我们的新老师600字

我们的新老师

600字 五年级 记叙文

新的学期到了,当然我们有了一个新的老师,他是来接替以前的王老师来做我们的班主任的。他是一个男老师,姓茅名寒春。“寒春”,多有诗意的一名字,我想:他肯定是一个很有才华的老师。于是,我期盼着早点见到自入小学以来,第一个男班主任茅老师是个挺幽默的人。在上课的时候,他总是在我们懒洋洋的时候,用一些幽默的语言,逗得我们哈哈大笑,“磕睡虫”便在我们的笑声中恢溜溜地跑到九霄云外去了。他常常在语文课上用我们正在学的成语来形容不听话的同学。有一次,我们在上课,金凯达没把书拿出来,刚好老师在教我们置之不理这个词,于是老师就告诉我们:“他这样就是对这本书置之不理。”我们听了哈哈大笑,在这一阵阵笑声中,我知道了“置之不理”的意思是:把一件物品丢在一边不去管它。就这样,我们在轻松的学习氛围中,在他浑厚而有磁性的声音中,汲取着知识的营养。

大家一定会以为,我们的老师很好说话,我们可以大闹天宫了吧。要是你这样想,可就错了。他还是个很严格的老师,只要我们一不听话,他就会来批评我们。这不,中午,唐燕标和一个同学在打架,你打一拳,我抓一把,谁都不让谁,打得可凶了!我想制止也制止不住。有一个同学偷偷告诉了老师。后来,他们被每人扣了不少分,还要写400字的检讨书呢。看了他们的后果,怕了吧!

说实话,我也挺怕茅老师的,因为,每当我为班级做好事的时候,茅老师总是在办公室。而我在班级里调皮的时候,茅老师正好回到教室里来,我所做的一切都被他看到了。

茅老师我很喜欢您,我喜欢您的那各种各样的笑话,也喜欢您的那种严格要求。我为有一个这样的老师而感到骄傲。

呼风唤雨

600字 六年级 叙事

自古以来,只有雷公电母等天神才能呼风唤雨。谁知,我们班的刘泽正也已练就了这身本领,要知如何,且听下面分解。

那天,冷风萧瑟,阴云块垒,好象一块块石头悬挂在众人上空,让人无比压抑。乌云好象和谁卯足了劲,迟迟不肯下雨。

在教室里可是另一番景象,我们正在欣赏着精彩的“话剧表演”,每次金笔作文课上,上节课得第一的同学可以向在座诸位提一个要求,这不,今天刘泽正就被朱颖点了“将”。开始朱颖还挺为难,老师见她满脸难色,便凑上前去在她耳旁嘀咕了几句,这下朱颖可有了主心骨,朱颖像周瑜戏蒋干一样,“奸笑”着对刘泽正说:“刘泽正,你去前面表演一段话剧,听老师的命令,老师让你说什么,你就说什么!”我们这些局外人心里也直嘀咕,“老师葫芦里卖的什么药?该不会是庞统去曹营,献的连环计吧?”

刘泽正可为了难,他屁股好象被胶水粘在了凳子上,刚想站起来,又立刻坐下。这时,同学们又起哄了:“快去吧,别忘了我们的规则,耍赖者要被罚的!”最终,他十分不情愿的从凳子上站了起来,好象肚子疼一样,磨磨蹭蹭地来到窗边,打开窗户,脑袋探向窗外。老师清清嗓子,激情地朗诵着:“电啊,你这宇宙中最犀利的剑啊……”这不是《雷电颂》里面的句子吗?只见刘泽正把头又往外一探,心一横,演了一次诗人!

话剧演完了,刘泽正像一位得胜的将军一样,回到自己的座位上,我们这些观众,甚至都羡慕他有这表演的好机会了。

正在大家“临渊羡鱼”之时,只听轰隆隆一阵雷声,从远方滚滚而来,在我们的教室里来回激荡,久久不散。我们都张大嘴,人人都惊讶又羡慕地看着他。老师向上抬了抬下巴,生怕脱臼了。好长时间,我们才发过神来,教室里迸发出声声赞叹“刘泽正,你还真能呼风唤雨啊!”

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