把握青春
青春在向我们招手
我们此刻却在幼稚中逗留
无法忘却的记忆
却在青春路上悄悄地溜走
握住手中的笔头
写不出内心的颤抖
并肩作战的我们
何时收敛滑稽的笑容
漫步恋爱的港口
是否多了几条迷茫的船舟
作业堆里的怒吼
是否促使你放弃青春的念头
挥霍的浪漫
只留在了岁月的港口
有一天的回眸
我们终于明白
青春不再向我们招手
青春不再向我们招手
浙江衢州横路初中初一:秦算益
改变自己
从现在起,我要不断不断地努力,要抛弃,遗忘曾经自己幼稚的幻想
。“我是个学生!”我时常告诉自己,作为学生,我应该努力学习,奋发图强;“我是个学生!”我时常告诉自己,作为学生,我应该不去追求传说中的幸福;“我是个学生!”我时常告诉自己,作为学生,我应该把宝贵的光阴和精力注入到学习上。当我感到这个人才济济的社会竞争激烈,没有扎实的本领会被淘汰;当我悟到父母每天早出晚归,为了我的成长而操碎了心;当我看到慈祥的老师为我们的学习不辞劳苦,那布满血丝的眼,我狠狠地下了决心:要塑造一个焕然一新的周怡敏。
改变自己,不会像别的同学一样,装天真,扮可爱,追求外在的美丽妖娆,不会别的同学一样,盼星星,盼月亮,奢望着心目中白马王子的归来,不会像别的同学一样,每一时,每一刻,爱不释手地捧着言情小说感动流泪。的确,我们这个年龄,爱幻想,爱做梦,一只脚已经踏入了青春的门槛,而另一脚却赖在童年的梦里不肯出来。但是,我们这个年龄,注定是学习的时候,不应该奢望期待心爱的王子。
13岁,是人生中最绚丽的时光,是人生中最美丽的风景,是人生中最繁华的花季。在这个美好的光阴中的我们,一定要珍惜这最宝贵的时光,用我们旺盛的精力去拼搏,去奋斗;用我们的率真的性情去克服,去挑战;用我们坚韧的品质去塑造,去完成我们心中那最美丽,最纯真,最初的梦想。
13岁的我们,一定要把握青春的大好时光,努力学习,奋勇拼搏,
在这个年龄,我们应抛弃那天真的幻想——奢望英俊潇洒的王子给予真爱。在这个年龄,我们应该有远大的志向,通过勤奋的学习去实现它。加油!改变自己!!!
相似题目
-
把握青春青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们心中放出夺目的光彩。少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。可我们又能知道,青春少年当发愤图强,人生中最美好的时光不应该让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲,白了少年头,空白切”,这豪言壮语应该引起我们的重视,把握现在,把握青春,不要到青春逝去,等到白发苍苍,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。青春的人总是那么起伏不定,它需要一个把舵的人将这只不定的小船引向光明。把握好方向,千万不要再迷茫;把握好自己,千万不要再悲伤。驾着船,扬着帆,以理想为桨舵,以心灵为指针,以成功为方向,躲开那使人丧失意志的漩涡,远离使人沉溺的风暴,驶向胜利的彼岸。青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,将希铭记在心头,带头希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。450字
-
把握青春冰心曾在她的《关了幸福》中说过:“不能说幸福是什么,我只能说她像什么。”像幸福这种抽象的东西,我不能说她是什么,但我却敢大胆地说:“青春,就是幸福。”青春是瑰丽的,没有什么可以和她媲美,无论是牡丹还是玫瑰都无法比拟。她想金子般闪烁着耀眼的光芒,使人惊异于她的美丽。青春是活力的。她像大海一样壮阔又像蓝天一样深邃。她有沙漠般的壮观,又有流水般的温柔。青春是无价的。你能用金钱买到衣服和食物,却买不到这一人一生一次的青春。青春又是公平的。上帝把她均匀地分给每一个人。不论富贵贫贱,因此才有了“少壮不努力老大徒伤悲”的忠告,也才发出了“百年容易有,青春不再回”的感慨。其实拥有青春,就相当于拥有了一切。把握青春,这人生的命运之匙将会为你开启一扇精彩万分的门。失去青春,那么你就会开启截然不同的世界。至于开启哪扇门,那只能看你能否掌握青春的命运了。拿破仑曾说过:“一个想要取得胜利的人,从来不说‘不可能’”。所以你的命运想要改变,那么就努力把握青春,不要再说:“不可能。”朋友,把握青春。为了你的幸福,扔掉“不可能”。让它彻底消失,为了目标奋斗吧!为青春赞叹!为青春奋斗!450字 初一
-
把握青春这是第十五个夏。多想回到前一个夏,那时候,正傻笑着绸缪将来的路呢。不过一个四季的轮回,就已经物是人非。不知道从什么时候起。牛仔配帆布也悄悄换成了黑丝配小高。不知道从什么时候起。把小圆领换成了荡领。不知道从什么时候起。指甲上出现了可爱的粉色指甲油。什么时候起。我们变了。单纯的我们有了小心翼翼的少女情怀。连衣柜里的衣服都短了露了领子宽了。先前洗得发白的帆布鞋竟然被精致的松糕凉鞋代替。这就是所谓的青春么?岁月剥夺了我们的童真。我们都知道,自己迟早会变的。可谁都没有想到,我们悄无声息的变得连自己都陌生了。女大十八变,或许大家变漂亮了,变成熟了,变得有魅力了。但与儿时的心理来相比较,我们失去了最可贵的乐观与天真。问问自己的心,是否真的感到踏实呢。社会与虚荣的诱惑,让我们迷失了自我,似乎左胸口有颗东西在摇摇欲坠。我们是不是应该把握好自己的青春,别让这仅有一次的年华荒废与我们的冲动与根本不可能的爱恋中?初三:圆梦o350字 初三 抒情散文
-
把握青春把握青春山西省朔州市朔城区五中169班:赵铭岳青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们心中放出夺目的光彩。少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。可我们又能知道,青春少年当发愤图强,人生中最美好的时光不应该让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲,白了少年头,空白切”,这豪言壮语应该引起我们的重视,把握现在,把握青春,不要到青春逝去,等到白发苍苍,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。青春的人总是那么起伏不定,它需要一个把舵的人将这只不定的小船引向光明。把握好方向,千万不要再迷茫;把握好自己,千万不要再悲伤。驾着船,扬着帆,以理想为桨舵,以心灵为指针,以成功为方向,躲开那使人丧失意志的漩涡,远离使人沉溺的风暴,驶向胜利的彼岸。青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,将希铭记在心头,带头希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。联系人:赵铭岳学校:山西省朔州市朔城区五中169班通讯地址:山西省朔州市朔城区古北西街邮政编码:036002联系电话:0349-2080209,18634962655初三:赵铭岳500字 初三 抒情散文
-
把握青春还记得阳春三月的某个清晨,碧绿的叶子上残留着晶莹的露珠,艳丽的鲜花还吐露着醉人的芬芳。花团锦簇的阳台上,蝴蝶、蜜蜂,轻轻扑展着双翅,在各种枝繁叶茂的花草间自由的追逐,嬉戏……可是现在,春天已经离去,买入深秋的步伐骤然加速。然而,花叶衰落,美景留下的只剩枯萎,凋残。我,又独自站在阳台上浇灌那些快已凋败的花草。一阵秋风拂过,几片枯叶缓缓离开了母亲的主体,如枯叶蝶般随着秋风的节奏飘舞着、翻滚着,呼啦!哒嗒!为自己的生命演绎最后一支圆舞曲。当风刺穿她柔弱的身体时,她被吹向远方,会飘落之下,给自己的生命划上一个圆满的句号!叹息!凄凉!伤感!于是然,不由自主地想起了一首诗――“青青园中葵,朝露待日。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,j黄花叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”是啊!“少壮不努力,老大徒伤悲”,是描述,是抒情,是叹惋,是劝勉。它涵蕴细腻,它余意无穷,它将我的思绪前向天边……“花开有落时,人生容易老”。自然万物无时无刻不在变化,新陈代谢,生老病死,这一切都不过是自然中的一种循环罢了。可是,人不同于自然中的红花绿草:当无情的秋风把这些残花败柳的青春之火熄灭时,它们可以落叶归根,入土为泥。它们可以耐心的等待来年的春风;而我们,人,却只有一次青春,我们必循把握自己的美好时光,走好自己的人生之路。青少年是人生中最重要的一个时期之一。而当前,我们青少年最主要的任务莫过于努力学习。俗话说:“古人学问无余力,少壮功夫老始成”,是的,我们应该趁青少年的大好时期,竭尽全力、马不停蹄地积累知识。我相信,只要我们有恒心,对知识坚持数十年不间断的日积月累,长大后一定会成为国家的有用之才!秋风,还在飒飒地吹着。而我的心,却暖了许多。650字 初三 记叙文
相关推荐
-
把握青春青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。 少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发愤图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走。把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时不再来”,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这豪言壮语应该提醒我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。 青春的心跳是那么的起伏不定,它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向,千万不要迷茫;把握自己,千万别再悲伤。青春的少男少女们,不成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心请不要将它伤害,把握好自己,在未破蛹成蝶之前,请不要急着说出天长地久的豪言。 青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答案,把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。 朝露昙花,咫尺天涯。在我们不经意间,多姿的桃花又悄悄开放了,美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你,可曾注意到她轻盈的脚步? “昨夜风吹处,落英听谁细数。”请追赶,现有的青春年华。550字 初一 散文
-
把握青春青春的风铃叩开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发奋图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这些豪言壮语应该提醒我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。青春的心总是那么的起伏不定,它需要一个把航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向,千万不要迷茫;把握好自己,千万别再悲伤。青春的少年少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心,请不要将它伤害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,请不要急着说出天长地久的豪言。青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。500字 初一 散文
-
把握青春(2)青春啊!是最美的年纪。青春啊!是最美的时光。有的人,浪费了青春。在未来,他将会:对自己的玩世不恭感到懊悔。有的人,把握了青春。在未来,他将得到:青春对他的慷慨馈赠。让我们以青春为最后的王牌,去珍惜,去把握。让我们用青春的汗水,去播洒,去创造。未来富有的金秋!100字 初一 抒情
-
把握青春年华青春乃心境,而非年华;青春非限于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而限于志士之气,遐想之境,激情之盛,生命之泉,涓涌不息,青春常绿。——题记我们年轻,不必深沉的感叹,夕阳无限好,只是近黄昏;我们年轻可以放声高歌长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我们笑靥如花,看花开花落逐流水,我们温情满怀,看月缺月圆逝无声,当残花枯瘦黄叶堆积,我们依然能在逝去的芬芳里一展青春的气息,抑或在红日西下霞满天的傍晚,执伊人之手,在高高傲立的山峰,看时光从头顶缓缓滑过,这不是挥霍,而是在感受青春的缤纷!曾经看到过一对相互掺扶,步履蹒跚的老年夫妇在路边留下的佝偻的背影,那一刻,我深深地感到了青春的美好,年轻的富有,因为拥有青春,就会拥有五彩斑斓的岁月和未知的将来。有人说:珍藏在人生册页中的青春花瓣,或许只是一双永不能忘的双眸,一个令人心动的微笑,我想说:青春的光芒在冉冉开起时会很明亮,青春的花朵,在经历过风霜雨雪后会熠熠生辉,青春的旅程在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想,青春是绿色的,想滴翠的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力。青春是红色的,像燃烧的火焰,像初开的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私奉献,青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无暇,犹如一张白纸,如写的文字,爱画,最新最美的图画,青春的彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌,让我们真诚的把握住它,让青春之花绽放四季!湖南邵阳新邵县新邵县太芝庙乡太芝庙中学初一:52思源600字 初一 状物
-
把握青春,拥有生活生活好似一把双面的剑,亦有好处,亦有坏处。青春如同一条奔流的河,一旦过去,就再不会回头,如果我们抓住了青春,就会把握激情。如果我们拥有了生活,就会拥有希望假如我们丢下了生活,就只会有绝望,假如我们没有了青春,就只剩下颓废。是生活使缤纷的世界多了一股生机,是生活使耀眼的光芒多了一点柔和,是生活使柔和的长江多了一份刚劲,是生活使刚劲的泰山多了一抹新绿,是青春使绚丽的玫瑰多了一丝妖娆,是青春使妖娆的火焰多了一份神圣,是青春使神圣的自然多了一点平和,是青春使平和的生命多了一种毅力,把握青春,拥有生活!会使平淡无奇的人生变得多姿多彩!把握青春,拥有生活!会使一切不可能的事变为可能!把握青春,拥有生活!会使人们拥有无穷无尽的希望!让我们从此把握住青春,把握住生活!让青春与生活在这无遮拦的天空下自由自在的翱翔!300字 初一 诗歌
-
把握我为爱而哭我为所爱的认哭我觉得很开心所以既然爱你我便不会放弃可我又该如何做?无言的结局,只好劝诫:你的初恋要好好把握——不要像我,最终变得伤痕累累。但经历告诉我:我为谁心碎?谁让我心碎?无言的结局,我无语。蠡县大百尺中学初二:edwiin100字 初二 抒情散文
-
把握现在——题记在孤儿院里,里面都是一些没有亲人的可怜的孩子,如果当你问他(她)们:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)们一定会不假思索地说:“我希望得到爱的温暖。”就如我一样,从来没在爷爷的怀抱中撒娇,所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。在一所学校里,里面都是一些聋、瞎儿童。一天,老师做了一个实验。她把失聪的儿童分在一边,把不能看见的儿童分在一边。当她对失聪儿童问:“你们最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不约而同伤心地说:“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时,孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。平常,我们不以为然的事物,却正是这群孩子所需要的呀,他们不曾拥有,希望拥有。而我们,拥有,却不珍惜。老师把她得到的答案互相告诉对方,当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时,所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣,脸上也绽开了笑容,老师问他们为什么笑,他们回答:“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福,这是我们无能为力的,但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福,所以,我们突然感到十分幸福。”老师微笑地点了点头。她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子,那些孩子听后,脸上绽开了笑容,他们认为他们虽看不见,却听得见,这已足够了。听完后,你是否还在为没拥有的东西伤感呢?告诉你,好好把握现在,珍惜你现在所拥有的才是最好的,不要等你现在手中拥有的溜去,才来后悔,空叹息。从前,十分讨厌弟弟,总认为他太烦,太暴躁。离开弟弟去远方旅行时,才发觉没有弟弟的日子真是度日如年,突然之间,好怀念弟弟的音容笑貌。只是失去后才知道珍惜呀。好好把握现在吧,不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。650字 六年级 抒情散文
-
把握今天我们企盼学业成功,实现自己人生中最美的梦想,这无疑需要顽强的拼搏和不懈地奋斗。经过无数的起起落落,企盼的心情,反而越加强烈,学业水平考试为期不远,就在明天的明天。明天没有想像的那么完美,但我们可以从现在开始努力,为明天画上美丽的色彩,画上最亮丽的一笔。一道烦人的数学题,能让我绕来绕去,30分钟绕不出来,一但点破,却能经久不忘。多怀念小学生活,愣没碰上这样的题,这就是长大带来的结果,但长大是不可逆转的现实。面对遇到的和尚未遇到的难题,我需要破解之方,需要从容淡定,更需要百折不挠的毅力。一位名人说过:“成功往往存在于再坚持一下的努力之中”,这样的坚持多了,也便成了进步。“行百里者半九十”古人此语,不无道理,曾读过故事:有掘井者,费尽移山心力掘了四口井,皆不见水,自认为无水、便弃之而去,其实那第三口井,距水颇近,甚至只须数镐之劳,胜利的水就会汨汨流出,目标咫尺,竟毫无耐心半途而废,岂不哀哉!王安石说“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。”屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”王国维说:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。衣带渐快终不悔,为伊消得人憔悴。”这些都是我们学习上很好的座右铭。这些经典语言,有一个共同点,那就是把握正确的方向,“贵在坚持,坚持就是胜利。”身处二十一世纪的我们,面对五光十色,面对各种诱惑和日新月异的科技进步,如何把握住自己,把握住今天,是我们能否实现美好理想的一个关键点。我们有了一个理想的学校,有了周围“数以千计,近朱者赤”的好同学,不等于我们就有一个美好的未来。好学校,好老师和好同学是人生的幸运,但是决定的因素还在于自己的努力,在于自己能否把握住今天,充分利用好每一天的时间,一步步实现人生理想。加油!我和我亲爱的同学们!为了明天,我们把握住今天!云南师大实验中学初二:刘亦颖650字 初二 抒情散文
-
把握自己要怎么把握住自己?把握自己首先要把握时间,把握了时间就把握了未来,把握了未来就把握了自己的一生。美国的约翰·米尔顿曾说过:一个人如果能够控制自己的激情、欲望和恐惧,那他就胜过国王。宋朝的文天祥说过:青春岂不惜,行乐非所欲。威廉·戴恩·飞利浦有说过:成为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴……这些都是告诉我们要把握好自己把握好时机。而我们也应该要做到把握自己,把握时间、把握时机。把握这些的同时也要:奋斗、寻觅、发现,而不屈服。这是把握自几的第一要素!同学们把握好自己吧!重庆大渡口区82中中学初一:刘泽友250字 初一 抒情散文
-
把握现在人生不可预测,命运也不能规划。——题记勤劳者虽不能全部收获到果实,但懒惰者却永远难有果实可收,所以我们现在还要躬下劳作的身子。善良者虽不能全都得到爱的回报,但丑陋者必将得到正义的惩罚,所以我们现在还要撒播善良的种子。进取者虽然不能全都获得成功,但徘徊者却永远注定两手空空,所以我们现在还要忘我地进取……把握好我们自己的现在,即便我们明天没有收获,没有成功,但我们仍然可以欣慰地对自己说:“我们的生命并没有虚度!”200字 六年级 抒情散文
-
把握时间如流水静静地流失曾经的一切都随时间的流逝化为乌有成为所谓的”过去式“曾经你所拥有的都将化为泡沫不要沉湎过去因为等待你的只会让你痛心欲绝不要如此为了过去荣耀笑得如此疯狂等待你的只是深渊经遇失败不要哭泣不要伤心只有失败才能让你站起来失败并不可怕有时。我们需要失败需要失败的考验让我们成长由此我们应该感谢失败150字 初三 书信
-
把握眼前人,活在世,最怕的是什么不是臆想出来的鬼怪而是熟悉后的陌生,冰冷透骨它就像是喜欢吃鱼的猫却永远不会游泳,只能看着水里的鱼总在被诱惑,却无能为力那些错失掉的东西,再也不会回来还是,好好的去把握眼前有些事,不要太去计较了把心放宽一点,放了他人也是放了自己没有什么过不去的,所有的都将是故事唯有把握好眼前,才能创造美好的故事让故事少些遗憾,多些温暖150字 初三 记叙文
-
把握机会把握机会往往机会总会在人们不知的情况下慢慢降临,然而,机会也会从一个没有把握机会的人身上慢慢离去。我虽然还不算大,但是有很多很好的机会从我身上像过往者一样,在我还未懂得道理的情况下已经离去。接着也只有父母的教育和自己的安慰。可是还未真正的去用心体谅父母的教育真正的目的,只会忽掩了事。现在也只剩下两个字来说明自己的心情:后悔。150字 初一 抒情散文
-
把握现在十五六岁是生命的青春。这时的我们就像五线谱,谱出生活的巧妙绝伦;谱出生活的酸甜苦辣;谱出我们自己的天空。我们可以憧憬未来,也可以规划现在……只有把握现在,才能充实美好的明天。只有把握现在,才能创就明天的辉煌!我们必须朝着自己所定的目标前进,不浪费一分一秒,紧紧抓住从指缝间流过的时光。因为这份责任,我们要每时每刻,每分每秒把握现在,勇往直前,绝不后退。高三:谢梅150字 高三 抒情散文
-
把握航向,乘风破浪茫茫海雾中,我们扬帆起航,难免在途中迷失了方向,壮阔的大海上,看鹰击长空,鱼翔浅底,或许我们只为了勇敢地搏击风浪而忘记了前路的征程;目标是彼岸,却丧失了乘长风破万里浪的拼搏与奋斗,远航的船舶早已被翻滚的巨浪所淹没……只有时时把握航向,在苍茫的大海中勇敢地搏击风浪,我们才能驶向成功的彼岸。150字 高三 议论文
-
1.0