的势力早已将疼痛刺遍了全身。我赶忙捂住腿，想借此来减轻疼痛的折磨，可我的手指刚一触到自己紧紧绷住的皮肤，那疼痛仿佛在更加猛烈地撕咬，宛如一条强壮的毒蛇，贪婪地侵蚀着我的肉，吮吸着我的血。我的牙齿几乎被咬得要破碎，汗水也迅速地濡湿了衣衫。 黑夜将我喉咙里蔓延出来的丝丝呻吟传向了母亲的房间，以至于她还没来得及披上衣服，便直冲到我的床前。匆忙和慌乱使她忘记了开灯，只是轻轻地掀起了我的被子，先轻按着我不停翻滚的身体，急切地问道：“是不是很疼？妈妈来了。”这声问候使我觉得惊诧，这是妈妈的声音吗？如窗外的风一般轻柔，竟能将我的疼痛稍稍抚平。我渐渐平静下来，黑暗中又感觉到一阵清凉滑过我腿部的肌肤。哦！那是母亲的的手，果真如泉水一般，流淌过疼痛，征服了疼痛。只感到一双手的温柔，于是我心灵的那扇窗被轻轻地推开，涌进来的，是母亲温柔如水的爱意，而我就像一条小鱼，肆意地享受着海水的拥抱。 母亲轻轻擦拭了我额头的汗珠，心疼地看着我，“衣服都湿透了。”她将我的被角抚平，又走到窗边，慢慢推开窗户，让清风轻拂过脸颊，吹湿了我心里最柔软的角落。 待母亲离去，我看着窗外，透过那扇窗，我仿佛看到了星光璀璨，还有母亲双手捧着的如夜空般深邃的心。700字 初一 记叙文
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透过那扇窗透过那扇窗，我看到了繁花的凋谢，枯叶的飘零，人散的惆怅，也看到了人生原野上风的源泉。 ――题记 花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；梦碎了，只留下曲终人散时的默默哭泣。 已是深秋，静倚栏杆，执书浅读，我沉浸在书的美好意境里，不时望向窗外高远的天空，只觉得世间一片寂静。突然，一阵银铃般清脆的笑声自远而近地传来，撩拨着我的心绪。不久，一个扎着两个高翘的马尾辫的小女孩出现在我的视线里。她在枯黄柔软的草地上无忧地奔跑着，她的后面一位年过六旬的老人在一旁默默地注视着她，做出随时准备伸出大手保护她的姿势。“多么温馨啊！”我轻声感慨道，这种爱太让我怀念了。 这一阵阵笑声将我的记忆之舟推向了过去，让我想起了童年时和外婆一起生活的时光。 记得那时，外婆总会用一根小木棍和一张泛黄的纸叠成一架小巧的风车支起我的童年。在一条潺潺流淌的小溪旁，我坐在外婆的腿上，看着她那双粗糙的大手机械般地翻转着。她细致地压了压刚叠好的风车，再粘上一根小木棍，最后用红毛线紧紧地捆住，固定好。夕阳的余辉洒在外婆的身上，闪闪的，发着金光。外婆笑盈盈地将风车递到我手上，我便竖着风车在秋日的田埂上奔跑。秋风肆意地吹着风车，风车转得飞快，转出了田野的影子，也转出了我童年美好的梦。外婆在我的身后一路小跑，嘴里不停地喊道：“慢点儿，慢点儿，别摔倒了。”我反而更加疯狂起来，加速前进着，完全不顾外婆的叮咛。风车在微凉的秋风中不停地旋转着…… 斗转星移，物是人非。离开外婆后，我变得沉默寡言了，心中总有一股思念与惆怅挥之不去。拉开抽屉，那只风车完好地保存着，静静地躺在那里。我梦想着有一天它能继续旋转起来，转出属于自己的魅力。我时常想着让自己摆脱沉默，重拾开朗。想来，只有跑起来，沿着外婆的指引，才能找到人生原野上风的源泉，才能让那风车重新转起来，才能让自己不再颓废。 透过那扇心灵的窗，我明白了要让阳光照进来，将沉默赶出去，这样，人生的风车才会旋转。 如今的我已不再沉默，已有了自己的朋友。我想，我人生的风车应该已经转起来了吧！800字 初一 记叙文
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透过那扇窗透过那扇窗……透过那扇窗，我，看到了充满希望、丰富多彩的世界。透过那扇窗，我，看到了晨夕下金黄的沙滩和那碧蓝的大海。虽是清晨，可沙滩上还是有不少的人。威海的人们就是这样，喜欢早起。我也早早地起来，走出房间，来到沙滩。啊！早晨的空气那么清新，沙滩在灿烂的阳光下，发出阵阵刺眼的光。我没穿鞋，脚轻轻地踏在水面上，凉爽的海水淹没了我的脚下，也打湿了长长的裙摆。眼前不再是透过窗看到的“虚幻”世界，而是“摸得着”的海景。它让我心旷神怡，和着海水拍打海岸上的交响乐，跟着朴实的当地人们，翩翩起舞。透过那扇窗，我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧蓝的海水，它在黑夜的照映下，黑黢黢的。我独自一人站在甲板上，海风呼呼地吹来，穿过我薄薄的衣裳，冷得我直发颤。在这夜深人静的夜晚里，黑色的大海忽然显得神秘而又诡异。我看着深不可测的大海，觉得自己的梦想又如这海一样渺茫。可是我知道，生命本来就是个奇迹，只要我坚持不懈地努力，一定能穿过茫茫大海，到达梦想的沙滩。透过那扇窗，我看到了宏伟壮观的城市。以前的城市，到处都是破旧的房屋，路面坑坑洼洼，交通极不发达，连沙河都脏得不成样……经过几代人的努力，成就了现在的城市：以前我们出门开奥拓，现在一抬头就可以看见奔驰、宝马、奥迪……以前我们住的是破旧的矮房屋，现在我们住宏伟的高楼大厦。以前的道路极为狭窄而且又不平整，现在的道路发展成了宽敞明亮的六车道。而且地铁也在全面修建中，它把成都的四面八方紧密地连接起来，只要几元钱，半个小时不到就能从城北到达城南……透过那扇窗，我看到了梦想，看到了希望。透过那扇窗，它让我知道了生命的神奇，只要肯努力，就没有什么时候不可能的事，就像第一个连任两届的蝴蝶总统，他曾经还是个长相丑陋，说话结巴的男孩……我一定要努力学习，追上梦想的步伐！！五年级:一城至尊650字 五年级 散文
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推开那扇窗有一场经典盛会将在上海举行——上海世博会。世博会倒数计时的时间，在每分每秒的缝隙中悄悄溜走，而世博会园区的各国家馆的建设施工也接近尾声。中国市民都期待着世博会的举办，结合自身的陋习，不断学习世博知识，同时将世博会的绿色精神向外宣传，使“城市，让生活更美好”的主题深入人心。在推开上海，这扇大门之前，我们要先推开六扇窗户。当你推开一扇窗时，在窗后都会有一种与众不同的清风吹进上海内，让我们一同看美好”的主题深入人心，让上海的大门开向全世界。看是哪六扇窗吧，他们又有带来了什么风？第一扇礼仪之窗2010年世博会，室上海向世界展示自我的舞台，每一位中国公民的言行举止都将代表着中国的形象。而构建这形象的基础，就是礼仪。对我们青少年来说，就是要做到爱国明礼，诚信友善，懂宽容，会感恩，肯探索，能坚持，因此，想当好小小东道主，就跳从文明修身做起。当你听完上级领导的讲话，你该伸出双手，为领导的讲话而鼓掌。当你想请教他人，在提问题前，应该有“请”字的踪影。乘扶手电梯时，四字口诀切莫忘，左行右立做到位。上下楼梯靠右走，踩踏事件就不会发生。有关世博会的礼仪学习可以通过许多方式，上世博网站，看世博资料，学世博礼仪，创世博精神。修身礼仪从我做起，文明世博共同创造。第二扇环保之窗2010年，我们除了要在世博会期间展示中国礼仪之邦的风范，还要争取将上海世博会办成一届绿色环保的世博会，让各方来客感受洁净、美好的城市生活。当然，“绿色”不仅仅是指世博园区里将会有满眼的绿色植物，还包含了很多其他内容哦！在这届世博会灯光照明的不同之处在于：“绿色照明”并不是指照明灯都放出绿光，而是指环保又节能的照明！为了充分体现世博会的“绿色精神”，2010年，太阳将成为世博会的一名“特殊志愿者”，它将无私地为我们奉献，赐予我们能量，帮助我们把绿色世博会办得更好。当然，还有好多场馆中都安装了江水管道，这样就可以更广泛地利用江水在管道中的流动将场馆内的热量带走了。这种自然调节室温的方法可以减少空间的使用，节能环保。在上海世博园区里，藏着一套环保、节能又美观的垃圾气力输送装置。大家只要把手中的垃圾扔进“投放口”，全封闭的“气力装置”就会自动将垃圾打包收集。在世博园区周围，那些尾气排放严重的汽车会被节能环保的新型汽车所取代。园区内外的新能源汽车总量将达到1000辆左右，这些新能源汽车将在园区内为我们服务。除了在世博园区里发现绿色建筑，也别忘记在生活中寻找那些你曾经忽略的，或是熟视无睹的环保实例呀！第三扇平安之窗刚刚了解了绿色世博园区，大师是否还觉得意犹未尽？世博园区这么大，可看、可听、可学、可玩的东西多得很。不过，要想在世博园里游得开心、玩得开心，平安可是最重要的。为了让来自全球的参观者都能分享到世博会的愉悦，为了确保世博会各个场馆的顺利运行和各项活动的成功举办，2010年上海世博会的组织者设计了完备的安全保卫措施，同时，也对参观者提出了一定的参观要求。身为小东道主的我们，除了应该立即着手了解这些要求，还要熟悉其他多方面的安全守则，争取以实际行动当好世博会期间的“平安天使”，为世博会、为我们的城市增添一份和谐。世博园区面积大、人员多、设施多，难免会发生一些突发事件。如果大家在世博园区里参观时遇到突发事件，该怎么来处理呢？对于我们学生来说，面对突发事件，沉着、冷静、不慌张，保护好自己是最重要的。这样大家才能再去帮助需要帮助的人。第四扇服务之窗2010年上海世博会即将来临，人人都在努力为世博会出一份力。那么，我们学生能为世博会做些什么呢？上海世博会的组织者告诉大家：我们每个人都可以做世博志愿者，除了在言行举止上体现文明的素质，还要主动帮助来上海参加世博会的游客，让他们感受到志愿者无时不在，无处不在。要做一名小小世博志愿者，说简单也简单，因为我们随时随地都可以为别人服务；说难也难，因为要做好志愿者服务不能只凭热情，还需要掌握一定的知识和技能。志愿者的服务应符合志愿世博的精神，首先需要具有一定的奉献精神，其次做到海纳百川的有爱精神，以及你我一家的互助精神和共同迈向新乐章的进步精神。要努力成为“更美的城市”的建设者，“更好的生活”的创造者，“更深的情谊”的传播者。其实，作为东道主，我们每个人的一言一行都关乎世博形象。因此，坚持在日常行为举止中体现文明的素质，就是服务世博的一种表现！而得体的言谈举止，谨守秩序的良好素养，关注世博的热情态度，以及对世博活动号召的积极响应，就是支持世博、服务世博的最佳表现。第五扇参与之窗精彩的世博会，少不了你我的共同参与。在喜迎世博的日子里，已经有很多同学通过自己的行动，参与世博、融入世博了。他们以青少年特有的方式，诠释了“城市，让生活更美好”的世博会主题。一项名为“雏鹰世博文明行动”的全市性活动你还记得吗？它是在上海世博会倒计时600天的时候，上海市红领巾理事会向全市的少先队员、儿童团员发出了“雏鹰世博文明行动”。同学们纷纷积极行动起来，响应上海市教委和上海市少工委的倡议和号召，开展“雏鹰世博文明行动”，围绕“城市，让生活更美好”的主题，传递“文明的城市，美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念。第六扇“三五”之窗如果你是一个有心人，一定早已发现，几个月前，在上海各处高高竖起的“三五”集中行动宣传画。每月5日“窗口服务日”，口号是“微笑的城市，满意的你”，各窗口文明迎接八方来客。如果你在这一天去商场买东西，你会发现，营业员们都特别亲切。因为在这一天，上海的各个窗口行业，都要展示出上海大都市的风采。每月15日“环境卫生日”，口号是“洁净的城市，可爱的家”，人人动手，使上海更干净、美丽。洁净的我，可爱的家。让我们每个人都行动起来，给上海“洗脸”，以美丽、洁净的城市形象，给各国和各地的游客留下美好的印象。每月25日“公共秩序日”，口号是“和谐的城市，谦让的我”，市民文明出行，守序有礼。“公共秩序日”，就是要提高广大市民的守序意识，让大家在文明出行、文明驾车、文明停车、文明让座、文明乘车、左行右立和文明排队这七个方面，都能做到遵守公共秩序，讲文明。这六扇窗都分别代表着：礼仪、环保、安全、服务、参与和有心。而这六扇窗吹进上海的风也各不同：礼仪之窗的背后是修身之风；环保之窗的背后是绿色之风；平安之窗的背后是理智之风；服务之窗的背后是快乐之风；参与之窗的背后是精彩之风；“三五”之窗的背后是观察之风。这六股风将上海的大门推开了，这六股风就成了上海之风，吹响全世界，让全世界都感受到上海的独特，上海的文明以及可爱的上海人。1200字以上 初一 抒情散文
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那扇打开的窗外面七色彩虹像做桥一样立在这个城市最美的哪一边，太阳慢慢升起，从桥上缓缓走过。这美丽的景象，都发生在一个雨后的清晨。我推开那扇窗，温暖的阳光伴随着雨后的凉爽被风吹进来，射在地板上。翻飞的尘土在阳光的照耀下，像一朵朵雪花飘飘然落下。我站在窗边，阳光拉出我长长的影子。小小的屋子，成了阳光这一站的落脚点。风吹进屋子，桌上的纸吹得“哗啦啦”地响。我穿上衣服下楼，外面并没有想象中那么冷。风吹过枝头；吹过大地；吹过那弯弯的彩虹桥。大地是湿润的，树上的露珠给时儿飞来的小鸟当了饮品。小鸟站在树枝上，露珠又从颤颤巍巍的树枝上落下，滴在大地的身上。我回到家，坐在窗边看着那扇被推开的窗。窗外吹进来的风，拍打在我的脸上。我打开了另一扇窗。那啥在我心中的窗。它在我的心中，透过它我看到了所有的一切。那扇心灵的窗，里面装着外面没有的东西，也装着人们看不到的东西。窗外的屋檐下不时滴下几滴冰冷的雨水。而另一扇窗外永远也不会有阴天……我打开了那扇窗，从窗外射进了温暖的阳光。虽然不会下雨，但是它永远都会有那座雨后的弯弯的彩虹桥。我关上了一扇窗，又打开了另一扇窗，那心中的窗从此也没关上，因为窗外的阳光温暖了我的那颗心。指导老师：王彦德500字 初一
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童年的那扇窗童年，永远都是人们心中最纯净的那个角落，而奶奶家的那扇窗亦相当于我尘世中的天堂。小时，因父母工作的原因，我常一个人住在奶奶家。那时最爱做的便是站在小板凳上，抱着最爱的兔子娃娃从那扇窗看外面的景色。我抚摸着干净光滑的窗框，看着外面湛蓝的天，洁白的云，看着楼下由几棵树与无数鲜艳的花组成的茂盛小树林，常常一站就是一天，怎么都不觉得疲倦。哪怕到了晚上，我也忍不住会从窗边看向那天上的月亮与星星，觉得它们是那样神秘。即使在临睡前，我也会向窗的方向望上一眼，才会安静地闭上双眼。一年又一年，就这样过去了。待稍微长大了一些，我从那扇窗里走出，走进了窗外那正对着的小树林。树丛里好不热闹！绿色的小蚂蚱蹦来蹦去，跳得可是快得很。阳光下有一大片一大片紫色的不知名的小花，精致又美好，常有好多蜜蜂与蝴蝶来到这片花海之中。邻居家的白猫总爱躺在花丛中晒太阳，每当我追着某只漂亮的蝴蝶却怎么也碰不到时，那只小猫总会转过小脑袋朝我叫一声，然后又懒洋洋地伸个懒腰，跑到树荫底下去了……每次回到家，抱在怀里的兔子娃娃总是脏兮兮的，我的整个人也脏兮兮的。每次奶奶帮我洗衣服时，总能从口袋里拿出各种各样已经皱成一团的小花……那时啊，真是无忧无虑。直到上小学，一切都慢慢改变。我已经不常待在奶奶家，远离了那扇窗，整天面对的是各种科目与作业。家里的窗子并不透明，看不清外面，即使打开窗户看去，也没有了那片温馨的小树林。渐渐地，我也不再喜欢出去玩，甚至不愿将视线放于窗外。我几乎一天到晚除了上学就只待在家中，繁重的作业蒙蔽了我的双眼，曾经最爱的娃娃也不知遗落于何处。记得又一次回奶奶家时，却惊见了一片衰败的树林，再不见那紫色小花。小白猫已然做了妈妈，可她的孩子三个死了俩，剩下的那只最后也不见了踪影，它终是远远地躲在僻静的角落，无声哀鸣。而那扇窗，终也失去了往日的神采，玻璃斑驳，框架破损，不复光洁。童年的那些春风和煦，夏雨菲菲，秋叶飘零，冬雪飞扬终是渐渐消失了，只存在了我的记忆中。我终是失去了我的童年。岁月就像凋落的枫叶，远离了火热，渐行渐远的是童年的纯情与浪漫。可我永远都无法忘记窗外的紫色花海，白色猫儿，无法忘记那些如梦一般灿烂的画面，正如我永远都无法忘记那给了我无限美好童年回忆的那扇窗。900字 初一
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那一扇窗那一扇窗开着带来的并不是满眼春色还有，还有三两枝白色小花朵在这颓唐的气息中成了唯一生机窗外有些什么我无限遐想荒芜的原野开始杂草丛生有一种暧昧的颜色泛滥在深灰的空气里偶尔还能闻到稻草的香甜我喜欢这样的颓然就象喜欢窗外偶尔飘落的细雨带着那些花开的声音款款而来不在乎它是否娇艳凋谢时依然值得珍藏雨在下着花瓣的呢喃你听见了吗？还是关上吧就这样静默看着一隅天色我开始怀疑自己的眼睛是否真的能窥视到你脆弱的灵魂抚摩着我无言的伤痕200字 二年级 诗歌
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打开那扇窗打开那扇窗把激扬的思绪放飞不再鉴赏那秦砖上的青苔汉瓦中的枯草走出明清的深深庭院即使在阡陌中迷离让心快速起跳走出那道门和天空直接对话用心感受那风击的壮美雪飘的妩媚叫醒冬季的阵阵寒意或许看不到彩虹眼里写满微笑100字 初二 诗歌
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守一扇窗一剪风，站在了窗檐，含笑着与我诉说起，这夏日的天。我悄悄把它拉进我的诗行里，妄图，填满我空白的纸笺。风，似是看穿了我的细小心思。微笑着，躲匿般离散。我慌乱地呼唤，泪花旋转。风，轻轻回眸，挥手，依旧走远。是什么惊扰了午日沉沉的睡意，是一声雷的响烈，还是一帘雨的猝然？我望着一滴雨的落，眼神里有些幽怨。想问，为何，为何它将我的心里塞满了伤感。我孤立着看天，天，随手又抛下一滴雨，落在我的腕间。我急忙收住眼，我怕我的眼泪会瞬间泛滥。莫要问我，眼泪缘何？我的寂静里藏着一帘心的絮语，无从言说的缄言。窗前，是一道守望的影子。凉冷，在七月的雨里蔓延。我用责怪的眼神看向招摇的雨点。只因，我看见了一树枫，在雨里仓皇躲闪。一片，两片，我望见了他们湿漉漉的衣衫，微微心疼。枫啊，他瞧见了我微皱的眉，微笑着耸肩，索性牵着雨，在七月里缠绵。我看着，看着，错愕地笑了。原来，我终是不懂，这人世间，风花雪月，耳鬓厮磨的温软。我摊开手，看着掌心里细致的纹路。想象，命运，会为我的人生做怎样的排版？莫再说要三生三世话情缘？我不问前世，不问今生，只想问，下一世，我会轮回到哪个时间和地点？闭上眼，我仿佛又看到了宋词里，那个倚窗女子，吟诗诵词的画面。心里，似是住着时光机，载着我穿过时光的流转。我的心，在轻轻地飞，飞向那旧时，遥远的阁楼小窗边。我用寂静的影子，捡拾宋词里，一阙又一阙的清欢。我的怅惘，迷离，我的浅笑，温婉。此时，我只是个是吟宋词的女子，独倚在窗前。我在用心触摸，那时，那地花香的暖，我微笑着在梦一般的世界里流连。是雷？是风？还是雨？打断了心中，我轻轻吟哦的词章诗篇。 一曲琴音袅袅，还在幻梦中作响。我微微的恍神，如是，立在窗前，似梦似幻。一场雨，在弹拨着谁的心弦？ 沉坐，暗问，该如何，用诗情画意，看尽人情冷暖？午后的杯盏中，盛着的，是清水浅欢，这样的日子，也好。我愿，用一双琉璃眼，与静好的光阴对望。是不是可以，再许我一场梦，在雨天？我该是应允了心发呆吧！此时，一定不要扰我。因，我想听清，书页上传来的诗一般的语言。是谁在低语，巧云妆晚，西风罢暑，小雨翻空月坠。浅浅的问，浅浅的笑，是什么，把安静，拉进了心间？800字 初三 诗歌
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画一扇窗给自己深夜，我泡上一杯花茶，摊开作业本，准备完成今天的作业，窗台上的茉莉花散发出阵阵幽香，嗅着这迷人的花香，我竟不知不觉地睡着了……今天是我的生日，晚上我的家人为我庆祝生日。桌上摆着一个心形的大蛋糕，上面插着17支蜡烛，大家要我闭上眼睛许愿，因为我性格比较内向，在学校里不受同学们的欢迎，几乎没有什么朋友，所以我想到一个同学们都欢迎我的学校去上学，这就是我的愿望。但是我许完愿把蜡烛都吹灭后好久都没有一丝动静。我感到非常奇怪，难道我的家人全部消失了？这时我发现外面有一丝光线从门缝里透进来，我以为是爸妈，于是我就朝着门口大喊：“爸，妈你们在吗？”我的话音刚落，门就被打开了，灯也被打开了，一个中年妇女走了进来朝我呵斥道：“叫囔什么，晚上不好好休息，明天怎么上课！”然后她就走了。我环顾四周，这才发现这是一个学校的单人寝室，我不是在家过生日吗？怎么会在一个陌生的学校里了呢？难道是我的愿望实现了吗？第二天，一个陌生的老师把我领到班级里去。把我介绍为刚来的新同学，可当我站在讲台往下一看，下面坐着的竟都是原来的同学，但他们好像都不认识我。几天以后，通过和他们的接触，我觉得现在的情况更糟糕，同学们好像都不会说话似的。而且我原来那几个仅有的好朋友也不理我。甚至有几个男生还捉弄我。虽然班里有那么多同学，但我觉得好像跟一个人也没有似的，像是我独自来到了一个无人居住的星球，也就像进了一间没有窗户的房间，房间里一片昏暗，没有阳光，让人感觉十分压抑。我试图逃出这个学校去，可这个学校像被失了魔法一样，竟然没有校门，我想爬出去但墙又很高根本爬不出去，我只好放弃。一天早上，我刚醒来，窗帘窗户还没打开，寝室里一片昏暗，心里非常压抑，非常不快，我走过去把窗帘拉开，把窗户打开，新鲜的空气和温暖的阳光一下子涌了进来，充满了寝室的每个角落，顿时让我感觉神清气爽。我心里的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我为什么不变得像阳光那样乐观?开朗?积极向上呢？我为什么不主动去和同学沟通和交往呢？如果你进入的房间没有窗户你为何不为自己画一扇窗户呢？当我们遇到困难时何不积极乐观地去面对呢？为自己的心灵画一扇窗户，让温暖的阳光充满你的心扉。我开始主动与同学沟通和交往，让自已变得活泼、开朗一些，学着用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越来越多，成绩也有了提高。叮铃铃——，桌上的闹钟突然响了起来，一下子把我从梦里拽了回来，原来我在桌上睡着了。我起身拉开窗帘打开窗户，让清晨的阳光涌进屋来，温暖的阳光和淡淡的花香溢满了整个房间……初二:闻泽青1000字 初二 诗歌
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那扇窗那扇窗殷红古雕的花纹满载希望沁出些许檀香铭刻几多梦想轻风袭过散逝淡淡绵长那扇窗微黄棂里透过几声低吭（四声)澈转空灵的清音(四声）没过几缕迷茫轻启窗棱浮出阵阵尘漾那扇窗枯红歪斜的铁钉遍矗棱框碎裂的玻璃静躺薄雾徊绕窗旁微尘但落只留细细凄凉那扇窗空敞连原的寂野虫鸣际荡墨幕的夜布点点星芒划开沉寂的泓月怡心还有一滴追悔一生的晶亮武穴市武师附小六年级：陶陶150字 六年级 散文
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那一扇窗那一扇窗窗外是小溪淙淙作响那一扇窗窗内是红烛微微发亮那一扇窗承载着千年的记忆那一扇窗记录着往日的点滴那一扇窗载不动许多忧愁遥望葱绿的树林那是伐木工人小屋里的窗——热爱仰望飘渺的夜空那是嫦娥仙女月宫里的窗——期望隔窗凝视黑溜溜的土地黄灿灿的高粱那是我土生土长的家乡山东省济宁市梁山县第二中学初三：黄淑娟150字 初三 抒情散文
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打开那扇窗打开那扇窗，让阳光冲进心房，沐浴的暖阳，是我们心绪飘扬。打开那扇窗，让花香飘进口腔，呼吸的芬芳，使我们心生舒畅。打开那扇窗，让风儿灌入门窗，听闻的风声，使我们心灵张扬。打开那扇窗，我们能沐浴阳光；打开那扇窗，我们能呼吸花香；打开那扇窗，我们能听见风音。我爱这个世界，更爱那扇窗……六年级:安音凝若150字 六年级 诗歌
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一扇窗一扇窗窗一个概念有人认为窗是心灵的通道窗一个名词有人认为窗是用来遮风挡雨窗一个限制有人认为窗是通往未来的途径我认为窗……一个无形而又有形无处不在而又摸索不到像一个幽灵人们却忘了它它是必不可少的打开这扇窗通往阳光般的美好这就是一扇窗的价值苏州工业园区第八中学初二：顾敏敏150字 初二 抒情散文
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一扇窗一扇窗关着你的迷茫惆怅的锁锁藏着你的感伤我想要打开却发现毫无方向因为你已被彷徨牢牢的捆绑我站在窗的身旁轻轻擦拭原本里面还有一丝的信仰我抓起你微弱的自信力量一次次的敲击终于锁被打开迷茫在瞬间释放里面透出了久违的阳光我平静的关上了你的那扇窗这时你的脸上露出了灿烂的清爽我刚要离开却意外的发现原来窗的后面还有你的梦想150字 高二 诗歌