少年特战队读后感700字

少年特战队读后感

700字 读后感

寒假刚开始,我就读完了《少年特战队:永不放弃》。

这本书讲的是:在某军区特种兵训练基地,组织了一场全军特种兵大比武。少年特战队前去参加,没想到名声在外的他们成了众矢之的,在两周的“适应时间”里就遇到了很多高手的挑战,多次战败,使他们开始怀疑自己的实力。但少年特战队并没有气馁,他们知耻而后勇,披星戴月玩命地训练,付出了远超旁人的努力。另外,他们还善于动脑子,想出了许多快速提高战绩的好办法。最终,通过激烈的角逐,少年特战队获得了巨大的成就。

在书中,张小福是一位非常称职的队长,当队员抱怨时,他没有随波逐流跟着一起发牢骚,而是耐心地开导,微笑着鼓励。在现实中一样,无论是组长,班长,还是校长都要认真负责,积极向上,以良好的心态,抖擞的精神去迎接眼前的一切。

格斗高手火驴,性格暴躁,点火就着。他做事从不思考,处事直来直去,特战队在比赛中,因为他的一时冲动,差点全军覆没。从他身上就能知道,做事要三思而后行,为人千万别急躁,别冲动,一旦认准目标,就要果断去做。

古灵精怪的硬盘,他小小的个子,大大的脑袋,里面装着成千上万的知识。有了他的智慧,特战队才能一次次用巧妙的办法领先。这让我明白:只有博览群书,积极探索,才能有所成就。不过,还是要将所学的知识广泛地应用到实际生活中去。

神枪手大龙,他性格沉稳,擅长狙击,是当之无愧的“枪王”。大龙让我学习到:处事沉稳不惊,冷静且干脆利落才能干成大事。

还有心胸宽阔、不与人争的柱子与丽质天成、聪明伶俐的唯一女生关悦,每个团队成员都个性鲜明,组合在一起,就是一个完美的团队。他们让我明白:只要坚持不懈,互帮互助,没有什么事是做不成的。在社会上也是一样,人们唯有相互理解,互相关爱,才能创造一个美好社会!

假如给我三天光明读后感

900字 读后感

一双美丽的眼睛

前不久,我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后,十分地消极,像掉进了万丈深渊,脾气变得暴躁起来,感到生活黑暗无趣,但是爸爸妈妈没有放弃她,请来了莎莉文老师教她学习,在老师的耐心教导和帮助下,海伦重获“光明”,不仅学会了拼读盲文,还考上了大学,使她的生活变得有希望,有激情,有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师,其实在我们身边也不乏这样的老师。

我有些胆小,上课回答问题不太积极。以往的课上,我要么在给自己默默鼓劲,想举手时老师已经点名其他同学来回答了;要么好不容易鼓起勇气举手了,可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么回答问题时声音太小了,像蚊子叫似的……

四年级我们分班了,换了新的班主任,张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课,当老师提出问题时,我本想积极主动些,给新老师留下一个好印象,但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手,一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况,她给我鼓励,鼓励我积极主动发言。听了她的话,我点了点头,心里暗暗发誓:明天我一定要发言。第二天,当老师提问时,我鼓起勇气举起手,但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来,她面带微笑,眼里充满了温暖,好像在说:“来吧,不要害怕。”果然老师说:“魏潇陆,你来答。”我开始答得声音太小了,小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼,她仍然那么温柔地注视着我,仿佛在鼓励我说:“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音:“答得不错,你能大声地再讲一遍吗?”老师的话如一缕春风,拂过我的心田,我似乎没有那么害怕了,自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间,我看到了老师那满意的微笑,这时她那闪亮的目光又看了过来,好像在说:“不错,继续加油。”那是对我的赞许,是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励,这是一双美丽的眼睛。以后的课上,我只要看到张老师那鼓励的眼神,我的内心就升腾起一股表现的欲望,自信地举起手来。在月末的评比中,我还被评上“发言小能手”呢!

我有一个拥有一双美丽眼睛的老师,我无比自豪,我相信在老师的眼神中,我一定能快速地成长。

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