爱上春天的味道900字

爱上春天的味道

900字 初一

味道,春的味道。是盛开的玉兰倾城的醉美,也是新芽满枝的柳的风情;是如缕如丝的雨的轻柔,也是和煦的风的平静;更是诗人潇洒挥笔下的妙笔生花之诗词,叙写着春的味道……

墙角、路边、院里、街头,春的味道从花的醉美中倾泻而出。待阳光吐着金色的丝网,仿佛为花儿披上迷人的霓裳,浇着快乐的活水,唤着蝶和蜂来舞蹈。白玉兰纯粹地绽放在大自然的丛中树上,任生机万物浴在春的气息里,笑着,闹着。

河岸、门前、池边、路旁,春的味道从柳的风情中缓缓淌出。鸟儿迫切地唱着歌,催着慵懒的小芽趁着暖和的阳光快快挺直身板。那芽是那么的绿色啊!不是孩童调色盘里那浓厚的绿,不是茂密丛林中暗而富有内涵的绿:那是春天的绿!只有春才有资格拥有它!来自于大自然的怀抱,单纯而讨人喜爱,还透着点白,如冬的第一场雪那样朴素的白!柳的枝条静静地垂向大地,待风来拜访,才婀娜地舞着,使自己如画中的少女般窈窕,散发着迷人的春的味道。

春雨和春风总是作着伴玩耍,但有时春风会独游嬉戏。春风是乖巧却又调皮的。他爱在鸟儿梳理羽毛时悄悄跑过,他爱在孩子们放风筝时小憩一番;他却经常担起“信使”这个重任,四处派发春的传单,他将花儿的芬芳告诉丛外的蝶和蜂,他将泉水的生机告诉镇上的人们。待春雨来拜访,春风却又变了模样。春雨热爱着春的一切,爱花儿、爱绿柳、爱孩子们、爱辛苦的农民们。她小心地让透明的雨滴变成细细的丝,花针如朱自清的《春》那样,交织在春的绿纱里。春风仿佛成为了一位贤妻良母,仔细地一针一针将雨丝缝入春的一片生机盎然里。经过春雨的洗礼,花儿开得更加艳美,香气愈加浓烈;柳的芽尽力抬着头,大口呼吸着清新的空气;孩子们银铃般的笑声响彻在空旷的田野,等着屋檐上的雨水一滴滴落在门前的青石板上。

春的魅力折服了历史上众多英豪。韩愈一句“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”道出春花的艳美;贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”叙着春柳的迷人;志南的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”写着春雨的轻柔;王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还”颂着春风的和煦。春的味道借诗人朴实纯真的辞藻而跃然纸上,仿佛花开在纸上、柳绿在纸上、风吹在纸上、雨落在纸上。

论春,论春的味道。多味,如一碗浓汤。你只需静下心来去品它,无论在哪里,你都能发现春的味道。

生活中的小镜头

550字 六年级

我喜欢教室窗外一棵棵芬芳的桂花树,我喜欢围绕校园四周那一片片的青草,但我更爱校园门口的大榕树。

我依旧记得在刚上一年级时,我们和它就结下了不解之缘,它见证了我们师生校园生活的点滴。

早上,学生们刚踏进校门,就听见小鸟在树上歌唱,一阵阵微风吹过,大榕树旁的桂花树就把它的芬芳带到大榕树身上,大榕树会开心地在芳香中摇摆起它的枝条,恩,的确是一个爱舞动的精灵,有些老师和学生会情不自禁在这里放慢脚步,用心感受着美好的清晨,啊,那简直就是一幅和谐美丽的工笔画!

中午午休时,同学们都会不约而同地聚在这里。有的同学来这里吟诵一首首古诗;有的同学来这里画画、写生;有的同学来这里乘凉、玩游戏。虽然正值气温最高的时候,但孩子们的热情丝毫没有受到影响,太阳把阳光投射到大榕树上,像万把光剑刺进了树叶之间,坚强又博爱的大榕树总是努力吸收着阳光,将凉爽留给孩子们。

下午时分,人声鼎沸,正是孩子们最活跃的时候。孩子们都会从四面八方涌过来,来大榕树底下聚集着,因为这个下午,大榕树会有一个新的名字——“梦想树”。同学们都欢呼起来,校长还发给每个孩子一张“梦想卡”,让同学们把自己的梦想写下来,放入“梦想树”的盒子里,我们会和大榕树一起带着梦想慢慢长大。

再过几个月,我将离开我的母校,踏入初中的路程。但我始终忘不了这颗“梦想树”,因为它记录着我们的点点滴滴,而且它还承载着我的梦想,我一定会和它一起慢慢长大……

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