我的梦想是什么？
800字
六年级
说明文
在我的眼中，梦想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得个中滋味；在我眼中，梦想是一块甜甜的奶糖，回味它你就会幸福；在我眼中，梦想是一颗橄榄，先苦后甜，是它的写照。我有千千万万个梦想，万万千千个希望，但都被打破了，就像鸟儿还没出壳，蛋就被打碎，才意识到世界的冷酷和无情。
小时候，我的梦想小小的，小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是，所发生的一切让我的梦破了，心碎了，而且碎得再也补不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖，总是抛来冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都坏了！”向爸爸要一个抱抱，“没工夫！”
小时的梦想，冷了……
长大后，我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是，不想去争不想去抢，只想做一个平凡的学生，只希望好好学习，不想管理什么班级。但老师逼我竞选，老师不了解我的心。当上班长后，一切的事情围绕着我，每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中，学习的，生活的，处处都有压力。我，快被压垮了。
长大后的梦想，裂了……
上了初中后，我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，静静的。想去一个世外桃源，去那儿隐居。每日看高山流水，溪水远远流长；每日听风声拨弄琴弦，那是贝多芬的《田园交响曲》；每日唱婉转悠扬的歌儿，鸟儿为我伴唱，鲜花为我伴舞，溪流为我伴奏；每日吟田园诗人的佳句，为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但，现实能让我为我的梦想去努力吗？答案的：不可能！
如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争，就没有工作；不竞争，就没有饭吃；不竞争，就等于自杀。曾看过一篇文章，那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有这种想法关你什么事？人家要做什么想什么难道要你来定夺，来批判吗？难道你是最至高无上的吗？你就可以来剥夺人家的意愿吗？未免太自命不凡了一点！”但静下心来想一想，其中也不无道理，世间人不想让我们这样做，更不允许我们这样做！即使我不想承认我是个愚蠢的人。
初中的梦想，又再次破碎了，只留下一片凄凉和痛楚……
家乡的沙枣，我爱你
900字
四年级
状物
水果家族的人口千百万，而我却最爱家乡的沙枣。
沙枣树上有着银灰色的叶子，当隆冬来临时，叶子就落了，光秃秃的树干了包着一层焦红的树皮，就像披着一件紫红色的长袍。
阳光灿烂，春光明媚，大地上万物苏醒了，沙枣树喝足了甘露，一阵春风吹来，它轻轻地摇了摇树叶，好像在说：“嗬，我喝足了，要长叶了。”说着它悄悄地抽出了几片嫩叶，又开始了它新的生活。
一转眼，几个月过去了。阳历6月份，一棵棵挺立着的沙枣树上开满了银白色的小花，像一个个小喇叭，在微风中一摆一摆的，奏出了一首首生机勃勃的歌。白色的小花在灿烂的阳光下散发出一阵阵沁人的清香，使人感到舒畅和清爽，你如果在场，也一定会被这迷人的香气所陶醉。
盛夏时节，满树的小花慢慢凋谢了，花儿落了以后，树上就结出了一个个绿色的小沙枣，它们跳啊，唱啊，像一个个顽皮的小娃娃。你如果太馋了，摘几个放进嘴里，这下可坏了，又苦又涩。千万别怪沙枣无情，因为它还没有熟呢。
炎热的夏季过去了，瓜果遍地的秋季来了，各种水果都逐渐成熟了。沙枣也不甘落后，它的颜色由绿变黄，又由黄变红，在秋日的阳光下，远远望去，好像一个个小火点，又像一只只萤火虫。这时的果子并没真熟，不过，你要实在馋的话，也可以吃了，只是甜度不够。等果子熟透了以后，一树树，一枝枝，那又长又圆、红红的沙枣鼓胀胀的，像倒挂的金钟似的垂下来，很像过年时挂在门前的喜庆灯笼，又像一块块闪闪发光的红宝石，叫人禁住馋涎欲滴。摘下来一颗尝一尝，呀，好甜！嘎嘣脆响，甜得像吃了一块冰糖，等一颗沙枣到肚后，才知口中还微微泛着点酸味。
要是把它储藏到冬天泡茶喝，喝下去会有一种酸酸甜甜的味道，而且整个屋子都会弥漫着沙枣茶发出的浓浓的香气，还久久不散呢。
家乡的人们大多身强体壮，特别是一些年轻姑娘，皮肤白里透红，就像快要成熟的沙枣一样，水灵灵的，很是惹人喜爱。这大概就受益于沙枣吧。后来我查了资料，印证了这一事实，沙枣含有很多营养成份，长吃可养胃养肝健脾健肾，特别是富含大量的维生素C，天天吃，脸蛋就会白里透红，难怪家乡的姑娘们会那么漂亮，皮肤好像能掐出水来呢。
这几年，沙枣给家乡的人们带来了可观的收入，人们住的、用的、吃的、穿的，都已今非夕比，统统“鸟枪换炮”啦，村庄里的小洋楼一排排一座座，大部分的人家购了汽车，人们的穿着打扮比有的城里人还阔气，餐桌的鸡鸭鱼肉，早已成了家常便饭。
现在，我的家乡已成了沙枣基地，往往是沙枣还没成熟，货单就已发过来了，一些优质沙枣还远销到了外国呢。
啊，家乡的沙枣，我爱你！
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梦想是什么梦想是什么？是拥有一生的荣华富贵？不，不是；是为达目的不择手段？不，也不是；是把快乐建立在别人的痛苦之上？不，那更不是。那么，你知道梦想是什么吗？我个人认为：梦想是我们心灵的支柱，它并不是可有可无的，它会带给你无穷无尽的力量，有许多人觉得，梦想是虚无的。可我从来都不会这么认为。因为天下无难事，只怕有心人，我会坚持不懈的为我的梦想而奋斗。我的梦想是当一名医生，因为我总喜欢给更多的人带来欢乐，只要看到一位位病人痊愈后快乐的笑容，我的心也会跟着幸福起来。术不在高，而在德；技不在精，而在仁；看的是病，医的是心。所以医生应该有职业道德，我一定会朝“医者仁心”这个方向努力去完成我的梦想。曾经在我为了实现我的梦想斗志昂扬之时，有人说过这样一句话：“我从始至终都不会去妄想实现什么梦，因为梦想只会一次次的让你存活在幻想之中。”听到这句话，我的决心不禁动摇了。难道梦想真的那么遥不可及吗？后来我才明白，原来梦想并不像想象的那么难。丁尼生说过：梦想只要能持久，就能成为现实。人活在世上，最大的目的就是为了实现梦想，要是没有了梦想，还有什么意义呢？我们都是祖国精心培育的花朵，少年强，则国强；少年智，则国智。祖国的未来都靠我们了，我们应该团结起来，为祖国争光。最后我想呼吁大家：找到心中的梦，让我们一起去实现伟大的中国梦！550字 六年级
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梦想是什么我常常这么问自己，有时我觉得梦想是——心田上绽放的百合花，给人心灵的温暖；梦想是什么？我常常这么问自己，有时我觉得梦想是——上那边碧绿的芳草地，给人新鲜的空气；梦想是什么？我常常这么问自己，有时我觉得梦想是——雨后的美丽的彩虹，给人无限的希望和美好的憧憬；梦想是什么？我常常这么问自己，有时我觉得梦想是——是天边的星辰，永不息没的照亮匆匆的人生；梦想是什么？我常常这么问自己，有时我觉得梦想是——塞北苍茫辽阔的大漠，在猎猎的逆风中，感受长河落日的情怀。这就是我眼中的梦想，你们的呢？200字 六年级 诗歌
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梦想是什么梦想是什么？在我心中，梦想是一个很模糊的概念。似乎离我很远，似乎又唾手可得。我的梦想，也许三天三夜也说不完。5岁，一个小孩应该沐浴童年幸福的时候。我自豪的认为自己已经长大了，每天看着电视里的作家出那么多书，有那么多钱，还能自己买吃冰淇淋，我极羡慕他们。我幼稚的跑去跟爸爸妈妈说，我要当作家，说作家能挣很多钱，可以买好多冰淇淋吃。没想到，他们说我还小，这些事以后再说。我不服气，心想：我还小吗，我都5岁了。我想证明给他们看，于是，我找来一本自己根本看不懂的大书，拿来纸和笔，有模有样的抄起了上面的文章，虽然我一点也看不懂，但我还是根据字的样子抄了一篇。我理直气壮的拿给爸爸妈妈看，他们哈哈大笑了起来，我被搞的一头雾水，当作家就这么难吗？9岁，人生的转折点。我慢慢长大，小时侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望着我也能画出那样的画，于是，我有了新的追求──当画家。为了实现这个梦想，我又去缠着妈妈给我报美术班。起初，我仅仅是为了当画家，可是，学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了当画家而已，也许它还可以给我带来很多快乐，陶冶我的情操。不用说，我这个梦想又泡汤了。不过，它让我明白了一些道理，也算有所收获吧。12岁，思想渐渐陈熟的阶段。我12岁了，思想又变了。现在，我的梦想可不是那么简单了。我是很有爱心的，看到那些没钱读书的孩子，我很同情他们。如果有那个条件，我一定会去帮助他们。没错，这就是我现在的梦想，我要成为世界上最有爱心的人。我要凭我自己的能力，去帮助那些没钱读书的孩子，用什么呢？这又牵引出了我的另一个梦想，我要当一个世界闻名的导演，等我得到奥斯卡金像奖最佳导演的时候，我一定把所有的奖金都捐给希望工程，那一天，全中国，不，全世界的孩子都能读上书了，我也世界闻名了。不过，我可不止是为了闻名世界哦！这也许只是我现在的梦想，以后会不会变还不知道，但只要我有了梦，有了追求，我会努力完成它。放飞梦想，是我一生的追求！六年级:服部霸藏800字 六年级 叙事
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梦想究竟是什么有人说，梦想是一种向往；有人说梦想是一种追求；是的，没错！梦想既是向往也是追求！但是这不同，因为梦想还是一种永远不会有止境的东西！你不会因为完成了一件梦想便没有了追求，没有了梦想！每个人都是这样，每个人的人生也都是这样。没有梦想的人生哪里会是人生？可当我们在一直思想我们的梦想是什么的时候，我们早都已经忽略了一个问题，梦想是什么？她是甜美的百合花，因为他有着和百合花一样的恬静。她是一个钢琴小精灵，用一个个音符倾诉着我们从不关注的内心。她是一个电风扇，可以驱除我们内心所有的烦躁。但是梦想他的意义究竟在哪儿?她只是幻想，她可能连1％的几率都没有，为什么全世界的人都会说；我有梦想。老师说；“没有梦想的孩子是可怕的”但是有梦想的孩子就不可怕吗？他的梦想也许是很不好的，但是梦想谁又可以说他一定是假的呢？梦想究竟是什么？梦想究竟是好的还是差的？他究竟拥有着多大的魅力？有人说，梦想只是暂时的。因为他没有准确的时间，他可以让你一夜之间飞到天上，也可以让你一夜之间跳到地狱。他可以让你倾家荡产，他可以让你重立门户。有人说，梦想是股票，因为梦想是一只无论你买或者不买旁边总有人再买的股票。梦想？梦，一个树林的林加上夕阳的夕，林表示安静，夕表示落日残霞；想，一个相信的相加上心有灵犀的心，相表示相信，心表示用心；顾名思义；你要用最安静的思想去面对落日残霞，也应该有一颗相信与勇追不舍的心去对待梦想。但这根本就不是梦想！因为有些梦想是你永远没有办法去实现的，有些梦想是你想挽回也挽回不了的，不要总是觉得自己的梦想有多高大，因为你根本就不知道梦想是什么，因为你根本就不懂自己梦想的真正终点。梦想的最高境界就是他不是穷追不舍的，所有的人都应该永远梦想，但不是那种穷追不舍的梦想，而是一个最终的终点，你始终要明白，在梦想后面的根本不是梦想，而是自己对于自己的要求。姓名；金文静年级；六年级指导老师；无750字 六年级
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什么是说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文的基本特点是文章的解说性，即无论是对实体事物的说明，还是对抽象事理的说明，都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。从它的思维类型来说，它主要回答“怎么样”的问题。说明文与议论文的区别，主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明，报刊、杂志的解说，字典、词典的注释，以及旅游介绍、影剧介绍等等，都需要说明文。此外，我们在写记叙文的时候，常常要对人物、景物及事理等做必要的说明，这也需要用到说明文的写作方法。说明文写作的基本要求说明文写作的基本要求主要有两点：一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。1.准确把握说明对象的特性要想科学客观地解说说明对象，首先要准确地把握说明对象的特性。如果我们对说明对象了解得不够，把握得不准确，写出来的说 ..........500字 说明文
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什么是改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。3、文体的改写。如诗改文或剧改文。4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。5、语言的改写。如文言改白话等。总之，改写既要体现原作，又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。250字 二年级 说明文
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梦想是什么有人问“梦想是什么？”我相信，任何一个人都有一个小小的梦想。你真的不知道梦想是什么吗？梦想，我们会为了它而努力，奋斗。梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。少年时代，小小的我，心中便埋藏着一颗梦想的种子，梦想着有一天会长成参天大树。梦想着我的梦想会成真。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，然后尽情的在我的天空自由飞翔。梦想是帮助我会飞的翅膀，它会让我在人生的道路上找对方向。我的梦想很远大，我为我的将来而奋斗，没错，我的梦想是当一名工程师，一名为建筑而设计的工程师，一名软件工程师。工程师不是科学家，但都有着为这个世界而努力的方向。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则，而工程师则遵照此原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。总体来说：科学家研究事物，工程师建立事物。也许你会赞美科学家，诸不知，工程师更值得我们赞美，敬佩。你知道吗？阿达·奥古斯塔是世界上第一位程式设计师。阿达曾花9个月分析机概论所留下的备忘录。在这部译文里，她附加许多注记，内容详细说明用计算机进行伯努利数的运算方式，而被认为是世界上第一个电脑程式。因此，阿达也被认为是世界上第一位程式设计师。她死后一百年，阿达之前对《分析机概论》所留下的笔记被重新公布，并被公认对现代计算机与软件工程造成了重大影响。她的努力为我们后世有深远影响，她的一生也献身于伟大的数学成就上。你可能会有些吃惊，因为这位第一人不但是位女士，而且还是英国着名诗人拜伦的女儿。她是“软件之母”，她是“数学女巫”，她是“诗意的科学家”。她三十七岁就去世了，这位年轻的才女结束了短暂却传奇的一生。我敬佩她，我支持她，这个世界上因她而精彩。是她让我懂得付出是那么的平凡质朴，而感动却又是那么的热泪盈眶。一个又一个的事迹，一份又一份的感动。让我赞美她，让我学习她。我是一个平凡的人，阿达也是，但阿达却用她平凡的生命展示出了不平凡的光彩，用她平凡的努力，为这个世界而奋斗。我们平凡的人也应为这个世界而努力，放射出属于自己的烟花。800字 初二 记叙文
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梦想是什么梦想是什么？在我心中，梦想是一个很模糊的概念。似乎离我很远，似乎又唾手可得。我的梦想，也许三天三夜也说不完。5岁，一个小孩应该沐浴童年幸福的时候。我自豪的认为自己已经长大了，每天看着电视里的作家出那么多书，有那么多钱，还能自己买吃冰淇淋，我极羡慕他们。我幼稚的跑去跟爸爸妈妈说，我要当作家，说作家能挣很多钱，可以买好多冰淇淋吃。没想到，他们说我还小，这些事以后再说。我不服气，心想：我还小吗，我都5岁了。我想证明给他们看，于是，我找来一本自己根本看不懂的大书，拿来纸和笔，有模有样的抄起了上面的文章，虽然我一点也看不懂，但我还是根据字的样子抄了一篇。我理直气壮的拿给爸爸妈妈看，他们哈哈大笑了起来，我被搞的一头雾水，当作家就这么难吗？9岁，人生的转折点。我慢慢长大，小时侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望着我也能画出那样的画，于是，我有了新的追求──当画家。为了实现这个梦想，我又去缠着妈妈给我报美术班。起初，我仅仅是为了当画家，可是，学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了当画家而已，也许它还可以给我带来很多快乐，陶冶我的情操。不用说，我这个梦想又泡汤了。不过，它让我明白了一些道理，也算有所收获吧。12岁，思想渐渐陈熟的阶段。我12岁了，思想又变了。现在，我的梦想可不是那么简单了。我是很有爱心的，看到那些没钱读书的孩子，我很同情他们。如果有那个条件，我一定会去帮助他们。没错，这就是我现在的梦想，我要成为世界上最有爱心的人。我要凭我自己的能力，去帮助那些没钱读书的孩子，用什么呢？这又牵引出了我的另一个梦想，我要当一个世界闻名的导演，等我得到奥斯卡金像奖最佳导演的时候，我一定把所有的奖金都捐给希望工程，那一天，全中国，不，全世界的孩子都能读上书了，我也世界闻名了。不过，我可不止是为了闻名世界哦！这也许只是我现在的梦想，以后会不会变还不知道，但只要我有了梦，有了追求，我会努力完成它。放飞梦想，是我一生的追求！五年级:漂浮雪灵800字 五年级 叙事
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什么不只是什么歌谣，不只是音一支歌就是一个人人皆经历过的故事，一位歌手就是那个故事的讲述人。在高亢的声音里，在低吟的声音里，在沧桑的声音里在激情的声音里，你是否听见了一些故事？“家乡那儿的歌谣，对我来说是种依靠，是我最顽强的一角。”李荣浩的《歌谣》，一遍又一遍地在游子的心中响起。离家的少年，他曾在风雨中哆嗦，曾在黑暗中摸爬，曾在烈日下撒汗，曾在被窝里想家。陌生的城市，陌生的朋友，陌生的一切，谁不想念那个熟悉的家？家乡的歌谣，对于他们而言，是清晨的暖胃稀饭，是夜晚的厚厚棉被，是前进的动力，是归家的信号。不管前进的路有多大困难阻挡着，家乡的歌谣一直鼓励游子迈开步伐！除了音符，你听见了异乡人的故事吗？“请你在春天到来的时候轻轻歌唱，唱一首关于冬天的歌谣，慢慢长长。”宋冬野讲述着《鸽子》，讲述着那只鸽子的世界，讲述着他与那只鸽子快乐的世界。可是，快乐的时光却永远地结束在了那个春天。年幼的宋冬野不愿承认这个事实，因为，鸽子一直活在那个冬天，活在那个令他快乐的世界，唱着充满希翼的春天的歌谣。“明天太远，今天太短，伪善的人来了又走，只顾吃穿”。宋冬野与鸽子一起快乐地生活着，在没有欺骗的世界，在没有死亡的世界。除了音符，你听见了宋冬野与鸽子的故事吗？“梦为努力浇了水，爱在背后往前推，当我抬起头才发觉，我是不是忘了谁。”林俊杰的《不为谁而作的歌》所讲述的故事颇让人动容。或许，在你不经意的某个瞬间，在你身处困难的某个瞬间，某个从未谋面的人轻轻地拉了你一把。事后，人们常用“感谢”来称呼那些被帮助人最想做的事。公交车上一位即将要生产的妇女，学校里被混混们欺负的同学，迷路了的老年人……那些从未谋面的陌生人不曾留下姓名，不曾索要报酬。“生者互助，宇宙最渺小的一个神，正巧和那个最伟大的同名，他们叫谢谢”。这首歌里，你听懂了曾经说出口或未曾出口的那声谢吗？当音乐缓缓响起，除了音符，你是否听懂了一些故事？这是一段奇妙的历程，我愿意全心投入，走进了一个全新的世界。音符背后的故事，未完待续……800字 高一
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什么是我的启明星人们把老师比作春蚕，比作蜡烛，而在我的眼里，教我四年级的李静老师，是黯淡无光的黑夜中一颗闪亮的启明星。记得刚从内蒙转来时，我的钢笔字写得一塌糊涂。当我在一旁忐忑不安地看着别人的一手好字，心里默默责备自己时，一抬头，总会看到一双眼睛，充满了亲切的目光，正望着我。顿时，我的不自信又跑到九霄云外去了。可让我最感动的一次，还是那个下午。一个下午，第二节课的上课铃打响了，李老师抱着一沓大笔记本走进来，说：“这节课，我们要写大笔记作业，请同学们认真书写，写完的同学交上来后就可以去自一由活动。好了，开始吧。”顿时，班里除了写字的沙沙声，什么声音也没有。大家都开始动笔了，而我却呆呆的坐在那里，心里想着：“完了，我的字不好看，一定会被嘲笑的。太丢人了，怎么办？”可是不写也不行，算了，认真点写吧！我默默的鼓励自己，慢慢的动笔开始写起来。抬头看看别人，同位的字如行云流水，挥洒自如，字还工工整整，漂漂亮亮。看我，不但写的慢，还写得歪歪扭扭。就这样，时间艰涩地流动着，“叮铃铃……”，第一节课下课了，很多同学交上作业本就走了，但是我连一半还没写完。一阵凳子移动声，又一个同学走了，不一会儿，人几乎走完了；又过了一会，就剩下我自己了。这回我可是麻烦了，李老师一定会训斥我的。但是，出乎我的意料，李老师正朝我走来，走到我面前，温和的说：“怎么了？字写得不好？别着急，慢慢来。横要平，竖要直，要记得顿笔。”说完还握住我的手，写了一个“挂”字，“来，你试试看。”我答应了一声，拿起笔，心里默默回忆着老师手把手教我写字的感觉，“横要平，竖要直。”我几笔下去，字比先前的进步多了。老师又说：“来，按照我说的，继续写吧。”我一笔一划，认认真真地写着，写完了，再看一看，字明显的大方、漂亮多了。从那以后，我的字大有进步，是因为李老师，她把我从写字不好的一陰一影里拉了出来，如黑暗中一颗启明星。在李老师的鼓励下，我的字越写越好，在学校组织的写字比赛中，我还获得了特等奖的荣誉呢。李老师是我的启明星，若不是她的开导、示范与鼓励，我的字永远也写不好，我感谢她，她是我的好老师，更是我心目中那颗闪闪发光的启明星！800字 六年级 写人
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我的责任是什么我的责任是什么我们的责任有很多，但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识……家长把所有的希望都寄托在我们的身上。老师，每天都要把新的知识传播给我们。例如：老师，有时候上课稍一走神儿，老师教育他或点他的名字；有时候，某人给班级减了分老师，进行批评教育。有时候，调皮捣蛋了老师进行教育；有时候，有人犯了错就给老师还犟嘴。老师对我们负责，有的同学老师不管他；不关心他；纵容他。他认为很好，我却认为这不是好事而是坏事。因为，老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始，从现在开始。让我们不再和老师犟嘴，老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么？这就是责任。除了老师对我们有责任，还有父母对我们有责任。记得有一次：那是一个深冬的夜晚北风呼啸，下着鹅毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不断的发烧，此时，你放下手里所有的活，端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝，并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里，不一会儿，您有披上大衣，给我穿上防寒服背着我出去，去医院，冒着纷飞的大雪。加上路上很滑，走在回来的路上我对您说：“妈妈，您歇一下吧，我自己走，没事。”妈妈严肃的说：“不行，你还感冒呢，怎么让你自己走呢。”过了20多分钟我们到家了，回到家妈妈，您身上，头发上全部都是雪花，冷的直发抖。我对妈妈说：“妈妈，您也感冒了。”妈妈坚强的说：“没关系”。那时您心里只是想治好我的病，自己不顾一切。妈妈您太伟大了，我把病传给了您，您却一点也不责怪我，妈妈我感谢您对我的照顾，给了我一个生命，是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说：“妈妈谢谢您照顾了我，这些事情都是用金钱买不到的。”这都是每一个母亲才能这么做的，换了别人，谁也不这么做。妈妈，我太感谢您多年的照顾。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。我的责任是什么？我的责任是好好学习，考上理想的大学，找一个好工作。长大后来孝敬父母，报效祖国。为祖国做出更多的贡献。让我们从现在开始不让父母生气；不让父母着急；不让父母操心的好孩子。不让老师生气；不让老师着急；不让老师操心。做一个好学生。天津静海县天津市静海县实验小学六年级:马舒蕾800字 六年级 叙事