水
450字
六年级
说明文
我的名字叫水，生来沉稳，少语。但人们一不留心，我就会闯出大祸。氢气，氧气是我最喜欢的食物，却了他们，我就很难活下去。我还有个女儿，叫冰，可爱善良，特爱撒娇。要说我最惧怕的敌人嘛，那就是土，要不怎么人们常说：“兵来将挡，水来土淹呢？
说起我的年龄，不瞒你说，地球诞生我就问世，比人类可大得多，最原始的细胞还是从我的怀抱出现并进化成人类。起初，我和人类并不熟，经常恶作剧吓唬他们。但是后来，人类不但不怕我，还把我请去做客，就这样，我们礼尚往来。他们给我氧气和氢气充饥，我给他们洗刷清洁。
到了现代化的今天，我与人类的关系更加亲密了，从洗浴到发电站，我经过了无数个日子。而现在，农业种菜少不了我，养殖鱼虾少不了我，日常生活更是少不了我。就连我也想不到自己有这么大的用处，这时我的心里真是美滋滋的。
当然，虽然我优点不少，但毕竟本性难移。也做了对不起人类的事。说起来，还真有几分惭愧。当海啸，洪水淹没村庄和城市的时候，我深感内疚，我在这里向大家道个歉。
现在，我和人类已经关系密切，将来一定会跟友好。听说人类还准备把我和我的死对头‘火’结为好友，让我给他助燃呢！尽管我还有太多的缺点，但我相信人类一定会让我派上更大的用处的。我期待着这一天
童年
500字
初一
记叙文
在我的童年，有着许多发现，但有一个发现，让我一直很难忘。
那是一个很平凡的星期天。我和妈妈照例在家，我写作业，她洗衣服，妈妈洗完衣服后，便坐到了沙发上，她显得十分劳累，不一会就睡着了。我看到这里，从柜子里拿出了毛被给妈妈盖上。当我费力的将被子给她盖在身上后，见手还在外面，就打算放到被子里去，我用小手拿住她的大手，正要往里放时，突然间感觉到，她的手有些异样，不像以前那样绵乎乎的了，而是变得又涩又扎，我拿起她的手一看，上面的皮肤变得硬硬的了，而且还裂了深深的一道道口子，里面还有一些凝固的血。我看得出了神，被眼前的一幕吓到了，我无法相信，这是她的手，我从未看过她这样的手。在我的心里，顿时有了一个疑问：“妈妈的手怎会变成这样？她怎么了？”……我陷入了遐想。
又一个星期过去了，我又一次看到了她的双手，裂口好似又增加了几道，我心想：“为什么每个星期天，她的手就会又增加几道裂口呢？”我细细地回想每个细节，发现：她每个星期天都要洗衣服，而洗完衣服后，就会有这样的情况！难道是和洗衣服有关吗？一定是这样的，我激动地跳了起来，可是一会儿，又觉得自己做错了什么，低下了头，因为她的手上有口子都是因为洗了太多的衣服，双手浸泡在洗衣粉中所致的。而我却眼看着她疼，一点忙也帮不上。我心里十分疼痛……之后，每当妈妈洗衣服后，我都会帮妈妈拿抺手油，细心认真地涂抺在每一寸肌肤上，让妈妈不要太疼痛!
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相似题目
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水“我……口渴了。”饭店里的服务员问我要些什么饮料，有可乐雪碧之类的。我舔舔干涩的嘴唇说：“水，白开水。”服务员微怔，尴尬地开口：“对……对不起。这里只有饮料茶酒。”“哦，这样啊……”我笑了笑，“那算了吧。”说完，埋头开始扒饭。姐姐一脸奇怪地盯着我：“这是哪根筋没搭对啊，不是一向喜欢雪碧的吗？”我的头埋得更低，一边用力往嘴里扒饭，一边含混不清地说：“没啊，我一直喜欢喝水的……”我使劲地低头，我怕一抬头，便再也无法掩饰眼眶中湿滑的液体。装作不经意地揉揉眼睛，我抬头看着姐姐：“介意听个故事吗？一个，与水有关的故事。”姐姐欣然点头。“男孩和女孩相识在一次作文大赛中。那次比赛，男孩顺利地摘得了桂冠，而女孩发挥失利，只拿到优秀奖。颁奖之后，男孩找到女孩说：‘你作文写得不错呢，交个朋友吧，’他修长漂亮的右手伸到女孩面前。女孩紧张地攥着衣角，有一丝犹豫地对男孩说：‘姐姐告诉我男生和女生没有真正的友谊呢……’男孩轻声微笑道：‘怎么会呢，我们就证明给她看，男生女生之间的友谊也是可以很牢固的！’女孩释然地笑开，轻握上男生的右手。一瞬间，一股暖流直流到女孩的心底。女孩听到男孩简短的自我介绍：‘我叫易飏，最喜欢的饮料是白开水。’女孩没形象地大笑：‘白开水算什么饮料啊！’女孩习惯每天带一瓶雪碧去学校，她总说每天要喝一瓶雪碧上课才能打起精神来。男孩见了，皱着眉夺下她手中的雪碧，换上一瓶还有些温热的白开水。女孩愣了愣，随即怒目而视：‘你干嘛？’男孩微微一笑：‘白开水比饮料省钱。’‘啥？’‘白开水比饮料有营养。’‘哦……’‘你嘴唇干裂，喝白开水能润唇。’‘哦……’‘还有，白开水比饮料好喝。’‘哦……’‘所以，以后要多喝白开水哦。’‘好……’被灌输了一大堆关于‘白开水比饮料好’的理论后，女孩莫名其妙地答应了以后要多喝白开水。之后每天，男孩都会带着两个装满温热白开水的水壶上学。一壶是自己的，一壶是为女孩准备的。白开水，在那段纯真的日子里成为了两人友谊的通道。这样过了两年，女孩喝了两年男孩带来的白开水。那时，女孩喜欢坐在自己的课桌上，看同学们喝着各种各样的饮料，而自己捧着一壶白开水喝得不亦乐乎。然后，男孩要搬家了，搬离这座城市。女孩不知所措地低头：‘我们……还是朋友吗？’男孩微笑：‘当然。’‘嗯！那就好了。’‘你真是个像白开水一样的女孩，淳朴可爱。’女孩轻笑。‘以后记得多喝白开水。’‘嗯。’‘要记得白开水比饮料省钱有营养。’‘嗯。’‘还要记得，其实，我很喜欢白开水。’女孩微愣，‘嗯……’‘再见’‘再见’就这样分开了，然后失去联系，散落天涯……”故事讲完了，我擦干不知何时流出的眼泪。其实是很平淡的故事呢，不知为什么，莫名其妙地就哭了。姐姐看着我，轻声说：“很美的，与水有关的故事。纯真朦胧的情感，值得永远珍藏。”我点头，微笑。随姐姐一起离开餐厅。我想很多年后，我依然会记得那个叫做易飏的男孩，以及，一段与水有关的温暖的故事……1200字 二年级 记叙文
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水一天出奇的热，火辣辣的太阳烤着大地，大地像着起了灼热的火焰，就连小草都压弯了腰，小刚却还在刻苦练球，一股热浪涌来，他无奈地跑回了家。他赶紧倒了一杯水，可水还冒着热气，他的嗓子眼都已经要冒烟了。此时，这炎热的三伏天似乎更热了，他托下了白衬衫，搭在肩上，小刚回头一看，床上有一把扇子，他抓过扇子朝杯子猛地扇了一通。过了一会儿，水杯上没有热气了，小刚抹了一下头上的汗珠，心里暗自高兴：“哈哈，我可以喝了。”他拿起水杯刚要喝水，“叮铃铃”！一阵清脆而又熟悉的车铃声从窗外传了进来，邮递员张叔叔来了，这次准有我的少年报，“太好了！”小刚欢呼道。他三步并作两步来到张叔叔跟前，只见张叔叔满头大汗，汗水顺着脸颊往下淌，袖子也卷得高高的，帽子都湿了。邮递员叔叔微笑者，递过来一张《少年报》。小刚望着叔叔那被太阳晒的通红的脸，想：张叔叔多辛苦呀！大热的天，还不辞辛苦地及时地把报刊、信件准时地送到各家各户！小刚眼珠子一转，突然跑到家中，拿起那个刚刚凉好的那杯水，跑出来对张叔叔说：“张叔叔，您喝一口吧。”张叔叔笑了笑说：“张叔叔不渴，拿着，你的少年报。”小刚拿到少年报，心理有一种说不出的滋味，小刚坚定地说：“叔叔，您喝点儿，一会儿您还得到别的地方送呢！要是中暑了可怎么办呀？”只见张叔叔说了声“谢谢”就拿起了水杯，喝了水。啊，这杯清冽甘甜的水，这水包含了小刚对张叔叔的一份无法用语言表达的感情。张叔叔喝了水，心情十分激动，忙说：“孩子，谢谢了！我还得赶紧给别人送报去，再见！”说着蹬起车子走远了。小刚心理乐开了花，因为他把这杯水献给了一个伟大而平凡的劳动人民呀！所以，小刚的脸上又怎能不露出这么灿烂的微笑呢？望着在骄阳下远去的张叔叔的背影，小刚的心里更比吃了蜜还甜。一杯水，一杯普通平凡的水，可是它却能滋润人们的心田，给邮递员张叔叔带来清凉，更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。750字 五年级
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水水是生命之源，如果没有水，人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗？在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中，只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是，在这些水中有97。5%的水为咸水，不可以被直接饮用，而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中，还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这，大家是不是下意时的看了一下自己身边的水？是的，淡水资源还在减少。在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区，水是至高无尚的，是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜，发生了十分严重的旱灾。据统计，一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道，可是对于他们来说，水，就是生命。一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水，这看起来微不足道，可是一天呐？一年呐？如果把这好几百吨的水运到干旱地区，运到灾区，能救多少人呢？我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗？如果说有10000种方法浪费水，那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜，用洗脸水擦地……为什么我们非要选择浪费，而不是节约用水呢？水是人类的母亲，是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 五年级 说明文
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水溪的欢快，泉的静谧，河的曲折，江的澎湃，海的深沉……水，这大自然的精灵，和人一样，是多变的，也是永远都捉摸不透的。水也有快乐。那蹦蹦跳跳的小溪，唱着叮叮咚咚的小调，如此乐不可支地向前跑着、跳着，就像还未入学的孩童一般，是那样的无忧无虑、自由自在。水也会静谧。那无语的泉眼，虽然一句话也不说，若没有外界干扰，她绝不会起一丝波澜，但她是水的兄弟姐妹中最纯净的一个。她静静地流淌、思考，像一个内敛的少女，只是默默地努力着。水也有曲折。那弯弯曲曲的河流，每过一个弯，就会有一番努力，这不就像是我们人生中的一个个困难吗？河似乎是一个倔强的男孩，见了弯就冲，而且绝不会因为冲不过去而退缩。水也会澎湃。那激情的江水，浩浩荡荡地向大海进发。这时的水遇到弯时已能轻松穿过，也有了较为浑厚的底质，宛如一群胸怀大志的青年人，向人生的顶峰攀登，眺望。水也会深沉。那宽阔的大海，相比江水更加成熟和自信，只有疯狂的暴风才会令他发一次怒。其余时候，他胸怀博大，接纳来自四面八方的兄弟姐妹，无论是激情的江还是倔强的河，或是天上的雨妹妹，都能在大海伯伯的住所里歇歇脚。海就像是一位成功的中年人，底蕴之深，几乎无人能比。更重要的是，水有自净的能力。如果有人污染她，她就会把脏物“扔”到最底层，不去理会。就算有人存心将脏物再次弄上来，令其浮于水面上，也就是水的“心灵层”，不出几日又会被有洁癖的水再次“扔”到最底层，将最纯净的自我展现给世人。人也应该像水一样学会自净。把无用，甚至有害的东西扔到一边，不予理会，不断地对自己的心灵做“大扫除”，最后像水一样获得一颗纯洁的心灵。我会努力做一个似水的人。650字 六年级 叙事
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水人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道，平淡无味的水才是生命的本真。如水的人生总让我想到一个词“清欢”。“清欢”语出苏轼的“人生有味是清欢”。清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。站在宁静的湖畔，远远地有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看夕阳，泛起粼粼细浪。”他的人生如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛？举怀邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清逸，如柔弱恬淡中却见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正，只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至很单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们生性憨厚，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉到时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南，清欢更有着独特的诠释，吟不完的小调，浣洗细弱的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，这一切像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。“人间有味是清欢”，抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心，繁忙的生活中，饮一怀淡淡的矿泉水，会带给你一番别样的感受。700字 高一 写人
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六年级
说明文
450字
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水，水，他们需要水现在西南部都在闹旱灾，有许多人都因没有水喝而在饥渴中艰难地活着。在云南、广西等，许多的地方都旱灾。那一滴水不是仅仅的一滴水，而是他（她）们的生命。看看我们，现在是多么的幸福，我们能喝上甘甜可口的矿泉水，而对于西南部的人们，他们甚至三四天才可以喝上一小杯的水，那里的人们为了找水喝，他们整天拎着水桶到处找水。有的人因为很久很久没有喝到水而渴死。在电视上我们也看过，许多孩子们的眼里充满了渴望，她们多么渴望有水的生活，多么渴望有一杯水在她们的面前。在我们看来，水只是普普通通的水，对于旱灾的地方来说，水不仅仅是水，而是一份生命一份希望，一份心灵的寄托。我们要节约用水，节约每一滴水。在学校，我亲眼看到有一位同学洗完手也不关水龙头，水哗啦啦的往下流，我看见了，真想下楼把水龙头关 住，但是因为快要上课了，来不及了，当时我心里充满了气愤。这时候，一位一年级的小同学过去吧水龙头关住了。那浪费了那么多的水对旱灾的人们来说是多么宝贵呀！这次旱灾太无情了，不过我们的温情是无限的，在这旱魔笼罩西南部的时候，我们大家多么盼望下雨呀！老天呀，睁大眼睛看看啊，西部人民真在受难，你快下场雨啊！450字 六年级 说明文
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水自古以来，江河奔腾，滔滔不绝。书卷中，哲人赞扬过水，诗人抒情于水……水因分享而精彩。来到海边，湛蓝如水的天空中，太阳依旧光芒万道。阳光穿过那飘浮的朵朵白云，点缀在海面上，那瑰丽的颜色如同晨光清纯的朝霞，傍晚耀眼的黄昏。望着这波光粼粼的大海，让我联想到了坚强。它！无所畏惧，不论是狂风还是暴雨，在它面前显得那样不堪一击。在它的世界中，有着充实而又精彩的人生……中国不也是一样吗？虽五千年历史，但受过的奇耻大辱，数之不尽。我们坚强，在战场黄沙上，不惜生命与敌人搏杀。战歌飞旋，豪气冲天，举起大刀，向敌人劈砍过去，霎那间，刀光剑影，敌人的鲜血沾满了钢刀，伴随着一声惊天动地的吼叫，直落于地……日本无人性的侵略我们中国，死伤无数。没有先进的武器，没有强大的防御，只能用自己的鲜血，给敌人以生命的昭示，拥有的信念是敌人无所能及的……五十六个民族组建在一起，成为了中国，抬头仰望着高远的天，有着如金字塔般坚定的信念。那些被埋在黄沙的先灵，好似在一齐呼喊：“我们是屹立在东方的一头雄狮！触摸活水为我所爱。来到江河旁，感受生命的起源，让流水冲洗你的喧哗与浮躁，只留下清洁与美好。润人心田的不止我们。随着流水走去，野花，野草在流水中微笑，水亲切的安抚它们，洗尽它们的干渴后，又温情脉脉地流走……躺在草地上，望着那碧绿的湖面，不禁陷入沉思……水乃万物之源，没有水一切都将毁灭。水很珍贵，可我们又从何体会过，清清的流水，无怨无悔的为我们服务，洗涤世俗的污垢，可我们又为它做过什么，无屑还是不以为然？天籁妙音绝为小溪所有。那触碰礁石的“哗——刷——”尽管是只有一个音符的乐句，可你会觉得它有许多种和谐的声音, 令人回味无穷。在水中，经常看见鱼儿自由欢快，随意穿梭。周围群山怀抱，一片葱绿，似乎走入了连绵画卷，美不可言。在山石间找到淙淙溪流，或直流而下，或绕道而行，不亦快哉！走在林荫道上，两旁绿树成荫，一棵棵绿树就像一把把富有情调的太阳伞，在夕阳的洒浴下无规律的向无尽的远方伸展。偶尔间，树上传来几声蝉鸣，就像那起伏的海潮一般，时而急，时而缓，时而鸣，时而弱。却不知从哪来，真是“听来咫尺无处寻，寻到旁边不作声。”好一部多彩人生回响的组曲！一面诗情画意，一面赏心悦目，令人恬然自乐。登上高山，往底下瀑布，如从天而降，只为自己的方向前进，高雅至极。它气节豪情，对人生的感悟令人意味深长，值得深思。它不为庞然大物而胆怯，也不为自己化成流水的微弱力量而惧怕，只为自己该走的路，绵长的流淌。一路上，洒洒脱脱，滋养万物，净化灵魂是它的职责，哪怕纷纷扬扬也在所不辞，因为，它至少流出了快乐，流出了价值，流出了精彩，不是吗？水的坚强，水的无私，水的达观，水的洒脱，你感受到了吗？1200字 六年级
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水水是所有生命的源泉。如果这个世界没有了水，将不会再有美丽的景色和丰富多彩的生命，我们的星球将变得荒芜和死寂。从空中来看，地球是个蓝色的星球，地球表面有71%被水覆盖，而淡水资源却只有2。5%。在我们的生活中，水对我们的影响无处不在。地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%；人体每天平均消耗的水分约为2500毫升，除了体内物质代谢可氧化生水300毫升外，每天至少应从饮食中补充2200毫升，才能达到平衡。而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。在自然界中，由于不同的气候条件，水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响气候和人类的活动。这个世界如果缺少了水，许多的动物和植物将会濒临灭绝，如淡水豚、凯鹿就是明显的例子。世界上日益严重的荒漠化就是因为降水的减少导致植物难以生存，从而是土地沙化越来越多，每年的春季沙尘暴肆虐影响着我们的日常生活。如果我们生存的世界没有了淡水，那我们人类还能喝什么？动物怎么生存？植物也将会消失。没有了植物也就没有了氧气，我们美丽的地球就会变成全是黄沙星球，那样是多么的可悲啊！为了我们美丽的家园和美好的生活，从我做起共同保护水资源，珍惜每一滴水吧。550字 六年级
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水2012年 7月21日，北京市发生了特大暴雨！瞬间北京城陷入一片汪洋。目前，因为此次暴雨，北京市城区被洪水吞没竟有37人。这都是洪水惹得祸！暴雨来的如此突然，洪水来的那样凶猛，竟没有给人们留一点生存的希望。她狠下心来，吞没37条鲜活的生命，让37个家庭支离破碎！这是一场可怕的噩梦！61年来最大强降雨袭击北京城。站在屋顶上，一眼望去：昔日的道路已被淹没，到处都是水海，只剩下忙碌的救援人员，帮忙的群众，不停张望惊叹的人群；依稀可见的汽车顶棚和水上漂浮的物品……这都是洪水的过错，如果没有水，也不会有今天这样的悲剧！但话也不能这样说，毕竟水是生命之源啊！没有水我们将无法生存繁衍，地球万物也只能消失灭亡。有人曾做过这样一个实验：让一个人七天不喝水，让另一个人七天不吃饭，看那一个人能够生存的更长。七天过后，试验的结果证明七天不喝水的人因严重缺水而体内脱水昏厥。由此可见，水是多么重要啊！因为有了水，所以我们才可以喝水、做饭、洗手、洗脸等，使我们的生活更加方便，更加快捷；因为有了水，所以我们才可以在商业活动、工业制造、农业灌溉、水产养殖和水利航运等方面加以利用，使我们的国家更加富强；因为有了水，所以才有了人类，有了万物，有了一切，使我们的地球更加美好！凡事都会有利与弊，有好的一面，也有坏的一面！水虽然对人们成了危害，但它也同时造福了人类。总之，没有了水，生命就没有了意义，大自然就没有了生机。所以，我们要珍惜水资源，爱护水资源，爱我们的地球！600字 六年级
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水水是生命必需的，我们从在母亲肚子里的时候，就被水包围着了，我们无时无刻都不能离开他，正如圣埃克絮佩里所述：“我们没看见把我们拴在井上的绳索，它像脐带一样，把我们和大地的肚子连在一起。”水是伟大的。水能辟除一切相融物体的好与不好。水和草结合在一起，就成了救人于水火之中的良药，与茶结合在一起，又成了沁人心脾的茶水;水能带走你身上的尘土，能洗去衣物上的污渍，由此看来，水是喜于奉献的，而水却不求一针一线，甚至永远埋没在尘土中，水是无私的。水是与任何物体相溶的，不论什么，终究会相融在一起，子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”水像一位智者，孜孜不倦地解开年轻人们心中的疑团，把所有阴暗都相融进去。看来，水是诲人不倦的。水会包容一切物体，不论它有多大，有多肮脏，水会一视同仁地把它包容进去，就像你我的母亲，包容我们所犯下的一切错误，从来不计较什么，水与母亲一样，这样，水难道不是仁慈的吗?水能流经任何地方，不论是名山大川，还是险秀峡谷，它都可以轻松抵达。这是由于水的韧性，水是柔韧的，可以流经一切物体而不伤害到自己，而我们为人处世，在社会上立足正需要这种韧劲，并不能一味的冲。看来水是我们最好的导师。上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。水代表了世上最崇高的品质。水，不仅仅只是水了，是一种抽象，一种意境的抽象。夜深了，我静静的捧着一杯水，慢慢的品着其中的内涵。600字 六年级
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水水在生活中影影不离，任何时候都离不开它。我们用水洗衣、做饭、喂养牲畜，水就是世界万物中的生命之源。在我们的身体里面，血液至少含有90%的水，肌肉占70%左右，就算是骨骼也有20%以上。人体每天排泄、蒸发与呼出的水分超过了2000毫升，所以我们每天都至少要喝8杯水才能是我们的人体健康，由此看来，水是多么重要啊！如果，这个世界上没有水了，那我们也做不了饭，洗不了衣服，田地荒芜，人类也慢慢减少，那么人类文明也会将从此消失。水在大自然中也有灾难，比如，洪水，泥石流，海啸等等等等，就在最近7月10日凌晨，受强降雨影响，7月9日 18时左右，距黑水县城28公里的省道302线黑水县双溜索乡俄瓜热十多沟发生泥石流，产生影响宽度800余米、堆积体总量约40万方的壅塞体阻断黑水河道，形成了一个长约1000米、宽约70米的堰塞湖，湖内水量超过40万方。从这条新闻就使我知道了，水在大自然中造成的威胁也是很大的，许多的人在这些灾难里丧生，我们需要一起保护人类的安全。水虽然有坏处，但是也有好处与它的美丽。想到杭州的西湖，我也想到了水的美，想到了《饮湖上初晴后雨》，水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这首诗常常使我陶醉其中，想到水模样，我对它的感受。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 说明文
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水汹涌澎湃的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不绝的是泉水，清澈见底的是溪水……水，常温下不过是一种透明无味的液体，可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花，摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾“。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水，就没有一切。生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水？黄河上游的发电站发出了百亿度的电，其源泉是水的动能；成顿的钢材，在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能；商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮，都是水和光的结晶。生活离不开它。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢？做饭、饮用要水；洗衣、洗澡要用水；在国际上一举夺魁的作大名酒，原料也是水；奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……地球素有“水的行星“之称，地表的百分之七十也被水覆盖，可别就以为它是“取之不尽，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难，除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外，目前只能有两种途径：一是节约用水，二是净化废水。后者则被科学家所重视。当你漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和乐趣？550字 初三 说明文
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水“水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字，我早就想对这个字，及它的深层含义表示点什么了。现在，真正让我能表达出来的，是语文老师给我的作业，这是个很不错的机会。可是突然地，我找不到要写它什么，也许是因为它可写的地方太多，多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终，我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。文明，有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”，我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人;在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”，最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。你说水是不是很伟大？也许是，也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”(茶)，“浇”(花)，“洗”(衣服)，“洗”(车)，等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它，但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”，是污染，是浪费这类带三点水的词语。这类的“三点水”的作用效果是什么呢？现在，我就要用这个设问的修辞方法，来和在读这些文字的你聊聊，说点近的吧：咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地，报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树，多点风沙或台风什么的，然后引起目前我们关注的“温室效应”，再往后，说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水，就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。这些内容听起来，似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了，不论是时间还是距离。但是，事实可以说明一切：因为污染和浪费，我们缺水。我们人类缺少我们能够使用的水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸馏提炼的;所以，巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以，我现在身处的北京地区所用的水，不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水，又食武昌鱼”的感觉？900字 初二 说明文
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水是谁哺育了万物的生命？是谁浇灌着大自然的灵魂？是水。是那看似平凡却蕴含着伟大的水！她是万物的母亲，她是万物的创造者。但是，有谁尊重了她的灵魂。如今，人类为了利益，自私的剥夺了一切。他们践踏着大自然的灵魂，不知羞辱的欺负着弱小的物种，连水那纯洁的生命也不放过！唉，清泉不再散发着迷人的光彩，那一层油腻的垃圾玷污了她圣洁的灵魂。曾今生机勃勃的鱼虾不见了，灌木丛林不再欣欣向荣，只剩下水的哭泣和那一片惨景。人类肆无忌惮的创造开发，大自然也被科技充斥了。那一条条清澈的小溪不见了踪影，取代而之的是人造水。人类不但没有醒悟，反而更加猖狂。他们把工厂中的废物都排泄在河水中，那场景惨不忍睹。垃圾明目张胆的飘荡在河中央，一条条无辜的鱼儿被折磨的死不瞑目。有谁知道，河水的痛心、愤怒。终于，在人类的魔爪下迎来了大自然的报复！洪水泛滥，他像野兽般在咆哮，发誓要摧毁人类的一切。电闪雷鸣，大雨倾盆，人类认识到了自己曾今的过错，想要阻止这一切，但都晚了，涛涛洪水就像是一群入侵的凶猛强悍的敌人，在河的两岸肆掠，瞬间，桥梁坍塌，汹涌澎湃的洪水淹没了庄稼。就连街道上的小汽车，也宛如一叶叶小舟，在盲目地漂荡。现在，哭泣的是人类，痛心的也是人类！洪水的巨大灾难，给人类敲响了警钟。他们后悔当初的所作所为，为了弥补这份巨大的过错，他们打响了“保护环境”的口号，向荒山野岭进军。大自然在一点点恢复，小鸟唱着动听的天籁回来了，咆哮的河水成了荡漾的碧波。在钢筋水泥的城市里，也长出许多翠绿的藤蔓。看到这一切，人类露出欣慰的笑……记住，保护好万物的创造者，保护好大自然，就是对自己最好的救济！600字 初一 说明文
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水水，万物之源，上帝赐予人类最好的礼物。水，生命之源，赐予生物所需的基本生活条件。水，浩瀚无边，四分之三的地球都被水覆盖着。不过如今却因人类不付责任的行为，而遭受破坏，污染。日常生活中，水几乎都陪伴在我们身边，任何角落都能发现它的踪影。水对人类的重要性是众所皆知的，水提供我们身体所需的水分。一旦我们长时间没有饮用水的话，身体便会出现脱水的状况，甚至造成死亡。平时，我们都会用水来冲凉、洗澡，保持身体的清洁。假设水源停止供应的话，想必大家会因长期没有洗澡，而感到不适，全身脏兮兮的吧！除此之外，水也可用来洗碗、洗衣等等。由此可见水对我们的重要性了。此外，水也是人类工作的好伙伴。在农业里，我们会用水来灌溉植物，让它们茁壮成长。一旦缺乏水源，植物必然会立马干枯，让人类蒙受巨大的损失。像是发生干旱时，严重缺乏水源的时候，生物想必生活在水深火热的环境吧！水也对渔业有很大的重要性。如果水源都消失了，试问鱼该如何生存，渔民又该如何生存呢？不过在如今科技发达的时代，人类的思想越来越进步，不过道德却被人类抛弃了。以往清澈见底的水，如今已变得浑浊，肮脏。我们时不时可看到水面上漂浮着人类丢弃的垃圾、废弃物等等。水里的生物也因人类的行为而大量死亡，并且有些生物因而面临绝种的困境。人类也因此自食其果，许多地区已经出现缺水的情况。回想起以往干净的水源，再看看现在已被严重污染的水源，人类是不是应该好好检讨呢？水是生物生活所需的主要条件，因此我们应该从现在开始珍惜水源、保护水源、停止污染，让后代有个美丽的地球可以生活。600字 六年级 说明文
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水李白曾说过：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”《诗经》也说：“所谓伊人，在水一方。”古人对水充满赞溢之词。从小喜爱古诗词的我自然对水有了一层朦胧的好感。潭水是轻柔的。一汪古潭，静得无一丝波澜。似一块美玉嵌在这广袤大地。抬脚走近，望着谭中人的倒影，心生怜爱，忙不迭掬起一捧，但那水却从指缝中逝入水底，漾起涟漪，只余些湿润在掌心，由自己去慢慢摩挲、咀嚼。雨水是调皮的，春夏之交是它的舞台。在空中迫降时，它动起了歪脑筋，纠集了一伙水珠，凝成坨，将自身在人的躯体上摔成水雾、碎沫，抿着笑看那人的狼狈样儿，可调皮的很。海水是刚烈的。礁石的一端被击得钝了，倔犟的海水毫不理会，呼召着伙伴们来攻石。这石挡了它们的道，它们只有一个选择，就是把石冲平，即使湮没无存，也不曾忘却这遥不可及的使命。这些可爱的水儿们啊！它们或轻柔、或调皮、又抑或是刚烈，它们的品行坚定不移。不随时的冲刷而淡漠半分，它们是水中翘楚。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 状物
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水水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人；在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”，最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。我们人类缺少我们能够使用的水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸馏提炼的；所以，巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”（茶），“浇”（花），“洗”（衣服），“洗”（车），等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”，是污染，是浪费这类带三点水的词语。所以，我不希望。我不希望水这一美丽的资源，再被它所创造的文明毁灭；所以，我不希望最终结束人类文明的，是同样创造它的水；所以，我不希望，这个世界上，最后一滴水同时被叫做“眼泪”。450字 四年级
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水水是一种世界不可缺少的资源，它是无色无味透明的。水的用处非常广泛，比如：可以洗手、洗澡、洗车、做饭、浇花草树木等等。如果没有了水、人就不能生存。三天喝不到水人就会死亡、动物也一样。汽车也不能缺水。没了水不能再马路上奔驰，世界上所有有生命的东西都不能缺水，缺了都会死亡。以前、我就用浇花器装了水到处乱浇、不仅浪费了水，花草树木还没有得到水的滋润，我以后再也不浪费水了。水虽然可以维持生命、但是也会给我们带来灾难。比如：海啸，暴风雨……水资源短缺已经成了当今世界面临的重大危机，因此、保护和更有效合理利用水资源是世界各国面临的一项紧迫任务。怎样才能保护和利用水资源呢？从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水，改善水的空分布。单着只是一方面、对于人类来说，更重要的是注意节水、提高水资源的利用率。在工作方面，提高节水产业。控制污染物的排放，加强废水处理，在农业方面采取灌溉方式等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水保护水资源，才是当务之急。450字 四年级
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水水在山涧的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来，欢呼着，跳跃着，顺势而下，不时伸出那可爱的美丽小手，顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而平静而轻缓地流淌，如同温顺的小绵羊；时而顺崖而下，变得活泼热烈，哗哗得流着；时而在岩石间左闪右躲，唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。时而静静的聚在一起，形成一个不大的水塘；那清澈的水在青草的映衬下，显得更绿了；蓝天、白云倒影在这清澈的水中，若不抬头会以为天空真的就在这眼前。水一路走来，仿佛与小草比绿，与岩石比硬，与山花比美，与天空比蓝。扭动着美丽的身躯流进了村庄。甘甜清澈的水流进家家户户，锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影；田地里、塘坝里，留下了水活泼的身姿；千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。甘甜清澈的水流进家家户户，锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影；田地里、塘坝里，留下了水活泼的身姿；千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。家乡的水，你养育了家乡的父老乡亲，养育着家乡的一草一木，滋润着家乡的一切。我为你感到自豪，为你感到骄傲。450字 四年级 叙事
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水“叮咚，叮咚”，是谁在弹琴？原来是那匆匆流向远方的泉水，而它也是我们人类密不可分的朋友，是我们的生命之源。水，给了我们艺术兴致。古人将瀑布的壮观与雄伟、小溪的变化多端、池塘的水平如镜、大海的波澜壮阔都化作一幅饶有风趣的山水画，一部部别有韵味的诗集，而现代画、诗歌、文章也给予了水更崇高的生命，也让我们的生活变得多姿多彩。水也和我们的生活密不可分。比如我们要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水无处不在，就连我们人体的水份都有百分之六十，离开了水，我们将无法生存。水也给了我们生命的延续。没有水，我们也许活不了几天，可有了水，我们的生命如此漫长，我们有足够的时间去完成自己的学习、工作，去实现我们的梦想，去创造属于自己的奇迹，甚至是做更多有意义的事。水，是全世界人们的母亲。是它，像甘甜的乳汁养育了我们，我们应该好好珍惜它，节约它。它不光养育了人们，也孕育了很多植物动物的生命，让世界变得美丽富饶，让生活不再枯燥乏味。行动起来吧！所有水的孩子们！让我们从身旁的小事做起，将水循环利用，不要让我们的生命之源白白浪费掉，否则地球上的最后一滴水就是我们的眼泪。450字 四年级