学生
学生,这个词似乎很平常。是啊!无论小学生,中学生,还是大学生统称都为学生。
我作为学生,一名普通的中学生对于学生一词的看法别具一格。学生学生冠意就是要学习的人。但我们学生所接受的已经远远超过了学生依次的定义。学生应该在学习中快乐,在快乐中学习。但是面对前所未有的压力,我们真的累了。在学习中要面对困难,在与人相处中又难免遇到不顺心的事,回到家好不容易做完作业又被父母拉去做《名师辅导》之类的书。虽然说学习为的是自己不是别人,但我恳请各位尊敬的家长想想,我们学习的热情早已被题海所消磨,面对大量的题海战术,我们只能麻木甚至厌恶学习。这难道就是作为学生应该承受的吗?
学生与爱情
学生与爱情
世上不存在早恋,学生谈恋爱是合理的!谈恋爱并无坏处.....
在学校里,“早恋”无疑是老师与家长最头疼的问题,因为在人们心中早恋无疑是与变坏,堕落联系道一起的!
“早恋是不对的!”
但是!我可以告诉你们,这句话完全是狗屁!
首先,我们来说说什么是早恋,我认为,“早恋”这一词是不存在的。早恋的“早”在何时?谁能说出什么时候才能恋爱?从生物学角度来说恋爱就是到了发情期,动物一旦到了发情期,它们就会繁殖,交配。人一到了发情期,就会恋爱。
专家指明:人的发情期是在13岁开始不定期发情,但是,人们却硬生生的用“人伦道德”把自己的发情期延迟到了20多岁,这可是违背生物理论的啊!人一到了发情期就应该释放自己的情感。只有到了时期才会恋爱,所以,“早”字是不应该存在的!
我们再来说说学校为何不准恋爱。答案很简单--耽误学习!其实,我可以很明确的告诉你们,学习成绩下降就是学校禁止恋爱而引起的! 我先从国外分析,外国就允许谈恋爱,因为他们认为干涉别人的情感是违反人权的。所以他们7、8岁就有男(女)朋友了,虽然他们只是在模仿自己的哥哥、姐姐,但是他们从小就接触异性,从小就谈恋爱,对于爱情他们已经不再陌生,已经没有新意,他们就不会因为爱情而耽误学习。反而会因为异性对他们没有了那么大的吸引力,从而把心放到学习上。
而中国,同学们从小就必须规规距距,与异性保持距离,这反而会让同学们产生好奇,从而偷偷尝试,尝到了新奇后便会陷入其中,不能自拔。
古语有云“男女搭配干活不累。”允许同学们谈恋爱不但成绩不会下降,反而可以上升!因为恋爱是一种丰富人的精神的方法。精神丰富了才有精力去学习。而且,他们都想把自己的最好的一面展现道对方面前,而且,为了二人更长远的发展而一起努力考上同一所中学,大学。这样好的学习方法干嘛要禁止呢?
你们会说“他们还小,不懂爱情,容易误入歧途。”所以啊,你们就更应该不要制止他们,让他们明着谈好观察他们,免得犯错。如果他们在暗中谈,你们又不知道,岂不是更加容易误入歧途?
为了防止他们误入歧途,你们还应该要有专门的帮助机构。比如:外国有些学校还有专门的爱情导师、爱情课程来帮助学生解决爱情问题,让他们了解爱情其实并不是那么有趣的,告诉他们什么时候该谈恋爱什么时候该学习。
看到这,也许有人说“外国是外国,中国是中国,是不同的!你把外国说得这么好,你干脆住到外国去啊。”那么,我要告诉你:“中国就是有你这种人在才不会富强,外国怎么了?只要他有先进技术、先进方法,我们就应该学习! ”“关起门来搞建设是不会成功的!”
注意!我不是提倡“恋爱万岁”与“全民恋爱”,我只是告诉大家:世上不存在早恋,学生谈恋爱是合理的!谈恋爱并无坏处!
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学生今天,我上奥数课的时候,丁老师给我们讲了一个故事。以前,有一个国家战败了,公主带领一些人逃了出来,逃到一个海岛,公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来,酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说:“你用这张牛皮能围住多大的地方,我就卖给你多大地方。”公主想一想,就把这张牛皮用剪子剪成细条,然后用针缝起来了,在海边围成一个半圆形。这个酋长不得不佩服这位聪明的公主,终于把这片地方让给了这位公主。丁老师告诉我们说;“我们现在学过的几种图形中,圆的面积是最大的,下来就属正方形的面积了。大家明白了吗?点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。300字 四年级 日记
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学生3月份,我仔细阅读了《关键在于落实》一书,认真分析其中的哲理让我深受教育和启迪,在众兴工业园招商引资的具体工作中,作为一名分管人的我要勤勤恳恳、脚踏实地干好本职工作,做一名优秀的执行者,争取在园区的做大做强中有所作为,使自己的人生价值有所体现。一、树立正确的政绩观是做好落实的首要前提当前我县由于工业项目的集聚度和工业经济总量不高,招商引资仍摆在突出重要的位置,县委县政府给我们园区和各个单位都下了一定的招商任务,但我们的出发点不能简单的定位为:为了完成任务而招商,为了实现一定的政绩而招商。我认为在招商引资工作中应该树立正确的政绩观,具体把握以下几点。一是要树立正确的发展理念,实现从招商引资到“挑”商“选”资的转变。要拒绝招引能耗高、污染大、效益小的项目,着力引进科技含量高、经济效益大、税收高的旗舰型大项目、好项目。二是要把长远的发展观牢记在心里,多为群众利益谋划。引进项目不是短期行为,要考虑项目的质量,要考虑项目能给地方带来什么,能给老百姓带来什么,这也是干部德的最关键表现。三是要把招引项目与园区总体规划结合起来,引进产业关联度大的项目。一个项目的引进,要考虑是否符合园区总体规划,是否与产业规划有较大的关联度,不能眉毛胡子一把抓,只要是项目就引进,就随便安放,违背园区的总体规划布局,最终影响园区的功能定位和发展质量。二、知难而上、锲而不舍是做好落实的关键当前,由于全球的经济形势比较低迷,大多数的企业实际开工能力不足70%,严重影响了投资者的信心,招商引资面临严峻的挑战。作为招商人,更要知难而上,冷静研判形势,积极挖掘招商潜力。首先,在思想上坚定信心,毫不放松地抓好招商引资。园区规模企业总数不多,工业总产值不高是当前的突出问题,要解决这些问题唯有招商。要在思想、观念上切实克服招商引资畏难发愁的情绪,坚定信心,信心比什么都重要,要敢闯、敢盯、敢抢,要敢于盯大项目、勇于招大项目。其次,要把更多的力量、精力、时间投入到招商引资上。必须把所有精力投入到招商引资、项目推进上,丝毫不能放松,一刻也不能放松,只有尽可能多地引进项目,才能实现园区的大投入、大发展、快发展。第三,要加强跟踪,锲而不舍地推进招商。对于已经对接上的有明确投资意向的项目,必须加大跟踪力度,克服一切困难,排除一切阻力,锲而不舍地跟踪推进,确保项目早日签约落户。三、求真务实、真抓实干是做好落实的根本所在在招商引资工作中坚决不搞看起来轰轰烈烈的虚功,不墨守成规,坚持灵活、务实、节约的方式,取得招大商、引大资的实际效果,注重结果不强调过程。关键要发扬求真务实的作风,狠下功夫,真抓实干。一是把项目选择好。首先要选好项目,要从长远利益、造福人民的角度出发,选择不破坏生态环境、不影响可持续发展、具有较高的经济效益和社会效益的项目。二是把项目跟踪好,切忌虎头蛇尾。要盯住项目,只要有百分之一的希望,就要做百分之百的努力,要善于分析研究客商所需所想,及时解答客商提出的问题,促使客商迅速坚定投资信心。三是要精神状态和作风好。要有壮士断腕,不达目的誓不罢休的精神状态和气概。更要发扬能吃苦、能战斗、能奉献的精神,在外要耐得住寂寞、经得住考验。要加强学习,善于分析研究经济形势,研究各种产业发展趋势,储备知识,提高沟通交流水平,提高招商能力。1200字以上 高中
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学生学生是一支歌虽没有优美的旋律但纯真,清新学生是一幅画虽然嫩稚但自然清爽学生是一首诗虽没有春雨的轻柔但他有夏天的火热学生是一条河虽然没有尽头但总唱欢乐的歌。50字 一年级 诗歌
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学生刚接手302班的数学,老觉得302的孩子在学习上很浮躁,静不下心来,不管是在新课还是复习课上,都会发出一些戚戚促促但又找不到从哪里发出的声音,让人很生气、很头疼。每一天,总有那么几个孩子作业忘在家里,也总有那么几个孩子作业忘做了,也有那么几个孩子喜欢上课玩橡皮,还有那么几个孩子……看起来一个个都是那么的调皮。…………日复一日,相处久了,慢慢习惯了,也渐渐发现了,原来调皮的也就那么几个,剩下的孩子都还是很乖巧,很懂事,也很有责任心的。小组长一早会把作业本收起然后整齐的放在我的办公桌上,大多时候会在作业本是留一张小纸条,写上交作业的情况;上公开课的时候,他们会努力配合上课教师,积极举手回答问题。渐渐地……越来越觉得他们都挺可爱的,内心也越来越喜欢他们了。偶尔他们也会让我感动那么一下下。有一天,教室门口大树上的那个鸟巢里探出了几个小脑袋,原来是孵出了几只小鸟,孩子们看到这一美丽的画面,心里感到很兴奋,在走廊上欢呼了起来,几个孩子马上跑到办公室一定要拉着我去看,跟我分享他们的发现、他们的快乐。课间在教室批改作业时,突然红笔芯没了,如果孩子们发现了准会在这第一时间里,给我递上一只红笔,没有被用到红笔的孩子则会撅起小嘴巴,表示小小的失望。…………今天下午,数学课下课时,我布置了6道应用题,要求孩子们利用课余时间完成,并告诉他们放学布置作业前要讲解的。后来回办公室时,我才想起来明天是考语文,后天才考数学,所以后来我也就干脆不去布置回家作业,也没有去讲习题,临近放学,好多同学都跑到我办公室,提醒我去教室讲习题,说同学们都已经做好了,等着我去了。…………作为老师,每天看着孩子们成长、进步是最开心的事情了,明天就要期末考试,祝每位同学都考出理想的成绩。700字 高三 散文
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学生一个企业是一个组织,一个完整的机体,企业的执行力也应该是一个系统、组织和团队的执行力。执行力是企业管理成败的关键。只要企业有好的管理模式、管理制度,好的带头人,充分调动全体员工的积极性,管理执行力就一定会得到最大的发挥,企业就一定能创造百年企业的目标。企业要实现"办一流企业、出一流产品、创一流效益"的经营宗旨,解决管理中存在的问题,就必须在员工中打造一流的企业执行力。一个执行力强的企业,必然有一支高素质的员工队伍,而具有高素质员工队伍的企业,必定是充满希望的企业。要提高执行力,不仅要提高企业从上到下的每一个人的执行力,而且要提高每一个单位、每一个部门的整体执行力,只有这样,才会形成系统执行力,从而形成竞争力。执行力是人的工作,而人的工作又是最难做的工作,需要很长的时间和很长的过程,所以,企业在提高执行力的过程中,一定要对此有一个清楚的认识。作为一个企业,再伟大的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。要加强执行力的建设,就要在组织设置、人员配备及操作流程上有效的结合企业现状,将企业整合成为一个安全、有效、可控的整体,并利用在制度上减少管理漏洞,在目标上设定标准,在落实上有效监督,借此,执行力度自然就会得到有效提高。执行力差是企业的最大内耗,不仅会消耗企业的大量人才、财力,还会错过机会,影响企业的战略规划和发展。要提高执行力,首先要从管理上得以体现,用管理的方法来形成企业的整体风格和氛围,最后使整个企业和人员都具备这种能力。在这个世界里,人之所以有优秀与一般之不同,在于优秀者更有实现构想的能力,这就是一个人的执行力,而不是更有思想;企业亦如此,一个优秀的企业在与其他企业做着同样的事情,只是比别人做得好,落实更到位,执行得更有效果。任何一项工作任务的完成,都是抓落实的结果!没有落实,再好的文件也是一纸空文!没有落实,再理想的目标也不会实现!没有落实,再正确的政策也不会发挥作用!战略制定后,关键的问题是要落实、落实、再落实!态度决定结果,落实要端正态度。很多事情,不在于本身的好坏,而在于对它的态度,态度决定取舍,态度决定结果。做好工作的方法和手段有许多种,不必局限于一条固定不变的途径。全力以赴和敷衍了事去做某项工作,所取得的工作成果肯定是不相同的。工作能不能出色地完成,很大程度上取决于对工作的态度。因此,在工作中一定要调整好心态。心动不如行动。任何规划做得再好,如果不付诸行动,不抢占先机,那也是白费,没有任何效果。除此之外,仅仅靠行动还是不够的,行动更需主动。积极主动地工作往往更能成功。蛮干不如巧干,落实要讲方法。职场中那些效率低下,办事不力的人是最不受人欢迎的,也是最先被裁减的对象之一。所以,工作中我们必须时刻提醒自己,追求高效率的做事方法。如果我们从一味埋头苦干中走出来,用心去寻找方法时,就会发现,原来每一份工作、每一件事情,都可以用智慧去武装,都能够用最省时省力的方式,达到最好的效果。1200字 高中
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学生作为一名初中生,想必看多不少书籍吧,不如给大家分享分享读书笔记吧,那么,下面是小编给大家整理收集的初二学生读书笔记,希望大家喜欢。篇一:《小王子》读书笔记《小王子》这本书来自学校的图书馆,是陆老师推荐给我们看的,一般陆老师推荐的书都是对我们的成长非常有帮助的,例如《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《绿山墙的安妮》……这些书都给了我们很大的启蒙,所以一拿到《小王子》,我就迫不及待的翻了几页。放学回到家后终于可以开始阅读《小王子》了,于是我便开始了“《小王子》的阅读之旅”。这可以算上是一本游记吧!因为它写了小王子的太阳系之旅:“我”是一个飞行员,再一次航行中由于飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,就在“我”正在修飞机的时候,小王子出现在了“我”的面前,他要我帮他画一只羊,于是“我”就帮他画了一只呆在盒子里的羊,由此“我“和小王子成为了朋友。原来小王子是外星人,在太阳系中有很多的小行星,小王子就居住在其中的一颗行星中,由于那和星星很小,所以小王子每天都要打扫它,还要巡逻,避免他的行星上有猴面包树枝,因为猴面包是实在是太大了,会将他的星球压垮的。在小王子的星球上还有一朵玫瑰、两座活火山和一座死火山,这就是小王子的全部,小王子每天都会打扫它们。由于每天都在自己的星球上很无聊,于是小王子有了一个想法,他要环游太阳系上的其他星球。就这样小王子的太阳系之旅开始了。小王子先是参观了许多小行星,他遇到了一个有着强烈控制欲的国王、一个爱慕虚荣的自大狂、一个自相矛盾的酒鬼、一个唯利是图的商人……,最后小王子来到了地球,在地球上小王子也遇到了许多生物有一条热心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一条渴望被收养的狐狸……在生活中,有时,我们不能太讲究实际,幻想也会让人感到身心愉悦,有了前进的目标;有时,我们不能太遵守教条,打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样,珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神,勇于承担责任,勇于探索未知人生,获得启迪。篇二:《毁灭》读书笔记《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇,13篇小说,我却独独对它情有独钟。如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤,而是一个比较倾向于黑暗性的作品。故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人,她就是“我”们的班长。她漂亮、文静、善良,并且从来没有得罪过“我”,是学生们羡慕不已的对象,是老师、家长眼中的乖乖女。这样一个美好的人,“我”为什么要毁掉她呢?呵呵,不为什么,只是觉得有趣而已。并且,很明显,“我”成功了。这么一个人,大家一定觉得很变态吧?是的,以旁观者的角度来说,这的确令人难以理解。没有任何理由的就要毁掉一个人,简直不可理喻!可是换一个角度想,没有什么事情是毫无理由就发生的,每件事都是有始有终,有因有果的。在文章的最后几页有一段话:“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么?为什么倒霉的总是我?为什么大家都不相信我?为什么?不为什么喔,班长大人。讨厌一个人不需要理由,毁掉一个人也不需要理由,你真的只是比较倒霉而已。”这是主人公的内心独白,听起来很病态对吧?从这里看得出主人的心里的确有些许黑暗、些许病态。可是为什么呢?文中作者提到过主人公的形象——“作为一个带着高度近视眼镜,头发乱糟糟,毫无存在感的吊车尾差身,我每天的工作就是坐在最后一排属于自己的位置,默默观察班上的每一个同学。”“头发乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”,这一切似乎都在标志着:“我是一个不受欢迎的人。”,大家似乎不约而同地孤立她,远离她。这样的她身边注定是没有朋友的,她乐观不起来,因为心里找不到乐观的理由,于是只能被迫接受黑暗。故事中的班长从头到尾都在扮演一个受害者,无缘无故的被人当做靶子,被攻击、被嘲笑,很可怜。可事实上,他们班上的每一个人都在间接的促成这件事,或许就连班长本人也间接的做了凶手。作者曾写过:“我站在不远处注视着她,心里升起一丝怜悯,但也只有那么一丝而已。”这段话,说明主人公的人性还未泯灭。只可惜,世界从未怜悯过她,她自然也不会去怜悯世界。主人公还只是个高中生,一个十几岁的小女孩而已,究竟是什么把一个十几岁的小女孩儿变得如此冷漠?看过我前面写的那些内容,答案也就不言而喻了吧。作者其实想告诉我们的,很简单——多多关心身边的些不善交流的同学。俗话说:“一个巴掌拍不响”,所有不好的事情都是发生在不好的前提下的。另外,那些被孤立的同学,自己也要注意。看看文中的主人公——“乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”……全身上下好像无一个地方不在说:“我是一个不合群的人”。毕竟人类都是视觉动物,这样一个人真的很难让人对她产生好感,主动接近她,跟她做朋友。记住,只有你对别人报以微笑,别人才会回馈你以微笑。篇三:《朝花夕拾》读书笔记鲁迅在《琐记》里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好,其实是暗中使坏,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。在《父亲的病》这篇文章中,鲁迅的父亲被江湖庸医耽误,死去了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。《无常》这篇文章,主人公无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时,文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”。读鲁迅的文章,我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息,感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时,我已经离童年远去,但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来,天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的作者回忆少年时代的他,犹如清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,我们可从这些文章中,透视清末民初的生活画面,了解当时的社会面貌。使人浮想联翩,回味无穷。篇四:水浒传读书笔记四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。1200字以上 初二
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学生学生的工作只有一个:就是读书读书,学习学习and做作业作业。外加上人必须做的是——吃喝拉撒睡还有公交车上给来人让座,不可以乱仍垃圾还有不可以说谎。这些都是老师或家长教我们的,不过哪个家长或老师做到做到这几点我服了他了那他就不是人了。为什么这没说呢?你想啊,有的家长不是医生么,医生有时候也会说几句或好多句善意的谎言——就像病人得了癌症不告诉病人只告诉家属或谁也不告诉。这虽然说不定是件好事,but这也是说谎,虽然是善意的谎言。你能说善意的谎言不是谎言么?不过你说善意的谎言不是谎言,那么每个人都说自己说的谎言是善意的谎言咋办?难道还得让国家颁布个《中华人民共和国谎言法》或什么事善意的谎言,什么事恶意的谎言吗?所以教育学生时不要老叫我们不要说谎,应该这么说不要说恶意的谎言。善意的谎言要在逼不得已的时候说。还有,公交车上让位,我们政治老师在课上说过一件事,啥时候发生的不记得了。一个老人得了病坐公交车去医院,上了车没人给他让位。站得时间长了脸色不对但还是没人给他让位。一个壮汉看见没人给老人让位,就指着中学生大声的说,你把位子让开让老人坐。鉴于他太凶了中学生就让开了。要我的话一定不让。问什么呢?因为,难道旁边没有青年人?干嘛要我们青少年让座?老人,幼儿和儿童在加孕妇,接下来就是我们青少年了。还说什么我们是祖国的花朵,那祖国的花朵不该保护?所以说不要老是教语我们不要说谎,给老人让座等等,其实老师家长都没做好。我不是针对家长或老师只是告诉大家学生的压力。中学生中学初二:中学生600字 初二 叙事
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三好学生一、“期中考试终于过去了。”薛小希在心里小声地嘀咕着这句话,心情和窗外的阳光一样明媚。“喂,薛小希。”前排的杨雪转过头来,打断薛小希的联想,以及触景生情,想写散文的冲动。杨雪是他们班上的学习委员,平时和薛小希的关系还行。“嗯?干嘛?”薛小希回过神来。“借一下你作文书,我选一篇演讲稿。”杨雪不紧不慢,大有淑女之风范。薛小希有些纳闷儿:演讲稿?学校又没举行演讲比赛。“要演讲稿干嘛?”“期中考试之后不就要评选三好学生了吗?你忘啦?”杨雪有点吃惊,语气中是掩饰不住的惊讶。“哦,这样啊。”被杨雪这么一提醒,薛小希倒也想了起来。薛小希所在的一中特别重视期中考试。考试过后,就开始评三好了。“真是奇怪。”薛小希的大脑获得以上信息后,她不由自主地感叹到。“三好学生对你来说很重要么?”薛小希有些疑惑,像是在问杨雪,又像是在问自己。“当然!”杨雪不假思索,她看了薛小希一眼。薛小希从眼神中读出了不解,以及,莫名其妙。“难道不是么?”杨雪补了一句。反问句式。薛小希感觉到了火药味,她“哦”了一声,识趣地闭上了嘴,把作文书递给了杨雪。“总之,我是不在乎的,不就是个称号么?管他呢!”薛小希回想起杨雪说的话,不禁说出了这句话。二、星期天,薛小希正在看书,电话铃突兀地响起,打破了房间中的宁静。“喂,你是?”薛小希忍住了怒火,还算客气地问道。“喂?薛小希么?我杨雪,今天能出来么?”听筒传来杨雪的声音,把薛小希吓了一跳。要知道,这可是她第一次接到杨雪的电话呢。薛小希看看窗外,金黄的阳光落满了整个阳台。的确是个出去的好时间呢。“行。”薛小希半眯着眼,看着日光在地面留下的点点斑驳。“那好,就九点半,购物广场门口好了。对了,你知道张健的手机号么?就问他去不去……算了,还是我自己打给他吧,显得有诚意些。”“哦,是……”薛小希回忆了一下,如实告诉她。“谢谢。记得哦,九点半,购物广场门口见。”“嗯。”薛小希挂掉了电话没觉得有些奇怪,但还是出了门。三、九点半,薛小希如约来到购物广场门口,发现已经聚集了一大群人。杨雪回过头,看到了薛小希,朝她挥挥手。薛小希心中的疑问号被逐渐放大,疑惑占据了整个心,并且如潮水般迅速蔓延开来。杨雪向她跑来,说:“你怎么才来?快点,大家都等着呢。”说完,拉着薛小希以百米冲刺的速度跑回人群。莫名其妙。薛小希有点讨厌被别人这样拉着跑,好像自己速度慢得像乌龟一样。杨雪把薛小希拉入人群之后,薛小希才发现,周围全都是她们班的同学。杨雪站在人群前,像背演讲稿一样说道:“谢谢大家今天能接受我的邀请,来到这儿。一会儿大家可以在广场中随便购物,但希望大家能在下周的三好学生评选中投我一票,谢谢!”叽叽喳喳的同学们安静了下来。听完这段话,薛小希瞬间有种想吐的感觉。她跟杨雪说自己有些不舒服,想回去。杨雪犹豫了一下,说:“那行,你回去吧,好好休息。”薛小希独自来到书店,翻开书,却怎么也看不进一个字。“三好学生……”她喃喃地说道。然后叹了口气:“我是别想评上三好了。”1000字 初二 议论文
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学生学生的生活是什么味道?有人说它是酸的;学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的;给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的;只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的;就像麻辣汤,喝了一口虽然直流眼泪,但有一谷火热得劲。有人说生活是……在上中学的生活中,生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗?不是的,我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水;喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。可是我不想让学习埋没了我,我的生活除了学习外,还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的,但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人,早晚要被激烈的社会所淘汰。学生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道,千万不要让学习掩埋了自己。400字 初一 日记
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学生日记3月26日 星期四 阴蓦然回首,人生的时令已挥手雨季多时,怀旧一不小心成了主色调。初中留给人的记忆是美好的,溅起浪花朵朵、浮云片片,如海边零落的贝壳一样珍贵。母校,是一种情结,栖居在心中最深的角落。倦鸟知返,游人思归,在陌生的路途奔跑,于漆黑的夜晚踟蹰,身心俱疲,无不想回到母校——一次心灵的旅行。我多么想去无数次在梦里萦绕的初中——晋梅中学。早晨,在我将醒未醒之时,本来想再小憩一下,可想到昨天计划要去那神圣的土地,不由地蹦了起来,且洗漱也如迅雷不及掩耳,抖擞精神,准备出发——晋梅,我要来了!走在路上,如同误入了一个滑雪场,心情轻快,清丽。嗅着粗泥夹杂着玉树的味道,看湖水似镜,听鸟儿对唱山歌。临近时,却像得了一场大病,心跳紧促,五内沸腾。当它渐入我的视野,我的“病情”更是加重,但是我还是一步一步走近、走近……慢慢的,一行大字闯入眼帘:黄梅县晋梅中学。记得入学第一天,我就感叹于其书法之宏伟,如今观之,灵动依旧。学校是公共场合,我涌了进去。地面还是那么干净,虽然人影憧憧,却没有一丝一毫的灰尘,让人心旷神怡。走几步,我看见了曾经合影留念的地方。中间挂着“我快乐,我发展”六个大字,是我们初中生涯的真实写照;周围三面是四季青,翠绿欲滴;后面是一个雕塑,到现在我还不知道它的意义,看着美观罢了。合影的出现写就了初中的尾声,破碎一地。赏来赏去,我仿佛回到了合影的那天,笑语欢声在耳际飘过,人来人往于眼前浮现。我们一起喊茄子,一起微笑,一起说再见,然后再也不见……往前走,是一块不大不小的塑胶足球场。它承载着我们许许多多的快乐时光,回想以前的体育课,我们如同马拉多纳灵魂附体,完成手术刀般的传球。洒汗如雨,嗜球如天。不过,今天这里一个踢球的都没有,我俯身坐了下来,深深地打了个哈欠。抚摸绿油油的草皮,旧梦踌躇。再往前走几步,是篮球场。可惜只有四个,我们还要和人抢场子。有几个小伙伴们在练习,我不由地走近,剥了外衣,一展身手,三分,一个空心三分!于是徜徉于旁人赞美的海洋中。“少壮不努力,老大徒伤悲”,打着打着,一阵朗朗读书声入耳,我穿好衣服,直奔教学楼。为了不影响正常的秩序,我只好在窗外偷偷地观摩。那粉笔,那黑板,那破旧的扩音器,让曾经唯美的画面如电影般放映。向左走,是做着可口饭菜的食堂。正好也到了饭点,我点了份最爱的鸡腿,吃着这熟悉的美味,感觉一点都没变,还是这样经典。宿舍就在食堂旁边,可惜上了锁,进不进去。但我依稀可以触摸到寝室的温馨与舒适。图书馆在食堂对面,读书破万卷,下笔如有神。那些文字召唤着我,如酒般醇正,似水般缠绵。食堂另一边是实验楼……在飞鸟的眼中,整个学校是一片秘密的树林。学校的绿化做得极好,如诗如画,芬芳四溢。我走在树荫下的石子路上,准备打道回府。临走的时候,回首望了母校一眼,心里激起了万千涟漪。访问母校,是一段曼妙的旅程,令人心花怒放。没有母校就没有我的现在,我期待着重回母校,再叙旧情。愉悦的一天,充实的一天!附:姓名:汪治学校:黄梅国际育才高级中学班级:三五班指导老师:陈超群邮箱:支付宝账号:15572UUUU1200字 高三 日记
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学生日记每到周末,小区门口就成了我们小孩子的游乐场所了,有时小弟弟,小妹妹总爱跟在我们身后看热闹,我会主动让出手中的玩具让弟弟妹妹玩会,妈妈说我做得对,阿姨夸我是个好哥哥!50字 一年级 日记
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学生杂感随着9月1日的一声“呤……”校园里再次破天荒的沸腾起来。见到众多出来咋到的新生,也不得不承认自己已是“老一辈”的了。自从踏入高中的门槛,我这没心没肺,整天横冲直撞的小姑娘突然学会了敏感,学会了惆怅,学会了郁闷。脑海里那些“整人的鬼点子”以被“多愁善感”所取代,越是紧张的时刻,我越会自甘堕落。一切,归根于“青春的叛逆”。“少年哪有不痴狂”。(雷锋也曾经再几个女老乡的鼓动下购置了平生最豪华的一套新衣:“光荣花”牌皮夹克,深蓝色的布料裤,黑皮鞋,帅气一番。)明知故犯是叛逆的标志。目睹着2008年6月7日一天天的逼近,往年不曾询问过我的父母也突然间“苦口婆心”地鼓励我“拼死拼活”也要考个大学。然后,我依然无动于衷。这也正是我所“意料之外”而“情理之中”的反应。“玩要玩得尽情,学要学得尽心”。这是我总结多年经验所追求的态度。事实上,心,哪有自己管得着的时候?思绪,总停留在过去,或未来,却永远都不会是现在。如今分了班,见到许多陌生的脸孔,才意识到:交朋友需要选个“良辰吉日”。现在个个都徜徉于知识的海洋之中,又有谁会留意到身边有别人的存在?回想起来真懊恼初中时为什么连填个同学录的时间都没有,难道三年的共度患难就只是一场萍水相逢吗?“花自飘零水自流”,或许,现在大家都共处于天涯的某个角落各自精彩。同学录又怎样?谁,会在这峥嵘岁月里把精力和时光消磨在这不切实际的事情上。愈是难过越要过,愈是难挨越要挨。这表面“风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的十八青春里头,实际隐藏着的“哀愁”绝不少于八十的沧桑岁月。550字 高二 日记
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学生字今天,我们在语文课上学习了《识字4》里的三个生字,有:偏、莫、脚。赵老师先让我们跟她一起描红。哇!不一会儿,赵老师就把三个生字写在了黑板上,而且还写得很漂亮。我想:“我什么时候也能写出赵老师一样漂亮的字呢”到了自己写字的时候啦!我一笔一画的在自己的本子上写着。第一次写完以后总觉得字很难写,而且还总觉得我写的很难看。我擦了又写,写了又擦,终于写漂亮了。我给赵老师批,赵老师看后说我写得真好看,我听了非常高兴!200字 二年级 日记
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学生时间犹如滔滔江水一去不复返,昔日我还是无忧无虑的五年级学生,今年就要成为六年级的学生了。回首过去,我总是希望快点长大,当六年级的大哥哥,因为六年级在低年级学生眼里是高高在上的,但现在,那成了一场梦,快六年级的我,在我眼里,低年级才是我所向往的,她们异想天开,他们童年无忌,他们轻松自在……而我的负担越来越重,面临着小升初,父母对我的期望也越来越高,让我喘不过气,我也不希望林他们失望,但我希望不要给我更多的压力,在六年级里,我一定要好好学习,不让父母和老师失望,我也要珍惜这一年,因为我就要离开我亲爱的母校了。六年级,这是一个熟悉又陌生的字眼,六年级的天空什么有魅力,学习虽苦,但充满挑战。250字 六年级
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转学生“琉,我恨你,我会让你付出代价的!”曦掐住了琉的脖子。“不要,不要!”“怎么了?又从睡梦中惊醒了?”“呼,幸亏是一场梦,吓死我了!没事继续睡吧。”第二天,“今天,我们班来了四位转校生,叫羽,旋,晨和陌。羽坐到琉旁边,旋坐到灵旁边,晨坐到芊旁边,陌坐到曦旁边。”“好了,开始上课!”……“曦,我感觉这几位转校生不简单。”“我也这么觉得,明天我们是试试他们。如何?”“就这么办!”第二天,夜里。羽:“我感觉,琉和曦似乎是cuv集团失踪的那两位千金。”陌:“我也么觉得。''旋:“明天我们试试她们。”晨:“就这么办!250字 四年级
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学生铭【原文】分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯我闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨打篮球,寻思游戏厅。可以打瞌睡,观窗景。无书声之乱耳,无复习之劳心。自习说闲话,讲课听不进。心里说:“混张文凭。”【译文】分并不需要太高,只需要考到及格就可以了。平时学习不需要用功,只要考试时一作弊就什么都搞定了。在教室不听说,自己理自己就算。小说在同学之间互传,一些娱乐杂志每天都看。只是研究打篮球,时时刻刻想念游戏厅。在教室可以睡觉,有空看一下窗外的景色。没有书声才悦耳,没有复习也不担心。自习和同学说闲话,老师讲课全部不听。心里说:“混张文凭。”本文与《陋室铭》的形式相同。250字 初一 抒情散文
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学生时代朋友:学生时代的我们,充满着快乐,没有烦恼,脸上充满着笑容,跟死党打打闹闹,偶尔发发小脾气,可是我们从来没有怀疑过对方,只是一直选择相信,我们总能很在别人说对方坏话时,免疫别人说的话,我们总能在对方困难的时候,挺身而出,还骂着对方:“你是笨蛋吗,这都不会!”在她被伤害时,总能在第一时间赶到,在她伤心时,只要一个电话,就算在睡觉也能跑到她家,质问她:“干嘛,这么晚就知道折磨人,快说,我还要睡觉。"可当她慢慢叙述时,总会大喊:“你给我等着,现在看我不掀了她老巢。”我们是有福同享,有难同当,有着山盟海誓的死党,可谁也无法预料未来我们的友情,好吧,曾经有山盟海誓的我的朋友,记住我们曾经的学生时代六年级:陈琳250字 六年级 书信
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分数学生下一堂是语文课,吴老师说过要公布期末考试的成绩。课还没上,我已经很紧张,生怕没考好。上课了,吴老师大步流星的走进了教室,他的第一句话就是:“经过期末考试,我们班的语文成绩有了明显的提高,在年级名列前茅,我希望各位再接再厉,争取更大的进步!”老师话音刚落,传来了一阵雷鸣般的掌声可不是所有的人都有表扬,也有几位同学被老师“开刀”的,可谓是:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。考试卷发下后,有的同学眉开眼笑,似乎在为自己的成绩而自豪;有的同学愁眉苦脸,甚至还流下了“金豆豆”,真是:月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁!难道成绩对我们而言就那么重要吗?为什么不能让我们轻轻松松地读完小学,再去读中学、大学呢?老师们啊,不要常考试,好吗????250字 六年级 议论文