家乡的雨
300字
五年级
记叙文
我的家乡在一个山清水秀的地方。处处体现出美的韵律。我的家乡不仅天美、云美、山美、树林美，雨更美。
刚到春天便下起了蒙蒙细雨，犹如一幅珍珠门帘，待你去打开它观赏里面的景色，千万条雨丝给树宝宝、洗去了脸上、身上的春泥；又犹如千万根细细的牛毛落在你的脸上，凉凉的、痒痒的，让人感到十分舒服与惬意。春天的雨很温柔。
夏天的雨比春天的雨更加强烈一些，几乎都是雷阵雨。在雨降临之前，空气十分闷热，小燕子也飞得十分得低，突然之间一声巨响，雨便哗啦哗啦地来了，雨落在地上发出嗒嗒的响声，顺间你就看到外面的世界掀起一层层的雨雾，漂亮极了，一会儿便汇成了小河流，为大地洗了一个澡。阵雨过后，天边架起了一座彩虹桥，把整个空间照的五彩斑斓，世界变成了另外的世界，空气清新、小动物们都热闹起来了。天地间是那么的和谐。
家乡的雨
300字
三年级
记叙文
沙沙沙，沙沙沙，不知不觉下起了毛毛雨，可爱的小雨滴到了我的脸上，那时，我顿时感到格外清凉。于是我又跑回家和妹妹一起看雨。半个多小时后，毛毛雨变成了倾盆大雨，当雨下的大得不可再大的时候，天空闪烁着道道闪电。这时候，刮来一阵风，站在我旁边的妹妹对我说：“姐姐你看，刚才刮来的那阵风都把小雨滴吹斜了，这样一看斜斜雨丝在美丽的雨景中显得格外美丽。”轰隆隆，轰隆隆，雷公公拿起它的大鼓重重敲了起来。我们又看了看马路上的汽车，只见雨水沒过了汽车的半个轮胎，在马路上行走的人们也少了许多。大树弯下身子，好像在说：“风儿，风儿快停下，我快要支撑不住了。”
大雨连续下了四个多小时，只见那倾盆大雨渐渐离我们而去，天空出现了一道彩虹。我和妹妹赶紧跑下楼去，观看着美丽的彩虹。我和妹妹禁不住又道：“这彩虹可真美啊！”
指导教师：王彦德
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家乡的雨记忆中的家乡是很少有雨的。因为小时候就被父母拉去县城里住，对家乡的雨的记忆只有小时候几岁时的零星片段中的坑坑洼洼、满溅泥水的黄土路面。家乡下起雨前，总是会有预兆的。紧随着几声鸡叫，泥路上棕色的蚂蚁长河井然有序地钻到了它们的巢穴里。这时，天上便聚起几团乌云，黑压压的一片。村里有经验的居民听到鸡叫或看见蚂蚁排队，早就赶着自家觅食的鸡或鸭回了圈，也早会把竹竿上的被单折起来带回家，若是重的或长的，便多叫几个人来搬。大家一起用力，搬起来很轻松。家乡下雨总是要下个不停，农民便闲在屋里头儿，开着炉子，磕磕瓜子或打打扑克。磕瓜子声和打扑克声混在清晰又嘈闹的雨声里，时不时还传来几声鸣叫。这个时候，便是家乡最闲最静的时候。大人在屋里头享受这难得的清静，小孩子却坐不住，只能蹲在门槛上透过稀稀疏疏、时断时继的银丝看着门外的村子。此时的村子里是没有几个人在房子外面的，一是因为村子里没有几户人家有伞；二也因为路面大多为湿漉漉的泥巴路，脚踩下去便陷下去许多，拔出来就会带出一些黏稠的黄泥，还伴随着橡胶与泥水碰撞发出的难听声音；在村子里，也没有被雨灌满了脑袋而待在雨中被浇得狗血淋头。既然路上没有什么人，那便看看远方的山罢。山中也没有活物的影子，唯一有生命力的也怕就是绿叶了。它们在这温润中闪出油绿绿的光亮，满缀着单调的山峰。有时，呼啸的轰鸣声贯穿山谷，火车像一条长长的大铁龙飞扬在群山之间，铁绣外壳的身影在绿色的山和银色的雨中若隐若现。听到声音，孩子们便齐刷刷地蹲在门槛前看着它从出现到消失。大人们呢？仍在磕着他们的瓜子和打着他们的扑克，对孩子们的好奇毫不在意。他们早已见惯了孩子眼中的东西，大山就像一道铁丝网隔绝了村子与外界，里面是里面，外面是外面，两者不相干。这份好奇是属于孩子们的，也曾经属于他们。很快，大铁龙在雨声、磕瓜子声、打扑克声、鸡叫声、孩子们的失望声中随着轰鸣声一起向远方离去，满载着孩子们对它下一次出现的憧憬与希望。雨停了，路面已被泡得酥烂，鸡儿们冲出圈外，在泥路上留下一排三趾的脚掌印子。孩子们也像鸡一样在路面上留下一排脚印，有时踩在坑洼中，溅起了一身的泥水。雨停了，人们停下对生活的享受，村子又回归了繁劳的往日景象。以后我回到家乡，家乡也没有什么变化，雨后的空气中依旧弥漫着泥水和艾草的气味。只不过记忆中的故乡就像回家路上的景象，一步步往后倒退，远处的故乡连着柏油路两旁的柏树向后飞去渐渐地消失在路的尽头，只见绿绿的大山。但只愿大铁龙在雨声、磕瓜子声、打扑克声和鸡叫声中定格，家乡的雨永远滋润着我的心。1000字 初二
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家乡的雨家乡的雨，是亲切又柔和，悠远而绵长的，永远清晰的印在我的脑海里。家乡的春雨，是温暖的。当淅淅沥沥的雨珠在空中跳起华尔兹时，小草迫不及待地把头钻出喝彩，正在随风婆娑的杨柳开始了伴舞。家乡四处都泛起了星星点点的春意，青蛙大唱团在泥洼地尽情高歌，亮出歌喉，鱼儿在溶化的水面上用鱼尾拨动一连串琴弦；蜻蜓在即将结束这场音乐会时四处点“赞”。春雨——美妙、自然。家乡的夏雨，是热情的，这时的雨来的急，也去的快。前一秒还是睛天，后一秒急促的雨点便落在你衣服上，星点绿意渐渐茂盛起来，荷花趁机会傲然挺立在一片碧绿色的荷叶海洋中，犹如鹤立鸡群，雨中绽放。家乡的秋雨，是凉爽的，偶尔炸响一阵轻雷，就说明秋雨的到来。正当雨下的起劲时，几个孩子跳了出来，伸出双手感受薄细的雨珠，微风掠乱了他们的头发。同时，果园果子随着秋雨的来临而成熟，菜地里的茄子紫得发黑，稻笑弯了腰，农民们喜气洋洋的谈论今年的收成，乐呵呵的自夸自耀。家乡的冬雨，是寒冷的。他呼啸过山林荒野，打飞过树枝烂叶，卷到这里，就意味着寒冬降临。蝉停止了弹琴，鱼儿们纷纷藏入深海，下雪结冰，都因冬雨为起始，城市街道都只有“哗——”的雨声。家乡的雨，像一位慈详的母亲，教我认知了多彩的人生。500字 五年级
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家乡的雨“哗哗哗”、“哗哗哗”，下雨了，一年四季在不停的变化着，雨也在变化着。春天，是和风细雨。雨点轻柔的从天上落到人间，滋润着万物，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。我喜欢不打伞在雨中走，看着水漾起波纹，看着从小草上落下的水珠……啊！我爱这温柔的春雨！夏天，是狂风暴雨。每当下雨之前，天空便会暗下来，空气仿佛凝固，周围安静的可怕，突然，一道强光伴随着闷雷，“轰”，我看着窗外，小树弯了腰，天空竟挂上了一个雨帘，不留一点空隙，伴随着闪电的雷，只有“哗哗”的雨声。啊！我爱这猛烈的暴雨啊！秋天，是凄风苦雨。雨是一阵又一阵，伴随着孤寂之感，它把枫叶淋红了，把树叶淋黄了，也把果实淋熟了。啊！我爱这孤寂的秋雨啊！冬天，是寒风冷雨。雨从天上无情的落了下来，淋在人身上总会打个寒战，它是那么厉害，把树叶打掉了，把小草打弯了，把花打枯了……啊！我爱这冰冷的冬雨！“哗哗”、“哗哗”，雨停了。我爱阳光，更爱四季的雨。350字 五年级
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家乡的雨这几天连绵不断的雨，使我很不舒服。因为是下下停停，停停下下，下起来没完，而且使人气闷。我不由得想起了家乡的雨。我想念家乡的雨。家乡的雨是狂野的，丰满的，使人激情的。城春草木深，孟夏草木长。家乡的雨季，是浓绿的。田野里的水稻的叶片都披上了农绿的衣装，显出过分的，近于夸张的旺盛。家乡的笋极多。春季逛菜市场，随时可以看到大小不一的春笋，最多，也最便宜的是小笋。小笋多用来祭祀，每次都用一个小碗装着三、五个用红绳系着的小笋，陪同它的是鸡，鸭等禽类。中笋和大笋便多用于招待客人。将其用来包裹的皮和较嫩的笋心分开；笋心下菜，其味道会使你张目结舌：这东西原来这么好吃？！而笋皮则切碎与猪和牛的饲料混在一起，传说牛吃了会使牛的眼睛更明亮，懂得分辨野菜和蔬菜。雨季的果子是红枣儿。卖枣儿的多是一些老奶奶或老爷爷。我所居住的小组里有一位老奶奶，她家门前种了七、八棵枣树。她大概是怕别人乱摘她的枣儿。时常，去田里劳作的农民累了就到她家休息一会；她便让其孙子到屋里端水给农民喝，而她则将采摘到的大红枣给农民吃。我想念家乡的雨。450字 五年级
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家乡的雨我想念家乡的雨。暑气还未褪去，雨后幽蓝的夜空中已聚集了许许多多的星星。它们若隐若现，忽闪忽闪的，像在寻觅什么，又像在眨巴着眼睛述说着什么……乳白色的月亮洒满了大地，它给大地铺上了一层银色的薄纱，使幽蓝的天空增加了几分神秘和苍凉。这样的情景，既叫人回味，又叫人产生无限的遐想，我仿佛置身于人间仙境，如痴如醉。我想念家乡的雨。夜色将临，乘车慢行在乡村小道上，偶间伸头抬望，突然几滴雨点落在了我的额头上，凉凉的，清爽极了！雨，是个娴静的孩子，悄然无声地飘落大地。此时，只要你闭上眼睛，细细地倾听和品鉴，你会听到竹林传来一阵悠扬的笛声，发出细细的“沙沙”声；你会看到雨滴落在树叶上，滑过树叶青翠欲滴的情景；你会看到丝丝细雨击在河面上，激起层层涟漪的情景……不一会儿，雨下大了。车窗外的丝丝细雨似珍珠雨帘，又似一个个滑翔机，悠悠地在窗玻璃上斜遛而下。在路灯的照射之下，那针尖似的一缕缕流星射向大地，让你直想许几个美好的愿望。在这时，只要你深吸一口气，就会感受到丝丝细雨在徐徐微风的驱赶下，迎面扑在你的脸上，让你顿时清爽无比。雨越下越大，像个顽皮的孩子，在你稍不留神的时候，卷席而来，让你措手不及。“滴答，滴答”，雨声变换了节奏，像是在提醒我，一首摇滚歌曲即将登场。突然，一道闪电，使黑夜亮如白昼，它像一条巨龙在天空中忽暗忽明。“隆隆隆”一个惊天动地的雷让人听了胆战心惊。花草树木陪你一起享受这段劲歌热舞，让你回味无穷。渐渐地，雨停了下来。我一个人漫步在小道上，尽情地享受着这种静谧与幽深。空气比雨前更加清新，暑气好像也像做错了事的难为情的孩子，偷偷地躲起来了。这样一个清凉的夏夜，大家应该有一个好梦了。屋外广宇中的星星依然在说着悄悄话。屋内钟表的“滴答”声和着夜虫的鸣叫声在仍在为这美丽的静夜伴奏……我想念家乡的雨。750字 初二
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五年级
记叙文
300字
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家乡的雨家乡的雨淅淅的流着，而我却在另一边，过了3年了心中的思念之情不见秋毫。常常在梦中回忆着家乡的雨……春天到来了老家，那儿万物生机勃勃，百花齐放，在重庆了，却是汽笛声独占天下……“啊，下雨了！”我望着那片没有朵朵白云的乌烟瘴气的天空，一滴两滴，雨水打在了我的头上，我却不以为然的走着。家呀！我亲爱的家乡，我何时可以看见家乡的雨滴。一天，我梦寐以求的愿望实现了，哪儿下着没有污染的雨，它！不仅滋润着万物，还滋润着我幼小的心灵，我伸展开双手迎接着他赐给我的雨露。哎，我将离开了，这场春雨是迎接我的也是送别我的！夏姐姐来了，我不止一次度过在这儿的日子……暑假俏然降临，虽然这次我没能回去，回想着以往的情景我落下了泪，夏日的雨大的不能再打，雨滴落地的声音还伴随着轰隆隆的雷声，如果这时你出门一定回来时是“落汤鸡”。嘻嘻，所以我这是从不出门。眼间，还没享受完，就回到了那温馨的校园，真想调到寒假呀，“如你所愿！”上帝说了话。我有一次离开了重庆。冬天来了，大地仿佛披上了洁白的衣裳，土地公公也成为了雪花的装饰品。雪花小精灵又一次降临人间，洒向人间朵朵雪花，雨姑姑也不看示弱，轻轻一吹冬风，冰凉纯洁的雨滴夹着雪花来到大地！雨是世界上独一无二的！所以我爱她，也爱我亲爱的家乡！450字 五年级 记叙文
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我家乡的雨常熟的景色是美丽的，充满了诗意的。当然，常熟的雨也是美丽的。在常熟，四季向来很分明，每个季节都有她自己的特色。雨，在不一样的季节里也会展现出她不同的美。春天的雨是柔柔的，雨点轻轻敲打在河面上，那一小圈一小圈圆晕便慢慢扩散开来。春雨是春天来临前的预示，预示着农民又一轮新的耕种即将开始，还预示着一年的新气象。当春雨落到大地时，一片新绿便在地下酝酿。春雨过后，春回大地，万物复苏。春雨落在叶子上，发出了“嗒嗒”的声响，动听极了；落在小溪里，又发出了“咚咚”的声音。春雨给常熟带来了生机，让我的家乡更加美丽。秋天在我眼里，是个懒洋洋的季节，原本就已经懒洋洋的季节，在雨水的陪伴下，显得时间都变慢了。雨水冲刷着常熟城内的一砖一瓦，砖瓦被洗得发青，雨水从屋顶上缓缓流下，稀稀拉拉地掉到地上。看到这些情景，心中不由得多了几分懒散，只想静静地待在家中，对着窗儿，也不知道究竟是在欣赏窗外的雨景，还是坐在椅子上，对着雨景发呆。路旁的落叶形成了一张地毯，由于在地上经过了无数汽车的无情碾压，这张“地毯”已经面目全非。雨水变成了清洁家，清洗着这张“地毯”。过了一会儿，雨变小了，再看道路上，干净得一尘不染。我家乡的雨总是很细，“绵绵细雨”浇灌出我的家乡——常熟美丽的景色。500字 五年级
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我爱家乡的雨雨，它变化万千，在不同的季节里代表着不同的角色，不同的特色。虽然春雨没有夏雨那样酣畅淋漓，也没有秋雨那样直下而来，但是我却喜欢春雨那般幽暗花香，令人心旷神怡，沉迷其中。春天的第一场雨随着春雷声直泻而下，我正在家中，聆听着春雨，春雨轻轻地飘着，像一颗小石子一样从空中落下来，滴在地上发出了“滴滴答答”的声音，雨下的逐渐变大，我跑出去，沐浴在春雨之中，随之春雨落在身上，感受着温暖的春雨浸在身上，身上透露着一丝丝凉爽感，春雨越下越大，很快，春雨就像个淘气的孩子脱离了云朵妈妈的怀抱，从空中越积越大，最后像一张大网盖住了我，我的头发被春雨浸湿了，衣服被春雨透湿了，凸凹不平的地上渐渐的出现了小水塘，雨水滴在上面变成了一个小水珠，和水塘变成一体，荡漾在水塘里，池塘里的小鱼早已等不及了，个个跳来跳去，好像展开了一场“比赛”，小虾在水下聚在一起嬉戏，青蛙就像被注入了兴奋剂，聚在一起组成了一个歌唱团，“呱呱呱”叫个不停，狗儿猫儿都躲在房下避雨。春雨慢慢的小了下来，好像它累了，想要休息一下，而终于停了，许多雨珠在太阳的照耀下慢慢升起，化成了一架时隐时现的七色桥，架在天空中的两端，雨后的植物充满了生机与活力，鸡鸭们奏响起一曲鸡鸭进行曲，开始生蛋，春天在春雨结束后终于来了。我爱家乡里的雨，它在不知不觉中滋润万物，孕育生灵。550字 五年级
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我爱家乡的雨淅沥沥、淅沥沥。古城的车喧人嚷逐渐平息，雨的脚步正在安抚着这个城市的浮躁。埋头苦干的人们抬起了头。他们看到的世界布满雨线，银色的丝将树木花草，车水马龙编织在了一起。像一张梦网，捉住了差点被喧哗偷走的畅想；像一泉碧水，淘洗了繁忙地焦头烂额之人的眼眸。干涸的人心开始蓬勃，只有这样的雨，我家乡的雨才配成为淌进人心的雨。嘀嘀嗒、嘀嘀嗒。雨的使者领在前头，拉开了雨的序幕。三星半点的白珠子，蹦在屋檐上咚咚作响，滴在人的脖颈后滋滋凉意，仿佛细语说着天宫的往事。他们将雨的邀请函送到泥土中、柏油马路上、人行道上、琉璃瓦上，煎茶般的声响在城市的角落中响起。哗啦啦、哗啦啦。乌云崩不住脸，满腹的雨露倾盆而下，酣畅的间奏正式开启。黄沙被自天而降的星屑掸开来，大地上千万算盘齐敲，震起地面腐朽的灰尘，又像是腰鼓共鸣。惊醒了陈年的黄土。亿万雨珠砸向地面，碎成一蓬蓬白花，骤开骤败，不代表雨的使命就此结束，家乡的雨是有生命，有感情的，它们总是牵挂着古城的人和物。于是他们便在窗上凝集，在叶上驻足，让古城每一个角落都扬起鼓点。他们是天庭的小小乐师，却演奏给我们最接地气的华章。他们是千万年历史的见证者，日复一日的守护着这一方土地。雨仿佛随着脉搏敲击，有能钻入肺腑的清凉，流入血液的清澈。有着吼遍秦川的激情，也有着月华如水的温柔。叮叮当、叮叮当。雨的歌剧走向尾声，天空阴霾散去，万物如新，云朵不再撒下雨水，隐在天边一角，整个湖蓝色的晴空只有一轮白日。这时的雨恋恋不舍的从树叶间、屋檐上滑落，变成地上一片一片的水洼。他们多半浑浊，这是雨水的勋章，它们驱散尘埃，奉献出自己的美好，将家乡洗刷澄净，这时的人们，是否停下了脚步收起雨伞，注视许久不见的晴空，感恩来去匆匆的雨水，他们恐怕不曾意识到，他们眼中的清澈与笃定就是雨的礼物。我爱我家乡的雨，他们有情感有生命，他们的出现不是一时兴起，而是携带着使命，他们将退去阴霾，洗去拂尘，从天空到心头。800字 五年级
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我爱家乡的雨恰是这时下起另人惆怅的雨来。窗外雨下得正欢，但似乎缺少了写什么？亲切？熟悉？抑或这雨原本就不属于我的？正如余秋雨先生所言：“雨夜，你用温热的手指去划窗上的雾气，看见窗户外层，无数晶莹的水珠。新的雾气又蒙上来，你任该手指去划，终于划出你心中的名字。”我这么做了，心中油然想起一个短语——故乡的雨。故乡是一座小小的城市，虽比不上上海的繁荣，却也多雨且雨中有着婀娜的姿态，以及一种朦胧的美。记得我小的时候，每逢雨天，我都爱趴在小阳台上，痴痴的望着远出朦胧的山，朦胧的小河，朦胧的屋舍；看近出的一朵朵伞花，一辆辆飞驶的汽车；看汽车驶过溅起的水花……那时侯心中满是拙稚的幻想：山的那头是什么？山，城市，抑或是神仙的乐土，在哪儿也下着同样的雨吗？这雨又是从哪儿来的？天上？天上的天上是哪儿？雨，依然淅淅沥沥的下着，不善言辞的我，只知道拽着祖母的衣襟，叫道：“唉呀！多美呀！”祖母也拉着我的手说：“的确！真美！”……雨淅淅沥沥的下着……在雨声中，我度过了快乐的童年；在雨声中，我已不再是那个趴在小阳台上的小女孩了，我学会了忧郁、烦恼……但我依然爱看雨。欣喜时，我看雨，淅淅沥沥的雨告诉我：“得意暗然。”失意时，我看雨，它似乎播放着振奋人心的交响曲，使我重新振奋。故乡的雨分享着我成长经历中的喜怒哀乐，指引着我前进的道路。我曾在我的日记里写道：“你是我的——故乡的雨。”如今，为了让我受到更好的教育，我父母带我离开了哪儿，在异乡学习着，正如同诗句“月是故乡明”一样，我总觉得异乡的雨不如家乡的雨，每逢上海飘雨之时，我便不自觉的想起家乡的雨，眼前浮现出一幅幅画面：雨中的山，雨中的水，雨中的人……我爱家乡的雨！！！600字 五年级 叙事
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家乡的雨沙沙沙，沙沙沙，不知什么时候下起了小雨，雨点落在身上冰凉刺骨，过了一会儿刮起了小风，凉极了。又过了一阵子，下起了大雨，雨点打在教室的玻璃上发出嗒嗒的响声，好像在说：“让我进去暖和暖和吧。”风也随着越刮越大，大树随风摇起来，甩着她长长的头发，好像是在跳舞。雨越下越大，时间也过得飞快，眼就到了放学的时间。在操场上，有很多的积水，大大的雨点落在水面上，水面不停的泛起涟漪。同学们打着的伞五颜六色，有黑色的、粉色的、紫色的、蓝色的绿色的，美极了。来到校外，有很多家长举着伞来接孩子，伞都连在了一起，像一顶色彩斑斓的帐篷。在家长们后面的马路上，停着许许多多各种各样的车。再看看地面上的积水已经很深了，都没过脚面了。虽然打着伞，但还是把衣服淋湿了，回到家我换了一身衣服，过了一会儿，雨停了，我又跑下楼。在空气清新的小路上有很多积水，路边的小草和花朵上，都沾着一个个小水珠，就像 一个个刚刚出生的小宝宝一样，一阵风吹来，水珠宝宝就滚动起来，可爱极了。我爱家乡的雨。350字 四年级 记叙文
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家乡的雨瞧！一群群小蚂蚁正在搬运着食物，预示着大雨即将来到。果然，雨真的就要来了。白云被霸气乌云挤了出去，天空立马阴了下来。就在这时，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂。接着，天边传来隐隐雷声。雷声越来越响，越来越近，终于，一声炸雷，飘泼似的大雨下了起来。“哗哗哗，哗哗哗”大雨像波浪奔腾似的下着，可以说那是由一双怒不可遏的手泼下来的，它斜织着，密得像是一张帷幕，形成一道无数斜纹的雨墙，它鞭挞着，迸射着，淹没着一切……一切变得迷迷蒙蒙，远处的景物全看不见了。只能看见远远的稻田里面飘浮着一片片金黄的屏障。走进田旁边一看，一棵棵稻谷被雨压得频频点头，有时候，他们在左摆右摆地摇摇头，仿佛在欣赏着这首欢快的歌曲。慢慢地，雨渐渐地小了起来。听一听屋檐上的“啪啪”水声，雨打芭蕉的铮铮脆声，和风细雨的簌簌声，我们仿佛在欣赏一曲美妙的小曲。雨逐渐停了。雨过天晴，碧空如洗，彩虹就在这时飘飘然出现在天边。她那柔软的身躯，宛如一条瑰丽的丝带，缀在蓝色的袍襟上。鸟儿开始啼啭起来。雨后的乡村，显得格外清静。400字 六年级 记叙文
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家乡的雨家乡的雨，说来就来，说走就走，来呢，肯定是来好多天赖着不走；走呢，便很长时间不再来。这几天，可爱的雨姐姐乘着风来临了。虽说家乡是温带季风气候，夏季温热多雨，可到了夏季，好像没有这回事儿似的，雨姐姐磨蹭着不来，妈妈每天都得说一句：“天气如此炎热，何不下点儿雨凉快凉快呢？”爷爷也说：“哎呀，怎么不下雨呢，庄稼都枯死了！”我也跟着担心，这不，这些唠叨话雨姐姐听不下去了，赶快来临了，还带来了风弟弟和雷公公。噼里啪啦噼里啪啦，小雨点儿欢快地跳着舞，雷公公拿着超大号的锣敲得津津有味，风弟弟撩起长长的衣摆，调皮地满地跑，黑色幕布下胆小的小星星被这一幕吓着了，赶忙躲了起来。哗哗哗，雨下大了，一阵阵清爽的风吹来，任凭雨点儿打在我的脸上，真爽快！雷公公来劲了，敲的锣也越来越响了，轰隆轰隆，天际的东边瞬间电闪雷鸣。两个小时过去了，小雨点儿累了，欢快的舞蹈也该结束了，雨姐姐领着她们回了家，雷公公有点儿不高兴，他还在劲头上呢，风弟弟这时也停止了满地跑，跟着雷公公回家了。350字 初二 记叙文
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家乡的雨每每漫步于雨中，我就会产生一种联想：我是这天空落下的精灵吗？每每漫步于雨中，我就会和雨一起共舞：这会是一种心灵的洗涤吗？每每漫步于雨中，我就会胆却好奇地问：雨是天空给我们的礼物吗？每每漫步于雨中，我就会张开双臂迎接：拥抱这可爱的精灵朋友们！春雨春的到来是那样无声无息，不易发觉，但她带给人们的礼物却是那么的显明易了——雨，这礼物让农民伯伯的脸上久久地泛起一阵阵的笑意：春雨贵如油啊！春雨绵绵缠缠地环绕于这个地方——我的家乡，正是因为她的光临，才使这一片小草活泼地探出头来；才使这一片小花勇敢地绽放花蕾；才使这一片树木乐观地笔直向上。春雨啊，春雨，你带给了植物们生的希望；唤醒了这一片生机勃勃、奋发向上的动力。难怪杜莆这样评价你：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。我想，我如果有幸能成为这雨中的精灵，那么，我会献出自己的生命，为家乡换来一片生机……夏雨夏天来了，在那个夜晚，狂风怒嚎，大雨纷飞，天地好象要夹击万物，合为一体。路灯下成排的杨柳，在风的威胁下，从容地弯下身躯，甩动臂膀，一副无可奈何的样子。第二天，太阳升起来了，灿烂的光辉毫不保留地撒向大地。借着明亮的太阳，你看见了吗？昨晚的柳叶儿已被夏雨洗涤得毫无灰尘、毫无杂质。夏雨能清洁万物，洗涤万物，那么请思考一下：它能洗涤人的心灵吗？在我认为，这是可以的，这雨不仅可以为你扫平一切污垢，更能带给你一个全新的、美丽的心灵！秋雨秋天如约而至，秋姑娘让温柔的风护送清凉的雨飘到了这个地方——我的家乡，这雨是前来此地当配音员的，听，风唱：农民伯伯丰收啦，雨鼓掌：吧嗒吧嗒！风唱：树叶宝宝归根啦，雨鼓掌：滴嗒滴嗒！在风和雨的配合下，稻麦熟了，乐得笑开了嘴；高粱熟了，喜得乐弯了腰；果子熟了；笑得摇摇欲……冬雨浩浩荡荡的台风雨带来了冬的信号，看，路边的草儿们兴奋地跳起了迪斯科；树木们热情地当起了拉拉队；人们心急地裹上了厚厚的冬装……冬雨气势汹汹地奔赴而来，带来了寒冷，让人望而生畏。雨，家乡的雨！令人深感亲切的精灵，它无时无刻不在扮演着一个角色：滋润家乡每一寸土地、每一棵树木的卫士！福建省泉州第七中学初一：黄晓敏800字 初一 写景
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雨后的家乡我的家乡在一个风景宜人的小镇里，那里有许多好玩的，好吃的，好看的，但要评论个高下，我还是觉得雨后的家乡最迷人。一场朦胧细雨过后，小花，小草接受了雨的洗礼，越发旺盛了。春枝上也冒出一点点绿色。有的小树长得特别急，早早地让花苞冒了出来。还有的生怕落后，就快快地催促着花苞开花。淡粉色的花苞，慢慢地展开，粉红色的花瓣通向花蕊时，居然变成一尘不染的白色！花瓣上轻轻地沾上了一颗晶莹剔透的小雨珠。在树的前边，有一个微波荡漾的小池塘。它或许像明镜，不然怎么会反映出那树上的淡红的桃花？雨后，真正的美食也冒了出来。雨后的竹笋最为鲜美，割一两个下来，包下他那层有点挠人的笋皮，就是一个白白净净的笋子，切成片，爆炒，就有一股我们这边独特的美味。或者用笋子来腌制酸菜，煮鱼时放上几个，风味就不提了。雨后，人们也忙开了，种地的种地，扫地的扫地，插秧的插秧……忙得不亦乐乎。这就是我雨后的家乡，希望大家可以来我的家乡，来了，我请你吃火锅。400字 六年级 写景
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家乡的雨沙沙沙，沙沙沙，不知不觉下起了毛毛雨，可爱的小雨滴到了我的脸上，那时，我顿时感到格外清凉。于是我又跑回家和妹妹一起看雨。半个多小时后，毛毛雨变成了倾盆大雨，当雨下的大得不可再大的时候，天空闪烁着道道闪电。这时候，刮来一阵风，站在我旁边的妹妹对我说：“姐姐你看，刚才刮来的那阵风都把小雨滴吹斜了，这样一看斜斜雨丝在美丽的雨景中显得格外美丽。”轰隆隆，轰隆隆，雷公公拿起它的大鼓重重敲了起来。我们又看了看马路上的汽车，只见雨水沒过了汽车的半个轮胎，在马路上行走的人们也少了许多。大树弯下身子，好像在说：“风儿，风儿快停下，我快要支撑不住了。”大雨连续下了四个多小时，只见那倾盆大雨渐渐离我们而去，天空出现了一道彩虹。我和妹妹赶紧跑下楼去，观看着美丽的彩虹。我和妹妹禁不住又道：“这彩虹可真美啊！”指导教师：王彦德300字 三年级 记叙文
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家乡的雨烟村四月，我又一次来到了家乡。正巧，下起了茫茫细雨，家乡的人们见我来了便热情的招待我。家乡的什么都没有变，一样的蓝天，一样的白云，一样的人们。我很高兴，因为我一来便下起了家乡最美的雨。家乡的雨，被人们称赞为圣雨。我一直不信，直到这一刻。我终于明白了，这一场雨，洗刷了村庄，洗刷了树木，也洗刷了我们的心灵；这一场雨，好像不是透明的，好像是彩色的，即便是雨，过完之后也会有美丽的彩虹；这一场雨，装点了家乡，让家乡更加清新，使人舒畅。家乡的街道还是那么熟悉，被雨洗过后，比以前明亮了，这一场雨，好像是老天赐给我们的。下完雨后，我欣赏这美丽的彩虹。坐在美丽的街道，喝着飘着淡淡的清茶，这真是人生的一大享受啊。我爱家乡的风景，更爱着家乡的雨。 六年级:王逸菲300字 六年级 写景
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雨后的家乡今天不是像以前那样晴朗，天空显得那样阴，那样沉，人们都说蜻蜓低飞要下雨，尤其是在河面，一群群蜻蜓都在上面飞来飞去，不知什么时候会下雨呢？果然，过了2个小时左右，在一起雷响后，就下起了雨。我在外婆家门口望去，原来，下雨时的乡下，也是那样的美呀。雨，弹在屋檐上，又掉在了地上，那啪啪的声响，真像是小提琴姑娘在演奏的乐曲。外婆家的指甲花上面没有了蜜蜂，蜘蛛网也灭了，只有晶莹的水滴还在上面摇摇欲坠。下雨时的荷塘最美了，荷花怎么也不听雨的话，不肯让它停留在自己身上，倒是荷叶，让雨点在身上开心的滚来滚去，透着亮闪闪的光芒。雨水在河里尽情弹尽情跳，和河水融成了一家。雨停了，有些雨，还停在花草上不肯离去，有的献出爱心，滋润土地，让万物茁壮成长，雨后的家乡，树更绿了，花更美了！300字 小学 写景
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家乡的雨_300字烟村四月，我又一次来到了家乡。正巧，下起了茫茫细雨，家乡的人们见我来了便热情的招待我。家乡的什么都没有变，一样的蓝天，一样的白云，一样的人们。我很高兴，因为我一来便下起了家乡最美的雨。家乡的雨，被人们称赞为圣雨。我一直不信，直到这一刻。我终于明白了，这一场雨，洗刷了村庄，洗刷了树木，也洗刷了我们的心灵；这一场雨，好像不是透明的，好像是彩色的，即便是雨，过完之后也会有美丽的彩虹；这一场雨，装点了家乡，让家乡更加清新，使人舒畅。家乡的街道还是那么熟悉，被雨洗过后，比以前明亮了，这一场雨，好像是老天赐给我们的。下完雨后，我欣赏这美丽的彩虹。坐在美丽的街道，喝着飘着淡淡的清茶，这真是人生的一大享受啊。我爱家乡的风景，更爱着家乡的雨。六年级:王逸菲作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级 写景
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我的家乡下雨一个夏天宁静的中午，我和妈妈、爸爸在家里吃午饭，不一会儿，风“呼呼”地吹起来，好像告诉人们：“快回家吧！要下雨了！风吹在树上发出“沙沙”的声音，像是在告诉树儿们：大家准备跳雨儿舞啦！雷是发枪者，它“咔嚓”一声，米粒大的雨点儿从天而降，发出“噼啪”的声音。风一吹，大树开始摇摆着身子，在风雨中跳着舞。雨越下越大，风赶着雨滴跑来跑去，这些小雨滴们好像走错了路，打在窗子上发出“啪啪啪”的声音。渐渐地雨停了，乌云散了，阳光照在大地上暖洋洋的，我和爸爸妈妈出去玩耍，小水珠在草叶上“滴溜滴溜”地转着，好像找不到自己的家了。小狗也出来玩耍了，它们在草地上欢快地跑着，发出“汪汪”地叫声，它们是多么的开心啊！我隐隐约约地看见天空上挂着一座美丽的彩虹，五颜六色的，有红色、黄色、绿色、紫色……美丽极了！我爱这大自然动听的声音！山西临汾尧都区解放二校四年级:哥依旧潇洒猖盐300字 四年级 写景