环游图书馆_450字450字

环游图书馆_450字

450字 六年级 写景

俗话说的好:书是人类进步的阶梯。是啊!书既可以丰富我们的知识,又可以让我们学到课本学不到的知识,真是两全其美啊!

在今天,汪老师带我们去学校的图书室去看书,但英语作业没写的同学或英语作业没交的同学,是不可以去图书室看书的。到了图书室,哇!这么多书,我和好友方紫铱一起挑书,我选了又选,终于我的眼睛定格在了《青铜葵花》这本书,我刚拿下这本书,方紫铱就大叫道:“洪锐,你这本书从哪里看到的,我也想看!”我说:“就在这里看到的啊!”接着就是方紫铱的懊恼声:“我怎么就没看到呢?”

开始看了,我静静的看着书,虽然我嘴上不说,但心里喜滋滋得想:一本好书!太好看了!我依然静静地看着书,看着看着,我不禁脸上一笑,因为这本书有些搞笑,又有些哀伤,使我的心情久久不能静下来。看完这本书,我接着找到了第二本书——《五颜六色的梦》,这本书也很好看,但因为时间不够,只能看一小半,所以当下课铃打起的时候(汪老师给了我们两节课的时间看书,这个下课铃是第二节课下课铃响起),我还在津津有味的“品尝”着书的乐趣。但下课铃已打起,我不能赖着不走,只好收拾收拾走了。

这次图书馆之旅真有趣!

六年级:洪锐

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不再懦弱

400字 六年级

一年级时,为了不被男生欺负,我深藏起自己的懦弱,将自己伪装成一个霸气的“火辣女孩”。当自己想哭时,总是把泪水往肚子里咽,实在忍不住时,我便独自一人跑到一个无人注意的阴暗角落,短暂的小声或无声地哭泣一会儿,然后马上就擦干泪水,抹掉泪痕,确认没有哭过的痕迹后才离开阴暗的角落,继续自己的伪装。

在学校上课时,只要老师在,我的懦弱就怎么也伪装不下去。面对老师的提问,我就算知道答案也不会举手。不是我不想,而是我不敢,我没有在众目睽睽之下举手回答问题的勇气。我曾经多次跃跃欲试,但都敌不过内心的懦弱,将快要举起的手放下了。就算是老师点名叫我回答问题,我的声音也如蚊子“嗡嗡”,我对自己这样的表现十分懊恼,这全是因为自己的懦弱!

直到最近,我终于克服了内心深处扎根已久的懦弱,开始积极发言,发言时也不再声若蚊蝇。

病痛、衰老、死亡是人一生中不可避免的,但懦弱、自私、懒惰等缺点是可以改变的,要是你想改变,就立刻行动吧!

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