我最敬佩老师
我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣,让人津津乐道。
老师带着我们的语文课有五年了,这五年来,我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么?当然要归功于我们的语文老师了!记得有一次,我们在讲一篇古诗,老师讲的幽默风趣。讲着讲着,忽然拓展到了课外知识。老师问我们:“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁?”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识,同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案,却简单地告诉我们:“回家查一查。”于是中午,我回到家里打开电脑查了起来,我终于明白,中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题,而如果老师一说答案,同学们就会像耳旁风一样吹过,很快就没有了印象。
记得一年级的一天,下雪了,这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑,就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时,我们班江祉瑞同学不小心滑倒了,而且摔得非常严重,伤口都流血了。班主任老师看到这种情况,用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴,并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着,老师在送她到医务室,路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候,老师已经成了“落汤鸡”,你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢?
老师对我们的关爱和严肃,让我们更加进步,让我们更上一层楼。
《少年向上,真善美伴我行》读后感
如同旭日的朝阳,一篇篇动人的故事照亮人心;如同黑暗中的光芒,一件件感人至深的事迹暖彻心扉。
当翻开书本的第一页,便忍不住一口气阅完它。创新思维的魔力,让12岁的少年成为软件发明者;科学实验的精神,使13岁的少年也能建起核反应堆。今天人们正享受着科技的便捷,无一不是无数个头脑创新,努力,研究与坚持所带来的成果。书中记录着伪科学与对科学的无知所带来的欺骗与可怕后果,一样的令我心惊!
南非总统曼德拉的信仰与宽大的胸襟,他一生为着人类平等而奉献努力。再想想我大中华56个民族,彼此的尊重与和平共处,又有多么的宝贵与重要啊!
书中还记载著名的经济学家和教育家王亚南,学习期间为了读书而废寝忘食,夜以继日;这股精神连外国人都为之动容。而中华民族的儒雅之气,博大精深的文化,更成就了无数举世经典著作等着我们去掘宝,去阅读。“五六本精彩的侦探故事,再加上一个热水袋,就能使任何人不在乎最严重的感冒。”英国作家毛姆的这番话,同样将阅读的魅力直白的叙写了出来。
中国杂交水稻之父--袁隆平,拥有着国家最高科技奖的荣誉,身价过亿的他,却热爱质朴简约的生活。贝多芬失去了听力,仍然用他的音乐,号召着人们为自由和幸福而努力。这样的生活态度,不禁使我想到,生活在都市中的孩子们各个都是长辈们的宠儿,使我们平日总不免有娇惯的气息,遇到挫折往往无法去面对。当看到08年残奥开幕式上“芭蕾女孩”李月,她艰苦卓绝的生命力量,真是我们少年最好的榜样啊!
做一名真善美好少年,是我的目标,让所有身为少年的我们一起努力吧!
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我最敬佩的老师我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲,她工作不但认真,负责、有爱心。而且还讲究教学方法,是一位让人心服口服的好老师。我们的陈老师是一位出色的教师,她被我校聘为中段段长,她不仅要抓好自己班上的教育教学工作,而且还要抓好整个小学中段的各项工作,我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课,所以她的咽喉经常发炎,尽管如此,陈老师还坚持上班,她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。陈老师是一位教学经验丰富的老师,她很注重多媒体的使用,她经常在办公室里加班加点的制作课件,在课堂上那精美的动画、优美的讲解、让我们学得都入了迷。陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品,奖给学习有进步的同学,记得我在上二年级的时候,很害怕写作文,老师要求我们写一篇二百字的作文,二百字!对我来说是一个天文数字,可是陈老师把我带到她的办公室里,她热情地鼓励我,耐心的指导我,在陈老师的引导下,我的作文不仅写完了,而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。我还记得有一次,我们班的一个同学在学习上有进步了,陈老师奖给他一个会发光的弹力球,他高兴得跳了起来,脸上露出喜悦的光芒,同学们羡慕极了。就这样,陈老师用她那巧妙的教育方法,激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师,我想对您说:“老师您辛苦了,我们谢谢您!”550字 六年级 记叙文
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我最敬佩的老师伴随着我的成长,有许多值得敬佩的老师,其中最令我敬佩的是我们的语文老师——黄老师,她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。记得有一次,我们学校举行植树节活动,黄老师让同学们自由组队种植树苗。可没有人愿意和小宇组队,还很嫌弃他,因为他做什么事都是笨手笨脚的。他很委屈,很难过。黄老师看见了,就和同学们说:“其实呢,我小时候做事情很不灵活的,一次做不好,那就第二次,如果第二次也做不好,那就第三次,如果第三次还是做不好,就慢慢学,慢慢地就会好了。我们是一个团结的集体,大家进步才是真的进步,要让每位同学都有机会试着去种树,或许一次也能种好呢?”同学们听了黄老师的话,纷纷热情地招呼小宇一起种树,小宇非常开心,脸上绽开了兴奋的笑容。我还记得有一次,黄老师给我们上《小麻雀》这篇课文,她让同学们分别扮演“小麻雀”“老麻雀”“猎狗”和“我”这些角色,同学们兴致勃勃,表演得生动活泼,课堂气氛非常热烈,加上黄老师饱含深情地解说,令我们对这篇课文记忆深刻:有一只小麻雀不小心从树上掉了下来,之后猎狗出现了,小麻雀的妈妈老麻雀奋不顾身地冲下树,立在猎狗前面,誓死保卫小麻雀。这份生命之交的母爱,通过同学们形象逼真的表演和黄老师淋漓尽致地解说,让我们在座的每一位同学都为之动容,这是多么伟大的母爱啊!黄老师像爱护自己的孩子一样爱护学生,不仅教授我们文化知识,还教会我们互助、友善、感恩等等美德。黄老师还有很多令我敬佩的地方:她会书法、唱歌、跳舞……这样的老师怎么不令我们敬佩呢!(墨香悠悠)600字 六年级
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我最敬佩的老师我最敬佩的人是我们少艺校的一位男教师。他中等身材,戴着一副眼镜,嘴角微微上扬,脸上总是带着一丝微笑……他是我们男生心目中的“帅哥”,还是女生崇拜的偶像。听他的课简直是一种享受,他用自己独特的教学方法吸引着我们每一个同学。记得上《长城》那课时,他满怀激情,抑扬顿挫地说:“今天,老师和你们一起去参观一处名胜古迹,它有两千多年的历史……它是我们中华民族的骄傲!它就是——”讲到最后三个字时,老师拖长声音,注视着远方,一副向往的样子。我们便异口同声地大喊“长——城”。接着,老师利用课件,带领我们穿过时空隧道,来到八达岭长城,目睹了长城的风采,了解了长城的历史,感受劳动人民的血汗和智慧。在总结课文的时候,他还自己创作了一首诗,并声情并茂地朗诵,我们情不自禁地拍手叫好!我更喜欢他在上课时还把歌曲联系在一起。比如上《触摸春天》这课时,他为了让我们进一步了解残疾人的信念,老师还下载了《隐形的翅膀》这首歌给我们听,我们听得如痴如醉,很多同学还在课间学唱这首歌呢。“台上三分钟,台下十年功”,他为了上好一堂课得花多少精力啊!翻开他的教科书,映入眼帘的全是密密麻麻的批注,打开他的网站,一篇篇他撰写的教学随笔,都闪烁着他的智慧……他把所有精力都花在学生的身上,那一篇篇发表的作文都是他血汗的结晶!说了这么多,你现在应该知道我最敬佩的人是谁了吧,没错,他就是——大陈老师。500字 六年级 写人
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我最敬佩的老师鲜花感谢雨露,我要感谢我敬佩的老师,是用千言万语也难形容,我敬佩的老师 是一位非常严格的方老师。也许是因为他希望我们能表现的更好。那时候我觉得他好凶!不过,跟我的方老师相处了一段时间之后,我和他很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然他对我们十分严格,但是,他也有慈祥的一面。每当我走进办公室,他时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。方老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从方老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是方老师采用每次考试成绩得出一定的奖励的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到一本本子。 慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。而且每次的考试成绩都很好,你看,王老师多有办法呀!方老师还特别会鼓励人。有一次,方老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回方老师会狠狠地批评我吧。”可是,方老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上数学课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,方老师叫我回答问题时,我的心里美滋滋的,声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,方老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢他。老师的心,不是白银,远比白银更厚;不是黄金,远比黄金更珍。老师的心,至珍:是父爱,充满亲子情:智慧的光芒知识的结晶。感谢您,我敬爱的老师。这就是我敬佩的人,方老师。650字 六年级 写人
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我最敬佩的老师老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人,是一个慈爱、公平、伟大的老师。杨老师是去年开始接我们班的。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。没想到,杨老师是我们的班主任,当初,听见在龙滩小学上学的同学说:“糟了,她又带我们课,并且是班主任,哎,真倒霉。”听了这些话我心中便有一种疑惑,我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时,她检查学生的作业十分认真,不容许谁有半点马虎。听了这些话,她那纯洁的形象并未在我心中有丝毫玷污,而且由此我体会到了老师的用心良苦,老师的认真负责。初见杨老师,她的形象就使我刻骨铭心:微黄浓厚而笔直的头发,慈祥的面容,高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱,还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。有一件事虽然不起眼,但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候,老师叫我们把课文阅读几遍,并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听了杨老师的安排,开始“工作”了。不到一会儿,“工作”已竣工了。同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的杨老师,油然而生地对她产生一种亲切感,不知是什么力量让我为了和杨老师说上一句话,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思考了一番,就慢慢走了上去问:“杨老师,这个字怎么读?”我满怀着希望她能给我一个答案,尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨,她说:“字不会读,可以查一下字典,不要张口就问。”听了这话我走下了讲台,回到了自己的座位上。经过了这小小的问题,她终于把她那一份发自于内心的爱,认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事,我更加尊敬她了。记得还有一次,那是一个寒冷的冬天,寒风呼呼的刮着,使人感到一阵寒意。也许外面的景色太诱人,让我情不自禁往外看。突然一个身穿白色羽绒服的人闯入我的视线中,定睛一看,原来是杨老师。只见杨老师显得十分生气,对于杨老师的生气我是丈二和尚——摸不着头脑。杨老师一步一步向我们走来,她的怒气也是一步一步向我靠近。进了教室里,怒气“爆炸”了,杨老师把一摞语文作业本“啪”的掷在了讲桌上,这时我才恍然大悟。这本是和尚身上的虱子——明摆着,一定是作业做得不好。杨老师把作业本一个一个的翻开,做的不好的都挨了训。厄运终于降临到了我的头上,老师翻了我的作业本,狠狠的训了我一顿,我把作业本拿了回来,一个个红色的错号就像一把把匕首刺进了我的心,我趴在课桌上,我知道我这是咎由自取,我也知道杨老师是为了我们好,她是出自于一种对学生负责的爱。——老师你可还记得?杨老师,虽然现在您没有带我们课了,但是您的谆谆教导仍然在我心中浮现。您的欢声笑语仍在我心中荡漾,每次看见您在校园中漫步,对您的那种感觉仍然像刚见面一样,总有一种新鲜感。像这样的老师,我怎么会不喜欢、怎么会不想和她亲近呢?至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一,一个孩子纯真的心就是那些热恋中的人们也难比呀!1200字 六年级 写人
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我最敬佩的老师E度网专稿 未经允许不得转载时光匆匆,我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中,教过我的老师好几位,要说我最敬佩的老师,当数现在教我的语文老师——姚老师。姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次,姚老师刚上课一会儿,下面便有几个同学交头接耳,也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔,让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着,教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安,我不敢抬头直视老师,因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习,一年要交一万多块的学费,你们这样学习对得起你们的父母吗?”听了姚老师的话,那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢,此时,恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。姚老师不仅教学严谨,而且教学水平也很高。她是位老教师,她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们,学习语文最重要的就是多背诵、多积累,光死记硬背不行,还要会灵活运用。如今我越来越喜欢姚老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您!您是我最尊敬的老师。四年级:兰香雪500字 四年级 写人
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我最敬佩的老师我最敬佩的人是方老师。方老师特别热爱工作,一门主思都用在教学上,好多次被评为优秀教师的称号。方老师可是一个好老师,她的教学方法与众不同,能让我们记住每一个细节。学习生字时老师就用猜字谜的方法,让我们快速识记。记得有一次,她教我们“照”字时先教我们一首谜语:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,流了四滴血”,同学们一下就记住了这个字。方老师不仅讲课有趣眼睛也会说话,只要我上课有小动作,她作眼睛一看我,我脸一下就红了马上坐好认真听讲。在方老师的严格要求下,我们班常常在学年组名列第一,并经常被评为文明班级。我们大家都爱方老师,老师您为培育我们辛苦了,老师我永远敬佩您。250字 四年级 状物
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我最敬佩的老师我有一个让我无时无刻都对她敬佩,让我感到有母爱般温馨的老师,她是谁呢?她就是我们的班主任——张老师,见过她的人都知道,她有一双明亮的眼睛和一头乌黑的短发,她的性格很温和,一说话就面带笑容.我们和她相处两年了,她上课严肃认真。她身上充满了无限智慧,无论什么难题到她那儿就不难了,让我们学得非常轻松。同学们一犯错误,就从她嘴里讲出许多道理。让同学们及时纠正,并经常讲道理给我们听。她每讲一个道理我们就能认识自己的错误,就能改正一个错误。他批评我们的时候也包含着温情,用一句句动情的话说得我们低下了头。我非常敬佩我们的张老师!250字 五年级 叙事
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我最敬佩的老师我最喜欢的老师,是我的数学老师肖老师,她是全县的特级教师,在学习上她非常严厉,同学们一不认真,她就会给予相应的处罚。记得有一次数学小测验,老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做,大家一看特简单,就不耐烦的做了起来,心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后,只有两个同学得了满分,而有个同学不及格,大家顿时傻了眼,“不可能呀,明明仔细检查过的呀,怎么会这样呢?”同学们满脸疑惑,当老师将试卷发下来时,同学们都不知声了,露出不解的神情,窃窃私语道:“这位老师也太严厉了吧,错一小处就要扣分,这…………”就拿我做范例吧,这次测验,我只得了84分,原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分,还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么样,狠吧,严厉吧,老师要借此引起同学们的注意,不能马马虎虎的,要仔仔细细。怎么样,这位老师够严厉吧,但我们大家都喜欢她,她抓住了我们学习中的一点小马虎,让同学们都变得仔细了。350字 四年级 写人
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我最敬佩的老师在我的记忆中,我最敬佩的老师就是教我数学的马老师。马老师对待学生总是不厌其烦,没听懂的知识马老师会一遍一遍地讲,直到我们明白为止。考试没有考好的同学,马老师总会帮助其分析错题,树立信心,积极鼓励。有一次,因为我平时没有认真上课,圆柱和圆锥体积没有学好,只考了61分。马老师马上找到我,与我研究了一下为什么会错这么多题,是因为我平时上课时听讲不是非常认真,回家后又没有很好地复习。找到原因后,马教师就开始讲我不会的题,最后终于使我明白了我错在了哪里。在后来有关的考试中,我吸取了以前的教训,终于把成绩提高了。马老师不仅对我们的学习关心,而且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突,而且蛮横不讲理,欺负弱小同学。马老师对这些行为不是抱着置之不理的态度,而是积极反对,对打架、骂人的同学要进行严厉批评,严重者还要惩罚。有一次,有一位同学忽然难受得无法坚持上课,马老师立即打电话通知家长,并把这位同学送到医院,还替他挂号、交费、检查、拿药,忙得满头大汗。马老师虽然对我们非常关心,对自己要求的却是非常坚强,宁可自己吃苦,也不让我们缺课。有一次,马老师讲课时,不小心被桌子绊倒了,脚骨折了,马上被送往医院,照X光片、打石膏。可是在病痛当中还是非常关心我们的学习。我和同学去看马老师时,她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后,马老师的伤还没有痊愈,就忍着伤痛,拄着拐仗开始给我们上课了。这样关心学生,一心为学生的老师是多么值得学生敬佩呀!在我的记忆中,我最敬佩的老师就是教我数学的马老师。马老师对待学生总是不厌其烦,没听懂的知识马老师会一遍一遍地讲,直到我们明白为止。考试没有考好的同学,马老师总会帮助其分析错题,树立信心,积极鼓励。有一次,因为我平时没有认真上课,圆柱和圆锥体积没有学好,只考了61分。马老师马上找到我,与我研究了一下为什么会错这么多题,是因为我平时上课时听讲不是非常认真,回家后又没有很好地复习。找到原因后,马教师就开始讲我不会的题,最后终于使我明白了我错在了哪里。在后来有关的考试中,我吸取了以前的教训,终于把成绩提高了。马老师不仅对我们的学习关心,而且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突,而且蛮横不讲理,欺负弱小同学。马老师对这些行为不是抱着置之不理的态度,而是积极反对,对打架、骂人的同学要进行严厉批评,严重者还要惩罚。有一次,有一位同学忽然难受得无法坚持上课,马老师立即打电话通知家长,并把这位同学送到医院,还替他挂号、交费、检查、拿药,忙得满头大汗。马老师虽然对我们非常关心,对自己要求的却是非常坚强,宁可自己吃苦,也不让我们缺课。有一次,马老师讲课时,不小心被桌子绊倒了,脚骨折了,马上被送往医院,照X光片、打石膏。可是在病痛当中还是非常关心我们的学习。我和同学去看马老师时,她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后,马老师的伤还没有痊愈,就忍着伤痛,拄着拐仗开始给我们上课了。这样关心学生,一心为学生的老师是多么值得学生敬佩呀!1200字 初二 写人
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