遗弃
世间他走一遭 虽平凡也骄傲
喔 快乐人逍遥 生活要起早去蹦蹦跳跳
今生岁月没有了烦恼 开心日子笑得乐弯腰
练呀练练呀 太极八卦也打一套
功夫强身壮骨实在是好
健康他离不了 陪着咱到年老
喔 人生路迢迢 心情总要好常说说笑笑
今生岁月没有了烦恼 惹得青春一直作保镖
扭呀扭扭呀 秧歌舞步也不能撂
艺术陶冶情操真得是妙
年年岁岁 老老少少
蹦蹦跳跳 说说笑笑
嘿嘿嘿嘿今生岁月没有了烦恼 惹得青春一直作保镖
扭呀扭扭呀 秧歌舞步也不能撂
艺术陶冶情操真得是妙
逗号
时光像一条绵延无绝的路,留下了历代文人志士的足迹,并轻描淡写的点了一个逗号,但历史仍在蜿蜒。——题记
一代枭雄曹孟德
在梦与现实的交点,你一人号令群侯;在战火纷飞的年代,你挥手遮天蔽日;在似水流年里,你又华发了谁的曾经?
“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”
浩渺天地,仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静,你是否会忆起曾经的曾经,而嘴边的不屑从未改变?“星汉灿烂,若出其中”这一句的轻吟,野心竟是赤裸裸的暴露。
“年少轻狂,一代枭雄”为尘世而来,却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。
东坡居士苏子瞻
世间万物,嬉笑怒骂,避风潇洒肆意:以文为诗,爽如哀愁,笑傲三千红尘:豪放不羁,行云流水,试问谁能与尔同消万古愁?
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
君不见,滚滚红尘三千丈,朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代,怀揣对未来的憧憬,子瞻在时光这条路上越走越远。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”于是,他学会了享受。但“持节云中,何日遣冯唐?”却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。
“浮云万顷,却依旧执着”为报国而来,却遗憾归去,子瞻在时光中,点下逗号。
绛珠仙子林潇湘
落叶萧萧,寒烟漠漠,却见蛛丝结满雕梁;绛珠仙草,甘露润滋,但见娴静似涓流:微腮带怒,薄面似娇,惟见潇湘满面羞。
“未若锦囊收艳骨,一?g净土掩风流。”
潋滟水光,却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》,试问在海棠深处,你是否依然黛眉微蹙,流不尽那一地相思?“质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟”那一句低叹,彰显你的坚贞。
“如花美眷,似水流年”为还泪而来,是否为世羁绊?你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。
在人生这条康庄大道上,逗号也许只是一个间隔,却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许,逗号只是下一次的开始。
初三:王小柒
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遗弃我被世界遗弃--在知名的角落。每天早晨我都兀然地感到悲哀一切在眼前只是灰暗的颜色愤愤然做着一道道习题没有信念 没有光明唯有颓废。。。。。。我并不是沉沦我不想,不做任何看来无意义的事只沉醉在题海我竟感到充实只要还在前进又何必顾及那些信念?让他们随风而去好了。。。。。。我在遗弃中颓废着前行。。。。。。100字 五年级 诗歌
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遗弃遗弃这个绿叶扶苏的季节,没有燕子的踪影,它们哪去了?或许春天,把它们留给了夏天。这个暖洋洋的季节,安静得没有记忆。偶尔几转蝉鸣,唤去一群小孩。或许明天会热闹些。这个沉重的季节,夏天的空气还在,叶子却落得好快。没有燕子的踪影,心却更生离愁。为何要将我遗弃,在冬天。100字 三年级
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遗弃夕阳在西边缓缓地落下,一缕缕冷淡的余晖射在参差不齐的树叶上,鸟儿都已归巢了,只剩下一个孤单的身影静静地蹲坐在树下小声地抽泣着,风儿吹得树叶飒飒地响着,与那寂寞的哭声谱成一曲夕阳悲伤曲。回想起刚才那一幕幕伤感的画面,我的柔弱的心再次被捏碎了,似乎整个世界都遗弃了我,连风儿,夕阳也要匆匆离去,不肯为我这个过路人停留片刻。“小萤,这次考得怎么样了?我想你一定考得很好吧。”我稍微转了一下头,看见坐在隔壁的小樱手里紧握着试卷,欢天喜地的,脸上绽开了如玫瑰一般灿烂的笑容。我沉沉地低下了头,紧紧地抿着双唇,目不转睛地盯着那张画满红色叉叉的试卷,默不出声。131分,我到底是怎么考的?我的数学就只有这样的成绩吗?我到底在干些什么?我狠狠地责怪着自己,为什么自己考得那么差?小樱拍了拍我的肩头,诧异地问:“怎么了吗?你不舒服啊?”我摇了摇头,没有出声,只是一直沉默着,感觉这种气氛真的好沉重。望着每个人的脸上那么欣喜若狂的笑容,我的内心更加低沉,像是被千万把刀同时刺了一样痛。我无奈地坐着,等待着漫长的时间一点点地过去,握着手中的试卷,我真的有一股想要把它撕掉的冲动,我真希望这只是一场梦,一场破碎的梦,起码梦醒后我不会那么难过。“第9名,小萤......”话声刚落,操场上便响起一阵阵热烈的掌声。但我感觉这是对我的讽刺,这个学期以来我的成绩如流水般往低处流,不知受尽了多少人的冷眼。我蹒跚着脚步,慢慢地走上舞台,望着台下那一双双带着鄙视的眼睛,他们的嘴角似乎在嘲笑我的愚蠢。我害怕了,心剧烈地跳动着,眼前黑茫茫一片,脚不禁往后退了一步,我好想跑,可我逃避不了,他们凌厉的眼光一步步地向我逼来,逼得我无路可走了,把我遗弃了。一片金黄的叶子飘落在地,我轻轻地把它捡起来,静静地望着它,似乎一捏就会碎的样子,感觉它的生命真的好脆弱,可是它从来也没有放弃过,所以才有了“落花不是无情物,化作春泥更护花”的赞誉吧。我一直以为是世界遗弃了我,可是却没有想过是我遗弃了自己,这些日子以来,我的意志一点一点地薄弱了,我没有了决心,没有了行动,只有口头的不满。是呀,自然不会去遗弃任何人,只有自己遗弃自己,每个人的一生都是匆匆而过,为何不像落花一样留下一点点有价值的东西呢?900字 初二 散文
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遗弃题记:最初的彼岸,是温暖,而此时的彼岸是寒冷,谁哭?谁笑?没人知晓。于是落叶离开大树,孤独哭泣。原来,我曾被在意那年,我们一起微笑,带着,单纯的祝福,面对好多的彼此,许下各自的心愿。那时的我们,彼此的美好,彼此的温暖,也彼此的,在意。对于谁,我们都曾认真的在意。是希望别人,也能如此在意自己么?我们怀着一颗探索的心,好奇的心,慢慢的,发现自己也被在意了…。当我在哭泣,他们,她们,都会来安慰自己。于是,那些微笑一直在心底,不曾散去,原来,我被在意着,我的一切,他们都留意着。突然发现,自己不再是单单一个人,因为有了他们,洋溢着微笑的样子。于是,有些时候,发脾气,被在意,是幸福。而在那年,他们也告知了我,好多。带来,美丽的记忆;心里,是满满幸福的滋味。心里好多甜蜜,因为你们,知道这年,我还是微笑的。.而后,我,曾被遗弃这年的你吗,这年的我,怎么啦,是不是,距离变远啦,我们的关系就淡了,说好的,我们永远是朋友,而这年的我,却被遗弃了。我和他们,有些尴尬,自己的心,开始变质了,有些灰冷了。冬天早来啦,但此时,似乎是最冷的,冷到自己,都快麻木了,结果,以一句:哈,他们的事,我一向不知道。”结束他们的疑虑。随之,心里的悲伤,开始蔓延,像是有个东西,很高的地方落下,很大声,却没有人知道。然,越来越多的,我都开始不知道,开始怀疑,自己是否早就被遗弃了,我发现,我早已失去你们,失去,那年的微笑,也失去,那年的回忆。我想,有一天,如果我失去了有关他们的记忆,请不要怪我,是他们先放弃回忆,,也许,忘记那年的记忆,我才不会哭泣,看着他们,笑着走过我的那瞬间,通过别人,倾听他们的事迹,才发现,被遗弃,原来是会哭泣的。那年,那月,我们的微笑,消逝了孤独背后,我在轻声哭泣…。700字 六年级
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那份被遗弃的友谊我在曾经游历的湖畔静静伫立凝视着水中那孤单身影的迷离寂寞的我感到一种隐隐的失意记得在那七月流火时来到这里微风中的芦花如烟如雾地飘起平静的湖面上泛起一圈圈涟漪天空中也忽然下起鞯南赣又忆起了那份被遗忘了的友谊于是再平添了几声淡淡的叹息一心一意想珍惜偏偏无能为力正如不经意的每一天来了又去相隔不远却是遥不可及的距离时时提醒自己应该洒脱的忘记但又总在每个突然惊醒的梦里想起亦真亦幻忽远又忽近的你200字 初三 书信
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当我习惯了被遗弃之后......我是一个习惯了被人遗弃的人独自的行进在暗无边际的小路上我不忍让雨滴占据那充满阳光的心灵我不忍让美丽娇艳的鲜花过早的凋零我不忍去伤害周围看似完美的生命我不想去主动那开始尘封的伤痕所以压抑自己的情感我不想看到梨花带雨的悲泣所以无比残忍的将袭击孤立我不想制约那份过于自由的意念所以在心底里偷偷地叹息我希望一切的一切都如最初时那么美好哪怕自己永远的尘封在黑暗的角落里用怕人听闻的细声哭泣200字 二年级 诗歌
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运动会的排练下午,我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习,由一(1)班开始,球一个一个往下传,传到一(8)班的最后一位同学,传球就结束了。接着排练时,老师选四位同学喊口号,一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走,喊我们的口号:“风铃风铃,感恩激情,快乐学习,比赛争赢,耶!”我们练了一个下午,练得很认真,得到了仲老师和王老师的表扬,说我们认真,队伍排得整齐,口号喊得响亮。我们准备好了,希望我们一(3)班在运动会上取得好成绩,就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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运动最大的好处健康、快乐和远离疾病是运动最大的好处,可以让我们的生活变得多采多姿,也可以让紧张忙碌的心情得到短暂的放松。我最喜欢的运动是跑步,可以让体力充沛的我得到释放。每当在学校上体育课的时候,和同学一起练习跑步,不仅可以让同学之间的感情更融洽,还可以让我静下心来,为一天的学习而做准备。每当星期假日时,最喜欢和家人一起去运动,这是最幸福快乐的时光,家人的身体也可以越来越健康,也增进了家人之间彼此的感情,使生活变得更幸福。运动好处多,大家要常爱护自己的身体,要时常多运动,这样子身体才会变得很健康。200字 小学 议论文