少年特战队读后感
寒假刚开始,我就读完了《少年特战队:永不放弃》。
这本书讲的是:在某军区特种兵训练基地,组织了一场全军特种兵大比武。少年特战队前去参加,没想到名声在外的他们成了众矢之的,在两周的“适应时间”里就遇到了很多高手的挑战,多次战败,使他们开始怀疑自己的实力。但少年特战队并没有气馁,他们知耻而后勇,披星戴月玩命地训练,付出了远超旁人的努力。另外,他们还善于动脑子,想出了许多快速提高战绩的好办法。最终,通过激烈的角逐,少年特战队获得了巨大的成就。
在书中,张小福是一位非常称职的队长,当队员抱怨时,他没有随波逐流跟着一起发牢骚,而是耐心地开导,微笑着鼓励。在现实中一样,无论是组长,班长,还是校长都要认真负责,积极向上,以良好的心态,抖擞的精神去迎接眼前的一切。
格斗高手火驴,性格暴躁,点火就着。他做事从不思考,处事直来直去,特战队在比赛中,因为他的一时冲动,差点全军覆没。从他身上就能知道,做事要三思而后行,为人千万别急躁,别冲动,一旦认准目标,就要果断去做。
古灵精怪的硬盘,他小小的个子,大大的脑袋,里面装着成千上万的知识。有了他的智慧,特战队才能一次次用巧妙的办法领先。这让我明白:只有博览群书,积极探索,才能有所成就。不过,还是要将所学的知识广泛地应用到实际生活中去。
神枪手大龙,他性格沉稳,擅长狙击,是当之无愧的“枪王”。大龙让我学习到:处事沉稳不惊,冷静且干脆利落才能干成大事。
还有心胸宽阔、不与人争的柱子与丽质天成、聪明伶俐的唯一女生关悦,每个团队成员都个性鲜明,组合在一起,就是一个完美的团队。他们让我明白:只要坚持不懈,互帮互助,没有什么事是做不成的。在社会上也是一样,人们唯有相互理解,互相关爱,才能创造一个美好社会!
假如给我三天光明读后感
一双美丽的眼睛
前不久,我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后,十分地消极,像掉进了万丈深渊,脾气变得暴躁起来,感到生活黑暗无趣,但是爸爸妈妈没有放弃她,请来了莎莉文老师教她学习,在老师的耐心教导和帮助下,海伦重获“光明”,不仅学会了拼读盲文,还考上了大学,使她的生活变得有希望,有激情,有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师,其实在我们身边也不乏这样的老师。
我有些胆小,上课回答问题不太积极。以往的课上,我要么在给自己默默鼓劲,想举手时老师已经点名其他同学来回答了;要么好不容易鼓起勇气举手了,可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么回答问题时声音太小了,像蚊子叫似的……
四年级我们分班了,换了新的班主任,张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课,当老师提出问题时,我本想积极主动些,给新老师留下一个好印象,但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手,一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况,她给我鼓励,鼓励我积极主动发言。听了她的话,我点了点头,心里暗暗发誓:明天我一定要发言。第二天,当老师提问时,我鼓起勇气举起手,但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来,她面带微笑,眼里充满了温暖,好像在说:“来吧,不要害怕。”果然老师说:“魏潇陆,你来答。”我开始答得声音太小了,小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼,她仍然那么温柔地注视着我,仿佛在鼓励我说:“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音:“答得不错,你能大声地再讲一遍吗?”老师的话如一缕春风,拂过我的心田,我似乎没有那么害怕了,自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间,我看到了老师那满意的微笑,这时她那闪亮的目光又看了过来,好像在说:“不错,继续加油。”那是对我的赞许,是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励,这是一双美丽的眼睛。以后的课上,我只要看到张老师那鼓励的眼神,我的内心就升腾起一股表现的欲望,自信地举起手来。在月末的评比中,我还被评上“发言小能手”呢!
我有一个拥有一双美丽眼睛的老师,我无比自豪,我相信在老师的眼神中,我一定能快速地成长。
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少年特战队有一次,我到图书馆借了一本书,叫做《少年特战队》。我一看到这本书的内容,就被它吸引住了。《少年特战队》讲的是五个从各地选拔的少年参加特种兵的故事。他们分别是:大将风范的张小福,格斗高手火驴,百科辞典硬盘,狙击手大龙,铁榔头柱子。这本书讲了火驴自从迷上了微博,就成为了不折不扣的拍客。他有一次把一张乞丐的照片发到了网上,却引出了一个惊天大秘密:一个人贩集团在操纵儿童乞讨来牟取暴利。于是,张小福,火驴和硬盘打扮成乞丐,混进了人贩集团。一个个令人震惊的秘密被一层层的揭开了。一个装棺材的灵车里没有尸体,却是活生生的小孩;一个表面慈善的商业人士,却是人贩集团的幕后老大;一个天真开朗从小受到父亲关爱的女孩,却有不为人知道秘密。火驴利用微博把孩子们的照片发到网上,让孩子们重新找回了自己的亲生父母。读完了这本书,我十分敬佩他们那非凡的勇气和勇于维护社会治安的决心.如果我遇到了犯罪集团,肯定没有勇气去跟他们斗智斗勇,但当我读完了这本书时,我感觉我突然间充满了勇气,虽然我们年龄很小,但只要有战胜各种困难的勇气和决心,依然能够战胜取得成功。 简评:勇气当然是克服困难的法宝,但是好好学习才能拥有前进的智慧和谋略,才能更容易成功!450字 四年级 读后感
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超强战队“Yes!要玩游戏啦!”“对啊!”听了这话相信大家都知道我们在干什么了吧,对了,我们又在玩游戏了。游戏规则很简单,一人一张卡片,上面有五种不同类别的东西。分别是水果|、家用电器、植物、动物和职业。拿到之后大声喊出卡片上的字,然后按照不同种类,各自组成一队。不一会儿,大家都趴在了桌上,闭上眼睛,等待着卡片。“预备,开始。”随着老师简短的话语,我们开始了这次“组合”游戏。我定睛一看,是“空调”。周围的同学都大声喊起来:“‘教师’,有没有人是职业类的?”“‘葡萄’,有没有人是水果一类的?”我也不甘示弱:“‘空调’,有没有人是家用电器一类的?”过了几秒,没人回答我,我便自己找了起来,总不能坐山观虎斗吧!我直奔小怡那边,问:“小怡,你的是什么呀?”“是家用电器一类的,小彤也是这类的。”小怡回答我。“耶!太好了,我的也是家用电器类的,可算是找到两个朋友了!”我语调提高了一节说。“嗯,可我们一共有九个队员,还有六个没找到呢。”小彤也附和。滴答、滴答、滴答……时间老人走得飞快,时间也已经不够了,可我们还差一个人。这时,我看见了在旁边不知所措的小慧和小胖,我快步走上去,询问情况:“咦?你们怎么不到自己的队里去啊?”“唉!我们俩的卡片上写的是‘救我!帮帮我!’只有我们两个人是这种卡片,所以所以组不成对了。”小慧愁眉苦脸地说。“哦!”我恍然大悟。我本想帮帮他们,但我身后忽然传来一个声音:“小王,我们已经组成‘超强战队’了,最后一张是小邓。”我闻讯赶到,组齐了战队,把刚刚的求助者抛在了脑后。不一会儿,大多数人都组成了自己的战队,只有小慧和小胖没有组成,像就地被人抛弃的婴儿,孤零零地站在场中。这时老师发话了:“大家几乎都组成了各自的战队,但小慧和小胖没有组成,他们的卡片上写得是‘救我,帮帮我’,当你们看到这五个大字时,有想过来帮助他们吗?没有。大家都在忙自己的事,完全无视了他们,难道这是我们小学生该有的态度吗?”听了老师的话,大家都默默地低下了头,陷入了沉思……700字 初一 记叙文
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少年领袖特训营今天,一个万里无云的好日子。我独自一人来到这个陌生的训练营时,心不自觉地紧张起来。这时,房门一推,一个与我年龄相仿的小男孩一头钻了进来。一声“我是子轩,来自武汉,请多请教”打开了我忐忑的心扉。我要第一次独立了,不能总依靠父母,应该自立自强了。这些想法一掠而过,紧张的心也就完全放松了。很快我俩就成了无话不谈的好朋友,他讲述着长江的壮美武汉的繁华,我诉说着新安江的秀丽黄山的文化。第一堂课,一个小游戏吗?不对,是自我介绍,走上讲台大声说出自己的宣言。谁也不愿意第一个去尝试,局面僵住了。“自信!加油!”助教老师们的鼓励逐渐令同学们感到放松,大家犹豫着轮流上台宣讲。轮到我了,心霎时提到了嗓门眼儿。我,一向是威风八面的我,成了个泄了气的皮球,信心一扫而光。我看我是不行了,我的心头装着这个想法,这时一阵阵掌声与加油声汇成一片激励的海洋。迎着老师的温暖与同学的热情,刹那间,我勇气倍增,冲上台去稍带点紧张喊出“我是来自黄山的盛开,我自信我勇敢”。之后的五天四晚,我们经历了许多人生的第一次,其中有游戏竞技项目,有团队协作课程,有户外拓展体验,有感恩和国学教育,有苦有乐有酸有甜,人人都有种脱胎换骨、涅槃重生的感觉。我们不但学会许多做人做事的道理,更从心灵上成熟了许多,并明白了一个道理,只有拥有合作、感恩、自信、谦逊、坚持等优秀品质,才能在人生旅途中闯关成功。分别的时候到了,当老师为我们系上象征爱的蓝丝带时,“我是一个果断、谦逊的领袖!”,“我是一个创新、远见的领袖!”一阵阵自信的宣言此起彼伏,这是训练营的结业宣言,更是少年人生的宣言。这宣言,必将伴随我们一生的足迹,去超越自己超越梦想。姓名:盛开学校:安徽黄山市现代实验学校班级:六一班指导老师:郑晶晶邮箱:700字 六年级
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少年维特之烦恼既然我们都知道歌德本身就是维特,为什么歌德本身并没有冲动的举措,却让维特自杀了呢?先从外延来看,维特在书中的情节是一步比一步深陷于自己的困境中,读者的情绪是随着维特的行为越来越高涨。如果故事仅仅用简单的离开为结局,使得前文烘托起的高峰一下子黯淡消退了,而不是原本中让那高峰轰然坍塌制造出一种震撼;同时,如果结局是这样,那么故事的主旨就不是一个原意中单纯、执着的青年人几次反抗社会的压力不成功最终用自己的生命来公然进行抗议,而是一个能够与自己周围环境与自己挫折做斗争、最终屈服于社会压力的有为青年,变了一部教科书、励志书。再从歌德的角度来看,他当时仍然为一年多前的恋情苦郁在心,他要释放要解脱就要依赖于某种具体的方式。而他的朋友的遭遇就像书中受刑的工人给了维特一个关键的节点一样,他受到了启发找到了释放的方式,就是让纸上的自己自杀。有的人说作家都很幸福,能够把自己想做而不能做的事情用笔来营造,满足自己的感官。歌德的这种自杀是必要,我们可以想象,热血青年歌德经历了叙述他绿蒂的相遇、相知、想依赖(我是否认他们曾相爱的,觉得只是维特的一相情愿,在于绿蒂不过是一种依赖和习惯)等一系列事件之后,重新有距离地看清了必然的爱情结局后,毅然掏出手枪让子弹穿过自己的头颅,这让他的过去的爱情得到了另一种形式的不朽。写到这里时,他也许是脱胎换骨了,轰然一声,他幡然醒悟。他把过去的自己自杀了,他已经不再是他自己,他让笔下的主角只杀就获得了心灵上真实的自杀快感。现实生活中的歌德在性格与思想都要高一个层次。理智最终是战胜了情感。所以歌德没有选择自杀,(他选择了比自己自杀更好的方式。)但他又是那么需要一次自杀来了结维特的阴影在心头的萦绕。所以维特自杀了,便不仅仅是因为情节的需要与人物性格发展的必然结局,而单纯让他自杀了。700字 初三 应用文
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