风筝和小鸟
200字
二年级
童话
一个风和日丽的下午,风筝在天空飞翔,一边飞一边看,发现小鸟还在吃力的学飞。
风筝看了,说:“笨蛋小鸟，你别吃力的学飞了，就凭你，是飞不高的。”小鸟说：“你错了，我是靠自
己的力量飞起来的，而你是靠风婆婆和小朋友的帮助才飞起来的。”风筝生气了，挣断了线，跟疯子一样
乱飞，还在天上打了几个旋转，结果失去了平衡，掉了下去，挂在树枝上，风筝大喊：“救命啊救命！”
小鸟急忙把风筝从树枝上弄下来，风筝才捡回来一条命。
风筝下来后，惭愧地说：“小鸟，我不应该嘲笑你，更不应该羞辱你。”小鸟说：“没关系，和好
了，咱俩不是好朋友吗？”
从此，小鸟和风筝成了好朋友。
关爱
550字
四年级
读后感
今天，我看了一篇文章。里面说的是一个让人心酸掉泪的故事。
故事的主人公是一个外国女孩。她家很穷，母亲又病了，病的连头发都没有了。圣诞节来了，她想买一顶假发作为圣诞节的礼物送给妈妈。
但她没不那么多的钱，怎么办？她只好恳求老板不要卖掉假发。小女孩想尽了一切办法赚钱，还费尽心机到山上采野蜂蜜。当她再来到商店找到老板说：“我妈妈真的很需要这顶假发，她病得连头发都掉光了，求求你了老板，卖给我吧。”老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，很遗憾的说：“对不起，假发已经卖了。”女孩带着沉重的心情回到了家。
第二天，有人送来了一个包裹，女孩打开一看，啊！正是那顶假发。里面还夹着一张纸条。纸条上写着：你有一颗纯洁的心，这是给你的礼物，也是给***妈的礼物。
落款署名：圣诞老人。
从这个故事中，我体会到：在我们生活中，人与人之间需要互相关心互相帮助。就像毛阿敏所唱的歌词一样：只要人人都献出一点爱，我们的世界就会变得更加美好。
看了这则故事以后，我想到以前，妈妈骂我我还顶嘴，还生妈妈的气，而这个女孩是多么的懂事，正因为她的孝心感动了老板，也感动了上帝，而我呢？相比之下，我觉得好惭愧，真应该向她好好学习，
身边的故事让我懂得了关爱的含义，它时时刻刻激励着我。每当看到别人遇到困难时，我会毫不犹豫得去帮助他（她）我会在别人最需要关爱的时候给予更多的关爱，我会让每个人生活的更美好！
有什么问题加我：799320062
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风筝和小鸟1月15日 星期天 天气：小雨一个风和日丽的下午，小主人带着风筝在公园的草地上放风筝，风筝在小主人的帮助下飞得越来越高。它在一边飞一边得意洋洋，发现小鸟在吃力的学飞，风筝哈哈大笑地说：“笨蛋小鸟，你别飞了，就凭你，是飞不高的。”小鸟说：“我是靠我的本领才飞的，而你是靠风伯伯和小主人的帮助才飞的。”风筝听了非常恼怒，生气地乱飞结果把绳子挣断了，掉在了大树上，小鸟看见了急忙飞过去，把风筝从树上救了下来，风筝惭愧地说：“谢谢你救了我。”小鸟说：“没关系，咱俩不是好朋友吗？”从此，风筝和小鸟成了好朋友。250字 二年级 叙事
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风筝和小鸟一个风和日丽的下午,风筝在天空飞翔,一边飞一边看,发现小鸟还在吃力的学飞。风筝看了,说:“笨蛋小鸟，你别吃力的学飞了，就凭你，是飞不高的。”小鸟说：“你错了，我是靠自己的力量飞起来的，而你是靠风婆婆和小朋友的帮助才飞起来的。”风筝生气了，挣断了线，跟疯子一样乱飞，还在天上打了几个旋转，结果失去了平衡，掉了下去，挂在树枝上，风筝大喊：“救命啊救命！”小鸟急忙把风筝从树枝上弄下来，风筝才捡回来一条命。风筝下来后，惭愧地说：“小鸟，我不应该嘲笑你，更不应该羞辱你。”小鸟说：“没关系，和好了，咱俩不是好朋友吗？”从此，小鸟和风筝成了好朋友。250字 五年级 童话
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风筝和小鸟蓝蓝的天空干净的像水洗过一样，朵朵像棉花糖一样的白云在天空中慢悠悠的飘过。他们互相玩耍着，一会你变成了一只可爱的小狗的形状，一会他变成了张牙舞爪的老虎的形状，他们在比着看谁变的形状最漂亮，谁变的形状最多。一只小鸟唱着歌飞来了，啊，原来是一只美丽的画眉鸟。为什么她这么高兴呢？因为啊，今天在鸟的天堂里举行了一场由百鸟参加的“金嗓子”比赛，画眉鸟表现出色取得了第一名的好成绩。真开心啊。画眉鸟在天空中自由的飞着，一会直上云霄，一会直线俯冲，有时还跳着优美的舞蹈呢。画眉鸟正飞着，忽然看见一只老鹰飞了过来，画眉吓坏了，她拼命地飞啊，她边飞边喊“救命啊”。画眉飞的实在没力气了，她停了下来，小心翼翼的回过头，老鹰还在飞着，没追过来。这是为什么呢？画眉飞了回去，胆怯的和老鹰唠起了嗑。最终画眉弄明白了，原来老鹰身上有一条线，在下面的人手里攥着呢。老鹰说：“你看我多可怜，我多想任性的飞一次，想飞多高就飞多高，你能帮帮我吗？”画眉是个心软的孩子，她立刻行动起来，用她坚硬的小嘴把风筝线啄断了。当线断开后，他们欢呼着，大声喊道：“让我们一起飞吧”。可是老鹰却掉了下去，原来，老鹰只有在风筝线的牵引下才能飞得更高。450字 六年级
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风筝和小鸟好多人都想像风筝一样想让自己越飞越高摸着自己梦想的云彩可是……在这背后有不为人知的秘密你们知道吗？风筝如同被主人操纵着的傀儡主人在哪风筝就在哪主人让它飞多高它就飞多高被约束着的风筝想挣脱丝线找回属于自己的自由可是它挣不脱小鸟呢？想飞哪飞哪，想飞多高就飞多高很自由没有任何的约束……集宁文化小学五（3）班五年级:张子涵150字 五年级 散文
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小鸟和风筝鸟有一天，阳光明媚，小明去跑步。跑着、跑着，传来一阵哭声。他一看，原来在一棵光秃秃的树上有一只孤零零的小鸟。小明问：“这是怎么回事啊？你为什么哭呀？”小鸟说：“一天，来了一个小朋友，他把我的爸爸给抓走了。前几天又有几位小男孩把我的妈妈给抓走了，就剩下我了。昨天一个工人拿着斧头把这棵树给砍了，我无家可归了”。说完，又“叽叽叽”地哭了起来。小明说：“我帮你找个伴，你等一下”。小明跑回家，他找了一张漂亮洁白的纸，他一会这样剪、又一会那样剪，终于剪成了一只风筝鸟，再拿一条线系上让它飞奔到那棵光秃秃的树放飞风筝。小鸟说：“你好，你叫什么名字？”风筝鸟说：“我叫风筝鸟，你呢？”小鸟说：“我叫美美”。美美问：“小明，它能每天和我玩吗？”小明说：“当然可以啊”。 从此，小鸟和风筝鸟成了一对很要好的朋友。300字 二年级 叙事
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风筝与小鸟一个阳光明媚的早晨，小朋友在公园一起放风筝。风筝在天上翩翩起舞，小鸟在吃力的练飞行。风筝看见小鸟在吃力的练飞行，骄傲的风筝便嘲笑小鸟。对小鸟说：“你飞得高是因为你依靠风婆婆和小朋友手中的线，而我是靠自己的力量飞的，不信我们来场比赛吧。”风筝听了立刻就答应了便对风婆婆说：“风婆婆，我要和小鸟比赛，请您停下来。”风筝对小主人说：“我要和小鸟比赛请你放开手中的线。”比赛刚刚开始，风筝就一头朝地掉水里，小鸟看见风筝掉进水里快速去救风筝，风筝非常感谢小鸟，从此他俩成为了好朋友。这个故事告诉我们，不要骄傲，要学会谦虚。点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。350字 二年级 童话
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风筝与小鸟在一个风和日丽的下午，一只风筝和一只小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。小鸟飞到风筝的跟前说：“我们来比一比，看谁飞得高，怎么样？”风筝轻蔑地说：“你真是自不量力，敢来找我比赛，待会可别输得太惨了。”说完就在空中翩翩起舞。比赛开始了，小鸟和风筝一同冲向了高空，这时风婆婆的风越刮越大，风筝越飞越高，一下子就把小鸟甩在了身后。风筝得意洋洋地对小鸟说：“怎么样小不点，你输了吧！”突然风刮得更大了，风筝的线断了，风筝摇摇晃晃地掉到了泥坑里，而小鸟靠自己的力量越飞越高了。小朋友们，我们不管做什么事，不能只靠别人的力量，一定要有自己的真本领！250字 二年级 状物
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小鸟和树大树和小鸟是一对好朋友！一天，小鸟学会了一首歌，心想：要是将这首歌唱给我的好朋友——“大树”听，不是很好吗，他听了一定很高兴，小鸟连忙飞到了大树的枝头上，扯开嗓子，唱出了优美动听的歌曲。大树听到了小鸟的歌声，高兴极了。于是，小鸟天天给大树唱歌。转眼，春天变成了秋天，大树的枝头上挂满了红通通的果子。小鸟像往常一样唱歌给大树听，唱完后小鸟准备回家，大树留住了小鸟，把树上的果子送给小鸟，小鸟说：“谢谢你，好朋友。”大树说：“不用谢，我的朋友。”后来，大树和小鸟更加好了。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。350字 二年级 童话
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小鸟和乌龟森林里住着许多小动物们，乌龟和小鸟是好朋友，有一次，动物运动会开始了，小鸟跟乌龟说：“乌龟你去报名吧”。乌龟说：“我跑的太慢了，去了也是倒数第一”。小鸟开始鼓励它，说“比赛还没开始，你有很多时间去锻炼，就算你得了倒数第一，我也不会怪你。”乌龟听得这句话，有自信了。比赛开始了，乌龟坚持的向前爬，兔子松鼠都以为，乌龟已不是它们的对手，所以松鼠去树上摘松果，而小兔子就在大树下面睡大觉，乌龟从起点爬到了终点，兔子和松鼠都不知道，乌龟已经到终点了，最后，坚持不懈的乌龟得到了胜利。点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。300字 二年级 童话
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小鸟风筝星期天早晨，小小拿着水壶到阳台浇花。小小种的花，平时都是小小浇水，星期天不上学，小小也起得早早的，给花儿浇水。一推阳台门，小小睁大了眼循。阳台的地上躺着一个风筝。这是一个小鸟风筝，红色的翅膀，黄色的头，黑眼睛，黑尾巴。哪儿来的风筝?昨天晚上还没见，小小捡起来看，哦，线是挣断了。是谁放风筝，线断了，风筝就飞到这儿来了。风筝的一边翅膀都挂破了，尾巴那儿的竹子也折了。小小用了差不多一上午的时间，修好了小鸟风筝的翅膀和尾巴。下一步，是找风筝的主人，把小鸟风筝送回他家去。小小拿着风筝一连问了好几个小朋友，都说不是他们的。最后问到的一个小姑娘，说风筝好像是6号楼一个叫张伟国的男孩的，以前好像见他在空地上放过这风筝。小小来到6号楼，敲响了张伟国家的门。张伟国是个胖乎乎的男孩，小小把风筝递过去，问是不是他的。张伟国接过去，看了看说：“好像是我的，不过我的风筝翅膀是破的。”“那是我补好的。”小小说。“可是你在哪儿找到它的呢?”“在我家阳台上。”张伟国皱了皱眉：“真怪！好长时间没放过它了，我记得我把它扔在我们家阳台上了。”小小真有点难以相信，6号楼和他家9号楼相隔可不近。张伟国又说：“我有一个新风筝了，是老鹰风筝，彩色的老鹰，比这个大一倍。你来看。”张伟国把小小带到他自己的房间里。真的，墙上挂着一个好大的老鹰风筝。屋子里还有好多别的玩具，多得小小看都看不过来。一列小火车还在环形轨道上跑着。“一起玩吧！”张伟国邀请小小。“不，我还要回家呢。”“那你把那个风筝带走吧，反正我也不要了。”张伟国友好地说。小小听了，不知怎的，心里有点难过。“谢谢，我妈妈不让我要别人家的东西。”小小说完，就回家了。第二天，小小又去阳台浇花。一推开门，小小简直不敢相信自己的眼睛了：小鸟风筝又躺在那儿！只是这一次，翅膀没有破，尾巴也好好的，还是小小补好修好的。是张伟国送回来的?他不知道小小的家呀，再说，妈妈收下的话，也不会扔在阳台上啊。莫非小鸟风筝自己飞来的?莫非张伟国又把它扔到了阳台上?莫非第一次也是它自己飞来的?小小决定好好求求妈妈，让小鸟风筝留下，他不会让小鸟风筝孤零零地躺在阳台上，他要把它和小娃娃壁挂、小小自己的画，还有卡通课程表一起挂在墙上。他要让小鸟风筝有一个温暖快乐的家。那天晚上，妈妈开会，好晚都没有回来。小小把小鸟风筝的故事写在一张纸上，连同小鸟风筝一起放在妈妈的梳妆台上，然后自己上床睡觉。早上他一醒来，就在枕头边发现妈妈写的字条：“欢迎小鸟风筝住在我们家。”小小高兴得一下子跳到床下。又过了两天，小小一推阳台门，他大声叫起来：“妈妈，妈妈！”阳台上满地玩具，有弄花了脸的洋娃娃、脱了毛的绒绒狗、摔扁了的玩具汽车、断了腿的变形金刚……最怪的是，还有一架坏了两个键的玩具钢琴，真不知它们是怎么来的！星期天；妈妈带着小小把修好的玩具送到儿童福利院，小鸟风筝呢，留在了小小家。1200字 童话
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风筝和线蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝，它的尾巴不停地转动，飘来飘去，显得十分自由。风筝下面有一根长长的线，线十分小心谨慎地放着，风筝也随风越飞越高，线兄弟还是那么尽心尽职，把风筝拉得紧紧的。慢慢地，风筝感到有点不自在，它埋怨地对线说：“线兄弟，你干吗老拉着我，弄得我浑身不舒服。”线说：“如果你没有我拉着你，你会在天空中翻跟斗，你能飞翔，也有的一份功劳啊。”风筝生气了，它大声嚷道：”胡说，是风姐姐送我上去的，没有你，我会飞得更高。”线兄弟听了，非常伤心，它咬断了自己。线断了，风筝一个劲儿地往下栽。最后，“啪”的一声落到了地上，骨架也散了，再也飞不起来了。250字 三年级 童话
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纸船和风筝（一）从前，有一只松鼠和一只小熊。松鼠住在一座山的山顶，小熊住在山脚。山上有一条小溪正好流过小熊家。松鼠很孤单，一个朋友也没有。于是，她想了想，突然，她想到住在山脚下的小熊，就从家里拿来一张白纸，折成纸船，纸船里面放一个松果，松果上贴着一张纸，写上“祝你快乐！松鼠”。放进小溪，纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。（二）小熊也想折一只纸船，可是纸船不能往上漂，怎么办呢？突然，小熊想到了，可以扎一只风筝，风筝可以乘着风，就可以飘到山顶上了。于是小熊就扎了一只风筝，风筝挂上草莓，还写上“祝你幸福！小熊”。小熊把风筝放起来，风筝乘着风，飘呀飘，飘到山顶上。松鼠看见了，一把抓住风筝的线，一看也乐坏了。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。（三）可是有一天，他们俩为了一件小事吵架了。山顶再也看不到美丽的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船。小熊感到很难过，他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树上。松鼠也感到很难过，她还是每天折一只纸船，她也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。过了几天，松鼠再也忍受不住了。她在一只折好的纸船上写了一句话：如果你愿意重新和好，就放只风筝吧！她把纸船放到小溪里，纸船顺着小溪，流到小熊家门口，小熊拿起纸船看了看，自言自语地说：“其实我早想跟你和好啦！”傍晚，小松鼠看见一只美丽的风筝朝她飞来，高兴得哭了。她连忙从屋顶上取下纸船，把一只只纸船放进了小溪。从此以后，他们俩成了永远的好朋友。550字 五年级 童话
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大树和小鸟E度网专稿 未经允许不得转载看，那就是两棵参天大树。那里的环境美如画，茂密的枝叶、清清的溪水……许多小鸟都飞到这里来筑巢。有麻雀、喜鹊、黄莺、啄木鸟……各种各样的小鸟都飞来了。清晨，它们是早早的起来，叽叽喳喳的叫着，唱着欢快的歌。早是的时候，在树上捉那美味的虫子。中午，它们吃完东西，就回巢休息。下午，它们又去捉虫子，找吃的。晚上，小鸟们就会飞回自己舒适的巢里睡觉。小鸟们每天都是这样，日子就这样一天天的过去，大树长得更粗壮了，小鸟也过得更快乐了！一天，小鸟对大叔说：“谢谢你这几年给我遮风挡雨，提供筑巢的地方。”大树说：“不客气，我还要谢谢你呢，你这几年为我唱歌，为我捉冲子。”小鸟说：“要是没有你，我怎么能过上那么幸福的生活呢？”大叔说：“我要是离开了你，肯定不会长得这么粗壮。”说着说着，它们都笑了。三年级:宋京舟350字 三年级 童话
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大象和小鸟在森林里，有一头大象，它十分地强壮，但它的脾气很不好，大家都不怎么喜欢和它做朋友。一天，它遇到了一只小鸟，小鸟看见了大象十分地害怕，求大象放了它，它说某一天它会回报大象的。大象听了大笑起来说：“你能帮我什么？”小鸟唯唯诺诺地说：“我也不知道，但是我会尽力帮助你的。”于是，大象放小鸟走了，自己也走开了。就在某一天，大象早上醒来，感到身上有一点痒，就没把这点小事放在心上。第二天早上醒来，大象感觉身上更加地痒了，自己的长鼻子这边挠挠，那边挠挠，就是怎么也挠不到最痒最痛的地方，身体也渐渐地感觉没力气。它痛苦地喊：“谁能帮我？谁能帮我？”就在这时，小鸟飞了过来，大声喊道：“我能帮你。”小鸟站在大象背上一看，原来大象身上生出来好多寄生虫。小鸟把它们一一消灭掉，说你以后要多洗澡，不然会很痒的。大象见自己的身上不痒了，很是开心，忙对小鸟说：“谢谢！”从那时起，小鸟会站在大象的肩上唱歌，大象带着小鸟去散步，他们俩成了一对形影不离的好朋友。400字 童话
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纸船和风筝可是，有一天，他们却为了一点小事而吵了架，从此，山上再也看不到纸船，也看不到风筝了。小松鼠很难过，但她还是每天折一条纸船，可是不好意思把纸船放进小溪，于是就把纸船放在房顶上；小熊也很难过，他还是每天扎一只风筝，也不好意思把风筝升起来，就把风筝放在树上。过了很长一段时间，小松鼠再也忍受不了了，她就折了一只漂亮的纸船放进小溪，上面写着：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！傍晚，她看见了一只美丽的风筝向她飞来了，小松鼠激动的哭了，她从房顶上取下一只只小纸船放进小溪、、、、、、200字 四年级 日记
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