我的梦想是什么?
在我的眼中,梦想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得个中滋味;在我眼中,梦想是一块甜甜的奶糖,回味它你就会幸福;在我眼中,梦想是一颗橄榄,先苦后甜,是它的写照。我有千千万万个梦想,万万千千个希望,但都被打破了,就像鸟儿还没出壳,蛋就被打碎,才意识到世界的冷酷和无情。
小时候,我的梦想小小的,小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是,所发生的一切让我的梦破了,心碎了,而且碎得再也补不好了。
每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖,总是抛来冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都坏了!”向爸爸要一个抱抱,“没工夫!”
小时的梦想,冷了……
长大后,我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是,不想去争不想去抢,只想做一个平凡的学生,只希望好好学习,不想管理什么班级。但老师逼我竞选,老师不了解我的心。当上班长后,一切的事情围绕着我,每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中,学习的,生活的,处处都有压力。我,快被压垮了。
长大后的梦想,裂了……
上了初中后,我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,静静的。想去一个世外桃源,去那儿隐居。每日看高山流水,溪水远远流长;每日听风声拨弄琴弦,那是贝多芬的《田园交响曲》;每日唱婉转悠扬的歌儿,鸟儿为我伴唱,鲜花为我伴舞,溪流为我伴奏;每日吟田园诗人的佳句,为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但,现实能让我为我的梦想去努力吗?答案的:不可能!
如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争,就没有工作;不竞争,就没有饭吃;不竞争,就等于自杀。曾看过一篇文章,那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有这种想法关你什么事?人家要做什么想什么难道要你来定夺,来批判吗?难道你是最至高无上的吗?你就可以来剥夺人家的意愿吗?未免太自命不凡了一点!”但静下心来想一想,其中也不无道理,世间人不想让我们这样做,更不允许我们这样做!即使我不想承认我是个愚蠢的人。
初中的梦想,又再次破碎了,只留下一片凄凉和痛楚……
我读书,我快乐
在一个十二岁的小男孩心中,什么是快乐的呢?是花花绿绿的糖果?是漂亮的衣服?是有许多神奇多变的玩具?还是在大自然里享受玩耍的快乐?……这些东西我根本不放在眼里,告诉你吧,在我的心中,我觉得只有读书才能使我最快乐! 在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。
直到现在为止,我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,就记得牢。由于我书读得多,我的写作水平也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。 读书不仅提高了我的写作水平,还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。
读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。”这句话说得太对了! 书,给我带来了快乐,所以我爱读书。 朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!
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什么是我的启明星人们把老师比作春蚕,比作蜡烛,而在我的眼里,教我四年级的李静老师,是黯淡无光的黑夜中一颗闪亮的启明星。记得刚从内蒙转来时,我的钢笔字写得一塌糊涂。当我在一旁忐忑不安地看着别人的一手好字,心里默默责备自己时,一抬头,总会看到一双眼睛,充满了亲切的目光,正望着我。顿时,我的不自信又跑到九霄云外去了。可让我最感动的一次,还是那个下午。一个下午,第二节课的上课铃打响了,李老师抱着一沓大笔记本走进来,说:“这节课,我们要写大笔记作业,请同学们认真书写,写完的同学交上来后就可以去自一由活动。好了,开始吧。”顿时,班里除了写字的沙沙声,什么声音也没有。大家都开始动笔了,而我却呆呆的坐在那里,心里想着:“完了,我的字不好看,一定会被嘲笑的。太丢人了,怎么办?”可是不写也不行,算了,认真点写吧!我默默的鼓励自己,慢慢的动笔开始写起来。抬头看看别人,同位的字如行云流水,挥洒自如,字还工工整整,漂漂亮亮。看我,不但写的慢,还写得歪歪扭扭。就这样,时间艰涩地流动着,“叮铃铃……”,第一节课下课了,很多同学交上作业本就走了,但是我连一半还没写完。一阵凳子移动声,又一个同学走了,不一会儿,人几乎走完了;又过了一会,就剩下我自己了。这回我可是麻烦了,李老师一定会训斥我的。但是,出乎我的意料,李老师正朝我走来,走到我面前,温和的说:“怎么了?字写得不好?别着急,慢慢来。横要平,竖要直,要记得顿笔。”说完还握住我的手,写了一个“挂”字,“来,你试试看。”我答应了一声,拿起笔,心里默默回忆着老师手把手教我写字的感觉,“横要平,竖要直。”我几笔下去,字比先前的进步多了。老师又说:“来,按照我说的,继续写吧。”我一笔一划,认认真真地写着,写完了,再看一看,字明显的大方、漂亮多了。从那以后,我的字大有进步,是因为李老师,她把我从写字不好的一陰一影里拉了出来,如黑暗中一颗启明星。在李老师的鼓励下,我的字越写越好,在学校组织的写字比赛中,我还获得了特等奖的荣誉呢。李老师是我的启明星,若不是她的开导、示范与鼓励,我的字永远也写不好,我感谢她,她是我的好老师,更是我心目中那颗闪闪发光的启明星!800字 六年级 写人
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我的责任是什么我的责任是什么我们的责任有很多,但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识……家长把所有的希望都寄托在我们的身上。老师,每天都要把新的知识传播给我们。例如:老师,有时候上课稍一走神儿,老师教育他或点他的名字;有时候,某人给班级减了分老师,进行批评教育。有时候,调皮捣蛋了老师进行教育;有时候,有人犯了错就给老师还犟嘴。老师对我们负责,有的同学老师不管他;不关心他;纵容他。他认为很好,我却认为这不是好事而是坏事。因为,老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始,从现在开始。让我们不再和老师犟嘴,老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么?这就是责任。除了老师对我们有责任,还有父母对我们有责任。记得有一次:那是一个深冬的夜晚北风呼啸,下着鹅毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不断的发烧,此时,你放下手里所有的活,端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝,并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里,不一会儿,您有披上大衣,给我穿上防寒服背着我出去,去医院,冒着纷飞的大雪。加上路上很滑,走在回来的路上我对您说:“妈妈,您歇一下吧,我自己走,没事。”妈妈严肃的说:“不行,你还感冒呢,怎么让你自己走呢。”过了20多分钟我们到家了,回到家妈妈,您身上,头发上全部都是雪花,冷的直发抖。我对妈妈说:“妈妈,您也感冒了。”妈妈坚强的说:“没关系”。那时您心里只是想治好我的病,自己不顾一切。妈妈您太伟大了,我把病传给了您,您却一点也不责怪我,妈妈我感谢您对我的照顾,给了我一个生命,是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说:“妈妈谢谢您照顾了我,这些事情都是用金钱买不到的。”这都是每一个母亲才能这么做的,换了别人,谁也不这么做。妈妈,我太感谢您多年的照顾。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。我的责任是什么?我的责任是好好学习,考上理想的大学,找一个好工作。长大后来孝敬父母,报效祖国。为祖国做出更多的贡献。让我们从现在开始不让父母生气;不让父母着急;不让父母操心的好孩子。不让老师生气;不让老师着急;不让老师操心。做一个好学生。天津静海县天津市静海县实验小学六年级:马舒蕾800字 六年级 叙事