家乡的雨
沙沙沙,沙沙沙,不知不觉下起了毛毛雨,可爱的小雨滴到了我的脸上,那时,我顿时感到格外清凉。于是我又跑回家和妹妹一起看雨。半个多小时后,毛毛雨变成了倾盆大雨,当雨下的大得不可再大的时候,天空闪烁着道道闪电。这时候,刮来一阵风,站在我旁边的妹妹对我说:“姐姐你看,刚才刮来的那阵风都把小雨滴吹斜了,这样一看斜斜雨丝在美丽的雨景中显得格外美丽。”轰隆隆,轰隆隆,雷公公拿起它的大鼓重重敲了起来。我们又看了看马路上的汽车,只见雨水沒过了汽车的半个轮胎,在马路上行走的人们也少了许多。大树弯下身子,好像在说:“风儿,风儿快停下,我快要支撑不住了。”
大雨连续下了四个多小时,只见那倾盆大雨渐渐离我们而去,天空出现了一道彩虹。我和妹妹赶紧跑下楼去,观看着美丽的彩虹。我和妹妹禁不住又道:“这彩虹可真美啊!”
指导教师:王彦德
家乡的雪
珠海一中初一(五)班
赵策
东北的冬天,经常下雪。
寒假,我和小伙伴们几乎是生活在白色的世界里。
我最喜欢下雪,因为可以堆雪人,还可以打雪仗,可以呼吸新鲜的空气。不仅如此,我们还可以享受南方的孩子永远没有办法享受的雪中乐趣。
雪奇形怪状,有的像棉花,一团一团的在空中飞舞;有的象尘沙,打到脸上有点疼;有的就象小顽童,没有落到地上就变成雨,让你分不清是下雨还是下雪。暴风雪时特别厉害,啪啪的打在人们的衣服上,街上连行人都很少了,只有北风伴着雪花在空中肆虐,呼号。
但连续的积雪仍然叫我们兴奋。有时,雪差不多积了一尺厚。整个世界都那么干净,冷清。我和小伙伴们没有等到雪停,就一窝蜂跑了出去。
我们不管被雪装扮的琼楼玉宇,也不管被雪粉饰的火树银花。只关心脚下的吱吱声响和抓在手中的雪球是不是大?我趁“石头”不注意,扬起雪球就打。“石头”焠不及防挨了一炮。他也抓起一个雪球向我奔来。阿,我也中弹了。一看,有一个,两个,三个,四个,五个。五个人追着我打。还有的网我的脖子里放雪,我也效仿他,让他的脖子也尝尝味道。笑声在雪地里传的很远很远。雪打在身上好舒服啊。软绵绵的,凉丝丝的。
我们暂时都忘了作业,忘了家长和老师要求我们的成绩的烦恼。我们的世界里只剩下了欢乐。、打累了,就躺在这纯白的“床上”真舒服啊!天是那么高,那么阔,那么蓝。仿佛是透明的。天边的几朵小云朵,好象也是白棉花,仿佛要和雪比谁白似的。旁边的那朵更奇怪,好象张果老骑驴来偷窥。
躺够了,我们开始堆雪人。我们做了两个小雪球放在雪地上滚,滚出了一个大雪球,有的在做雪人的胳膊,有的做雪人的身子,有的还拿来辣椒做成雪人的小红鼻子,有的小伙伴还把自己的帽子给雪人戴上。我们把雪人打扮的活灵活现。然后我们就围着雪人跳啊,唱啊。我突发奇想,给雪人做个蛋糕吧!今天是他出生的日子,给他开个生日会,于是我们就其动手,有小朋友把蜡烛都拿来了,但没有点,因为,我不说你也明白吧!
北方,是我的故乡,雪,是我的乡景,小朋友,是我的乡情,那雪中的快乐,将永远是我心中的永藏!
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家乡的雨记忆中的家乡是很少有雨的。因为小时候就被父母拉去县城里住,对家乡的雨的记忆只有小时候几岁时的零星片段中的坑坑洼洼、满溅泥水的黄土路面。家乡下起雨前,总是会有预兆的。紧随着几声鸡叫,泥路上棕色的蚂蚁长河井然有序地钻到了它们的巢穴里。这时,天上便聚起几团乌云,黑压压的一片。村里有经验的居民听到鸡叫或看见蚂蚁排队,早就赶着自家觅食的鸡或鸭回了圈,也早会把竹竿上的被单折起来带回家,若是重的或长的,便多叫几个人来搬。大家一起用力,搬起来很轻松。家乡下雨总是要下个不停,农民便闲在屋里头儿,开着炉子,磕磕瓜子或打打扑克。磕瓜子声和打扑克声混在清晰又嘈闹的雨声里,时不时还传来几声鸣叫。这个时候,便是家乡最闲最静的时候。大人在屋里头享受这难得的清静,小孩子却坐不住,只能蹲在门槛上透过稀稀疏疏、时断时继的银丝看着门外的村子。此时的村子里是没有几个人在房子外面的,一是因为村子里没有几户人家有伞;二也因为路面大多为湿漉漉的泥巴路,脚踩下去便陷下去许多,拔出来就会带出一些黏稠的黄泥,还伴随着橡胶与泥水碰撞发出的难听声音;在村子里,也没有被雨灌满了脑袋而待在雨中被浇得狗血淋头。既然路上没有什么人,那便看看远方的山罢。山中也没有活物的影子,唯一有生命力的也怕就是绿叶了。它们在这温润中闪出油绿绿的光亮,满缀着单调的山峰。有时,呼啸的轰鸣声贯穿山谷,火车像一条长长的大铁龙飞扬在群山之间,铁绣外壳的身影在绿色的山和银色的雨中若隐若现。听到声音,孩子们便齐刷刷地蹲在门槛前看着它从出现到消失。大人们呢?仍在磕着他们的瓜子和打着他们的扑克,对孩子们的好奇毫不在意。他们早已见惯了孩子眼中的东西,大山就像一道铁丝网隔绝了村子与外界,里面是里面,外面是外面,两者不相干。这份好奇是属于孩子们的,也曾经属于他们。很快,大铁龙在雨声、磕瓜子声、打扑克声、鸡叫声、孩子们的失望声中随着轰鸣声一起向远方离去,满载着孩子们对它下一次出现的憧憬与希望。雨停了,路面已被泡得酥烂,鸡儿们冲出圈外,在泥路上留下一排三趾的脚掌印子。孩子们也像鸡一样在路面上留下一排脚印,有时踩在坑洼中,溅起了一身的泥水。雨停了,人们停下对生活的享受,村子又回归了繁劳的往日景象。以后我回到家乡,家乡也没有什么变化,雨后的空气中依旧弥漫着泥水和艾草的气味。只不过记忆中的故乡就像回家路上的景象,一步步往后倒退,远处的故乡连着柏油路两旁的柏树向后飞去渐渐地消失在路的尽头,只见绿绿的大山。但只愿大铁龙在雨声、磕瓜子声、打扑克声和鸡叫声中定格,家乡的雨永远滋润着我的心。1000字 初二
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家乡的雨家乡的雨,是亲切又柔和,悠远而绵长的,永远清晰的印在我的脑海里。家乡的春雨,是温暖的。当淅淅沥沥的雨珠在空中跳起华尔兹时,小草迫不及待地把头钻出喝彩,正在随风婆娑的杨柳开始了伴舞。家乡四处都泛起了星星点点的春意,青蛙大唱团在泥洼地尽情高歌,亮出歌喉,鱼儿在溶化的水面上用鱼尾拨动一连串琴弦;蜻蜓在即将结束这场音乐会时四处点“赞”。春雨——美妙、自然。家乡的夏雨,是热情的,这时的雨来的急,也去的快。前一秒还是睛天,后一秒急促的雨点便落在你衣服上,星点绿意渐渐茂盛起来,荷花趁机会傲然挺立在一片碧绿色的荷叶海洋中,犹如鹤立鸡群,雨中绽放。家乡的秋雨,是凉爽的,偶尔炸响一阵轻雷,就说明秋雨的到来。正当雨下的起劲时,几个孩子跳了出来,伸出双手感受薄细的雨珠,微风掠乱了他们的头发。同时,果园果子随着秋雨的来临而成熟,菜地里的茄子紫得发黑,稻笑弯了腰,农民们喜气洋洋的谈论今年的收成,乐呵呵的自夸自耀。家乡的冬雨,是寒冷的。他呼啸过山林荒野,打飞过树枝烂叶,卷到这里,就意味着寒冬降临。蝉停止了弹琴,鱼儿们纷纷藏入深海,下雪结冰,都因冬雨为起始,城市街道都只有“哗——”的雨声。家乡的雨,像一位慈详的母亲,教我认知了多彩的人生。500字 五年级
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家乡的雨“哗哗哗”、“哗哗哗”,下雨了,一年四季在不停的变化着,雨也在变化着。春天,是和风细雨。雨点轻柔的从天上落到人间,滋润着万物,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。我喜欢不打伞在雨中走,看着水漾起波纹,看着从小草上落下的水珠……啊!我爱这温柔的春雨!夏天,是狂风暴雨。每当下雨之前,天空便会暗下来,空气仿佛凝固,周围安静的可怕,突然,一道强光伴随着闷雷,“轰”,我看着窗外,小树弯了腰,天空竟挂上了一个雨帘,不留一点空隙,伴随着闪电的雷,只有“哗哗”的雨声。啊!我爱这猛烈的暴雨啊!秋天,是凄风苦雨。雨是一阵又一阵,伴随着孤寂之感,它把枫叶淋红了,把树叶淋黄了,也把果实淋熟了。啊!我爱这孤寂的秋雨啊!冬天,是寒风冷雨。雨从天上无情的落了下来,淋在人身上总会打个寒战,它是那么厉害,把树叶打掉了,把小草打弯了,把花打枯了……啊!我爱这冰冷的冬雨!“哗哗”、“哗哗”,雨停了。我爱阳光,更爱四季的雨。350字 五年级
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家乡的雨这几天连绵不断的雨,使我很不舒服。因为是下下停停,停停下下,下起来没完,而且使人气闷。我不由得想起了家乡的雨。我想念家乡的雨。家乡的雨是狂野的,丰满的,使人激情的。城春草木深,孟夏草木长。家乡的雨季,是浓绿的。田野里的水稻的叶片都披上了农绿的衣装,显出过分的,近于夸张的旺盛。家乡的笋极多。春季逛菜市场,随时可以看到大小不一的春笋,最多,也最便宜的是小笋。小笋多用来祭祀,每次都用一个小碗装着三、五个用红绳系着的小笋,陪同它的是鸡,鸭等禽类。中笋和大笋便多用于招待客人。将其用来包裹的皮和较嫩的笋心分开;笋心下菜,其味道会使你张目结舌:这东西原来这么好吃?!而笋皮则切碎与猪和牛的饲料混在一起,传说牛吃了会使牛的眼睛更明亮,懂得分辨野菜和蔬菜。雨季的果子是红枣儿。卖枣儿的多是一些老奶奶或老爷爷。我所居住的小组里有一位老奶奶,她家门前种了七、八棵枣树。她大概是怕别人乱摘她的枣儿。时常,去田里劳作的农民累了就到她家休息一会;她便让其孙子到屋里端水给农民喝,而她则将采摘到的大红枣给农民吃。我想念家乡的雨。450字 五年级
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家乡的雨我想念家乡的雨。暑气还未褪去,雨后幽蓝的夜空中已聚集了许许多多的星星。它们若隐若现,忽闪忽闪的,像在寻觅什么,又像在眨巴着眼睛述说着什么……乳白色的月亮洒满了大地,它给大地铺上了一层银色的薄纱,使幽蓝的天空增加了几分神秘和苍凉。这样的情景,既叫人回味,又叫人产生无限的遐想,我仿佛置身于人间仙境,如痴如醉。我想念家乡的雨。夜色将临,乘车慢行在乡村小道上,偶间伸头抬望,突然几滴雨点落在了我的额头上,凉凉的,清爽极了!雨,是个娴静的孩子,悄然无声地飘落大地。此时,只要你闭上眼睛,细细地倾听和品鉴,你会听到竹林传来一阵悠扬的笛声,发出细细的“沙沙”声;你会看到雨滴落在树叶上,滑过树叶青翠欲滴的情景;你会看到丝丝细雨击在河面上,激起层层涟漪的情景……不一会儿,雨下大了。车窗外的丝丝细雨似珍珠雨帘,又似一个个滑翔机,悠悠地在窗玻璃上斜遛而下。在路灯的照射之下,那针尖似的一缕缕流星射向大地,让你直想许几个美好的愿望。在这时,只要你深吸一口气,就会感受到丝丝细雨在徐徐微风的驱赶下,迎面扑在你的脸上,让你顿时清爽无比。雨越下越大,像个顽皮的孩子,在你稍不留神的时候,卷席而来,让你措手不及。“滴答,滴答”,雨声变换了节奏,像是在提醒我,一首摇滚歌曲即将登场。突然,一道闪电,使黑夜亮如白昼,它像一条巨龙在天空中忽暗忽明。“隆隆隆”一个惊天动地的雷让人听了胆战心惊。花草树木陪你一起享受这段劲歌热舞,让你回味无穷。渐渐地,雨停了下来。我一个人漫步在小道上,尽情地享受着这种静谧与幽深。空气比雨前更加清新,暑气好像也像做错了事的难为情的孩子,偷偷地躲起来了。这样一个清凉的夏夜,大家应该有一个好梦了。屋外广宇中的星星依然在说着悄悄话。屋内钟表的“滴答”声和着夜虫的鸣叫声在仍在为这美丽的静夜伴奏……我想念家乡的雨。750字 初二
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家乡的雨“哗啦啦……哗啦啦!”下雨了,一滴滴雨水,似一颗颗闪着亮光的钻石从天空中落下,美极了。从山上看,这滂沱大雨会在你的眼前活灵活现的呈现,平时看起来不怎么起眼的城市,在大雨中看起来是那么的壮观,那么的神奇;从田野上看,一个个稻草人站在田间地头,好像是在完成为农民伯伯守护庄稼的重要工作;从四面八方看,平时看上去都一个样的景物,掩映在雨帘中时其实是不一样的,比如现在,有的房子看起来就像一座神奇的魔法之家,有的房子看起来就像一座奇怪的怪物屋……这时的天是又黑又蓝的,当一滴滴像钻石的雨水落在雨伞上时,就像雨水在办音乐会一样,“啪啪、哗哗、沙沙,啪啪、哗哗、沙沙……”好听极了。啊!这音乐真像来自大自然中的顶尖乐队演奏的呢!雨中的城市、村庄、田野、树林……啊!都是那么美丽、动人,特别是我的家乡——鲁甸,它在雨中显得更加的漂亮,一切生物都在享受雨水带来的好处。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗说的一点没错,虽然现在是夏天,但这突如其来的雨真的是可以润物的,比如小草、小树和小花,它们在雨中就可以吸收到水分,并把水分通过茎输送给全身上下。雨,它滋润了万物,美化了环境和我的家乡,还演奏了美妙的音乐,让人们的心感受到一丝丝清凉。啊!我喜欢下雨,尤其是下在我的家乡鲁甸的雨。500字 三年级
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雨中的家乡_250字今天早上我一起床,就看见外面下起了蒙蒙细雨。细细的雨丝像胸有成竹似的不急不缓得落到地面上。细雨落到泥土上,那饥渴的泥土贪婪地吮吸着;细雨落到树叶上,发出沙沙沙的声音;细雨落到水面上,荡起一朵朵圆圆的水花。蒙蒙薄雾笼罩着大山了,只露出一点点的山尖,那山尖就像一位仙女一样飘荡在如烟如雾的云海中,我想就是旅游景点也不过如此吧。过了一会,蒙蒙薄雾渐渐散开了。山上有许多农民在采茶叶或是干活,这些农民冒着雨上山干活,一定干得很起劲。正如书上写的,农民像蜜蜂一样勤劳,不单单是为自己,而是为他人,为后世子孙酿造美好的生活。在我们眼前,农民是比我们要高得多,壮得的多人,但是,我看山上的农民就像是一群群小蚂蚁,红红绿绿的,真有趣呀!雨中的家乡更美了!300字 三年级
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雨的在今天下午,下了很大的一场雨,让同学们惊心动魄。在今天下午的时候天还是晴朗的,天气很热,那所谓的热有点烦闷,在下午第三节课演讲的时候,刚演了一半,天气变阴了下来,而且越来越阴了,不过五分钟就下起了倾盆大雨,那雨点个个晶莹重大,每落在地上一下就会发出很大的响声,下着下着便停电了,在刚停电的一瞬间,班里发出声声震耳的尖叫声,那时班里胆小的人发出的声音,吓得她们个个趴在桌子上想哭。在这时,我们班的王佳阳和李媛文两位同学站起来说起了话:“不就是一场雨吗?至于这样吗,我们是一个整体有什么事有其他同学呢,害怕什么呀!通过这件事以后,他们还看得起我们班吗?”这些话还真管用,有几位同学抬起了头,在这时值日班长徐姗姗让我们一起唱班歌,唱着唱着,同学们几乎都抬起了头。雨终于停了,天也渐渐亮了,同学们的家长都匆忙的到学校来接孩子。通过这场雨,锻炼了同学们的意志和齐心协力。在放学后,家长不顾大雨来接孩子,衬托出父母对孩子的爱。350字 三年级 叙事
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雨雨好神奇,它的声音多么甜美!淅沥沥,淅沥沥——听!一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆,那么步伐轻盈!它把自己飘逸的发丝一根根,一条条地洒向人间,仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间;雨又像一位杰出的指挥家,瞧!雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音,雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲,哦!那是雨在深情地指挥着呢!雨下得多么美丽呀!它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵,让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看!大地的生物门都允吸了雨露的滋润,摇着身子,晃着脑袋,好可爱。雨染绿了山,染绿了水,让一切都那么生机勃勃!雨下得多么神秘啊!它仿佛有,又仿佛没有,给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想:诶!它像花伞,诶!又像雪花,不停地下,不停地变,不停不停...... 它那么晶莹,那么活泼,好象永远不知疲倦,溅到地上汇成小溪,汇成水花。美哉!美哉!雨真的好美好美,它的美丽,它的神秘,它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊,雨~~~~~450字 三年级
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家乡的雨沙沙沙,沙沙沙,不知什么时候下起了小雨,雨点落在身上冰凉刺骨,过了一会儿刮起了小风,凉极了。又过了一阵子,下起了大雨,雨点打在教室的玻璃上发出嗒嗒的响声,好像在说:“让我进去暖和暖和吧。”风也随着越刮越大,大树随风摇起来,甩着她长长的头发,好像是在跳舞。雨越下越大,时间也过得飞快,眼就到了放学的时间。在操场上,有很多的积水,大大的雨点落在水面上,水面不停的泛起涟漪。同学们打着的伞五颜六色,有黑色的、粉色的、紫色的、蓝色的绿色的,美极了。来到校外,有很多家长举着伞来接孩子,伞都连在了一起,像一顶色彩斑斓的帐篷。在家长们后面的马路上,停着许许多多各种各样的车。再看看地面上的积水已经很深了,都没过脚面了。虽然打着伞,但还是把衣服淋湿了,回到家我换了一身衣服,过了一会儿,雨停了,我又跑下楼。在空气清新的小路上有很多积水,路边的小草和花朵上,都沾着一个个小水珠,就像 一个个刚刚出生的小宝宝一样,一阵风吹来,水珠宝宝就滚动起来,可爱极了。我爱家乡的雨。350字 四年级 记叙文
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家乡的雨家乡的雨淅淅的流着,而我却在另一边,过了3年了心中的思念之情不见秋毫。常常在梦中回忆着家乡的雨……春天到来了老家,那儿万物生机勃勃,百花齐放,在重庆了,却是汽笛声独占天下……“啊,下雨了!”我望着那片没有朵朵白云的乌烟瘴气的天空,一滴两滴,雨水打在了我的头上,我却不以为然的走着。家呀!我亲爱的家乡,我何时可以看见家乡的雨滴。一天,我梦寐以求的愿望实现了,哪儿下着没有污染的雨,它!不仅滋润着万物,还滋润着我幼小的心灵,我伸展开双手迎接着他赐给我的雨露。哎,我将离开了,这场春雨是迎接我的也是送别我的!夏姐姐来了,我不止一次度过在这儿的日子……暑假俏然降临,虽然这次我没能回去,回想着以往的情景我落下了泪,夏日的雨大的不能再打,雨滴落地的声音还伴随着轰隆隆的雷声,如果这时你出门一定回来时是“落汤鸡”。嘻嘻,所以我这是从不出门。眼间,还没享受完,就回到了那温馨的校园,真想调到寒假呀,“如你所愿!”上帝说了话。我有一次离开了重庆。冬天来了,大地仿佛披上了洁白的衣裳,土地公公也成为了雪花的装饰品。雪花小精灵又一次降临人间,洒向人间朵朵雪花,雨姑姑也不看示弱,轻轻一吹冬风,冰凉纯洁的雨滴夹着雪花来到大地!雨是世界上独一无二的!所以我爱她,也爱我亲爱的家乡!450字 五年级 记叙文
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家乡的雨瞧!一群群小蚂蚁正在搬运着食物,预示着大雨即将来到。果然,雨真的就要来了。白云被霸气乌云挤了出去,天空立马阴了下来。就在这时,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂。接着,天边传来隐隐雷声。雷声越来越响,越来越近,终于,一声炸雷,飘泼似的大雨下了起来。“哗哗哗,哗哗哗”大雨像波浪奔腾似的下着,可以说那是由一双怒不可遏的手泼下来的,它斜织着,密得像是一张帷幕,形成一道无数斜纹的雨墙,它鞭挞着,迸射着,淹没着一切……一切变得迷迷蒙蒙,远处的景物全看不见了。只能看见远远的稻田里面飘浮着一片片金黄的屏障。走进田旁边一看,一棵棵稻谷被雨压得频频点头,有时候,他们在左摆右摆地摇摇头,仿佛在欣赏着这首欢快的歌曲。慢慢地,雨渐渐地小了起来。听一听屋檐上的“啪啪”水声,雨打芭蕉的铮铮脆声,和风细雨的簌簌声,我们仿佛在欣赏一曲美妙的小曲。雨逐渐停了。雨过天晴,碧空如洗,彩虹就在这时飘飘然出现在天边。她那柔软的身躯,宛如一条瑰丽的丝带,缀在蓝色的袍襟上。鸟儿开始啼啭起来。雨后的乡村,显得格外清静。400字 六年级 记叙文
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家乡的雨家乡的雨,说来就来,说走就走,来呢,肯定是来好多天赖着不走;走呢,便很长时间不再来。这几天,可爱的雨姐姐乘着风来临了。虽说家乡是温带季风气候,夏季温热多雨,可到了夏季,好像没有这回事儿似的,雨姐姐磨蹭着不来,妈妈每天都得说一句:“天气如此炎热,何不下点儿雨凉快凉快呢?”爷爷也说:“哎呀,怎么不下雨呢,庄稼都枯死了!”我也跟着担心,这不,这些唠叨话雨姐姐听不下去了,赶快来临了,还带来了风弟弟和雷公公。噼里啪啦噼里啪啦,小雨点儿欢快地跳着舞,雷公公拿着超大号的锣敲得津津有味,风弟弟撩起长长的衣摆,调皮地满地跑,黑色幕布下胆小的小星星被这一幕吓着了,赶忙躲了起来。哗哗哗,雨下大了,一阵阵清爽的风吹来,任凭雨点儿打在我的脸上,真爽快!雷公公来劲了,敲的锣也越来越响了,轰隆轰隆,天际的东边瞬间电闪雷鸣。两个小时过去了,小雨点儿累了,欢快的舞蹈也该结束了,雨姐姐领着她们回了家,雷公公有点儿不高兴,他还在劲头上呢,风弟弟这时也停止了满地跑,跟着雷公公回家了。350字 初二 记叙文
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家乡的雨每每漫步于雨中,我就会产生一种联想:我是这天空落下的精灵吗?每每漫步于雨中,我就会和雨一起共舞:这会是一种心灵的洗涤吗?每每漫步于雨中,我就会胆却好奇地问:雨是天空给我们的礼物吗?每每漫步于雨中,我就会张开双臂迎接:拥抱这可爱的精灵朋友们!春雨春的到来是那样无声无息,不易发觉,但她带给人们的礼物却是那么的显明易了——雨,这礼物让农民伯伯的脸上久久地泛起一阵阵的笑意:春雨贵如油啊!春雨绵绵缠缠地环绕于这个地方——我的家乡,正是因为她的光临,才使这一片小草活泼地探出头来;才使这一片小花勇敢地绽放花蕾;才使这一片树木乐观地笔直向上。春雨啊,春雨,你带给了植物们生的希望;唤醒了这一片生机勃勃、奋发向上的动力。难怪杜莆这样评价你:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我想,我如果有幸能成为这雨中的精灵,那么,我会献出自己的生命,为家乡换来一片生机……夏雨夏天来了,在那个夜晚,狂风怒嚎,大雨纷飞,天地好象要夹击万物,合为一体。路灯下成排的杨柳,在风的威胁下,从容地弯下身躯,甩动臂膀,一副无可奈何的样子。第二天,太阳升起来了,灿烂的光辉毫不保留地撒向大地。借着明亮的太阳,你看见了吗?昨晚的柳叶儿已被夏雨洗涤得毫无灰尘、毫无杂质。夏雨能清洁万物,洗涤万物,那么请思考一下:它能洗涤人的心灵吗?在我认为,这是可以的,这雨不仅可以为你扫平一切污垢,更能带给你一个全新的、美丽的心灵!秋雨秋天如约而至,秋姑娘让温柔的风护送清凉的雨飘到了这个地方——我的家乡,这雨是前来此地当配音员的,听,风唱:农民伯伯丰收啦,雨鼓掌:吧嗒吧嗒!风唱:树叶宝宝归根啦,雨鼓掌:滴嗒滴嗒!在风和雨的配合下,稻麦熟了,乐得笑开了嘴;高粱熟了,喜得乐弯了腰;果子熟了;笑得摇摇欲……冬雨浩浩荡荡的台风雨带来了冬的信号,看,路边的草儿们兴奋地跳起了迪斯科;树木们热情地当起了拉拉队;人们心急地裹上了厚厚的冬装……冬雨气势汹汹地奔赴而来,带来了寒冷,让人望而生畏。雨,家乡的雨!令人深感亲切的精灵,它无时无刻不在扮演着一个角色:滋润家乡每一寸土地、每一棵树木的卫士!福建省泉州第七中学初一:黄晓敏800字 初一 写景
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家乡的雨我的家乡在一个山清水秀的地方。处处体现出美的韵律。我的家乡不仅天美、云美、山美、树林美,雨更美。刚到春天便下起了蒙蒙细雨,犹如一幅珍珠门帘,待你去打开它观赏里面的景色,千万条雨丝给树宝宝、洗去了脸上、身上的春泥;又犹如千万根细细的牛毛落在你的脸上,凉凉的、痒痒的,让人感到十分舒服与惬意。春天的雨很温柔。夏天的雨比春天的雨更加强烈一些,几乎都是雷阵雨。在雨降临之前,空气十分闷热,小燕子也飞得十分得低,突然之间一声巨响,雨便哗啦哗啦地来了,雨落在地上发出嗒嗒的响声,顺间你就看到外面的世界掀起一层层的雨雾,漂亮极了,一会儿便汇成了小河流,为大地洗了一个澡。阵雨过后,天边架起了一座彩虹桥,把整个空间照的五彩斑斓,世界变成了另外的世界,空气清新、小动物们都热闹起来了。天地间是那么的和谐。300字 五年级 记叙文
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家乡的雨烟村四月,我又一次来到了家乡。正巧,下起了茫茫细雨,家乡的人们见我来了便热情的招待我。家乡的什么都没有变,一样的蓝天,一样的白云,一样的人们。我很高兴,因为我一来便下起了家乡最美的雨。家乡的雨,被人们称赞为圣雨。我一直不信,直到这一刻。我终于明白了,这一场雨,洗刷了村庄,洗刷了树木,也洗刷了我们的心灵;这一场雨,好像不是透明的,好像是彩色的,即便是雨,过完之后也会有美丽的彩虹;这一场雨,装点了家乡,让家乡更加清新,使人舒畅。家乡的街道还是那么熟悉,被雨洗过后,比以前明亮了,这一场雨,好像是老天赐给我们的。下完雨后,我欣赏这美丽的彩虹。坐在美丽的街道,喝着飘着淡淡的清茶,这真是人生的一大享受啊。我爱家乡的风景,更爱着家乡的雨。 六年级:王逸菲300字 六年级 写景
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雨后的家乡今天不是像以前那样晴朗,天空显得那样阴,那样沉,人们都说蜻蜓低飞要下雨,尤其是在河面,一群群蜻蜓都在上面飞来飞去,不知什么时候会下雨呢?果然,过了2个小时左右,在一起雷响后,就下起了雨。我在外婆家门口望去,原来,下雨时的乡下,也是那样的美呀。雨,弹在屋檐上,又掉在了地上,那啪啪的声响,真像是小提琴姑娘在演奏的乐曲。外婆家的指甲花上面没有了蜜蜂,蜘蛛网也灭了,只有晶莹的水滴还在上面摇摇欲坠。下雨时的荷塘最美了,荷花怎么也不听雨的话,不肯让它停留在自己身上,倒是荷叶,让雨点在身上开心的滚来滚去,透着亮闪闪的光芒。雨水在河里尽情弹尽情跳,和河水融成了一家。雨停了,有些雨,还停在花草上不肯离去,有的献出爱心,滋润土地,让万物茁壮成长,雨后的家乡,树更绿了,花更美了!300字 小学 写景
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家乡的雨_300字烟村四月,我又一次来到了家乡。正巧,下起了茫茫细雨,家乡的人们见我来了便热情的招待我。家乡的什么都没有变,一样的蓝天,一样的白云,一样的人们。我很高兴,因为我一来便下起了家乡最美的雨。家乡的雨,被人们称赞为圣雨。我一直不信,直到这一刻。我终于明白了,这一场雨,洗刷了村庄,洗刷了树木,也洗刷了我们的心灵;这一场雨,好像不是透明的,好像是彩色的,即便是雨,过完之后也会有美丽的彩虹;这一场雨,装点了家乡,让家乡更加清新,使人舒畅。家乡的街道还是那么熟悉,被雨洗过后,比以前明亮了,这一场雨,好像是老天赐给我们的。下完雨后,我欣赏这美丽的彩虹。坐在美丽的街道,喝着飘着淡淡的清茶,这真是人生的一大享受啊。我爱家乡的风景,更爱着家乡的雨。六年级:王逸菲作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级 写景
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我的家乡下雨一个夏天宁静的中午,我和妈妈、爸爸在家里吃午饭,不一会儿,风“呼呼”地吹起来,好像告诉人们:“快回家吧!要下雨了!风吹在树上发出“沙沙”的声音,像是在告诉树儿们:大家准备跳雨儿舞啦!雷是发枪者,它“咔嚓”一声,米粒大的雨点儿从天而降,发出“噼啪”的声音。风一吹,大树开始摇摆着身子,在风雨中跳着舞。雨越下越大,风赶着雨滴跑来跑去,这些小雨滴们好像走错了路,打在窗子上发出“啪啪啪”的声音。渐渐地雨停了,乌云散了,阳光照在大地上暖洋洋的,我和爸爸妈妈出去玩耍,小水珠在草叶上“滴溜滴溜”地转着,好像找不到自己的家了。小狗也出来玩耍了,它们在草地上欢快地跑着,发出“汪汪”地叫声,它们是多么的开心啊!我隐隐约约地看见天空上挂着一座美丽的彩虹,五颜六色的,有红色、黄色、绿色、紫色……美丽极了!我爱这大自然动听的声音!山西临汾尧都区解放二校四年级:哥依旧潇洒猖盐300字 四年级 写景